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密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題第=page2*2-13頁(共=numpages2*24頁)潮陽區(qū)華隆發(fā)實驗學(xué)校第=page2*24頁(共=numpages2*24頁)潮陽區(qū)華隆發(fā)實驗學(xué)校八年級語文期中考試試卷(滿分:120分考試時間:120分鐘)一、積累運用(21分)1.默寫古詩文。(共10分,答對一句得一分,總分不超過10分)(1)牧人驅(qū)犢返,。(王績《野望》)(2)重巖疊嶂,,,不見曦月。(酈道元《三峽》)(3),松枝一何勁!冰霜正慘凄,。【劉楨《贈從弟》(其二)】(4)幾處早鶯爭暖樹,。,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(5)晴川歷歷漢陽樹,。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?。(崔顥《黃鶴樓》)(6)假設(shè)一眾文人能穿越時空,在網(wǎng)絡(luò)朋友圈交流思想,探討人生。這日,他們談及人生志趣。沿江東下的王灣觸景生情,率先發(fā)文:“客路青山外,行舟綠水前?!边h(yuǎn)渡荊門的青年李白與之產(chǎn)生共鳴,脫口而出:“眼前明月如鏡,云霞似樓,這正是‘月下飛天鏡,’。(《渡荊門送別》)”曹操則捋著胡須,微微一笑:“老夫雖已年邁,仍乃駿馬一匹?!?,。’(《龜雖壽》)”(7分)閱讀下面的文字,完成下面小題。地氣是地中之王,是土地山川賦予的靈氣。春日地氣還陽,冰雪消融,春風(fēng)帶暖,送來美好的氣息,人被春意鼓蕩,深吸一口氣,好像收納了天地的新風(fēng),神清氣爽。夏天,地氣旺盛,林間的樹木草葉粗壯,飽滿充沛,______,人在zàorè的盛夏得了飽滿地氣的滋養(yǎng),精神健旺。秋天,地氣濃重,以豐收承載萬物,當(dāng)秋意拂過,稻花飄香,瓜果成熟,讓人沉醉,______。冬天,地氣收縮,隱而不發(fā),樹木不聲不響,動物們______,人從山川雪野獲得一種力量,君子的力量,君子引而不發(fā)。一季有一季的風(fēng)味,我們在沉寂中認(rèn)識到生命的另一種壯美,春天是輕靈的少女,夏季是xuān’áng的青年,秋季宛如rènláorènyuàn的少婦,而冬季是寬厚仁慈的長者。歲月流轉(zhuǎn),嘗遍四季冷暖才知真正的成長都是悄無聲息的。我們應(yīng)學(xué)會在萬物俱寂之時沉淀、洗滌和凈化自己的心靈,為自己的靈魂尋一方棲息的凈土!2.(3分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)zàorè()
(2)xuān’áng()
(3)rènláorènyuàn()3.(2分)下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.郁郁蔥蔥
徘徊不前
屏息斂聲 B.遮天蔽日
徘徊不前
屏息斂聲C.遮天蔽日
流連忘返
銷聲匿跡 D.郁郁蔥蔥
流連忘返
銷聲匿跡4.(2分)語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.在萬物俱寂之時我們應(yīng)學(xué)會沉淀、洗滌和凈化自己的心靈。B.我們應(yīng)學(xué)會在萬物俱寂之時沉淀、洗滌和凈化自己的靈魂。C.我們應(yīng)學(xué)會在萬物俱寂之時凈化、沉淀和洗滌自己的心靈。D.我們應(yīng)學(xué)會在萬物俱寂之時洗滌、沉淀和凈化自己的心靈。(4分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:人民網(wǎng)天津6月27日電
