2024-2025學(xué)年人教部編版高二（上）語文寒假作業(yè)（十二）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教部編版高二（上）語文寒假作業(yè)（十二）一．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．（2023秋?大興區(qū)期末）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一羲和“生十日”，夸父“與日逐走”，后羿“射九日……我國古代神話中與太陽有關(guān)的內(nèi)容可謂精彩紛呈。我們的先民，很早就開始觀測太陽，記錄太陽活動(dòng)。兩千多年前《漢書?五行志》中有這樣一段記載：“成帝河平元年三月乙未，日出黃，有黑氣，大如錢，居日中央。”這是世界上最早的有明確日期的關(guān)于太陽黑子的記錄。近年來，我國航空航天技術(shù)不斷取得重大突破，探日工程也提上日程。我國的探日工程規(guī)劃大致可分為三個(gè)階段：第一階段，發(fā)射太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星，驗(yàn)證多項(xiàng)太陽探測的關(guān)鍵技術(shù)，完成我國太陽空間探測“破冰之旅”；第二階段，發(fā)射先進(jìn)天基太陽天文臺(tái)衛(wèi)星，探測太陽“一磁（太陽磁場）兩暴（耀斑和日冕物質(zhì)拋射）”現(xiàn)象；第三階段，由易到難，實(shí)施日地L5點(diǎn)探測、太陽極軌探測和太陽抵近探測“三步走”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更精確地測定太陽磁場、確定太陽活動(dòng)三維結(jié)構(gòu)及預(yù)報(bào)空間天氣等目標(biāo)。按照規(guī)劃，2021年10月14日，我國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”順利升空，相隔不到一年，先進(jìn)天基太陽天文臺(tái)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”也發(fā)射升空?！棒撕汀焙汀翱涓浮眱深w衛(wèi)星同時(shí)在軌工作，交相輝映，讓人們?cè)俅晤I(lǐng)略到特有的中國式浪漫。材料二衛(wèi)星在茫茫太空中飛行，要完成探日任務(wù)，如何準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度是首先要解決的問題。“羲和號(hào)”搭載的原子鑒頻太陽測速導(dǎo)航儀，在國際上首次在軌采用了原子鑒頻原理，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地確定太陽光的頻率變化，進(jìn)而獲取衛(wèi)星相對(duì)太陽的視向速度，真正解決了這個(gè)問題。在約1.5億公里遠(yuǎn)的距離對(duì)太陽“明察秋毫”，這對(duì)衛(wèi)星相機(jī)的指向精度和穩(wěn)定度提出了更高的要求。傳統(tǒng)衛(wèi)星均采用平臺(tái)艙和載荷艙固連的設(shè)計(jì)方法，平臺(tái)艙活動(dòng)部件的振動(dòng)會(huì)不可避免地傳遞至載荷艙，影響了相機(jī)觀測質(zhì)量?！棒撕吞?hào)”大膽創(chuàng)新，在國際上首次采用了非接觸式磁浮衛(wèi)星平臺(tái)，將平臺(tái)艙與載荷艙物理隔離，使衛(wèi)星相機(jī)擁有了超高指向精度和超高穩(wěn)定度。太陽Hα譜線能夠直接反映太陽爆發(fā)的源區(qū)特征，因此，探測該譜線，對(duì)研究太陽活動(dòng)尤為重要。以前對(duì)于太陽Hα譜線的探測只能在地球上進(jìn)行，受大氣干擾，探測數(shù)據(jù)經(jīng)常不連續(xù)、不穩(wěn)定?！棒撕吞?hào)”搭載了秘密武器——太陽Ha成像光譜儀，可以在太空對(duì)太陽Hax譜線進(jìn)行高分辨率成像，獲得更加準(zhǔn)確的觀測數(shù)據(jù)，這填補(bǔ)了太陽爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)的空白?！翱涓敢惶?hào)”也攜帶了自己的秘密武器——我國自主研發(fā)的全日面矢量磁像儀、太陽硬X射線成像儀和萊曼阿爾法太陽望遠(yuǎn)鏡。這三大“法寶”既有組合優(yōu)勢，也有各自的特色和本領(lǐng)，能幫助“夸父一號(hào)”完成其他衛(wèi)星從未完成的多項(xiàng)探日任務(wù)。2022年8月，我國科學(xué)家向世界通報(bào)，升空不到一年的“羲和號(hào)”已經(jīng)觀測到了近百個(gè)太陽爆發(fā)活動(dòng)，取得了豐厚的科學(xué)成果。同年11月，“夸父一號(hào)”剛剛升空不到一個(gè)月就獲取了一項(xiàng)令人驚嘆的探測成果——目前國際上唯一以近地視角拍攝的太陽硬X射線圖像?！棒撕汀焙汀翱涓浮边@兩顆衛(wèi)星，仿佛被科學(xué)家們賦予了來自遠(yuǎn)古神話的超凡力量，給我們帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。材料三帶給我們光和熱、讓萬物自由生長的太陽，也有“發(fā)脾氣”的時(shí)候。太陽黑子、耀斑和日冕物質(zhì)拋射等太陽活動(dòng)是空間災(zāi)害性天氣的源頭，會(huì)給航空航天、衛(wèi)星通信等系統(tǒng)帶來極大影響，會(huì)干擾定位系統(tǒng)，使GPS定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，還可能造成輸油、輸電、輸氣管路的大范圍斷裂。全面認(rèn)識(shí)太陽活動(dòng)，為預(yù)報(bào)空間天氣提供支撐，是當(dāng)前各國探日工程的重要任務(wù)，我國的探日衛(wèi)星也是帶著這樣的任務(wù)升入太空的。我國的探日衛(wèi)星在近兩年踏上探日征途，既是科學(xué)技術(shù)發(fā)展成熟的必然結(jié)果，也是科學(xué)家們的有意之舉?？茖W(xué)家們知道太陽活動(dòng)具有周期性，大約以11年為一個(gè)周期。2021年至2022年是人類有記錄以來第25個(gè)太陽活動(dòng)周期的開始，本次太陽活動(dòng)峰年預(yù)期在2024年到2025年。我國的兩顆探日衛(wèi)星適時(shí)升空，正好可以記錄這一周期內(nèi)太陽活動(dòng)由少變多、逐漸活躍直至達(dá)到高峰的過程，為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供更有力的支持?！棒撕汀焙汀翱涓浮睌y手探日，會(huì)產(chǎn)出大量的觀測數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)會(huì)及時(shí)對(duì)全世界相關(guān)領(lǐng)域的科研工作者免費(fèi)開放。目前，“羲和號(hào)”的科學(xué)數(shù)據(jù)已向全球開放共享，得到美、法、德等國太陽物理研究學(xué)者的廣泛應(yīng)用。與世界共享，讓人們看到了中國航天人的博大胸懷，彰顯了中國文化中和諧共贏的理念。（三則材料取材于陳海波、劉華、陳京董雪盈等人的文章）（1）根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項(xiàng)是A.《漢書》中記錄了太陽黑子出現(xiàn)的時(shí)間顏色、大小、位置等信息。B.太陽極軌探測比太陽抵近探測的難度更大。C.“夸父一號(hào)”可對(duì)日冕物質(zhì)拋射進(jìn)行探測。D.“羲和號(hào)”和“夸父一號(hào)”在我國探日工程史上的地位和作用不同。（2）根據(jù)材料二，下列理解不正確的一項(xiàng)是A.“羲和號(hào)”可以在浩渺的太空中準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度。B.傳統(tǒng)衛(wèi)星的平臺(tái)艙活動(dòng)部件振動(dòng)會(huì)影響衛(wèi)星相機(jī)的觀測質(zhì)量。C.太陽Hα成像光譜儀已經(jīng)幫助“父一號(hào)”獲得了多項(xiàng)探日成果。D.“羲和號(hào)”在國際上首次獲取了太陽爆發(fā)源區(qū)的高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)。（3）根據(jù)材料三，下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是A.太陽活動(dòng)可能會(huì)讓使用GPS定位系統(tǒng)導(dǎo)航的司機(jī)開錯(cuò)路。B.某地區(qū)出現(xiàn)大范圍、長時(shí)間停電，可能與太陽活動(dòng)有關(guān)。C.太陽活動(dòng)周期是我國科學(xué)家確定探日衛(wèi)星發(fā)射時(shí)間的因素之一。D.我國兩顆探日衛(wèi)星可以完整記錄第25個(gè)周期的太陽活動(dòng)過程。（4）根據(jù)以上三則材料，下列關(guān)于“羲和號(hào)”“夸父一號(hào)”的說法，不正確的一項(xiàng)是A.名字均來自神話。B.可同時(shí)在軌工作。C.均在近地視角拍攝了太陽硬X射線圖像。D.均可以為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供幫助。（5）請(qǐng)綜合以上三則材料，簡要說明我國探日工程的發(fā)展有哪些特點(diǎn)。2．（2023秋?廣東期末）閱讀下面的文字，完成下列各題。樓車?yán)钿J孫子牽著黃牛走在前頭，爺爺扶著萎車跟在后頭。