《給排水科學(xué)與工程專業(yè)個(gè)性化實(shí)踐》課程教學(xué)大綱

《給排水科學(xué)與工程專業(yè)個(gè)性化實(shí)踐》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱個(gè)性化實(shí)踐課程編號(hào)340040085課程性質(zhì)必修課課程類別集中實(shí)踐環(huán)節(jié)開課單位市政教研室授課學(xué)期第七學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2學(xué)分/4周實(shí)施方式頂崗實(shí)習(xí)適用專業(yè)給排水科學(xué)與工程是否雙語(yǔ)否先修課程建筑給水排水工程，水質(zhì)工程A，水質(zhì)工程B，水泵與泵站，給水排水管網(wǎng)后續(xù)課程課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等二、課程簡(jiǎn)介給排水科學(xué)與工程專業(yè)個(gè)性化實(shí)踐環(huán)節(jié)課程，是一門獨(dú)具特色的專業(yè)課程，強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐能力，創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。通過一系列個(gè)性化的實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)生能夠深入挖掘給排水工程領(lǐng)域的奧秘，探索解決實(shí)際問題的新思路和新方法。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：通過實(shí)踐課程，使學(xué)生掌握給排水科學(xué)與工程的基本原理、設(shè)計(jì)方法、施工技術(shù)和工程管理等方面的知識(shí)，深入理解給排水系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和工作原理。培養(yǎng)學(xué)生具備給排水科學(xué)與工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理等方面的實(shí)踐能力，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)優(yōu)化等方面的能力。課程目標(biāo)2：通過個(gè)性化實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)等方面的素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。幫助學(xué)生明確職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿ΑＵn程目標(biāo)3：能就復(fù)雜給排水工程問題與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)和答辯。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)6-3能夠理解自身在從事給排水科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)8-3理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范。6-工程與社會(huì)8-職業(yè)規(guī)范課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)12-2主動(dòng)了解和追蹤給排水科學(xué)與工程發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的能力。12-終身學(xué)習(xí)課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)10-1能夠規(guī)范撰寫本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐報(bào)告，能夠清晰表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。10-溝通四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容一工程施工課程主要內(nèi)容了解項(xiàng)目工程、工藝過程，并熟悉全部工程圖紙。了解施工組織設(shè)計(jì)的編制方法及具體內(nèi)容。熟悉管道設(shè)、安裝工程開工和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)管道、設(shè)備、安裝工程施工管理和施工技術(shù)方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)和土建工程的配合施工。熟悉有關(guān)驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。了解工程任務(wù)的交底和工程任務(wù)單的簽發(fā)。學(xué)習(xí)施工圖變更手續(xù)及甲乙雙方協(xié)議書的編制。學(xué)習(xí)工程質(zhì)量管理的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和安全事故的處理。掌握給水、排水、采暖管道、設(shè)備安裝以及防腐保溫的方法。掌握給排水，采暖系統(tǒng)設(shè)備完畢后的試水、試壓及調(diào)試工作。了解工程驗(yàn)收及資料的整理。通過學(xué)習(xí)，會(huì)識(shí)讀圖紙，并結(jié)合實(shí)際提出一些自己的合理化建議。學(xué)習(xí)編制施工組織設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)編制施工預(yù)算。學(xué)習(xí)月、旬施工作業(yè)計(jì)劃。每日應(yīng)填好實(shí)習(xí)日志，并對(duì)重點(diǎn)技術(shù)問題進(jìn)行分析。實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。要求報(bào)告中要重點(diǎn)對(duì)其中一至兩個(gè)問題進(jìn)行重點(diǎn)的、高層次的分析，并對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)有所總結(jié)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):管道、設(shè)備、安裝工程施工管理和施工技術(shù);難點(diǎn)：編制施工組織設(shè)計(jì)。3.實(shí)施方式頂崗實(shí)習(xí)等。4.學(xué)習(xí)要求了解施工組織設(shè)計(jì)的編制方法及具體內(nèi)容；理解管道、設(shè)備、安裝工程施工管理和施工技術(shù)；掌握給排水，采暖系統(tǒng)設(shè)備完畢后的試水、試壓及調(diào)試工作。。