6月27日上午,世界經(jīng)濟論壇第十四屆新領(lǐng)軍者日年會(夏季達(dá)沃斯論壇)在天津開幕,這是夏季達(dá)沃斯論壇時隔四年再次在中國舉辦。來自90多個國家的1500多位全球領(lǐng)袖和創(chuàng)新人士出席論壇。論壇期間,與會嘉賓將圍繞“企業(yè)家精神:世界經(jīng)濟驅(qū)動力”這一主題,就重啟增長、前沿科技、可持續(xù)發(fā)展等話題進(jìn)行深入探討,共同探尋經(jīng)濟復(fù)蘇之道,最終確定全新的行業(yè)模式和合作伙伴關(guān)系,推動世界經(jīng)濟穩(wěn)步邁向更加平等、更可持續(xù)和更有韌性的未來。材料二:2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年?!耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,絲綢之路凝結(jié)著中國古人的智慧。長期以來,中國經(jīng)由絲綢之路與沿線其他國家開展了各種經(jīng)貿(mào)活動與文化交流。西漢時期,張騫開拓出聞名于世的絲綢之路,打通了東西方的貿(mào)易通道,中國的絲織品、茶葉、瓷器以及灌溉、刮絲技術(shù)等,開始向中亞、西亞乃至世界各地傳播。如今,絲路故事仍在講述。5.(2分)材料一是某報刊發(fā)的一則新聞,請為其擬寫標(biāo)題,不超過20字,6.(2分)請結(jié)合材料二內(nèi)容,根據(jù)西波浪線句子的形式仿寫句子,將橫線補充完整。使語意連貫?!敖z綢之路”溝通了東西方古代的文明,一縷絲綢,串起千年歷史;______________,______________。這條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”,穿越時空,依舊如此絢爛神秘。歷史的畫卷,拂去歲月的塵灰,我們依稀看到,異鄉(xiāng)人對使者、商人的歡迎;我們仿佛聽到,異鄉(xiāng)人對絲綢、瓷器的贊美。二、閱讀(49分)(一)(17分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住咳龒{自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”7.(3分)解釋文中加點詞語的意思。(1)略無闕處()(2)清榮峻茂()(3)屬引凄異()8.(4分)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。【乙】此石經(jīng)始禹鑿①;河中漱廣②,夾岸崇深傾崖返捍巨石臨危若墜復(fù)倚。古之人有言:“水非石鑿,而能入石?!毙旁?!其中水流交沖,素氣云浮,往來遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄③。其水尚奔浪萬尋④,懸流千丈,渾洪⑤赑怒,鼓若山騰⑥,浚波⑦頹壘,迄于下口。方知慎子下龍門,流浮竹,非駟馬之追也。(選自酈道元《河水龍門》)【注釋】①經(jīng)始:開始。禹:治水的大禹。②廣:開闊。③魄:心魂。④尋:古代八尺為一尋。⑤渾洪:水勢浩大。⑥鼓:鼓蕩。山騰:像山騰起。⑦浚波:大的波浪。9.(3分)下面加點虛詞的意義和用法相同的一項是(
)A.自三峽七百里中
自非亭午夜分 B.迄于下口
相與步于中庭C.念無與為樂者
往來遙觀者 D.古之人有言
非駟馬之追也10.(3分)用“/”給下面的句子斷句。夾岸崇深傾崖返捍巨石臨危若墜復(fù)倚11.(4分)甲乙兩文都寫了水,試比較兩文中水的特點的異同。(二)(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:①2023年年初,土耳其發(fā)生兩次7.8級地震,導(dǎo)致千年古堡加濟安泰普古堡被毀。從建筑結(jié)構(gòu)角度而言,加濟安泰普古堡主要以磚石作為建筑核心材料,磚石之間通過砂漿黏結(jié),因而當(dāng)砂漿受到地震破壞時,易誘發(fā)建筑整體破壞。相比而言,木結(jié)構(gòu)建筑以彈性性能良好的木材為核心材料,且擁有平擺浮擱柱根、榫卯節(jié)點、斗拱等多種抗震構(gòu)造,因而能夠抵抗較為強烈的地震。故宮便是其中的代表之一。②故宮古建筑的立柱柱根并不插入地下,而是平放在一塊石頭的頂面。該石頭稱為柱頂石,而柱根與柱頂石的連接做法稱為平擺浮擱。柱根若插入地底下,很可能糟朽;若插入柱頂石內(nèi),在強大的地震力作用下,柱根很容易折斷并造成古建筑破壞。而平擺浮擱的做法,使得在發(fā)生地震時,柱根反復(fù)在柱頂石表面運動,不僅不會折斷,還會產(chǎn)生“四兩撥千斤”的效果。