一個(gè)七歲，一個(gè)七十歲。①隨著起伏的腳步，山谷里響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)呐ｂ徛暎婢?，從容，悠遠(yuǎn)得好像一個(gè)神話的開頭。就像是知道人們要播種了，昨天下了整整一天的春雨。一夜醒來，田野山林忽然平添了許多亮眼的綠色。明艷的太陽把潮濕的山野曬出一層淡淡的霧氣，一轉(zhuǎn)眼，薄霧散盡，樹叢里跳出耀眼的連翹花，黃燦燦的像火炬，在山坡上東一簇西一簇地燃燒著。布谷鳥的叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來，忽隱忽現(xiàn)，總讓人想起哀怨的女人。老福田看著孫子稚嫩的后背，圓圓的腦袋，心里不由得一陣發(fā)軟。“牛牛，你累嗎？累了就歇歇吧。”孫子牽了牛，只能側(cè)回半個(gè)頭。孫子脆生生地回答：“爺，走吧，我不累?！倍?，又反問，“爺，你累嗎？”老福田開心地笑起來，“呵呵，不累，不累，牛牛不累，爺爺更不累?！狈^的土地吸了雨水了，又松又軟。鑲了鐵犁鏵的三條樓腿插進(jìn)松軟的黃土，隨著老福田晃動(dòng)的雙手，三行谷種順著空芯的萎腿，均勻密集地播撒到淺淺的犁溝里，隨即，又被翻落下來的黃土輕輕覆蓋。正是開耕下種的好日子，可是山谷的梯田里冷冷清清的，只有孤零零的這爺孫倆。藍(lán)天黃土之間，兩個(gè)人，一頭牛，一架萎車，排成小小的一個(gè)隊(duì)伍。一壟三行，一去一回。漸漸地，播種好的行壟寬闊起來。爺爺還是心疼孫子。又問，“牛牛，咱歇歇吧？”孫子還是不回頭，還是脆生生地回答，“爺，再走走吧，爺?！崩细Ｌ镎f：“咱們不累，花搖搖可是累了，花搖搖肚子里還有個(gè)犢子呢?！被〒u搖是孫子手里牽的母牛。孫子熟練地拉住牛繩，停下來，“那就讓花搖搖歇歇吧?！贝禾斓臍庀⒈惶枙竦煤苁娣?，很暖和。停止了耕作的母牛放松了身體，輕輕甩著尾巴，開始有滋有味兒地反芻，溫順的大眼睛一眨一眨。黃牛身后，爺孫倆在梯田邊的石甥上坐下來，也放松了身體。布谷鳥的叫聲又在山谷里響起來。牛牛說：“爺，好聽?！崩细Ｌ镎f：“是呢，怪好聽?！迸ＥＵf：“爺，你說是誰告給它的，為啥它種谷的時(shí)候就叫呀？”這個(gè)問題有點(diǎn)難，老福田想了想，“是老天爺告的，山上樹綠了，連翹花開了，布谷鳥就知道自己該叫了。”②牛牛嘆了口氣，正兒八經(jīng)地發(fā)起愁來，“也不知道去了南柳村還有沒有布谷鳥叫了？”老福田心里一動(dòng)，孫子說的是拆遷并村的事情?？h政府、鄉(xiāng)政府已經(jīng)開過多少次會(huì)了，這一帶的山底下勘探發(fā)現(xiàn)了大煤礦，已經(jīng)開始修橋、修路，還要修建采煤廠，洗煤廠，焦炭廠，要把偏遠(yuǎn)、人少的小村子，合并到大村子里去，給煤礦騰地方。老林溝也一樣，人一走，村子就荒了。到明年，這個(gè)世界上就沒有老林溝了。孫子的擔(dān)心老福田回答不上來，老福田自己也不知道，開了煤礦的南柳村有沒有布谷鳥。老福田只好把青筋暴突的老手伸出來，把自己的憐惜輕輕地放在孫子圓圓的小腦袋上。牛牛忽然轉(zhuǎn)了彎兒，“爺，花搖搖為啥會(huì)駕萎?。俊崩细Ｌ锬笙聦O子衣服上的一片草葉，“都是慢慢調(diào)教的。和你一樣，你小時(shí)候不是也不會(huì)說話，不會(huì)干活兒，后來大人們慢慢教，就會(huì)了?！迸ＥＳ止樟藗€(gè)彎兒，“爺，咱的萎是你做的嗎？”“不是?！薄澳鞘钦l做的？”“五人坪的金堂?！敖鹛脮?huì)做萎，也是你教的？”“不是。金堂會(huì)做萎是他師父傳燈爺教的?！薄皞鳠魻斪鑫钦l教的？”“是傳燈爺師傅的師傅教的?！迸ＥＳ悬c(diǎn)掰不清了，“……師傅的師傅是誰教的呀？”看著孫子還是有些困惑的眼睛，老福田笑了，“老以前老以前，天和地就像個(gè)雞蛋，蛋黃和蛋清是包在一塊兒的，沒有黑夜，也沒有白天……有一天盤古爺醒過來……盤古爺就是個(gè)頂天立地的大英雄。后來.……就出了伏羲爺和女媧娘娘兄妹倆……從那以后，這個(gè)世界上就有了人……又過了幾萬幾千年，總算熬出一個(gè)神農(nóng)爺來，神農(nóng)爺辨五谷，教人們種莊稼。自從神農(nóng)爺教會(huì)了人們種莊稼，天下的人們才開始過上安穩(wěn)日子?！闭f到這，老福田笑了，“爺爺真是啰唆，說了幾千幾萬年，也沒說出萎到底是誰做的。”牛牛瞪大了眼睛，“爺，后來呢？”“后來，又過了幾萬幾千年，地上的人一多，糧食就不夠吃了。出了個(gè)魯班爺，造出來這個(gè)好使的三腳萎車，又輕巧又方便，一架萎車能頂三架犁，快多啦！從此往后，天下百姓春天搖樓，夏天鋤草，秋天收割，冬天屯糧，年年如此?！迸ＥＯ駛€(gè)小牛犢一樣眨巴眨巴眼睛，“爺，完啦？”“完了。”③明媚的陽光下邊，椴木做的三腳萎車投射出短短的身影，穩(wěn)穩(wěn)地插在黃土里，輕巧精致就像一個(gè)精靈。老福田招呼孫子，“牛牛，來，歇好了，還得把咱的地種完?！崩细Ｌ锲缌藷燁^，“這塊地現(xiàn)在就剩下今年這一回啦，今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒地了。變成荒地什么莊稼都不長，就變回幾萬幾千年前那個(gè)模樣了，就和伏羲爺、女媧娘娘在世的時(shí)候一個(gè)樣了，荒林遍野，猛獸橫行呀……④咳，誰知道呢，也許變得回去，也許作孽太多永輩子也變不回去啦！”“爺，你說的是啥呀爺？”老福田擺擺手，“娃，給爺爺牽牛，咱們?cè)俳o它種最后一回莊稼……”藍(lán)天黃土之間，那支小小的隊(duì)伍又走動(dòng)了。從容悠遠(yuǎn)的牛鈴聲，又叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋?。老福田?duì)著山野抬起有些昏花的老眼，溫暖的目光依依不舍地?fù)崦荷?。布谷鳥又在叫，東一聲，西一聲。老福田聽出來了，不是一只，是兩只……看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來。（有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.牛牛小小年紀(jì)就跟著爺爺做農(nóng)活兒，這讓老福田感到非常愧疚，所以看著他的后背心里不由發(fā)軟。B.牛牛對(duì)鄉(xiāng)間的事物非常好奇，擔(dān)心拆遷并村之后再也聽不到布谷鳥的鳴叫，可見他對(duì)鄉(xiāng)土充滿感情。C.老福田和牛牛的對(duì)話可看出孫子對(duì)爺爺非常信賴，爺爺對(duì)孫子充滿疼愛，鄉(xiāng)村爺孫的關(guān)系親密無間。D.老福田講述的古老的故事，解答了牛牛關(guān)于萎車由來的困惑，從中可窺見中國農(nóng)耕文明的深遠(yuǎn)歷史，（2）對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.句子①將悠遠(yuǎn)的牛鈴聲比作神話開端，生動(dòng)別致，與后文寫牛鈴聲和神話形成呼應(yīng)。B.句子②既刻畫了牛牛的天真無邪，也引出了下文拆遷并村的事件，使情節(jié)過渡自然。C.句子③語言平實(shí)質(zhì)樸、樸素自然，符合鄉(xiāng)土化、生活化的特征，讀來很有親切感。D.句子④反映了老福田的鄉(xiāng)土情結(jié)，揭示了老一代的農(nóng)民在鄉(xiāng)土變遷中的精神處境。（3）文末“老福田覺得有眼淚涌了出來”，請(qǐng)簡要分析老福田流淚的原因。（4）鄉(xiāng)土小說是中國現(xiàn)代小說的一個(gè)重要流派，它描繪農(nóng)村的生活圖景，展現(xiàn)農(nóng)民的精神世界，帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩。如果你在班級(jí)“鄉(xiāng)土小說讀書分享會(huì)”向同學(xué)推薦這篇小說，請(qǐng)列出發(fā)言要點(diǎn)。二．詩歌閱讀（共1小題）3．（2023秋?湖北期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。題報(bào)恩寺上方【唐】方干來來先上上方看，眼界無窮世界寬。巖溜①噴空晴似雨，林蘿②礙日夏多寒。眾山迢遞皆相疊，一路高低不記盤。清峭③關(guān)心惜歸去，他時(shí)夢到亦難判。注：①巖溜，瀑布。②林蘿，林間的藤蘿。③清峭，清麗挺拔。（1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．首聯(lián)中“來來”“先上”等詞語，通俗易懂，呼喚中帶有強(qiáng)烈的感情。B．頷聯(lián)先寫瀑布凌空四濺，化為煙云，再寫林蘿遮空蔽日，夏日生涼意。C．頸聯(lián)寫遠(yuǎn)山層層疊疊，山路盤旋曲折，突出報(bào)恩寺上方所見層次鮮明。D．尾聯(lián)“清峭”二字，總寫景色特點(diǎn)，表達(dá)詩人對(duì)報(bào)恩寺未來關(guān)切之情。（2）此詩作為題寺詩，卻很少有一般題寺詩所具有的安穩(wěn)寂靜的“禪味”。結(jié)合全詩，談?wù)勊@個(gè)特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些地方。三．默寫（共1小題）4．（2023秋?翠屏區(qū)校級(jí)期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《秦風(fēng)?無衣》中，展現(xiàn)著秦國軍民互助的團(tuán)結(jié)精神，其中描繪士兵洋溢著慷慨激昂的英雄主義，憤慨地磨刀擦槍，一起行動(dòng)的句子是“，”。（2）張若虛《春江花月夜》中有好多名句被后世詩人所引用或化用。比如，崔顥的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”很可能是“，”的化用。（3）《將進(jìn)酒》中“”表現(xiàn)了詩人鄙棄世俗、蔑視富貴的精神；“”表現(xiàn)了詩人豪爽豁達(dá)、醉傲塵世的品格。四．文言文閱讀（共1小題）5．（2023秋?