護(hù)理教育導(dǎo)論模擬考試題（附答案）

護(hù)理教育導(dǎo)論模擬考試題（附答案）

一、單選題（共86題，每題1分，共86分）

1.下列對(duì)健康概念的理解，正確的是

A、健康主要是指機(jī)體內(nèi)部各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定

B、“健康就是沒(méi)有疾病”，是對(duì)健康積極定義

C、健康是一個(gè)不斷變化的概念

D、健康的最佳狀態(tài)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的

E、人感到舒適就是健康

正確答案：C

2.關(guān)于課程設(shè)置指導(dǎo)階段的敘述，正確的是0

A、是課程設(shè)置的最后階段

B、制定教學(xué)大綱

C、勾畫(huà)出課程設(shè)置的方向

D、制定具體的教授內(nèi)容

正確答案：C

3.下列護(hù)患溝通中，屬于開(kāi)放式提問(wèn)的是

A、“您的學(xué)歷是本科吧?”

B、“您為什么不愿意選擇手術(shù)治療呢？”

C、“你每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有1小時(shí)嗎？”

D、“您今天早上吃過(guò)藥了嗎?”

E、“你現(xiàn)在有疼痛的感覺(jué)嗎?”

正確答案：B

4.艾瑞克森的心里社會(huì)發(fā)展理論中危機(jī)為自我認(rèn)同對(duì)角色混亂的時(shí)

期是

A、嬰兒期

B、青春期

C、學(xué)齡前期

D、幼兒期

E、學(xué)齡期

正確答案：B

5.以下敘述中符合行為主義理論主張的是

A、學(xué)習(xí)是通過(guò)理解、分析、和思維等過(guò)程來(lái)進(jìn)行的

B、人類學(xué)習(xí)有自己獨(dú)特的認(rèn)知過(guò)程

C、學(xué)習(xí)行為是通過(guò)刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)學(xué)會(huì)的

D、學(xué)習(xí)是對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)過(guò)程

正確答案：C

6.在護(hù)理診斷陳述的PES公式中,“S”表示的含義是

A、健康問(wèn)題

B、病因或相關(guān)因素

C\癥狀和體征

D、病人的心理狀況

E、實(shí)驗(yàn)室檢查

正確答案：C

7.下列關(guān)于需要理論對(duì)護(hù)理的指導(dǎo)意義的論述哪項(xiàng)不妥

A、識(shí)別病人未滿足的需要

B、領(lǐng)悟病人的情感

C、制定護(hù)理計(jì)劃

D、理解病人的行為

E、預(yù)測(cè)病人未表達(dá)的需要

正確答案：C

8.下列健康問(wèn)題可用護(hù)理方法解決的是

A、腎盂腎炎

B、活動(dòng)無(wú)耐力

C、腦血管栓塞

D、白細(xì)胞減少

E、膽囊結(jié)石

正確答案：B

9.艾瑞克森指出個(gè)體發(fā)展在成人早期要解決的主要矛盾沖突是

A、有成就對(duì)停滯

B、完善對(duì)失望

C、自主對(duì)羞愧

D、自我認(rèn)同對(duì)角色紊亂

E、親密對(duì)孤獨(dú)

正確答案：E

10.羅伊認(rèn)為護(hù)理目標(biāo)是

A、維持和促進(jìn)個(gè)體的適應(yīng)性反應(yīng)

B、改變護(hù)理對(duì)象的健康行為

C、提高病人自理能力

D、改變環(huán)境

E、維持社會(huì)心理完整性

正確答案：A

n.有關(guān)文化與健康關(guān)系描述不正確的是

A、宗教信仰影響死亡現(xiàn)象

B、文化背景影響疾病的發(fā)生

C、文化背景影響人類的生存條件

D、經(jīng)濟(jì)條件影響就醫(yī)方式

E、教育程度影響個(gè)體對(duì)疾病的反應(yīng)

