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文檔簡介

ThePredicative

表語觀察思考:指出句子成分Henry

was

anAmericanbusinessman.Henry

met

anAmericanbusinessman.

主語

表語主語謂語

賓語(及物動詞)連系動詞Ⅰ.Definition(定義)表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特征和狀態(tài)的,表語常由名詞、代詞、數(shù)詞、動詞過去分詞、動詞的-ing形式、副詞、介詞短語、形容詞、不定式和從句等來充當。Lyne

isanexcellentstudent.

林是一個出色的學生。表語主語連系動詞Ⅱ.Position(位置)

表語常位于系動詞(be等詞)之后,與主語共同構成主--系--表結構(Subject-Predicativestructure)的句子。Ⅲ.LinkingVerbs(連系動詞)

除動詞be以外,還有一些后面可接表語的特殊連系動詞,如:look,smell,taste,sound,feel,fall,come,go(變成…),become,grow(漸漸地變化),turn(變成,一般用于顏色),appear,seem,get,keep,remain,stay等。Theseorangestastegood.

Thestorysoundstrue.

Heappearstoknowthis.Findoutthepredicative.Thepersonstoodinfrontofyoujustnowis

myheadmaster.

Ididn’tknowthatitwas

you

atthattime.Thedoorremained

closed.

Mary’sdailyjobis

cleaningthe

house.Myjobisto

teachyouEnglish.Thereasonwhyhecamelatewas

thathisclockdidn’twork.

ThePredicativeClause

表語從句一、表語從句定義:Thequestioniswhowilldoit.表語從句放在連系動詞之后,充當復合句中的表語。

表語從句二、表語從句構成Hissuggestionisthat

weshouldstaycalm.Thatiswhy

shewaslate.引導詞引導詞

(系動詞)+引導詞+簡單句三、引導表語從句的關聯(lián)詞

1.that引導的表語從句

Thechanceisthatonesmokerinfourwilldiefromsmoking.that僅起連接作用,無意義,在句中不作任何成分,通常不可省略(在口語或非正式英語中可以省).這種從句往往是對主句主語的內容起進一步解釋的作用。Another

problem

is

that

good

soil

is

gradually

lost.麻煩是我把他的地址丟了。ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.

2.whether引導的表語從句

Thequestioniswhetherwhatmanwillturnupintime.連接詞whether起連接作用,引導一般問句、選擇問句和反義問句,語序正裝,意為“是否、究竟、到底”(注意:if不能引導表語從句)在句中也不作任何成分。我的問題是他是否離開了。Myquestioniswhetherheleft(ornot).問題是明天我們是否去郊游。

Thequestionis

whetherwewillgoforanoutingtomorrow.由從屬連詞that,whether引導的表語從句。

question(問題),trouble(麻煩),problem(問題),result(結果),chance(可能性),suggestion(建議),idea(想法),reason(理由)等。表語從句對主句主語進行說明、解釋,使主語的內容具體化。連接詞在句中做成分么?That’swhereIcan’tagreewithyou.ThisiswhySarawaslateforthemeeting.Thisishowtheyovercomethedifficulties.MystrongestmemoryiswhenIattendedanAmericanwedding.3.疑問詞引導特殊問句who,whom,which,whose,where,when,why,how疑問詞引導特殊問句,在從句中擔任句子成分。

問題是我們能找到誰去替換她呢。Theproblemis

whowecangettoreplaceher.

我們正在調查的是造成事故的原因。

Whatwelookingintoiswhatcausedtheaccident

.

一個值得注意的問題是我們如何控制污染

A

questionworthattentionishowwecanstoppollution.

。4.because引導的表語從句

意思是“因為”,只用于“This/That/Itisbecause…”結構中

(1)That’sbecausehedidn’tunderstandme.(2)That’swhyhegotangrywithme.那是因為他不理解我。那正是他對我生氣的原因。(強調原因)(強調結果)這是僅僅因為他不認識她。

It'sjust

becausehedoesn'tknowher.

那是因為他當時生病了。That’s

becausehewasill.那是因為他沒有通過考試。Itwas

becausehedidn'tpasstheexam.5.as,asif/though引導的表語從句

Itsoundsasif/thoughsomebodywasknockingatthedoor.Shelooks

asifshewerethemotheroftheorphons.常置于連系動詞look,seem,sound,be,become等后面,常用虛擬語氣,表示不存在的動作或狀態(tài)。:用過去時表示與現(xiàn)在事實相反或或對現(xiàn)在情況有所懷疑;用過去完成時表示對過去事實的假設情況并不是看上去的那個樣子。Thingsarenot

astheyseemedtobe.