周至縣校級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下列各題。材料一：楊素，字處道，弘農(nóng)華陰人也。十八年，突厥達(dá)頭可汗犯塞，以素為靈州道行軍總管，出塞討之。先是，諸將與虜戰(zhàn)，每慮胡騎奔突，皆以戎車步騎相參，輿鹿角為方陣，騎在其內(nèi)。素謂人曰：“此乃自固之道，非取勝之方也?！庇谑窍こf法，令諸軍為騎陣。達(dá)頭聞之大喜，曰：“此天賜我也?！币蛳埋R仰天而拜，率精騎十余萬而至。素奮擊，大破之，達(dá)頭被重創(chuàng)而遁，殺傷不可勝計(jì)，群虜號(hào)哭而去。素多權(quán)略，乘機(jī)赴敵，應(yīng)變無方，然大抵馭戎嚴(yán)整，有犯軍令者立斬之，無所寬貸。每將臨寇，輒求人過失而斬之，多者百余人，少不下十?dāng)?shù)。流血盈前，言笑自若。及其對(duì)陣，先令一二百人赴敵，陷陣則已，如不能陷陣而還者，無問多少，悉斬之。又令三二百人復(fù)進(jìn)，還如向法。將士股懆，有必死之心，由是戰(zhàn)無不勝，稱為名將。素時(shí)貴幸，言無不從，其從素征伐者，微功必錄，至于他將，雖有大功，多為文吏所譴卻。故素雖嚴(yán)忍，士亦以此愿從焉。（節(jié)選自《隋書?楊素傳》）材料二：素之馭戎，膽整而喜誅。每戰(zhàn)必求士之過失者斬之以令，常至百輩。而先以數(shù)百人赴敵陷陣，不能而還卻者悉斬之。復(fù)進(jìn)以數(shù)百人，期必陷陣而止。是以士皆必死，前無堅(jiān)敵。嗟乎！素非有忍于士也，以為士之必死者乃所以決生，必生者乃所以決死故也。唐之善于兵者，無若李靖，其為書曰：“畏我者不畏敵，畏敵者不畏我。是以古之名將，十卒而殺其三者，成震于敵國；殺其一者，令行于三軍?！本肛M以卒為不足愛哉？以為殺一而百奮，則奮者可期于勝也；縱一而百惰，則惰者可期于敗也。奮而克敵與夫惰而為敵所克則是殺者乃所以生之愛者乃所以害之也。善為將者，能審乎此，則無惡乎其茍忍也。（節(jié)選自宋?何去非《何博士備論?楊素論》）（1）材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。奮而克A敵B與C夫惰D而為敵E所克F則是殺者G乃所以生之H愛者I乃所以害之也。（2）下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.可汗，古代鮮卑、突厥、契丹、匈奴蒙古等民族中最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。B.“每慮胡騎奔突”中的“騎”指“騎兵”，與成語“金戈鐵騎”的“騎”意思不同。C.貴幸，位尊且受君王寵信，其中“幸”與《阿房宮賦》中“縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉”的“幸”意思不同。D.“復(fù)進(jìn)以數(shù)百人”中的“復(fù)”與“復(fù)眾人之所過”（《＜老子＞四章》）中的“復(fù)”意思不同。（3）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.楊素懂得變通，他出塞征討突厥時(shí)改變了以往對(duì)胡人的布陣方法，命令各軍列為騎兵陣式，取得了成功。B.楊素作戰(zhàn)時(shí)會(huì)先命令一兩百人進(jìn)攻敵軍陣營，如不能攻克便再命令二三百人進(jìn)攻，直到攻破敵營才停止。C.士兵愿意跟隨楊素主要是因?yàn)槠湮⑿〉墓谝矔?huì)被記錄，而追隨其他將領(lǐng)則即使有大功勞也會(huì)被文官斥責(zé)拒絕。D.材料二作者引用李靖的話，說明了李靖與楊素都是奉行“置之死地而后生”這一作戰(zhàn)理念，都不愛惜士兵的生命。（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①素奮擊，大破之，達(dá)頭被重創(chuàng)而遁，殺傷不可勝計(jì)，群虜號(hào)哭而去。②善為將者，能審乎此，則無惡乎其茍忍也。（5）材料一說楊素“嚴(yán)忍”，材料二卻說“素非有忍于士也”，二者是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻Ｎ澹Z言文字應(yīng)用（共1小題）6．（2023秋?新余期末）閱讀下面的文字，完成下列各題。從機(jī)器翻譯到智能教育，從刷臉支付到無人駕駛……人工智能已滲透人類生活各領(lǐng)域，并不斷刷新人們的想象力。人工智能不僅改變著人們的生活領(lǐng)域，①_____。不過，人們不必對(duì)此過于擔(dān)心，人工智能在替代一些人類職業(yè)的同時(shí)，②_____。未來，一些重復(fù)性的工作都可能被人工智能取代。就像自動(dòng)集裝箱出現(xiàn)以后，搬運(yùn)工人擔(dān)心會(huì)失業(yè)，在港口卻出現(xiàn)了很多吊橋工人。人工智能不是誰都能夠駕馭的，它是能為人類的發(fā)展插上翅膀，還是將人類重重摔在地上，現(xiàn)在還不得而知。正如霍金所說：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要么是人類歷史上最好的事③_____?！奔炔怀撩杂诳萍紟淼募t利，也不低估風(fēng)險(xiǎn)因子的破壞能力，對(duì)科技始終保持敬畏之心，才能將發(fā)展的鑰匙緊緊抓在我們手里。因此，在未來的發(fā)展上，我們應(yīng)該聚焦自身思想的創(chuàng)新，讓機(jī)器當(dāng)好人類的“秘書”。在人工智能這個(gè)“競爭者”面前，人類如果缺乏創(chuàng)新，一味依賴機(jī)器，就會(huì)導(dǎo)致工作的同質(zhì)化、低端化，人類很可能在未來敗下陣來。我們應(yīng)該意識(shí)到，不斷創(chuàng)新才能引領(lǐng)人類在未來高質(zhì)量發(fā)展，才能讓人類具有不可替代的價(jià)值。（1）下列各句中的“誰”和“人工智能不是誰都能夠駕馭的”中的“誰”，意義和用法不同的一項(xiàng)是A.誰道人生無再少，門前流水尚能西B.醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（2）在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（3）請(qǐng)以“人類”為開頭將上面畫線句重組，句中使用設(shè)問并體現(xiàn)因果關(guān)系?？蛇m當(dāng)增刪詞語，但句子要保持連貫。六．作文（共1小題）7．（2023秋?玄武區(qū)校級(jí)期末）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。參考答案僅供參考，每個(gè)人都有自己的答案。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2024-2025學(xué)年人教部編版高二（上）語文寒假作業(yè)（十二）參考答案與試題解析一．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）1．（2023秋?大興區(qū)期末）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一羲和“生十日”，夸父“與日逐走”，后羿“射九日……我國古代神話中與太陽有關(guān)的內(nèi)容可謂精彩紛呈。我們的先民，很早就開始觀測太陽，記錄太陽活動(dòng)。兩千多年前《漢書?五行志》中有這樣一段記載：“成帝河平元年三月乙未，日出黃，有黑氣，大如錢，居日中央?！边@是世界上最早的有明確日期的關(guān)于太陽黑子的記錄。近年來，我國航空航天技術(shù)不斷取得重大突破，探日工程也提上日程。我國的探日工程規(guī)劃大致可分為三個(gè)階段：第一階段，發(fā)射太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星，驗(yàn)證多項(xiàng)太陽探測的關(guān)鍵技術(shù)，完成我國太陽空間探測“破冰之旅”；第二階段，發(fā)射先進(jìn)天基太陽天文臺(tái)衛(wèi)星，探測太陽“一磁（太陽磁場）兩暴（耀斑和日冕物質(zhì)拋射）”現(xiàn)象；第三階段，由易到難，實(shí)施日地L5點(diǎn)探測、太陽極軌探測和太陽抵近探測“三步走”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更精確地測定太陽磁場、確定太陽活動(dòng)三維結(jié)構(gòu)及預(yù)報(bào)空間天氣等目標(biāo)。按照規(guī)劃，2021年10月14日，我國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”順利升空，相隔不到一年，先進(jìn)天基太陽天文臺(tái)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”也發(fā)射升空。“羲和”和“夸父”兩顆衛(wèi)星同時(shí)在軌工作，交相輝映，讓人們?cè)俅晤I(lǐng)略到特有的中國式浪漫。材料二衛(wèi)星在茫茫太空中飛行，要完成探日任務(wù)，如何準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度是首先要解決的問題?！棒撕吞?hào)”搭載的原子鑒頻太陽測速導(dǎo)航儀，在國際上首次在軌采用了原子鑒頻原理，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地確定太陽光的頻率變化，進(jìn)而獲取衛(wèi)星相對(duì)太陽的視向速度，真正解決了這個(gè)問題。在約1.5億公里遠(yuǎn)的距離對(duì)太陽“明察秋毫”，這對(duì)衛(wèi)星相機(jī)的指向精度和穩(wěn)定度提出了更高的要求。