正確答案：C

12.在護(hù)理程序中，指導(dǎo)護(hù)理活動(dòng)的思想核心是

A、以執(zhí)行醫(yī)囑為中心

B、以醫(yī)院管理的重點(diǎn)任務(wù)為中心

C、以護(hù)理的服務(wù)對(duì)象為中

D、以完成的護(hù)理工作內(nèi)容為中心

E、以維護(hù)醫(yī)護(hù)人員的利益為中心

正確答案：C

13.屬于病人安全需要的資料是

A、希望得到一位有知識(shí)負(fù)責(zé)任的護(hù)士的照顧

B、希望盡早回歸工作崗位

C、希望盡快用藥

D、希望可口的食物

E、希望獲得一個(gè)安靜的休息環(huán)境

正確答案：A

14.“發(fā)展與其他組進(jìn)行交流的各種體系”屬于小組產(chǎn)生經(jīng)歷過(guò)程中

的

A、規(guī)范

B、聯(lián)系

C\沖突

D、執(zhí)行

正確答案：B

15.以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)楹诵?，將臨床護(hù)理與護(hù)理管

理的各環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的工作方法為：

A、小組護(hù)理

B、個(gè)案護(hù)理

C、系統(tǒng)化整體化護(hù)理

D、功能制護(hù)理

E、責(zé)任制護(hù)理

正確答案：C

16.跨文化護(hù)理理論中的“日出模式”是由誰(shuí)創(chuàng)立的

A\韓德森

B、馬斯洛

C、萊寧格

D、紐曼

E、卡利什

正確答案：C

17.國(guó)際護(hù)士會(huì)將5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)，是因?yàn)?/p>

A、南丁格爾創(chuàng)辦第一所護(hù)士學(xué)校紀(jì)念日

B、南丁格爾獎(jiǎng)的宣布日

C、南丁格爾接受政府頒獎(jiǎng)日

D、南丁格爾的生日

E、南丁格爾逝世紀(jì)念日

正確答案：D

18.人表達(dá)自身所體驗(yàn)的喜、怒、哀、樂(lè)的需要屬于

A、生理性需要

B、社會(huì)性需要

C、知識(shí)性需要

D、情感性需要

E、精神性需要

正確答案：D

19.下列有關(guān)非語(yǔ)言性溝通的描述不正確的是

A、包括體語(yǔ)、空間效應(yīng)、反應(yīng)時(shí)間等形式

B、是不使用語(yǔ)言的交流

C、是無(wú)聲的交流

D、是有意識(shí)或無(wú)意識(shí)進(jìn)行的

E、獲取的信息較真實(shí)

正確答案：C

20.根據(jù)奧倫自理理論，不屬于普遍性的自理需要的是

A、滿足社會(huì)交往的需要

B、保持活動(dòng)與休息的平衡

C、維持良好的排泄功能

D、圍絕經(jīng)期的自理需要

E、避免有害因素對(duì)機(jī)體的刺激

正確答案：D

21.羅伊對(duì)“護(hù)理”概念的闡述是

A、護(hù)理是以護(hù)士為中心進(jìn)行的幫助行為

B、護(hù)理是幫助病人滿足現(xiàn)有需要的、重要的、治療性的人際間關(guān)系

的過(guò)程

C、護(hù)理是采取措施控制作用于人的適應(yīng)性，以提高人的適應(yīng)能力

D、護(hù)理是一種輔助醫(yī)療的活動(dòng)

E、護(hù)理是幫助病人克服和預(yù)防自理缺陷的活動(dòng)

正確答案：C

22.紐曼提出的理論是

A、成長(zhǎng)與發(fā)展論

B、自理模式

C、保健系統(tǒng)模式

D、系統(tǒng)論

E、人際間關(guān)系模式

正確答案：C

23.主張學(xué)習(xí)過(guò)程是遵循“嘗試與錯(cuò)誤”規(guī)律的心理學(xué)家是()