另外,柱根側(cè)面與柱頂石側(cè)面有一定間距,可以保證柱根始終在柱頂石表面往復(fù)滑動,而不掉下來。從地震工程學(xué)角度講,平擺浮擱增大了古建筑整體的自振周期,可產(chǎn)生隔震效果。③故宮古建筑的重要特征之一,即梁與柱采用榫卯結(jié)構(gòu)連接。榫卯結(jié)構(gòu)中木構(gòu)件上凸出的榫頭和凹進(jìn)去的卯口咬合。從力學(xué)角度來講,榫卯節(jié)點屬于半剛接節(jié)點,即節(jié)點不是完全固定,而是可以轉(zhuǎn)動,但受到一定限制,不能隨意轉(zhuǎn)動。這種限制力源于榫頭與卯口之間的擠壓、咬合。半剛接節(jié)點非常有利于古建筑抗震。不僅如此,榫頭與卯口之間的相對滑移、旋轉(zhuǎn)等運動,可以耗散部分地震能量,減小結(jié)構(gòu)整體破壞。④斗拱為我國古建筑特有的組成部分,是位于柱頂之上、屋檐之下的,是由斗形、弓形的木構(gòu)件層層疊加起來的組合木構(gòu)件,其外形猶如一個個倒立的三角形。從能量守恒角度講,地震波的能量傳到斗拱位置時,主要分成了2個部分的能量:斗拱的內(nèi)能及斗拱的動能?!炯住渴聦嵣?,大量的古建震害勘查結(jié)果表明,斗拱在地震作用下一般保存完好。圖一:榫卯結(jié)構(gòu)圖二:柱頂石圖三:斗拱材料二:①如何最大程度地引進(jìn)自然光源,是古代建筑師們需要解決的重要問題。在這方面,故宮的建筑者們?yōu)槲覀兞粝铝酥T多寶貴經(jīng)驗。②故宮重要的宮殿均坐北朝南,即南立面開門窗,北部則大部分為墻體,這種建筑布局方式有利于建筑采光。如太和殿南立面共有11個開間,每個開間均設(shè)有隔扇門或窗。當(dāng)隔扇門或窗開啟時,可使更多的陽光照射到殿內(nèi)。③故宮宮殿建筑的采光離不開光線在建筑內(nèi)部的反射,而這種反射作用主要通過墻體和地面等建筑材料進(jìn)行。故宮古建筑內(nèi)部有金磚地面、朱紅立柱和淺黃色墻壁,其表面均有光澤,反射率較高。青綠色的頂棚表面沒有光澤,反射率低。前者經(jīng)光斜向照射時,給人們以質(zhì)感強烈的感覺,增加了建筑內(nèi)部的亮度。后者經(jīng)陽光照射表面時,則給人以質(zhì)感平淡的感覺,表面會反射出較淺的漫射光。建筑材料對光的反射,使得故宮古建筑內(nèi)部光線亮度適宜,達(dá)到視覺與感覺的完美相融。④門窗是建筑內(nèi)部采光的重要通道。故宮古建筑早期的門窗都是用紙裱糊的。宮廷所用窗戶紙質(zhì)量上乘,透光及防風(fēng)御寒效果好。從清代康熙朝開始,海上貿(mào)易得到發(fā)展,平板玻璃也隨之輸入我國,并開始使用于養(yǎng)心殿等建筑門窗上。玻璃的應(yīng)用,大大地改善了紫禁城內(nèi)的采光條件。12.(3分)下列對上述材料的理解分析,不正確的一項是()A.材料一開篇列舉土耳其地震中古堡被毀的事例,以引出對故宮古建筑防震性能的說明。B.榫卯節(jié)點有有限的轉(zhuǎn)動能力,可以耗散部分地震能量,減少地震對建筑的破壞程度。C.材料二第②段舉太和殿的例子,說明了我國古建筑南立面開門窗的建筑布局利于建筑采光。D.故宮古建筑因為采用金磚墻面等反射率較高的建筑材料,所以能達(dá)到視覺與感覺的完美相融。13.(4分)下面兩個句子都是對“斗拱抗震作用”的介紹,從面向大眾科普的角度,你認(rèn)為哪句填入材料一第④段[甲]處更合適?請從說明語言的角度談?wù)劺碛?。A每個斗拱由上百個小構(gòu)件組成,它們猶如機器的零件一樣,在地震作用下零件不斷運動,耗散了大量的地震能量,因而斗拱在地震作用下幾乎不會產(chǎn)生破壞。B每個斗拱由上百個小構(gòu)件組成,在地震作用下雖然會松動但不會被破壞,它消耗地震傳來的能量,使整個房屋的地震載荷降低,起到抗震作用。14.(3分)校報想選用上述兩則材料做一期專欄,下列哪項更適合做該專欄的主標(biāo)題?請做出選擇并簡述理由。A.必看!故宮古建筑的“技術(shù)密碼”B.古人創(chuàng)造力在哪里?故宮古建筑告訴你(三)(16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。月滿故鄉(xiāng)(張繼)①中秋節(jié)前夕,我回到了夢寐以求的故鄉(xiāng)。②秋色浸染的黃土坡上,莊稼地里豐收在望,辣椒地里紅艷似火。