傳統(tǒng)衛(wèi)星均采用平臺(tái)艙和載荷艙固連的設(shè)計(jì)方法，平臺(tái)艙活動(dòng)部件的振動(dòng)會(huì)不可避免地傳遞至載荷艙，影響了相機(jī)觀測質(zhì)量?！棒撕吞?hào)”大膽創(chuàng)新，在國際上首次采用了非接觸式磁浮衛(wèi)星平臺(tái)，將平臺(tái)艙與載荷艙物理隔離，使衛(wèi)星相機(jī)擁有了超高指向精度和超高穩(wěn)定度。太陽Hα譜線能夠直接反映太陽爆發(fā)的源區(qū)特征，因此，探測該譜線，對(duì)研究太陽活動(dòng)尤為重要。以前對(duì)于太陽Hα譜線的探測只能在地球上進(jìn)行，受大氣干擾，探測數(shù)據(jù)經(jīng)常不連續(xù)、不穩(wěn)定?！棒撕吞?hào)”搭載了秘密武器——太陽Ha成像光譜儀，可以在太空對(duì)太陽Hax譜線進(jìn)行高分辨率成像，獲得更加準(zhǔn)確的觀測數(shù)據(jù)，這填補(bǔ)了太陽爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)的空白?！翱涓敢惶?hào)”也攜帶了自己的秘密武器——我國自主研發(fā)的全日面矢量磁像儀、太陽硬X射線成像儀和萊曼阿爾法太陽望遠(yuǎn)鏡。這三大“法寶”既有組合優(yōu)勢，也有各自的特色和本領(lǐng)，能幫助“夸父一號(hào)”完成其他衛(wèi)星從未完成的多項(xiàng)探日任務(wù)。2022年8月，我國科學(xué)家向世界通報(bào)，升空不到一年的“羲和號(hào)”已經(jīng)觀測到了近百個(gè)太陽爆發(fā)活動(dòng)，取得了豐厚的科學(xué)成果。同年11月，“夸父一號(hào)”剛剛升空不到一個(gè)月就獲取了一項(xiàng)令人驚嘆的探測成果——目前國際上唯一以近地視角拍攝的太陽硬X射線圖像?！棒撕汀焙汀翱涓浮边@兩顆衛(wèi)星，仿佛被科學(xué)家們賦予了來自遠(yuǎn)古神話的超凡力量，給我們帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。材料三帶給我們光和熱、讓萬物自由生長的太陽，也有“發(fā)脾氣”的時(shí)候。太陽黑子、耀斑和日冕物質(zhì)拋射等太陽活動(dòng)是空間災(zāi)害性天氣的源頭，會(huì)給航空航天、衛(wèi)星通信等系統(tǒng)帶來極大影響，會(huì)干擾定位系統(tǒng)，使GPS定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，還可能造成輸油、輸電、輸氣管路的大范圍斷裂。全面認(rèn)識(shí)太陽活動(dòng)，為預(yù)報(bào)空間天氣提供支撐，是當(dāng)前各國探日工程的重要任務(wù)，我國的探日衛(wèi)星也是帶著這樣的任務(wù)升入太空的。我國的探日衛(wèi)星在近兩年踏上探日征途，既是科學(xué)技術(shù)發(fā)展成熟的必然結(jié)果，也是科學(xué)家們的有意之舉?？茖W(xué)家們知道太陽活動(dòng)具有周期性，大約以11年為一個(gè)周期。2021年至2022年是人類有記錄以來第25個(gè)太陽活動(dòng)周期的開始，本次太陽活動(dòng)峰年預(yù)期在2024年到2025年。我國的兩顆探日衛(wèi)星適時(shí)升空，正好可以記錄這一周期內(nèi)太陽活動(dòng)由少變多、逐漸活躍直至達(dá)到高峰的過程，為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供更有力的支持?！棒撕汀焙汀翱涓浮睌y手探日，會(huì)產(chǎn)出大量的觀測數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)會(huì)及時(shí)對(duì)全世界相關(guān)領(lǐng)域的科研工作者免費(fèi)開放。目前，“羲和號(hào)”的科學(xué)數(shù)據(jù)已向全球開放共享，得到美、法、德等國太陽物理研究學(xué)者的廣泛應(yīng)用。與世界共享，讓人們看到了中國航天人的博大胸懷，彰顯了中國文化中和諧共贏的理念。（三則材料取材于陳海波、劉華、陳京董雪盈等人的文章）（1）根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項(xiàng)是BA.《漢書》中記錄了太陽黑子出現(xiàn)的時(shí)間顏色、大小、位置等信息。B.太陽極軌探測比太陽抵近探測的難度更大。C.“夸父一號(hào)”可對(duì)日冕物質(zhì)拋射進(jìn)行探測。D.“羲和號(hào)”和“夸父一號(hào)”在我國探日工程史上的地位和作用不同。（2）根據(jù)材料二，下列理解不正確的一項(xiàng)是CA.“羲和號(hào)”可以在浩渺的太空中準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度。B.傳統(tǒng)衛(wèi)星的平臺(tái)艙活動(dòng)部件振動(dòng)會(huì)影響衛(wèi)星相機(jī)的觀測質(zhì)量。C.太陽Hα成像光譜儀已經(jīng)幫助“父一號(hào)”獲得了多項(xiàng)探日成果。D.“羲和號(hào)”在國際上首次獲取了太陽爆發(fā)源區(qū)的高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)。（3）根據(jù)材料三，下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是DA.太陽活動(dòng)可能會(huì)讓使用GPS定位系統(tǒng)導(dǎo)航的司機(jī)開錯(cuò)路。B.某地區(qū)出現(xiàn)大范圍、長時(shí)間停電，可能與太陽活動(dòng)有關(guān)。C.太陽活動(dòng)周期是我國科學(xué)家確定探日衛(wèi)星發(fā)射時(shí)間的因素之一。D.我國兩顆探日衛(wèi)星可以完整記錄第25個(gè)周期的太陽活動(dòng)過程。（4）根據(jù)以上三則材料，下列關(guān)于“羲和號(hào)”“夸父一號(hào)”的說法，不正確的一項(xiàng)是CA.名字均來自神話。B.可同時(shí)在軌工作。C.均在近地視角拍攝了太陽硬X射線圖像。D.均可以為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供幫助。（5）請(qǐng)綜合以上三則材料，簡要說明我國探日工程的發(fā)展有哪些特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）B（2）C（3）D（4）C（5）①有規(guī)劃、有目標(biāo)，并按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。②堅(jiān)持自主創(chuàng)新，一些技術(shù)居于國際領(lǐng)先行列。③探日衛(wèi)星升空時(shí)間短，但是迅速獲得了豐厚的科學(xué)成果。④展現(xiàn)了我國航天人的浪漫情懷和博大胸襟，彰顯了我國和諧共贏的文化理念?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解。解答本題，需要將選項(xiàng)回歸原文，用原文相關(guān)信息辨析選項(xiàng)。（2）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解。解答本題，需要將選項(xiàng)回歸原文，用原文相關(guān)信息辨析選項(xiàng)。（3）本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解與推斷。解答本題，需要將選項(xiàng)與原文相關(guān)信息進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而辨析選項(xiàng)正誤。（4）本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解與辨析。解答本題，需要先理解選項(xiàng)信息，再聯(lián)系原文觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。（5）本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的概括與探究。解答本題，需要根據(jù)題干信息篩選原文內(nèi)容，進(jìn)而概括作答?！窘獯稹浚?）B.“難度更大”有誤，原文表述是“由易到難，實(shí)施日地L5點(diǎn)探測、太陽極軌探測和太陽抵近探測‘三步走’計(jì)劃”，應(yīng)該為“難度更小”。故選B。（2）C.原文表述是“‘羲和號(hào)’搭載了秘密武器——太陽Ha成像光譜儀，可以在太空對(duì)太陽Hax譜線進(jìn)行高分辨率成像，獲得更加準(zhǔn)確的觀測數(shù)據(jù)，這填補(bǔ)了太陽爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)的空白”，由此可知，“父一號(hào)”有誤，“多項(xiàng)探日成果”無中生有。故選C。（3）D.“可以完整記錄第25個(gè)周期的太陽活動(dòng)過程”有誤，原文表述是“2021年至2022年是人類有記錄以來第25個(gè)太陽活動(dòng)周期的開始，本次太陽活動(dòng)峰年預(yù)期在2024年到2025年。我國的兩顆探日衛(wèi)星適時(shí)升空，正好可以記錄這一周期內(nèi)太陽活動(dòng)由少變多、逐漸活躍直至達(dá)到高峰的過程，為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供更有力的支持”，“可以記錄”不等于“完整記錄”。故選D。（4）C.