A、布魯納

B、華生

C、桑代克

D、埃里克森

正確答案：C

24.在以問(wèn)題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為

A、5~7人

B、16~19人

G8~15人

D、3~4人

正確答案：C

25.下列關(guān)于護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、內(nèi)容不同

B、決策者不同

C、護(hù)理診斷由護(hù)士做出診斷，醫(yī)療診斷由醫(yī)生做出診斷

D、護(hù)理診斷的預(yù)期結(jié)果是由護(hù)士負(fù)責(zé)的，醫(yī)療診斷的結(jié)果是在醫(yī)療

職責(zé)范圍內(nèi)

E、護(hù)理診斷數(shù)目少，醫(yī)療診斷數(shù)目多

正確答案：E

26.馬可波羅說(shuō)：“看到黃色就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)”，體現(xiàn)了文化的

A、時(shí)代性

B、象征性

C、變異性

D、自然性

E、繼承性

正確答案：B

27.屬于護(hù)理診斷的是：

A、潛在并發(fā)癥：心衰

B、清理呼吸道無(wú)效

C、慢性腹膜炎

D、急性闌尾炎

E、潛在并發(fā)癥：出血

正確答案：B

28.多采用PES形式描述的護(hù)理診斷是

A、對(duì)現(xiàn)存健康問(wèn)題的描述

B、對(duì)可能出現(xiàn)健康問(wèn)題的描述

C、對(duì)健康問(wèn)題的描述

D、對(duì)潛在的健康問(wèn)題的描述

E、對(duì)與體征有關(guān)的健康問(wèn)題的描述

正確答案：A

29.綜合性護(hù)理課程的特點(diǎn)在于課程結(jié)構(gòu)的決定因素是()

A、待解決的問(wèn)題

B、教育目標(biāo)

C\社會(huì)需求

D、學(xué)習(xí)者的需要和興趣

正確答案：D

30.人數(shù)較少的社團(tuán)進(jìn)行極為正式的討論時(shí),應(yīng)采用的座位安排是0

A、環(huán)形

B、馬鞍式

C、U型

D、委員會(huì)型

正確答案：D

31.患者，秦某，52歲，因外傷致顱腦骨折，目前處于昏迷。護(hù)士

長(zhǎng)指派護(hù)士林某負(fù)責(zé)其全部護(hù)理內(nèi)容，此種護(hù)理方式屬于

A、責(zé)任制護(hù)理

B、綜合護(hù)理

C、功能制護(hù)理

D、個(gè)案護(hù)理

E、小組制護(hù)理

正確答案：D

32.下列不屬于護(hù)患關(guān)系的影響因素是

A、服務(wù)對(duì)象因素

B、護(hù)士因素

C\環(huán)境因素

D、人為因素

E、社會(huì)因素

正確答案：D

33.下面關(guān)于自由討論組的敘述，正確的是（）

A、教師承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

B、討論題目及方向由教師決定

C、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)控制小組活動(dòng)過(guò)程

D、討論是在組內(nèi)成員自我控制下進(jìn)行

正確答案：D

34.評(píng)估學(xué)生是否能夠?yàn)槿橄侔┎∪酥贫ㄒ环菪兄行У淖o(hù)理計(jì)劃,

其評(píng)估內(nèi)容層次屬（）

A、認(rèn)知領(lǐng)域

B、精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域

C、情感領(lǐng)域

D、思維領(lǐng)域

正確答案：A

35.萊寧格的理論是關(guān)于文化照顧共性和差異的理論，她認(rèn)為在不同

文化背景的人群中

A、文化照顧共性和文化照顧差異相等

B、不存在文化照顧差異

C、不存在文化照顧共性

D、文化照顧差異大于文化照顧共性

E、文化照顧共性大于文化照顧差異

正確答案：D

36.對(duì)人體健康最為深遠(yuǎn)又最能被控制的因素是

A、生物遺傳方式

B、社會(huì)環(huán)境因素

C、健康服務(wù)系統(tǒng)

D、自然環(huán)境因素

E、生活方式

正確答案：E

37.收集資料的目的不包括：

A、為護(hù)理科研提供依據(jù)

B、確定護(hù)理診斷的依據(jù)