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：頂崗實(shí)習(xí)（2）工作流程：熟悉工程施工（3）分組要求：1人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：熟悉給排水科學(xué)與工程專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，使之系統(tǒng)化、綜合化；樹立獨(dú)立工作、獨(dú)立思考并運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力理念；加強(qiáng)對(duì)調(diào)查、資料獲取、數(shù)據(jù)資料的綜合處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等最基本的工作實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（5）時(shí)間安排：4周（6）其他要求：無(wú)6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)生能夠?qū)λ鶑氖碌墓ぷ饔休^清晰的認(rèn)知，在實(shí)際生產(chǎn)中進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)所學(xué)知識(shí)的理解，具備一定的實(shí)踐能力，初步具備提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)能力和溝通能力。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。學(xué)習(xí)內(nèi)容二工程設(shè)計(jì)1.課程主要內(nèi)容在實(shí)習(xí)單位完成至少一項(xiàng)建筑中專業(yè)相關(guān)的工程設(shè)計(jì)。包括建筑給水排水工程設(shè)計(jì)、建筑電氣、工程預(yù)算等。參與施工圖圖紙的繪制、施工資料的編寫等工作。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):各部分設(shè)計(jì)計(jì)算。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)方案的確定。3.實(shí)施方式頂崗實(shí)習(xí)、研習(xí)等。4.學(xué)習(xí)要求熟悉給排水工程結(jié)構(gòu)、材料與設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)，給排水系統(tǒng)控制原理，工程施工和運(yùn)營(yíng)管理的知識(shí)和方法；掌握建筑給排水工程等專業(yè)理論與設(shè)計(jì)方法，能夠針對(duì)實(shí)際工程問題提出解決方案，并且設(shè)計(jì)方案滿足相應(yīng)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求；掌握解決本專業(yè)工程技術(shù)問題的理論和方法。培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，初步具有合理抽象、邏輯推理和分析問題的能力。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：頂崗實(shí)習(xí)、研習(xí)（2）工作流程：熟悉工程方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)施工（3）分組要求：1人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：熟悉給排水科學(xué)與工程專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，使之系統(tǒng)化、綜合化；樹立獨(dú)立工作、獨(dú)立思考并運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力理念；加強(qiáng)對(duì)調(diào)查、資料獲取、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)資料的綜合處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等最基本的工作實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（5）時(shí)間安排：4周（6）其他要求：無(wú)6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)生能夠基于給排水科學(xué)與工程相關(guān)的背景知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行建筑給排水工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及復(fù)雜工程問題的解決方案，包括其對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。學(xué)生具有正確的工程倫理規(guī)范和職業(yè)價(jià)值觀，能夠在給排水科學(xué)與工程教育和實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，履行責(zé)任。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。學(xué)習(xí)內(nèi)容三新技術(shù)或新工藝等調(diào)研1.課程主要內(nèi)容了解專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的新技術(shù)或新工藝。理解新技術(shù)或新工藝的工作原理、工藝過程，分析新技術(shù)或新工藝的實(shí)際應(yīng)用特點(diǎn)，并與原技術(shù)或工藝進(jìn)行對(duì)比，分析其優(yōu)缺點(diǎn)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):新技術(shù)或新工藝的工作原理、工藝流程;難點(diǎn)：對(duì)比分析新舊技術(shù)或新舊工藝優(yōu)缺點(diǎn)。。3.實(shí)施方式社會(huì)調(diào)研。4.學(xué)習(xí)要求了解專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的新技術(shù)或新工藝；理解新技術(shù)或新工藝的工作原理、工藝過程；分析新技術(shù)或新工藝的實(shí)際應(yīng)用特點(diǎn)。