材料二表述是“‘夸父一號(hào)’剛剛升空不到一個(gè)月就獲取了一項(xiàng)令人驚嘆的探測成果——目前國際上唯一以近地視角拍攝的太陽硬X射線圖像”，這是“夸父一號(hào)”的成果，不包括“羲和號(hào)”。故選C。（5）根據(jù)“我國的探日工程規(guī)劃大致可分為三個(gè)階段……”“按照規(guī)劃，2021年10月14日，我國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星‘羲和號(hào)’順利升空，相隔不到一年，先進(jìn)天基太陽天文臺(tái)衛(wèi)星‘夸父一號(hào)’也發(fā)射升空”可得出：規(guī)劃、有目標(biāo)，并按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)“我國自主研發(fā)的全日面矢量磁像儀、太陽硬X射線成像儀和萊曼阿爾法太陽望遠(yuǎn)鏡……”“目前國際上唯一以近地視角拍攝的太陽硬X射線圖像”等可以得出：堅(jiān)持自主創(chuàng)新，一些技術(shù)居于國際領(lǐng)先行列。根據(jù)“我國的探日衛(wèi)星在近兩年踏上探日征途……為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供更有力的支持”得出：探日衛(wèi)星升空時(shí)間短，但是迅速獲得了豐厚的科學(xué)成果。根據(jù)“‘羲和’和‘夸父’攜手探日，會(huì)產(chǎn)出大量的觀測數(shù)據(jù)……與世界共享，讓人們看到了中國航天人的博大胸懷，彰顯了中國文化中和諧共贏的理念”可以得出：展現(xiàn)了我國航天人的浪漫情懷和博大胸襟，彰顯了我國和諧共贏的文化理念。答案：（1）B（2）C（3）D（4）C（5）①有規(guī)劃、有目標(biāo)，并按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。②堅(jiān)持自主創(chuàng)新，一些技術(shù)居于國際領(lǐng)先行列。③探日衛(wèi)星升空時(shí)間短，但是迅速獲得了豐厚的科學(xué)成果。④展現(xiàn)了我國航天人的浪漫情懷和博大胸襟，彰顯了我國和諧共贏的文化理念。2．（2023秋?廣東期末）閱讀下面的文字，完成下列各題。樓車?yán)钿J孫子牽著黃牛走在前頭，爺爺扶著萎車跟在后頭。一個(gè)七歲，一個(gè)七十歲。①隨著起伏的腳步，山谷里響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)呐ｂ徛?，舒緩，從容，悠遠(yuǎn)得好像一個(gè)神話的開頭。就像是知道人們要播種了，昨天下了整整一天的春雨。一夜醒來，田野山林忽然平添了許多亮眼的綠色。明艷的太陽把潮濕的山野曬出一層淡淡的霧氣，一轉(zhuǎn)眼，薄霧散盡，樹叢里跳出耀眼的連翹花，黃燦燦的像火炬，在山坡上東一簇西一簇地燃燒著。布谷鳥的叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來，忽隱忽現(xiàn)，總讓人想起哀怨的女人。老福田看著孫子稚嫩的后背，圓圓的腦袋，心里不由得一陣發(fā)軟?！芭Ｅ＃憷蹎?？累了就歇歇吧?！睂O子牽了牛，只能側(cè)回半個(gè)頭。孫子脆生生地回答：“爺，走吧，我不累?！倍?，又反問，“爺，你累嗎？”老福田開心地笑起來，“呵呵，不累，不累，牛牛不累，爺爺更不累?！狈^的土地吸了雨水了，又松又軟。鑲了鐵犁鏵的三條樓腿插進(jìn)松軟的黃土，隨著老福田晃動(dòng)的雙手，三行谷種順著空芯的萎腿，均勻密集地播撒到淺淺的犁溝里，隨即，又被翻落下來的黃土輕輕覆蓋。正是開耕下種的好日子，可是山谷的梯田里冷冷清清的，只有孤零零的這爺孫倆。藍(lán)天黃土之間，兩個(gè)人，一頭牛，一架萎車，排成小小的一個(gè)隊(duì)伍。一壟三行，一去一回。漸漸地，播種好的行壟寬闊起來。爺爺還是心疼孫子。又問，“牛牛，咱歇歇吧？”孫子還是不回頭，還是脆生生地回答，“爺，再走走吧，爺?！崩细Ｌ镎f：“咱們不累，花搖搖可是累了，花搖搖肚子里還有個(gè)犢子呢?！被〒u搖是孫子手里牽的母牛。孫子熟練地拉住牛繩，停下來，“那就讓花搖搖歇歇吧。”春天的氣息被太陽曬得很舒服，很暖和。停止了耕作的母牛放松了身體，輕輕甩著尾巴，開始有滋有味兒地反芻，溫順的大眼睛一眨一眨。黃牛身后，爺孫倆在梯田邊的石甥上坐下來，也放松了身體。布谷鳥的叫聲又在山谷里響起來。牛牛說：“爺，好聽。”老福田說：“是呢，怪好聽?！迸ＥＵf：“爺，你說是誰告給它的，為啥它種谷的時(shí)候就叫呀？”這個(gè)問題有點(diǎn)難，老福田想了想，“是老天爺告的，山上樹綠了，連翹花開了，布谷鳥就知道自己該叫了?！雹谂Ｅ@了口氣，正兒八經(jīng)地發(fā)起愁來，“也不知道去了南柳村還有沒有布谷鳥叫了？”老福田心里一動(dòng)，孫子說的是拆遷并村的事情?？h政府、鄉(xiāng)政府已經(jīng)開過多少次會(huì)了，這一帶的山底下勘探發(fā)現(xiàn)了大煤礦，已經(jīng)開始修橋、修路，還要修建采煤廠，洗煤廠，焦炭廠，要把偏遠(yuǎn)、人少的小村子，合并到大村子里去，給煤礦騰地方。老林溝也一樣，人一走，村子就荒了。到明年，這個(gè)世界上就沒有老林溝了。孫子的擔(dān)心老福田回答不上來，老福田自己也不知道，開了煤礦的南柳村有沒有布谷鳥。老福田只好把青筋暴突的老手伸出來，把自己的憐惜輕輕地放在孫子圓圓的小腦袋上。牛牛忽然轉(zhuǎn)了彎兒，“爺，花搖搖為啥會(huì)駕萎?。俊崩细Ｌ锬笙聦O子衣服上的一片草葉，“都是慢慢調(diào)教的。和你一樣，你小時(shí)候不是也不會(huì)說話，不會(huì)干活兒，后來大人們慢慢教，就會(huì)了。”牛牛又拐了個(gè)彎兒，“爺，咱的萎是你做的嗎？”“不是。”“那是誰做的？”“五人坪的金堂。“金堂會(huì)做萎，也是你教的？”“不是。金堂會(huì)做萎是他師父傳燈爺教的。”“傳燈爺做萎是誰教的？”“是傳燈爺師傅的師傅教的?！迸ＥＳ悬c(diǎn)掰不清了，“……師傅的師傅是誰教的呀？”看著孫子還是有些困惑的眼睛，老福田笑了，“老以前老以前，天和地就像個(gè)雞蛋，蛋黃和蛋清是包在一塊兒的，沒有黑夜，也沒有白天……有一天盤古爺醒過來……盤古爺就是個(gè)頂天立地的大英雄。后來.……就出了伏羲爺和女媧娘娘兄妹倆……從那以后，這個(gè)世界上就有了人……又過了幾萬幾千年，總算熬出一個(gè)神農(nóng)爺來，神農(nóng)爺辨五谷，教人們種莊稼。自從神農(nóng)爺教會(huì)了人們種莊稼，天下的人們才開始過上安穩(wěn)日子?！闭f到這，老福田笑了，“爺爺真是啰唆，說了幾千幾萬年，也沒說出萎到底是誰做的?！迸Ｅ５纱罅搜劬?，“爺，后來呢？”“后來，又過了幾萬幾千年，地上的人一多，糧食就不夠吃了。出了個(gè)魯班爺，造出來這個(gè)好使的三腳萎車，又輕巧又方便，一架萎車能頂三架犁，快多啦！從此往后，天下百姓春天搖樓，夏天鋤草，秋天收割，冬天屯糧，年年如此?！迸ＥＯ駛€(gè)小牛犢一樣眨巴眨巴眼睛，“爺，完啦？”“完了。”③明媚的陽光下邊，椴木做的三腳萎車投射出短短的身影，穩(wěn)穩(wěn)地插在黃土里，輕巧精致就像一個(gè)精靈。老福田招呼孫子，“牛牛，來，歇好了，還得把咱的地種完。”老福田掐滅了煙頭，“這塊地現(xiàn)在就剩下今年這一回啦，今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒地了。變成荒地什么莊稼都不長，就變回幾萬幾千年前那個(gè)模樣了，就和伏羲爺、女媧娘娘在世的時(shí)候一個(gè)樣了，荒林遍野，猛獸橫行呀……④咳，誰知道呢，也許變得回去，也許作孽太多永輩子也變不回去啦！”“爺，你說的是啥呀爺？”老福田擺擺手，“娃，給爺爺牽牛，咱們?cè)俳o它種最后一回莊稼……”藍(lán)天黃土之間，那支小小的隊(duì)伍又走動(dòng)了。從容悠遠(yuǎn)的牛鈴聲，又叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋?。老福田?duì)著山野抬起有些昏花的老眼，溫暖的目光依依不舍地?fù)崦荷健２脊萨B又在叫，東一聲，西一聲。老福田聽出來了，不是一只，是兩只……看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來。（有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是AA.牛牛小小年紀(jì)就跟著爺爺做農(nóng)活兒，這讓老福田感到非常愧疚，所以看著他的后背心里不由發(fā)軟。B.牛牛對(duì)鄉(xiāng)間的事物非常好奇，擔(dān)心拆遷并村之后再也聽不到布谷鳥的鳴叫，可見他對(duì)鄉(xiāng)土充滿感情。C.老福田和牛牛的對(duì)話可看出孫子對(duì)爺爺非常信賴，爺爺對(duì)孫子充滿疼愛，鄉(xiāng)村爺孫的關(guān)系親密無間。D.老福田講述的古老的故事，解答了牛牛關(guān)于萎車由來的困惑，從中可窺見中國農(nóng)耕文明的深遠(yuǎn)歷史，（2）對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是BA.句子①將悠遠(yuǎn)的牛鈴聲比作神話開端，生動(dòng)別致，與后文寫牛鈴聲和神話形成呼應(yīng)。B.句子②既刻畫了牛牛的天真無邪，也引出了下文拆遷并村的事件，使情節(jié)過渡自然。C.句子③語言平實(shí)質(zhì)樸、樸素自然，符合鄉(xiāng)土化、生活化的特征，讀來很有親切感。D.句子④反映了老福田的鄉(xiāng)土情結(jié)，揭示了老一代的農(nóng)民在鄉(xiāng)土變遷中的精神處境。（3）文末“老福田覺得有眼淚涌了出來”，請(qǐng)簡要分析老福田流淚的原因。（4）鄉(xiāng)土小說是中國現(xiàn)代小說的一個(gè)重要流派，它描繪農(nóng)村的生活圖景，展現(xiàn)農(nóng)民的精神世界，帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩。如果你在班級(jí)“鄉(xiāng)土小說讀書分享會(huì)”向同學(xué)推薦這篇小說，請(qǐng)列出發(fā)言要點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）A（2）B（3）①稚嫩卻懂事的孫子陪他用耬車、耕牛等傳統(tǒng)方式最后一次耕種，內(nèi)心有感動(dòng)，也有留念和惋惜。②時(shí)代在變，拆遷并村，工礦進(jìn)駐，老福田對(duì)此困惑和不安。③對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明逐漸消退的隱憂與悵惘。（4）①藍(lán)天、黃土、春雨；牛鈴、布谷鳥、連翹花……構(gòu)筑了一幅充滿詩意的鄉(xiāng)土風(fēng)情圖，令人迷醉。②慈祥、勤勞的爺爺，懂事、乖覺的孫子，牽著牛、扶著耬車耕種的勞作情景，畫面感極強(qiáng)，鄉(xiāng)土氣息撲面而來。③祖孫對(duì)話，口語、方言，句式靈動(dòng)活潑，令人親切溫暖。④大機(jī)器生產(chǎn)打破田園生活的寧靜，固守鄉(xiāng)土情結(jié)的爺爺老淚縱橫，引發(fā)人們對(duì)鄉(xiāng)土變遷的反思。【分析】（1）本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。（2）本題考查學(xué)生對(duì)小說畫線句子的賞析能力，答題時(shí)要讀懂畫線句子，結(jié)合語境仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)要求細(xì)致分析，準(zhǔn)確把握即可。（4）本題考查學(xué)生探究文本主題，把握小說主旨的能力。解答此題，結(jié)合著文本的具體內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，闡述自己的理解即可【解答】（1）A.“這讓老福田感到非常愧疚”錯(cuò)誤。從全文來看，爺爺讓孫子牽溫順的老母?！盎〒u搖”并不是什么苦差，而是一種農(nóng)耕生活的體驗(yàn)，所以談不上“非常愧疚”。故選：A。（2）B.“刻畫了牛牛的天真無邪”的分析不準(zhǔn)確，細(xì)讀“牛牛嘆了口氣，正兒八經(jīng)地發(fā)起愁來……”可以看出牛牛小小年紀(jì)還是非常懂事的，他也知道拆遷村并村的大事，并非“天真無邪”。故選：B。（3）題干要求簡要分析老福田流淚的原因，可以從情節(jié)內(nèi)容、主題等多角度作答。從上下文語境來看“看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來”，孫子牛牛能夠陪他在拆遷并存之前最后一次播種，他為孫子的懂事而感動(dòng)，同時(shí)也為這是最后一次耕種，今后再也沒有機(jī)會(huì)了而惋惜，因而流下了淚。從前面的情節(jié)可知，老福田知道“縣政府、鄉(xiāng)政府已經(jīng)開過多少次會(huì)了，這一帶的山底下勘探發(fā)現(xiàn)了大煤礦，已經(jīng)開始修橋、修路，還要修建采煤廠……合并到大村子里去，給煤礦騰地方”。對(duì)于老一輩的農(nóng)民來說，老福田已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)的耬車、耕牛的耕作方式，內(nèi)心有著鄉(xiāng)土情結(jié)，而這一下子就被大機(jī)器生產(chǎn)取代，一切都變了，讓他困惑而難以適應(yīng)，內(nèi)心非常的傷感，因而不禁流下了淚。根據(jù)文章結(jié)尾部分“今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒地了”“也許變得回去，也許作孽太多永輩子也變不回去啦”等內(nèi)容，可以看出老福田對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中逐漸消退的擔(dān)憂，揭示了老一代的農(nóng)民在鄉(xiāng)土變遷中的精神處境。（4）題干說到本文是鄉(xiāng)土小說，設(shè)置的情境是在班級(jí)“鄉(xiāng)土小說讀書分享會(huì)”向同學(xué)推薦這篇小說，要求考生列出發(fā)言要點(diǎn)。其實(shí)本題就是要考生回答這篇小說從哪些方面描繪了農(nóng)村生活的圖景，展現(xiàn)了農(nóng)民怎樣的精神世界考生可以從文中的環(huán)境描寫、勞作情景、語言特色、人物心理等角度回答。從“一夜醒來，田野山林忽然平添了許多亮眼的綠色。明艷的太陽把潮濕的山野曬出一層淡淡的霧氣，一轉(zhuǎn)眼，薄霧散盡，樹叢里跳出耀眼的連翹花，黃燦燦的像火炬，在山坡上東一簇西一簇地燃燒著。布谷鳥的叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來”等語句看出鄉(xiāng)村風(fēng)景是迷人的，是令人陶醉的，田野、山林、布谷鳥、連翹花等典型的鄉(xiāng)村意象，構(gòu)筑了一幅充滿詩意的鄉(xiāng)土風(fēng)情圖，帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，令人迷醉。從“藍(lán)天黃土之間，兩個(gè)人，一頭牛，一架耬車，排成小小的一個(gè)隊(duì)伍。一壟三行，一去一回。漸漸地，播種好的行壟寬闊起來”等語句看出祖孫倆的勞作畫面，極具鄉(xiāng)土風(fēng)情，帶有田園牧歌的色彩。從“牛牛，咱歇歇吧？”“是呢，怪好聽”“咱們不累，花搖搖可是累了，花搖搖肚子里還有個(gè)犢子呢”等祖孫對(duì)話，看出口語、方言的痕跡，富有生活氣息，長短結(jié)合，參差錯(cuò)落，富有詩意。從“這塊地現(xiàn)在就剩下今年這一回啦，今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒地了。變成荒地什么莊稼都不長，就變回幾萬幾千年前那個(gè)模樣了……也許變得回去，也許作孽太多永輩子也變不回去啦！”“看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來”等語句看出：以福田為代表的的老一輩農(nóng)民，面對(duì)時(shí)代發(fā)展，大機(jī)器取代傳統(tǒng)農(nóng)耕方式，精神世界是困惑不安的，是難以適應(yīng)的，這就引發(fā)了讀者對(duì)鄉(xiāng)土變遷的利弊的多元思考，深化了鄉(xiāng)土小說的主題。答案：（1）A（2）B（3）①稚嫩卻懂事的孫子陪他用耬車、耕牛等傳統(tǒng)方式最后一次耕種，內(nèi)心有感動(dòng)，也有留念和惋惜。②時(shí)代在變，拆遷并村，工礦進(jìn)駐，老福田對(duì)此困惑和不安。③對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明逐漸消退的隱憂與悵惘。（4）①藍(lán)天、黃土、春雨；牛鈴、布谷鳥、連翹花……構(gòu)筑了一幅充滿詩意的鄉(xiāng)土風(fēng)情圖，令人迷醉。②慈祥、勤勞的爺爺，懂事、乖覺的孫子，牽著牛、扶著耬車耕種的勞作情景，畫面感極強(qiáng)，鄉(xiāng)土氣息撲面而來。③祖孫對(duì)話，口語、方言，句式靈動(dòng)活潑，令人親切溫暖。④大機(jī)器生產(chǎn)打破田園生活的寧靜，固守鄉(xiāng)土情結(jié)的爺爺老淚縱橫，引發(fā)人們對(duì)鄉(xiāng)土變遷的反思。二．詩歌閱讀（共1小題）3．（2023秋?湖北期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。題報(bào)恩寺上方【唐】方干來來先上上方看，眼界無窮世界寬。巖溜①噴空晴似雨，林蘿②礙日夏多寒。眾山迢遞皆相疊，一路高低不記盤。清峭③關(guān)心惜歸去，他時(shí)夢到亦難判。注：①巖溜，瀑布。②林蘿，林間的藤蘿。③清峭，清麗挺拔。（1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是DA．首聯(lián)中“來來”“先上”等詞語，通俗易懂，呼喚中帶有強(qiáng)烈的感情。B．頷聯(lián)先寫瀑布凌空四濺，化為煙云，再寫林蘿遮空蔽日，夏日生涼意。C．頸聯(lián)寫遠(yuǎn)山層層疊疊，山路盤旋曲折，突出報(bào)恩寺上方所見層次鮮明。D．尾聯(lián)“清峭”二字，總寫景色特點(diǎn)，表達(dá)詩人對(duì)報(bào)恩寺未來關(guān)切之情。（2）此詩作為題寺詩，卻很少有一般題寺詩所具有的安穩(wěn)寂靜的“禪味”。結(jié)合全詩，談?wù)勊@個(gè)特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些地方?！敬鸢浮浚?）D（2）①首聯(lián)即點(diǎn)明登上報(bào)恩寺上方“眼界無窮世界寬”，在這里可以盡情擴(kuò)展視野，放眼來看，這世界多么寬闊。這與禪味中的“安穩(wěn)”特點(diǎn)不相符。②頷聯(lián)中“噴”“礙”動(dòng)感強(qiáng)烈，頗具張力，也不符合禪味“寂靜”要求。③第三聯(lián)“迢遞”“疊”“高低”立體感強(qiáng)烈，靜中有動(dòng)，不符合禪味“安穩(wěn)沉寂”要求。【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩歌思想內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂詩歌，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）D.這里的“關(guān)心”是“留在心里”的意思，不是“關(guān)切”；“關(guān)心”的對(duì)象是“清峭”而不是報(bào)恩寺。