《BIM技術(shù)應用實訓》實踐教學大綱

《BIM技術(shù)應用實訓》課程教學大綱一、課程基本信息課程名稱BIM技術(shù)應用實訓課程編號340020101課程性質(zhì)必修課課程類別開課單位建筑結(jié)構(gòu)教研室授課學期第3學期學分/學時2/2周實施方式實訓適用專業(yè)土木工程是否雙語否先修課程畫法幾何、工程制圖后續(xù)課程房屋建筑學二、課程簡介BIM技術(shù)應用實訓是土木工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學計劃的重要環(huán)節(jié)。本實訓使學生熟練掌握BIM相關(guān)軟件的建模流程，鍛煉學生對專業(yè)圖紙的識讀能力，使所學建筑制圖知識得以深化、拓寬以及提高學生自覺學習的綜合能力，是學生接觸實際、了解社會的重要途徑，是培養(yǎng)學生實踐能力、提高學生綜合素質(zhì)的重要手段。為后續(xù)將BIM應用于其他課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。三、課程目標及對畢業(yè)要求指標點的支撐（一）課程目標通過本課程的學習，使學生達到以下目標：課程目標1.了解BIM的基本概念和原理，掌握BIM軟件的使用技巧，能夠應用BIM工具進行建筑設(shè)計，能夠利用BIM進行建筑模型的可視化。注重實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生主動參與、積極進取、探究科學的學習態(tài)度和思想意識。課程目標2.具備使用BIM軟件建立建筑模型的能力，能建立簡單的族和概念體量，并能處理應用模型信息，對復雜的工程問題進行預測、模擬及優(yōu)化。培養(yǎng)和提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和初步的科學研究能力，培養(yǎng)學生的合作精神及認真細致、實事求是的工作素質(zhì)，提高學生的職業(yè)道德及社會責任感。（二）課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標15-1熟悉與土木工程相關(guān)的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的原理和使用方法，并理解其局限性；能夠運用計算機技術(shù)解決土木工程問題。5-使用現(xiàn)代工具課程目標25-2能夠針對復雜土木工程問題，選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源和現(xiàn)代工程工具，具備對土木工程專業(yè)復雜工程問題預測與模擬結(jié)果進行實驗驗證的能力。5-使用現(xiàn)代工具四、課程基本教學內(nèi)容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學內(nèi)容實踐項目一案例建模1.課程主要內(nèi)容1.1Revit基礎(chǔ)（1）掌握Revit的基本概念（項目與項目樣板、圖元與族），參數(shù)化建模的概念及特點。（2）熟悉Revit建模過程及模型的應用。（3）了解Revit的應用范圍及特點，界面組成及基本操作方法。1.2Revit建筑模型的創(chuàng)建（1）掌握標高和軸網(wǎng)的創(chuàng)建，墻構(gòu)造的設(shè)置及創(chuàng)建，樓板、屋頂?shù)臉?gòu)造設(shè)置及創(chuàng)建，扶手、樓梯的設(shè)置及創(chuàng)建。（2）熟悉門、窗的添加，幕墻、洞口、構(gòu)件的創(chuàng)建，場地及場地構(gòu)件的添加方法。（3）了解Revit項目創(chuàng)建方法，可載入族的添加方法，基本輪廓族的創(chuàng)建方法。2.重點和難點重點：Revit的基本術(shù)語、基礎(chǔ)繪圖環(huán)境、軟件組成部分和操作命令，各種圖元的設(shè)置及創(chuàng)建，可載入族的添加方法，基本輪廓族的創(chuàng)建方法。難點：墻體、幕墻、樓梯等復雜構(gòu)件的設(shè)置及創(chuàng)建。3.實施方式通過機房上機與集中指導相結(jié)合的方式完成相關(guān)模型的搭建，最終提交案例模型。4.學習要求結(jié)合Revit全方位實訓內(nèi)容及實訓教學進度，學生能夠運用Revit進行建筑模型搭建，掌握建模的基本操作。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓練（2）工作流程：熟悉Revit基礎(chǔ)內(nèi)容→Revit建筑模型的創(chuàng)建→完成案例建模（3）分組要求：1人1組（4）實踐準備：Revit軟件、案例圖紙。（5）時間安排：5天（6）其他要求：無6.學生學習預期成果能夠熟練掌握Revit的基本操作及建模流程，能夠完成一般建筑模型的搭建。7.支撐課程目標課程目標1.了解BIM的基本概念和原理，掌握BIM軟件的使用技巧，能夠應用BIM工具進行建筑設(shè)計，能夠利用BIM進行建筑模型的可視化。注重實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生主動參與、積極進取、探究科學的學習態(tài)度和思想意識。實踐項目二工程實例建模1.課程主要內(nèi)容1.1建筑施工圖識讀熟練識讀不同類型建筑施工圖的圖示內(nèi)容。1.2運用Revit創(chuàng)建工程實例建筑模型熟練操作Revit軟件，通過識讀建筑施工圖進行實際工程案例建筑模型的搭建。2.重點和難點重點：識讀不同類型建筑施工圖的圖示內(nèi)容，Revit軟件的操作流程。難點：不同類型建筑施工圖細部構(gòu)造的圖示內(nèi)容，Revit復雜圖元的設(shè)置及創(chuàng)建。3.實施方式通過機房上機與集中指導相結(jié)合的方式完成相關(guān)模型的搭建，最終提交工程實例模型。