C、作為護(hù)理費(fèi)用結(jié)算的依據(jù)

D、作為評(píng)估健康問(wèn)題的基礎(chǔ)資料

E、利于對(duì)護(hù)理效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)

正確答案：C

38.“服從別人的能力”屬于小組教學(xué)目的的

A、社會(huì)范疇

B、情感范疇

C、表達(dá)范疇

D、智力范疇

正確答案：A

39.護(hù)理評(píng)估時(shí)，提供病史最可靠的是

A、患者家屬

B、保姆及護(hù)工

C、患者自己

D、經(jīng)治醫(yī)師

E、病案記錄

正確答案：C

40.身體某一器官或區(qū)域內(nèi)對(duì)壓力源發(fā)生的反應(yīng)稱之為

A、應(yīng)激適應(yīng)綜合征

B、局部適應(yīng)綜合征

C、壓力適應(yīng)綜合征

D、應(yīng)對(duì)綜合征

E、全身適應(yīng)綜合征

正確答案：B

41.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是

A、意識(shí)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)

B、決定成為某個(gè)經(jīng)歷中的一員

C、把學(xué)習(xí)者與要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系起來(lái)

D、經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)影響其生活方式

正確答案：A

42.符合佩普勞對(duì)“護(hù)理”的闡述的是

A、護(hù)理是對(duì)醫(yī)療活動(dòng)的一種輔助措施

B、護(hù)理是幫助治療疾病的一種活動(dòng)

C、護(hù)理是提高人的適應(yīng)能力的活動(dòng)

D、護(hù)理是幫助人們滿足需要的、重要的、治療性的人際間關(guān)系過(guò)程

E、護(hù)理是為自理需求得不到滿足的人提供幫助

正確答案：D

43.最能體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)律性的課程是（）

A、學(xué)科課程

B、活動(dòng)課程

C、綜合課程

D、核心課程

正確答案：A

44.不屬于評(píng)價(jià)階段的護(hù)理活動(dòng)是：

A、繼續(xù)落實(shí)恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施

B、檢查評(píng)價(jià)醫(yī)療診斷有無(wú)偏差

C、在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上對(duì)健康問(wèn)題重新評(píng)估

D、根據(jù)反饋確定新的護(hù)理診斷

E、重新制定護(hù)理目標(biāo)

正確答案：B

45.1990年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審定，首先獲批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)護(hù)理學(xué)專業(yè)

碩士教育項(xiàng)目的學(xué)校是

A、第二軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理系

B、華西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系

C、北京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系

D、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系

正確答案：C

46.在臨床學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生與一個(gè)角色榜樣共同工作的教學(xué)方法是【】

A、臨床查房

B、帶教制

G臨床學(xué)習(xí)項(xiàng)目

D、個(gè)案研究

正確答案：B

47.艾瑞克森指出在個(gè)體發(fā)展的口感期要解決的主要矛盾是

A、自主對(duì)羞愧

B、自我認(rèn)同對(duì)角色紊亂

C、主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚

D、親密對(duì)孤獨(dú)

E、信任對(duì)不信任

正確答案：E

48.依賴性護(hù)理措施是指

A、源于醫(yī)囑的措施

B、融入其他學(xué)科專家意見(jiàn)的措施

C、護(hù)士獨(dú)立提出的措施

D、源于病人意愿的措施

E、源于家屬建議的措施

正確答案：A

49.認(rèn)為一份試卷，其試題難度(P)適中，區(qū)分度⑻良好，可表示為

()