故選D。（2）詩人一開始就坦露自己驚喜的心情和寬廣的胸懷?！皝韥硐壬仙戏娇?，眼界無窮世界寬”，他站在寺院的上方，好像在召喚后來的游人：來啊，來啊，請(qǐng)先到山林的頂峰來吧！這里你盡可以擴(kuò)展視野，放眼看這世界是多么寬闊廣大！字里行間表現(xiàn)出詩人興致勃勃，意氣飛揚(yáng)。這與禪味中的“安穩(wěn)”特點(diǎn)不相符。接著，詩人擷取了四個(gè)最具美感的鏡頭——懸?guī)r飛瀑，林蘿綠蔭，迢遞群峰，盤旋山道，藝術(shù)地再現(xiàn)了報(bào)恩寺上方的無限風(fēng)光。其中“噴空”，狀水勢之大，飛瀉之急，遣詞有力，把巖溜寫活了；“礙日”寫林間的藤蘿，遮空蔽日，形成了濃密的樹蔭。動(dòng)感強(qiáng)烈，頗具張力，這些也不符合禪味“寂靜”要求。頸聯(lián)“眾山迢遞皆相疊，一路高低不記盤”，詩人居高臨下，放眼天邊，把群山寫得形神俱活，氣勢磅礴，山路艱險(xiǎn)，景色蒼茫渺遠(yuǎn)。“迢遞”“疊”“高低”等詞將眾山以及山路寫得立體可感，靜中有動(dòng)，也不符合禪味“安穩(wěn)沉寂”要求。答案：（1）D（2）①首聯(lián)即點(diǎn)明登上報(bào)恩寺上方“眼界無窮世界寬”，在這里可以盡情擴(kuò)展視野，放眼來看，這世界多么寬闊。這與禪味中的“安穩(wěn)”特點(diǎn)不相符。②頷聯(lián)中“噴”“礙”動(dòng)感強(qiáng)烈，頗具張力，也不符合禪味“寂靜”要求。③第三聯(lián)“迢遞”“疊”“高低”立體感強(qiáng)烈，靜中有動(dòng)，不符合禪味“安穩(wěn)沉寂”要求。譯文：來來來，先到山林的頂峰來看看，這里你盡可以擴(kuò)展視野，放眼看這世界是多么寬闊廣大！巖上的飛泉懸瀑，凌空迸射，水珠四濺，化為一片迷蒙的云煙，裊裊而下，宛如在朗朗晴日，掛起一幅白色的雨簾。林間的藤蘿，纏樹繞枝，遮空蔽日，形成了濃密的樹蔭。置身其間，一陣陣爽人的涼意，沁肌侵骨。步出林蔭，縱目瞭望，遙遠(yuǎn)的群山，重巒疊嶂，點(diǎn)點(diǎn)峰尖，如碧海浪涌。登臨高處，剛才上山時(shí)，只覺得左繞右轉(zhuǎn)，上下攀緣，奇趣無窮，再也記不清經(jīng)過了多少次的盤旋，才登臨到這個(gè)群山的絕頂。這上方的美景久久地縈繞著我的心，可惜眼下就要?dú)w去了。今日一別，何時(shí)還能重游呢？將來在夢中重游此地恐怕也要難舍難分呀！賞析：這首詩詩人一開始就坦露自己驚喜的心情和寬廣的胸懷?！皝韥硐壬仙戏娇矗劢鐭o窮世界寬?！彼驹谒略旱纳戏?，好像在召喚后來的游人：來啊，來啊，請(qǐng)先到山林的頂峰來吧！這里你盡可以擴(kuò)展視野，放眼看這世界是多么寬闊廣大！字里行間表現(xiàn)出詩人興致勃勃，意氣飛揚(yáng)。“來來”“先上”，語言通俗，帶有鮮明強(qiáng)烈的感情色彩。接著，詩人擷取了四個(gè)最具美感的鏡頭——懸?guī)r飛瀑，林蘿綠蔭，迢遞群峰，盤旋山道，藝術(shù)地再現(xiàn)了報(bào)恩寺上方的無限風(fēng)光。先寫巖上瀑布的動(dòng)態(tài)：“巖溜噴空晴似雨”。巖上的飛泉懸瀑，凌空迸射，水珠四濺，化為一片迷蒙的云煙，裊裊而下，宛如在朗朗晴日，掛起一幅白色的雨簾。“噴空”，狀水勢之大，飛瀉之急，遣詞有力，把巖溜寫活了?！扒缢朴辍?，使景色空蒙縹緲，分外清幽秾麗，給人們多少神思異想。接著寫林蘿的靜態(tài)：“林蘿礙日夏多寒”。林間的藤蘿，纏樹繞枝，遮空蔽日，形成了濃密的樹蔭。置身其間，一陣陣爽人的涼意，沁肌侵骨。哪里還有什么盛夏的炎威，溽暑的煩惱！再寫眾山的遠(yuǎn)姿：“眾山迢遞皆相疊”。步出林蔭，縱目瞭望，遙遠(yuǎn)的群山，重巒疊嶂，點(diǎn)點(diǎn)峰尖，如碧海浪涌。這是一幅立體感很強(qiáng)的畫圖，令人游目騁懷，開拓心胸。只有居高臨下，放眼天邊，才能把群山寫得這樣形神俱活，氣勢磅礴。然后寫山道的由近而遠(yuǎn)：“一路高低不記盤”。登臨高處，回顧來時(shí)走過的山間盤旋小路，綿延起伏，曲折回環(huán)。“卻顧所來徑”，又引起多少的遐想。剛才上山時(shí)，只覺得左繞右轉(zhuǎn)，上下攀緣，奇趣無窮，再也記不清經(jīng)過了多少次的盤旋，才登臨到這個(gè)群山的絕頂。這一句回首總括了山路的艱險(xiǎn)，景色的蒼茫渺遠(yuǎn)。最后，詩人深情地寫道：“清峭關(guān)心惜歸去，他時(shí)夢到亦難判?！边@上方的美景久久地縈繞著詩人的心，可惜眼下就要?dú)w去了，真有些留戀難舍?！扒迩汀币辉~，總括前二聯(lián)的景物：“清”，指“巖溜”“林蘿”：“峭”，指“眾山”“一路”，用詞貼切不移。今日一別，何時(shí)還能重游呢？將來在夢中重游此地恐怕也要難舍難分呀！全詩在無限的依戀中結(jié)束，讀者卻久久沉浸在一種留連忘返、情難自已的況味之中。這首詩情景交融，妙合無垠。那情是觸景而生，情中有景；那景是緣情而生，景中含情。題寺詩卻以情景取勝，又很少有所謂佛家禪味，足見詩人寬廣的胸次、深細(xì)的體察和靈活多變的筆致。三．默寫（共1小題）4．（2023秋?翠屏區(qū)校級(jí)期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《秦風(fēng)?無衣》中，展現(xiàn)著秦國軍民互助的團(tuán)結(jié)精神，其中描繪士兵洋溢著慷慨激昂的英雄主義，憤慨地磨刀擦槍，一起行動(dòng)的句子是“修我矛戟，與子偕作”。（2）張若虛《春江花月夜》中有好多名句被后世詩人所引用或化用。比如，崔顥的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”很可能是“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”的化用。（3）《將進(jìn)酒》中“鐘鼓饌玉不足貴”表現(xiàn)了詩人鄙棄世俗、蔑視富貴的精神；“但愿長醉不愿醒”表現(xiàn)了詩人豪爽豁達(dá)、醉傲塵世的品格?！敬鸢浮浚?）修我矛戟與子偕作（2）白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁（3）鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不愿醒【分析】本題考查學(xué)生默寫詩文名句的能力。答題時(shí)要熟背相關(guān)篇目，并理解語句的含義，準(zhǔn)確地寫出相關(guān)名句?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）修我矛戟與子偕作（重點(diǎn)字：戟）（2）白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁（重點(diǎn)字：浦）（3）鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不愿醒（重點(diǎn)字：饌）四．文言文閱讀（共1小題）5．（2023秋?周至縣校級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下列各題。材料一：楊素，字處道，弘農(nóng)華陰人也。十八年，突厥達(dá)頭可汗犯塞，以素為靈州道行軍總管，出塞討之。先是，諸將與虜戰(zhàn)，每慮胡騎奔突，皆以戎車步騎相參，輿鹿角為方陣，騎在其內(nèi)。素謂人曰：“此乃自固之道，非取勝之方也?！庇谑窍こf法，令諸軍為騎陣。達(dá)頭聞之大喜，曰：“此天賜我也。”因下馬仰天而拜，率精騎十余萬而至。素奮擊，大破之，達(dá)頭被重創(chuàng)而遁，殺傷不可勝計(jì)，群虜號(hào)哭而去。素多權(quán)略，乘機(jī)赴敵，應(yīng)變無方，然大抵馭戎嚴(yán)整，有犯軍令者立斬之，無所寬貸。每將臨寇，輒求人過失而斬之，多者百余人，少不下十?dāng)?shù)。流血盈前，言笑自若。及其對(duì)陣，先令一二百人赴敵，陷陣則已，如不能陷陣而還者，無問多少，悉斬之。又令三二百人復(fù)進(jìn)，還如向法。將士股懆，有必死之心，由是戰(zhàn)無不勝，稱為名將。素時(shí)貴幸，言無不從，其從素征伐者，微功必錄，至于他將，雖有大功，多為文吏所譴卻。故素雖嚴(yán)忍，士亦以此愿從焉。（節(jié)選自《隋書?楊素傳》）材料二：素之馭戎，膽整而喜誅。每戰(zhàn)必求士之過失者斬之以令，常至百輩。而先以數(shù)百人赴敵陷陣，不能而還卻者悉斬之。復(fù)進(jìn)以數(shù)百人，期必陷陣而止。是以士皆必死，前無堅(jiān)敵。嗟乎！素非有忍于士也，以為士之必死者乃所以決生，必生者乃所以決死故也。唐之善于兵者，無若李靖，其為書曰：“畏我者不畏敵，畏敵者不畏我。是以古之名將，十卒而殺其三者，成震于敵國；殺其一者，令行于三軍?！本肛M以卒為不足愛哉？以為殺一而百奮，則奮者可期于勝也；縱一而百惰，則惰者可期于敗也。奮而克敵與夫惰而為敵所克則是殺者乃所以生之愛者乃所以害之也。善為將者，能審乎此，則無惡乎其茍忍也。（節(jié)選自宋?何去非《何博士備論?楊素論》）（1）材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。奮而克A敵B與C夫惰D而為敵E所克F則是殺者G乃所以生之H愛者I乃所以害之也。（2）下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是AA.可汗，古代鮮卑、突厥、契丹、匈奴蒙古等民族中最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。B.“每慮胡騎奔突”中的“騎”指“騎兵”，與成語“金戈鐵騎”的“騎”意思不同。C.貴幸，位尊且受君王寵信，其中“幸”與《阿房宮賦》中“縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉”的“幸”意思不同。D.“復(fù)進(jìn)以數(shù)百人”中的“復(fù)”與“復(fù)眾人之所過”（《＜老子＞四章》）中的“復(fù)”意思不同。