4.學習要求掌握建筑施工圖的識讀，掌握Revit建模的基本操作及流程。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓練（2）工作流程：建筑施工圖的識讀→Revit建筑模型的創(chuàng)建→完成實例建模（3）分組要求：1人1組（4）實踐準備：Revit軟件、工程實例圖紙。（5）時間安排：5天（6）其他要求：無6.學生學習預期成果能夠熟練識讀不同類型的建筑施工圖，掌握Revit的基本操作及建模流程，能夠完成一般建筑的搭建。7.支撐課程目標課程目標2.具備使用BIM軟件建立建筑模型的能力，能建立簡單的族和概念體量，并能處理應用模型信息，對復雜的工程問題進行預測、模擬及優(yōu)化。培養(yǎng)和提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和初步的科學研究能力，培養(yǎng)學生的合作精神及認真細致、實事求是的工作素質(zhì)，提高學生的職業(yè)道德及社會責任感。（二）課程基本教學內(nèi)容對課程目標的支撐實踐內(nèi)容實施方式支撐的課程目標學時安排內(nèi)容一案例建模集中講授、上機課程目標15天內(nèi)容二工程實例建模集中指導、上機課程目標25天合計10天五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則設(shè)計表現(xiàn)20%平時表現(xiàn)100考核內(nèi)容：工作態(tài)度、出勤、獨立思考、提出問題評價細則：100分-90分：工作態(tài)度好，保證出勤，能夠獨立思考，有創(chuàng)新意愿，能夠提出問題。89分-80分：工作態(tài)度良好，保證出勤，能夠獨立思考，較有創(chuàng)新意愿，能夠提出問題。79分-70分：工作態(tài)度端正，保證出勤，基本能夠獨立思考，基本能夠提出問題。69分-60分：工作態(tài)度一般，基本保證出勤，勉強完成設(shè)計任務。60分以下：工作態(tài)度較差，未能保證出勤，未能達到規(guī)定的基本要求。目標分值=1*平時表現(xiàn)成績設(shè)計成果60%案例建模30考核內(nèi)容：Revit操作、案例模型的準確性評價細則：100分-90分：Revit操作熟練，建模流程準確，案例模型搭建準確。89分-80分：較好達到上述要求。79分-70分：基本達到良好要求。69分-60分：在老師指導下達到上述要求并無原則性錯誤。60分以下：在老師指導下仍未達到上述要求。目標分值=0.3*方案設(shè)計成績工程實例建模70考核內(nèi)容：建筑施工圖的識讀，Revit操作、工程實例模型的準確性評價細則：100分-90分：建筑施工圖識讀準確，Revit操作熟練，各種圖元的設(shè)置及創(chuàng)建準確，實例模型搭建準確。89分-80分：較好達到上述要求。79分-70分：基本達到良好要求。69分-60分：在老師指導下達到上述要求并無原則性錯誤。60分以下：在老師指導下仍未達到上述要求。目標分值=0.7*施工圖設(shè)計成績答辯20%質(zhì)疑100考核內(nèi)容：建筑施工圖識讀的基本知識，Revit軟件操作及建模流程的相關(guān)內(nèi)容評價細則：100分-90分：識圖基礎(chǔ)知識掌握良好，掌握Revit軟件操作及建模流程的相關(guān)內(nèi)容，回答問題準確。89分-80分：較好達到上述要求。79分-70分：基本達到良好要求。69分-60分：達到及格水平。60分以下：概念模糊，未能掌握相關(guān)內(nèi)容，回答問題正確率低于60%。目標分值=1*質(zhì)疑成績（二）課程考核對課程目標的支撐實踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標內(nèi)容一案例建模1-1Revit的基礎(chǔ)內(nèi)容1-2Revit建筑模型的創(chuàng)建檢查、質(zhì)疑、成果課程目標1內(nèi)容二……2-1建筑施工圖識讀2-2運用Revit創(chuàng)建工程實例建筑模型檢查、質(zhì)疑、成果課程目標2六、課程資源學生可利用線上、線下資源進行參考設(shè)計，現(xiàn)列舉參考書目及在線課程資源：1.主要參考書目：[1]張泳.BIM技術(shù)原理及應用[M].北京:北京大學出版社，2020.[2]陸澤榮,葉雄進.BIM建模應用技術(shù)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2018.[3]中華人民共和國建設(shè)部.房屋建筑制圖統(tǒng)一標準GB/T50001-2010[S].北京：中國計劃出版社，2010.[4]中華人民共和國建設(shè)部.總圖制圖標準GB/T50103-2010[S].北京：中國計劃出版社，2010.[5]中華人民共和國建設(shè)部.建筑制圖標準GB/T50104-2010[S].北京：中國計劃出版社，2010.[6]中華人民共和國建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)制圖標準GB/T50105-2010[S].北京：中國計劃出版社，2010.[7]孫仲健,肖洋,李林等.BIM技術(shù)應用-Revit建?；A(chǔ)[M].北京：清華大學出版社，2018.[8]陸澤榮,嚴巍.BIM應用案例分析[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2018.[9]汪晨武,晏路曼.建筑工程BIM概論[M].北京：機械工業(yè)出版社，2017.[10]李慧民.BIM應用基礎(chǔ)教程[M].北京：冶金工業(yè)出版社，2017.[11]李建成.BIM應用·導論[M].上海：同濟大學出版社，2015.[12]王君峰.AotudeskNavisworks實戰(zhàn)應用思維課堂[M].北京：機械工業(yè)出版社，2015.[13]清華大學BIM課