A、P>0,5,D>0.2

B、P<0,5,D>0.2

C、P>0,5,D<0.2

D、P<0,5,D<0.5

正確答案：A

50.為保證試題具有一定的區(qū)分度，應(yīng)【】

A、根據(jù)考試的科目確定試題的難易程度

B、增大試題的難度

C、根據(jù)考試的目的確定試題的難易程度

D、降低試題的難度

正確答案：C

51.護(hù)士在照顧病人時(shí)，注意建立良好的護(hù)患關(guān)系，鼓勵(lì)親友探視等

措施，能更好的滿足病人

A、生理的需要

B、尊重的需要

C、愛(ài)與歸屬的需要

D、安全的需要

E、自我實(shí)現(xiàn)的需要

正確答案：C

52.指導(dǎo)婦女如何自己檢查乳房以早期發(fā)現(xiàn)乳腺癌，屬于哪一層面的

預(yù)防措施

A、四級(jí)預(yù)防

B、一級(jí)預(yù)防

C、三級(jí)預(yù)防

D、五級(jí)預(yù)防

E、二級(jí)預(yù)防

正確答案：E

53.中國(guó)護(hù)士會(huì)1909年在哪里成立

A、福建永定

B、河北唐山

C、江西牯嶺

D、上海

E、北京

正確答案：C

54.“能夠完成一次靜脈輸液了”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于

A、面臨

B、認(rèn)同

C、參與

D、內(nèi)在化

正確答案：B

55.若領(lǐng)導(dǎo)者利用自己的權(quán)力引進(jìn)課程革新方案，最可能出現(xiàn)

A、方案容易被接受

B、能夠取得專家的支持

C、促進(jìn)教師間的合作

D、容易引起教師內(nèi)部間的分歧

正確答案：D

56.張大爺因心肌梗死住院治療，從住院到出院全程由護(hù)士劉某和新

入職護(hù)士秦某對(duì)其進(jìn)行全面、系統(tǒng)和連續(xù)的整體護(hù)理，這種護(hù)理的

工作方式屬于

A、個(gè)案護(hù)理

B、綜合護(hù)理

C、小組制護(hù)理

D、功能制護(hù)理

E、責(zé)任制護(hù)理

正確答案：E

57.下列關(guān)于成長(zhǎng)發(fā)展影響因素的敘述，不正確的是

A、遺傳因素決定機(jī)體發(fā)育的潛力

B、遺傳因素對(duì)人的性格、氣質(zhì)、智力有一定影響

C、充足和合理的營(yíng)養(yǎng)是成長(zhǎng)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

D、社會(huì)文化背景對(duì)成長(zhǎng)發(fā)展有一定影響

E、環(huán)境因素完全決定成長(zhǎng)

正確答案：E

58.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)校的課程設(shè)置首先應(yīng)注重體現(xiàn)學(xué)科的()

A、基本結(jié)構(gòu)

B、基本信息

C\基本程序

D、發(fā)展趨勢(shì)

正確答案：A

59.護(hù)士需要幫助人群解決的與健康相關(guān)的問(wèn)題是

A、促進(jìn)健康

B、預(yù)防疾病

C、恢復(fù)健康

D、減輕痛苦

E、以上全是

正確答案：E

60.下列不屬于自我概念的成分的是

A、角色表現(xiàn)

B、自信

C、自尊

D、身體心象

E、自我特征

正確答案：B

61.壓力的生理反應(yīng)包括全身適應(yīng)綜合征(GAS)和局部適應(yīng)綜合征

(LAS)o屬于局部適應(yīng)綜合征(LAS)的是

A、體重下降

B、全身疲乏

C、疼痛

D、功能障礙

E、腸胃功能紊亂

正確答案：D

62.健康促進(jìn)的基礎(chǔ)是

A、恢復(fù)健康

B、健康教育

C、維護(hù)健康

D、疾病預(yù)防

E、減輕痛苦

正確答案：B

63.開(kāi)放式學(xué)習(xí)的主要媒體是0

A、學(xué)習(xí)方式

B、學(xué)習(xí)時(shí)間

C、學(xué)習(xí)資料

D、學(xué)習(xí)地點(diǎn)

正確答案：C

64.護(hù)理記錄采用的是PIO形式，其中“0”是指

A、護(hù)理診斷

B、護(hù)理措施

C、健康問(wèn)題

D、護(hù)理目標(biāo)