（3）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是DA.楊素懂得變通，他出塞征討突厥時(shí)改變了以往對(duì)胡人的布陣方法，命令各軍列為騎兵陣式，取得了成功。B.楊素作戰(zhàn)時(shí)會(huì)先命令一兩百人進(jìn)攻敵軍陣營，如不能攻克便再命令二三百人進(jìn)攻，直到攻破敵營才停止。C.士兵愿意跟隨楊素主要是因?yàn)槠湮⑿〉墓谝矔?huì)被記錄，而追隨其他將領(lǐng)則即使有大功勞也會(huì)被文官斥責(zé)拒絕。D.材料二作者引用李靖的話，說明了李靖與楊素都是奉行“置之死地而后生”這一作戰(zhàn)理念，都不愛惜士兵的生命。（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①素奮擊，大破之，達(dá)頭被重創(chuàng)而遁，殺傷不可勝計(jì)，群虜號(hào)哭而去。②善為將者，能審乎此，則無惡乎其茍忍也。（5）材料一說楊素“嚴(yán)忍”，材料二卻說“素非有忍于士也”，二者是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。【答案】?）BFH（2）A（3）D（4）①楊素奮力出擊，大敗敵軍，達(dá)頭受重傷逃走，死傷不計(jì)其數(shù)，眾多敵人痛哭著逃走。②善于帶兵打仗的人，能明白其中的道理，就不會(huì)厭惡這樣暫且的殘忍。（5）不矛盾。①材料一說楊素對(duì)士兵“嚴(yán)忍”，是因?yàn)樗鲬?zhàn)前總會(huì)找一些犯錯(cuò)的士兵并將他們處死，作戰(zhàn)時(shí)沒有攻陷敵軍陣營而退回來的士兵也會(huì)被他殺死，面對(duì)滿地的鮮血他可以談笑自若。②材料二說“素非有忍于士也”，是從楊素的作戰(zhàn)理念考慮的，他認(rèn)為士兵有了必死之心才可以獲生，有了必生之心就可能獲死，這樣的作戰(zhàn)理念有合理性，所以又說楊素并非對(duì)士兵殘忍?！痉治觥浚?）本題考查文言斷句的能力，解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說能力。答題時(shí)要有一定的知識(shí)積累，結(jié)合語境進(jìn)行理解，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇。（3）本題考查對(duì)原文的理解與分析能力，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（5）本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的篩選和理解能力。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括?！窘獯稹浚?）“奮而克敵”和“夫惰而為敵所克”是兩種情況，應(yīng)在“克敵”“所克”后斷開；“殺者乃所以生之”和“愛者乃所以害之”句式對(duì)稱，應(yīng)在“生之”后斷開，綜上應(yīng)在BFH三處斷開。句意：奮力戰(zhàn)勝敵人，和因?yàn)樾傅《粩橙斯タ?，這就是通過殺人而讓士兵們獲生，愛他們卻反而會(huì)害他們的道理。（2）A.“……民族中最高統(tǒng)治者的稱號(hào)”錯(cuò)，匈奴的最高統(tǒng)治者稱單于。故選：A。（3）D.“都不愛惜士兵的生命”錯(cuò)，由材料二“靖豈以卒為不足愛哉”可知，李靖是愛惜士兵生命的。故選：D。（4）①“被”，遭受；“遁”，逃跑；“去”，逃走。譯文：楊素奮力出擊，大敗敵軍，達(dá)頭受重傷逃走，死傷不計(jì)其數(shù)，眾多敵人痛哭著逃走。②“審”，明白；“茍”，暫且。譯文：善于帶兵打仗的人，能明白其中的道理，就不會(huì)厭惡這樣暫且的殘忍。（5）不矛盾?！皣?yán)忍”是說楊素對(duì)士兵嚴(yán)厲殘忍。文中說到“每將臨寇，輒求人過失而斬之，多者百余人，少不下十?dāng)?shù)。流血盈前，言笑自若。及其對(duì)陣，先令一二百人赴敵，陷陣則已，如不能陷陣而還者，無問多少，悉斬之”。材料一說楊素對(duì)士兵“嚴(yán)忍”，是因?yàn)樗鲬?zhàn)前總會(huì)找一些犯錯(cuò)的士兵并將他們處死，作戰(zhàn)時(shí)沒有攻陷敵軍陣營而退回來的士兵也會(huì)被他殺死，面對(duì)滿地的鮮血他可以談笑自若。材料二說楊素“非有忍于士也”，是說“并非對(duì)士兵殘忍”，文中說到“以為士之必死者乃所以決生，必生者乃所以決死故也”。這是從楊素的作戰(zhàn)理念考慮的，他認(rèn)為士兵有了必死之心才可以獲生，有了必生之心就可能獲死，這樣的作戰(zhàn)理念有合理性，所以又說楊素并非對(duì)士兵殘忍。答案：（1）BFH（2）A（3）D（4）①楊素奮力出擊，大敗敵軍，達(dá)頭受重傷逃走，死傷不計(jì)其數(shù)，眾多敵人痛哭著逃走。②善于帶兵打仗的人，能明白其中的道理，就不會(huì)厭惡這樣暫且的殘忍。（5）不矛盾。①材料一說楊素對(duì)士兵“嚴(yán)忍”，是因?yàn)樗鲬?zhàn)前總會(huì)找一些犯錯(cuò)的士兵并將他們處死，作戰(zhàn)時(shí)沒有攻陷敵軍陣營而退回來的士兵也會(huì)被他殺死，面對(duì)滿地的鮮血他可以談笑自若。②材料二說“素非有忍于士也”，是從楊素的作戰(zhàn)理念考慮的，他認(rèn)為士兵有了必死之心才可以獲生，有了必生之心就可能獲死，這樣的作戰(zhàn)理念有合理性，所以又說楊素并非對(duì)士兵殘忍。參考譯文：材料一：楊素，字處道，是弘農(nóng)華陰人。開皇十八年，突厥達(dá)頭可汗侵犯邊塞，（朝廷）任楊素為靈州道行軍總管，出塞討伐突厥。在此之前，其他將領(lǐng)與胡虜作戰(zhàn)，總是顧慮胡人騎兵橫沖直撞，都把戰(zhàn)車與步兵騎兵混在一﹣起，與形似鹿角的障礙物一起布成方陣，騎兵列在陣中。楊素對(duì)人說：“這是確保自己安全的方法，不是戰(zhàn)勝敵人的方法。”于是棄除全部舊法，命令各軍列為騎兵陣式。達(dá)頭可汗聽說后非常高興，說：“這是上天賜給我的機(jī)會(huì)?！睏钏貖^力出擊，大敗敵軍，達(dá)頭身受重傷逃走，死傷不計(jì)其數(shù)，眾多敵人痛哭著逃走。楊素多謀略，尋找機(jī)會(huì)對(duì)敵作戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)變化不拘泥于一定的方法，治理軍隊(duì)多嚴(yán)格，有違犯軍令的人立刻被斬首，沒有寬恕的。每當(dāng)對(duì)敵作戰(zhàn)時(shí)，總是找士兵的過失并因此殺掉他們，多的時(shí)候有一百多人，少的時(shí)候也不少于十人。眼前血流滿地，他還能談笑自如。等到與敵人對(duì)陣時(shí)，他先命令一二百人與敵人作戰(zhàn)，士兵能夠攻陷敵人的營地就罷了，如果不能攻陷營地又回來的，不問多少，全都斬首。將士兩腿發(fā)抖，懷著必死之心，因此能戰(zhàn)無不勝，被稱為名將。楊素當(dāng)時(shí)為位尊且受君王寵信，他說的話（皇帝）沒有不聽從的，那些跟隨楊素作戰(zhàn)的將士，即使功勞微小也一定會(huì)被記錄下來，至于其他將領(lǐng)，即使（士兵）立了大功，也多被文官們責(zé)問并拒絕受理。所以楊素雖然嚴(yán)厲殘忍，但士兵們也因此愿意跟隨他。材料二：楊素治理軍隊(duì)，嚴(yán)格而且喜歡誅殺士兵。每次戰(zhàn)爭前他一定會(huì)挑出一些有過錯(cuò)的士兵就地處斬，人數(shù)常常達(dá)到上百個(gè)。（打仗時(shí)），他會(huì)先派數(shù)百人先攻打敵人的陣營，沒有破敵而退回來的士兵都被處斬了。然后再派數(shù)百人攻打敵人的陣營，直到完全攻破敵人陣地才停止。因此士兵都存有必死之心，前面就沒有能堅(jiān)固防守的敵人。唉！楊素并非對(duì)士兵殘忍，而是因?yàn)樗J(rèn)為士兵有了必死之心才可以獲生，有了必生之心就可能獲死的緣故。唐朝善于用兵的，沒有能比過李靖的，他曾經(jīng)寫的兵書說：“畏懼我的人就不會(huì)畏懼?jǐn)橙?，畏懼?jǐn)橙说娜瞬粫?huì)畏懼我。所以古代那些名將，將自己十個(gè)士兵殺死三個(gè)的人，可以威震敵國；將自己十個(gè)士兵殺死一個(gè)的人，在三軍中也可以做到令行禁止?！崩罹鸽y道他是認(rèn)為殺一個(gè)士兵而使上百個(gè)士兵奮發(fā)，那么奮發(fā)的人可期望獲得勝利；放縱一個(gè)士兵而使上百個(gè)士兵懈怠，那么懈怠的人可期望的只能是失敗。奮力戰(zhàn)勝敵人，和因?yàn)樾傅《粩橙斯タ耍@就是通過殺人而讓士兵們獲生，愛他們卻反而會(huì)害他們的道理。善于帶兵打仗的人，能明白其中的道理，就不會(huì)厭惡這樣暫且的殘忍。五．語言文字應(yīng)用（共1小題）6．（2023秋?新余期末）閱讀下面的文字，完成下列各題。從機(jī)器翻譯到智能教育，從刷臉支付到無人駕駛……人工智能已滲透人類生活各領(lǐng)域，并不斷刷新人們的想象力。人工智能不僅改變著人們的生活領(lǐng)域，①_____。不過，人們不必對(duì)此過于擔(dān)心，人工智能在替代一些人類職業(yè)的同時(shí)，②_____。未來，一些重復(fù)性的工作都可能被人工智能取代。就像自動(dòng)集裝箱出現(xiàn)以后，搬運(yùn)工人擔(dān)心會(huì)失業(yè)，在港口卻出現(xiàn)了很多吊橋工人。人工智能不是誰都能夠駕馭的，它是能為人類的發(fā)展插上翅膀，還是將人類重重摔在地上，現(xiàn)在還不得而知。正如霍金所說：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要么是人類歷史上最好的事③_____。”既不沉迷于科技帶來的紅利，也不低估風(fēng)險(xiǎn)因子的破壞能力，對(duì)科技始終保持敬畏之心，才能將發(fā)展的鑰匙緊緊抓在我們手里。因此，在未來