他好像累了。Helooksasifhe'stired.

他看起來還與十年前一樣。Helookedjust

asifhehadlookedtenyearsbefore.

聽起來好像有人在敲門。Itsounds

asifsomeoneisknockingatthedoor.

Mysuggestionisthatshe___________(start)earlytomorrow.

我的建議是她明天一早就出發(fā)。6.使用虛擬語氣的表語從句在表示建議、勸告、命令含義的名詞后的表語從句,謂語動詞需用“should+do”表示,should可省略。常見的詞有:advice,suggestion,order,proposal,plan

request,requirement,demand,recommendation,wish等。一個“堅持(insist)”;兩個“命令(order,command)”;三個“建議(suggest,propose,advise)”;四個“要求(demand,require,request,ask)”(should)start注意例題1:Thequestionis________wewillhaveoursportsmeetnextweek.A.thatB.ifC.whenD.whetherD注意點1:if不能引導表語從句例題2:Thereasonwhyhefailedis________hewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD.becauseof

B注意點2:

主句主語為reason,只能用that引導表語從句,不可用because.注意點3:如果從句是特殊疑問句,用陳述句語序Theproblemis_________totaketheplaceofJohn.A.whocanwegetB.whatwecangetC.whowecangetD.thatwecangetC注意點4在有表語從句的復合句中,主句時態(tài)和從句時態(tài)可以不一致。

Thequestioniswhyhecriedyesterday.ThequestioniswhowilltravelwithmetoBeijingtomorrow.

Rightorwrong小結:1.表語從句的構成:引導詞+簡單句2.引導詞:{that,whether,as,asif,becausewho,what,whichwhen,where,how,why3.3個注意點:①if不引導表語從句②主語為reason時,引導詞用that③陳述語序連詞連接代詞連接副詞④主句時態(tài)和從句時態(tài)可以不一致。選擇題:1.Thetraditionalviewis____wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.

A.whenB.whyC.whetherD.that2.Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis____Idisagree.

A.whyB.whereC.whatD.how3.—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.

—Isthat____youhadafewdaysoff?

A.whyB.whenC.whatD.where4.____shecouldn’tunderstandwas____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.A.What;whyB.That;whatC.What;becauseD.Why;that5.____madetheschoolproudwas____morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.

A.What;becauseB.What;that

C.That;whatD.That;because6.—Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?

—Oh,that’s____.A.whatmakesmefeelexcitedB.whateverIfeelexcitedaboutC.howIfeelaboutitD.whenIfeelexcited

翻譯下列句子:Whatshewantstoknowis

whichdresssheshouldbuy.

麻煩在于他以前從未做過這樣的工作。問題在于我們是否應當向他們求助。桂林已不再是從前的樣子。她想知道的是該買哪條裙子。Thetroubleis

thathehasneverdonetheworkbefore.Thequestionis

whetherweshouldaskthemforhelp.

Guilinisnot

whatitusedtobe.

5.那里是魯迅曾經(jīng)居住的地方。6.那是他沒有通過考試的原因。7.看起來要下雨了。Thatis

whereLuXunusedtolive.

Thatis

whyhedidn’tpasstheexam.

Itlooks

asifitweregoingtorain.

ThankyouEg.(例子)Thepersonstoodinfrontofyoujustnowis

myheadmaster.Ididn’tknowthatitwas

youatthattime.Thedoorremained

closed.

Mary’sdailyjobis

cleaningthehouse.Thehouseisnotonly

large

butalso

beautiful.WhenIwenttoyourhouse,youwere

out.Noonewas

inthedorm,whenshearrived.Myjobisto

teachyouEnglish.Thereasonwhyhecamelatewas

thathisclockdidn’twork.

2.because,why引導的表語從句例句:(1)That’sbecausehedidn’tunderstandme.(2)That’swhyhegotangrywithme.那是因為他不理解我。那正是他對我生氣的原因。(強調原因)(強調結果)4.從屬連詞that,whether(1)ThetroubleisthatIhavelostheraddress.(2)Myquestioniswhetherheleft(ornot).麻煩是我把她的地址弄丟了。我的問題是他是否離開了。that在表語從句中不充當任何句子成分,也沒有任何意義。3.連接代詞who,whom,whose,whoever,what,whatever,which,whichever,連接副詞where,when,how(1)Theproblemiswhowecangettoreplaceher.(2)Thequestionishowhedidit.(3)Thatiswherehewasborn.

問題是我們能找到誰去替換她呢。問題是他如何做此事的。那就是他出生的地方。what和that在表語從句中

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