農(nóng)人哼著粗獷的秦腔,忙著收獲果實,臉上掛滿豐收的喜悅。③夜晚,走在銀光鋪地的水泥路上,一盞盞新穎的路燈灑下柔美的光影。一輪明月高懸夜空,遠(yuǎn)山的輪廓似有似無,景物都沐浴在融融月光里,仿佛置身夢幻境地。秋風(fēng)輕拂著樹葉,發(fā)出沙沙的聲響。柿樹枝頭掛滿紅柿子,樹葉泛著亮晶晶的光澤。④我徜徉在月光里,靜享這瞬間的美麗。小村莊仿佛被白霧籠罩,縹緲朦朧。沿著水泥路往前走,農(nóng)家小院高大的門樓里,紅色的大鐵門從眼前滑過,顯露出農(nóng)家的富足。望著眼前這一切,我的思緒被秋風(fēng)牽回到兒時的童年時光。⑤記得也是月光朗朗的中秋夜,清清的小河像條水晶飄帶蜿蜒而來,在村莊邊上歇了歇腳,又忙著向前流去。河水泛起點點銀光,輕盈地唱著歌緩緩向前涌動。一條青石板鋪就的小路直通河邊,母親領(lǐng)著我,趁著明亮的月光在河邊洗衣;“啪啪、啪啪”,棒槌敲打衣服的聲音,在靜寂的夜里傳得很遠(yuǎn),像村莊重重的喘息聲,敲在我焦急的心上。⑥母親終于回頭喊我:“繼兒,回家吃月餅嘍!”我一蹦一跳跟著她往回走,老屋的影子已出現(xiàn)在樹林盡頭。從早盼到晚,終于能吃上月餅了,我樂得心花怒放。在昏暗的煤油燈下,我們圍坐在大炕上,母親拿出精心烤制的月餅。我噘噘嘴嘟囔著說:“這是什么月餅呀!同學(xué)吃的都是商店買的月餅?!蹦赣H淡淡一笑,耐心地說:“你嘗嘗再說?!蔽夷闷鹨粔K細(xì)細(xì)端詳,見母親用梳子在月餅上面扎了好看的花紋,兩面烤得黃潤,火候適中,看上去很精致。一股濃濃的甜香直撲鼻翼,我迫不及待地咬了一口,餡子很甜,吃完后甜甜的蜜味還在嘴邊蕩漾。我連吃了兩塊。母親看著我狼吞虎咽的樣子,笑得像個孩子。⑦如今,我又踏著如水般的月光,走在故鄉(xiāng)熟悉的小路上。小河潺潺的流水聲仍是那么清脆悅耳,水里那輪圓圓的月亮向我拋媚眼。我蹲下,雙手捧起清清的河水,放在嘴邊嘗嘗久違了的故鄉(xiāng)味道,還是那么清冽甘甜。抬頭望望天上的明月,不由想起詩句:“?!惫枢l(xiāng)的月亮又大又圓,像讀懂了游子的心思,用圓圓的笑臉和柔美的清輝歡迎我歸來。⑧“繼兒,回來吃月餅嘍!”母親站在門口,仍像小時候那樣喊我。月光融融的小院里,熱鬧非凡,全家人擠滿了大圓桌,母親把各式各樣的月餅擺滿桌子,招呼大家品嘗。我拉著母親小聲說:“想吃您親手做的月餅?!蹦赣H笑了,自豪地說:“有,我知道你愛吃,專門給你烤的。”說著,她快步走進(jìn)廚房,端出自己精心烤制的月餅。還是我記憶里的模樣,兩面扎滿漂亮的花紋,黃燦燦的。望著這別致又熟悉的餅子,我心頭一熱,眼淚差點掉下來。繼而,一股濃濃的幸福感涌遍全身。不知不覺,圓圓的月亮已過中天,小院里的歡笑聲飛上樹梢,在村莊的上空飄蕩。⑨我披衣走出門,漫步在月下小路上。四周乳白色的霧靄,輕悠悠地升起來,飄浮在村莊上空,隨著不斷變幻的光影,像在眼前播放著一幅幅美輪美奐的畫面。遠(yuǎn)處山巒和柿子樹林,漸次迷離朦朧,又宛若一幅淡泊的水墨畫掛在那里。月亮像美麗的天使,不知疲倦地傾灑銀色的光輝,把故鄉(xiāng)的月夜裝扮得分外迷人。⑩我想,遠(yuǎn)方的游子不論走到哪里,故鄉(xiāng)那一輪明月都是最亮的。(刊載于2023.10.9,有刪改)15.(4分)下面是小語和小文關(guān)于這篇文章的討論,請你填補空白處的內(nèi)容。小語:小文,我看了這篇文章后,發(fā)現(xiàn)文章沒按時間先后順序?qū)?,作者為什么要這樣寫呢?小文:哦,我知道。文章是運用了①的敘述順序,作者通過回憶從眼前回到童年和故鄉(xiāng),寫②了_________________________________。小語:那這樣寫有什么好處呢?小文:這樣寫使文章情節(jié)③____________,也表達(dá)了④_____________________。16.(4分)按要求賞析下列句子。(1)棒槌敲打衣服的聲音,在靜寂的夜里傳得很遠(yuǎn),像村莊重重的喘息聲,敲在我焦急的心上。(請聯(lián)系上下文,說說你是怎樣理解“像村莊重重的喘息聲,敲在我焦急的心上”?)(2)月亮像美麗的天使,不知疲倦地傾灑銀色的光輝,把故鄉(xiāng)的月夜裝扮得分外迷人。(從修辭
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