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：社會(huì)調(diào)研（2）工作流程：熟悉工程調(diào)研（3）分組要求：1人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：熟悉給排水科學(xué)與工程專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，使之系統(tǒng)化、綜合化；樹立獨(dú)立工作、獨(dú)立思考并運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力理念；加強(qiáng)對(duì)調(diào)查、資料獲取、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)資料的綜合處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等最基本的工作實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（5）時(shí)間安排：4周（6）其他要求：無(wú)6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)生通過實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、文獻(xiàn)檢索等手段能夠了解給排水科學(xué)與工程裝也相關(guān)的新技術(shù)、新工藝現(xiàn)狀，具備終身學(xué)習(xí)能力。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。學(xué)習(xí)內(nèi)容四水廠運(yùn)行1.課程主要內(nèi)容通過給水廠和污水廠工作，深入實(shí)踐理論知識(shí)，理解并實(shí)踐水廠運(yùn)行、管理等相關(guān)工作，水質(zhì)檢測(cè)及監(jiān)測(cè)原理、方法。水廠的有效運(yùn)行對(duì)人民生活生產(chǎn)的影響和意義。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):給水廠和污水廠的日常工作，水質(zhì)檢驗(yàn)方法及標(biāo)準(zhǔn);難點(diǎn)：水廠運(yùn)行、管理等，水廠工藝流程及構(gòu)筑物的運(yùn)行過程、原理及效果。3.實(shí)施方式頂崗實(shí)習(xí)。4.學(xué)習(xí)要求了解水廠運(yùn)行過程，熟悉水廠運(yùn)行管理規(guī)章制度，熟悉水廠工藝流程和處理方法及原理。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：頂崗實(shí)習(xí)（2）工作流程：熟悉水廠運(yùn)行過程，參與水廠管理及水質(zhì)檢測(cè)（3）分組要求：1人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：熟悉給排水科學(xué)與工程專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，使之系統(tǒng)化、綜合化；樹立獨(dú)立工作、獨(dú)立思考并運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力理念；加強(qiáng)對(duì)調(diào)查、資料獲取、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)資料的綜合處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等最基本的工作實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（5）時(shí)間安排：4周（6）其他要求：無(wú)6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)生能夠了解水廠運(yùn)行過程，能夠理解水廠處理工藝及處理方法的原理，能夠?qū)?shí)際生產(chǎn)與理論知識(shí)相結(jié)合，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題，能夠進(jìn)行水廠日常水質(zhì)檢測(cè)及監(jiān)測(cè)。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排內(nèi)容一工程施工頂崗實(shí)習(xí)課程目標(biāo)1、2、34周內(nèi)容二工程設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)、研習(xí)課程目標(biāo)1、2、34周內(nèi)容三新技術(shù)或新工藝等調(diào)研社會(huì)調(diào)研課程目標(biāo)1、2、34周內(nèi)容四水廠運(yùn)行頂崗實(shí)習(xí)課程目標(biāo)1、2、34周合計(jì)4周五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則實(shí)習(xí)表現(xiàn)50%工作表現(xiàn)60學(xué)生實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)及實(shí)習(xí)抽查中的表現(xiàn)評(píng)定成績(jī)目標(biāo)分值=0.6*實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)實(shí)習(xí)日志40實(shí)習(xí)日志內(nèi)容及完成質(zhì)量目標(biāo)分值=0.4*實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告50%報(bào)告內(nèi)容70實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容完整，具體目標(biāo)分值=0.7*實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)報(bào)告格式30實(shí)習(xí)報(bào)告格式符合要求目標(biāo)分值=0.3*實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)內(nèi)容一工程施工1-1實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容的深度1-2實(shí)踐報(bào)告格式的規(guī)范教師評(píng)定課程目標(biāo)1、2、3內(nèi)容二工程設(shè)計(jì)2-1設(shè)計(jì)方案的合理性2-2設(shè)計(jì)計(jì)算的準(zhǔn)確性2-3設(shè)計(jì)圖紙的規(guī)范性教師評(píng)定課程目標(biāo)1、2、3內(nèi)容三新技術(shù)或新工藝等調(diào)研3-1實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容3-2實(shí)習(xí)報(bào)告格式教師評(píng)定課程目標(biāo)1、2、3內(nèi)容四水廠運(yùn)行3-1實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容3-2實(shí)習(xí)報(bào)告格式教師評(píng)定課程目標(biāo)1、2、3六、課程資源1.學(xué)習(xí)資源：建筑給水排水工程、水質(zhì)工程、水處理實(shí)驗(yàn)技術(shù)、給排水CAD及BIM技術(shù)等課程均建設(shè)了豐富的線上資源，可供學(xué)生自主回顧相關(guān)專業(yè)知識(shí)。2.主要參考教材[1]王洪臣主編，城市污水處理廠運(yùn)行控制與維護(hù)管理，第1版，北京，科學(xué)出版社，1997[2]中華