E、護(hù)理計(jì)劃實(shí)施的效果

正確答案：E

65.夏某，男，32歲。因結(jié)腸腫瘤住院手術(shù)，整日愁眉不展、不思

飲食，為了對(duì)病人進(jìn)行有針對(duì)性的心理護(hù)理，護(hù)士交談前，不需要

收集的資料是

A、家庭經(jīng)濟(jì)狀況

B、病人的文化背景

C、家人對(duì)病人的態(tài)度

D、家人對(duì)工作的態(tài)度

E、病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)

正確答案：D

66.患者男性，30歲，建筑工人，因長(zhǎng)時(shí)間在烈日下工作導(dǎo)致神志

不清，急診入院，查血壓70/50mmHg,皮膚濕冷，體溫351,心率

H5次/分，針對(duì)該患者首要的護(hù)理診斷是

A、知識(shí)缺乏

B、有感染的危險(xiǎn)

C、清理呼吸道無(wú)效

D、體液不足

E、體溫過(guò)高

正確答案：D

67.由于病人活動(dòng)受限全補(bǔ)償系統(tǒng)中護(hù)士的主要活動(dòng)是

A、指導(dǎo)家屬與親友進(jìn)行自護(hù)補(bǔ)償

B、根據(jù)需要幫助病人

C、進(jìn)行支持教育

D、調(diào)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)

E、代償病人在自護(hù)上的無(wú)能為力

正確答案：E

68.分析整理資料的常用方法是

A、自理程度分類法

B、壓力適應(yīng)分類法

C、戈登功能性健康形態(tài)分類法

D、處理程度分類法

E、系統(tǒng)分類法

正確答案：C

69.護(hù)理過(guò)程中解決健康問(wèn)題的正確方法是

A、按護(hù)理診斷排序依次解決

B、按健康問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)間順序解決

C、首優(yōu)的問(wèn)題解決了，再解決下一個(gè)問(wèn)題

D、同時(shí)解決幾個(gè)問(wèn)題，護(hù)理精力要均分

E、可同時(shí)解決幾個(gè)問(wèn)題，護(hù)理主要精力放在首優(yōu)問(wèn)題上

正確答案：E

70.研究者對(duì)同一研究對(duì)象在不同時(shí)期內(nèi)的發(fā)展、變化和特征進(jìn)行調(diào)

查研究的方法是()

A、前瞻性調(diào)查

B、橫向調(diào)查

C、縱向調(diào)查

D、回顧性調(diào)查

正確答案：C

71.認(rèn)為人類具有學(xué)習(xí)的自然潛能的是

A、桑代克

B、華生

C、班杜拉

D、羅杰斯

正確答案：D

72.奧瑞姆根據(jù)個(gè)體自理缺陷的程度設(shè)計(jì)的三種補(bǔ)償系統(tǒng)是

A、初級(jí)預(yù)防系統(tǒng)、二級(jí)預(yù)防系統(tǒng)、三級(jí)頂防系統(tǒng)

B、一級(jí)評(píng)估系統(tǒng)、二級(jí)評(píng)估系統(tǒng)、三級(jí)評(píng)估系統(tǒng)

C、教育系統(tǒng)、支持系統(tǒng)、幫助系統(tǒng)

D、全補(bǔ)償系統(tǒng)、部分補(bǔ)償系統(tǒng)、輔助系統(tǒng)

E、全補(bǔ)償系統(tǒng)、部分補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)

正確答案：E

73.教育活動(dòng)中的主體是

A、受教育者

B、教育手段

C、教育內(nèi)容

D、教育者

正確答案：A

74.在教育過(guò)程中處于主導(dǎo)地位的是【】

A、教育手段

B、教育內(nèi)容

C、受教育者

D、教育者

正確答案：D

75.影響人的成長(zhǎng)和發(fā)展的最大環(huán)境因素是

A、家庭

B、社會(huì)

C\種族

D、社區(qū)

E、學(xué)校

正確答案：A

76.有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的臨床教師態(tài)度為

A、當(dāng)學(xué)生需要時(shí)隨時(shí)出現(xiàn)在學(xué)生身邊

B、使學(xué)生有威脅感

C、在其他人面前糾正學(xué)生的錯(cuò)誤

D、行為傲慢

正確答案：A

77.對(duì)人體健康影響最為深遠(yuǎn)又最能被控制的因素是:

A、生活方式

B、生物遺傳因素

C、健康服務(wù)系統(tǒng)

D、社會(huì)環(huán)境因素

E、自然環(huán)境因素

正確答案：A

78.人類的基本需要特性除外

A、各種需要相互影響、相互作用

B、各種需要相互聯(lián)系

C、每種需要的重要性可因人而異

D、人類的基本需要大致相同

E、一種需要滿足后才會(huì)進(jìn)行下一種需要

正確答案：E

79.由責(zé)任護(hù)士和輔助護(hù)士按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面、系統(tǒng)護(hù)理的

工作方法為

A、系統(tǒng)化整體化護(hù)理

B、責(zé)任制護(hù)理

C、小組護(hù)理

D、功能制護(hù)理

E、個(gè)案護(hù)理

正確答案：B

so.我國(guó)護(hù)理業(yè)何年加入國(guó)際護(hù)士會(huì)成為第n名成員國(guó)。

A、1938年

B、1922年

G1899年

D、1978年

E、1949年

正確答案：B

81.“以任務(wù)為中心”的護(hù)理出現(xiàn)在護(hù)理理念的

A、現(xiàn)實(shí)主義階段

B、實(shí)用主義階段

C、浪漫主義階段

D、人本存在主義階段

E、禁欲主義階段

正確答案：B

82.疾病的一級(jí)預(yù)防又可以稱為

A、臨床期預(yù)防

B、臨床前期預(yù)防

C、發(fā)病學(xué)預(yù)防

D、病殘預(yù)防

E、病因預(yù)防

正確答案：E

83.看到白色就會(huì)聯(lián)想到護(hù)士，體現(xiàn)了文化的

A、傳遞性

B、自然性

C、象征性

D、超個(gè)人性

E、時(shí)代性

正確答案：C

84.在護(hù)理評(píng)估中，主觀健康資料的主要來(lái)源是

A、其他的護(hù)士

B、病人本人提供

C、病人個(gè)人的醫(yī)療文件

D、醫(yī)生

E、參考資料

正確答案：B

85.屬于病人社會(huì)狀況資料的是：

A、病人的情緒狀態(tài)

B、病人的姓名、性別、年齡

C、病人的家庭關(guān)系

D\病人的患病史

E、病人的生命體征

正確答案：C

86."功能制護(hù)理”出現(xiàn)于下列哪個(gè)階段

A、浪漫主義階段

B、現(xiàn)實(shí)主義階段

C、人本存在主義階段

D、實(shí)用主義階段

E、禁欲主義階段

正確答案：D

二、多選題（共14題，每題1分，共14分）

1.收集健康資料的目的有

A、為尋找病因、制定護(hù)理措施提供依據(jù)

B、為了解病情變化，制定治療方案提供依據(jù)

C、為了解病人心理特征，選擇護(hù)理措施提供依據(jù)

D、為病人家屬提供自理指導(dǎo)

E、為了解治療反應(yīng)，評(píng)估護(hù)理行為提供依據(jù)

正確答案：ABCE

2.確定學(xué)校教育目標(biāo)的依據(jù)是（）

A、學(xué)習(xí)者本身

B、社會(huì)的需求

C、學(xué)習(xí)資料

D、教學(xué)方法

E、學(xué)校的哲理

正確答案：ABE

3.下列有關(guān)人類生理需要描述正確的是

A、需要的滿足程度與健康成正比

B、高層次需要的滿足方式有較大個(gè)體差異

C、需要一般按層次順序進(jìn)行，固定不變

D、生理需要危機(jī)人生命與生存必須優(yōu)先滿足

E、人們滿足各層次基本需要的活動(dòng)基本相同

正確答案：ABD

4.對(duì)于一份試卷，高質(zhì)量考題的標(biāo)志是【】

A、教學(xué)內(nèi)容覆蓋率大

B、考