北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第5單元數(shù)據(jù)處理第2課時統(tǒng)計圖的選擇課件

5數(shù)據(jù)處理5.2

統(tǒng)計圖的選擇能讀懂條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中的作用。（重點）2.了解三種統(tǒng)計圖的不同特點，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖，直觀、有效地

表示數(shù)據(jù)。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪幾種統(tǒng)計圖？條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖回顧復(fù)習(xí)這么多類型的統(tǒng)計圖，我們在使用的時候怎樣選擇呢？根據(jù)題目要求選擇根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選擇根據(jù)統(tǒng)計圖的特點選擇這節(jié)課我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計圖的選擇探索新知2008年，第29屆奧運會在北京召開；2012年，第30屆奧運會在倫敦召開。下面三幅圖是媒體報道奧運會時用的統(tǒng)計圖。（教材P59）探索新知2008年，第29屆奧運會在北京召開；2012年，第30屆奧運會在倫敦召開。下面三幅圖是媒體報道奧運會時用的統(tǒng)計圖。（教材P59）探索新知你從三幅統(tǒng)計圖中可以直接或經(jīng)過簡單推理可以得到哪些信息？可以得到第24~30屆奧運會我國各屆獲金牌的情況；其中第29屆獲得的金牌最多，第24屆獲得的金牌最少……探索新知從扇形統(tǒng)計圖可以看出第29屆奧運會我國獲得金、銀、銅牌的分布情況。探索新知從折線統(tǒng)計圖可以看出第24~30屆奧運會我國各屆獲得金牌數(shù)，還可以看出各屆獲金牌的變化情況。探索新知第24~29屆奧運會我國每屆獲金牌數(shù)基本上是逐年增加的。從哪幅圖能更加清楚地看出我國在第24~30屆奧運會獲金牌的變化情況？從哪幅圖能更明顯地看出每一屆奧運會我國獲得的金牌數(shù)？哪幅圖能看出第29屆奧運會我國獎牌的分布情況？(教材P59)探索新知探索新知（1）從哪幅圖能更加清楚地看出我國在第24~30屆奧運會獲金牌的變化情況？折線統(tǒng)計圖探索新知（2）從哪幅圖能更明顯地看出每一屆奧運會我國獲得的金牌數(shù)？條形統(tǒng)計圖探索新知（3）哪幅圖能看出第29屆奧運會我國獎牌的分布情況？扇形統(tǒng)計圖第29屆奧運會我國獲獎牌的分布情況比較三種統(tǒng)計圖的特點，并與同伴交流。(教材P59)探索新知條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。比較三種統(tǒng)計圖的特點，并與同伴交流。(教材P59)探索新知折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。比較三種統(tǒng)計圖的特點，并與同伴交流。(教材P59)探索新知扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。探索新知統(tǒng)計圖的特點名稱特點條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。能清楚地反映事物的變化情況。能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。隨堂小練1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？(教材P60練一練第1題)能知道每一屆奧運會會場容納觀眾人數(shù)。第27屆奧運會會場容納觀眾人數(shù)最多。第28屆奧運會會場容納觀眾人數(shù)最少。隨堂小練能知道第30屆奧運會各國獲得金牌數(shù)量占全部金牌數(shù)量的百分比。第30屆奧運會美國獲得金牌數(shù)量比中國、英國、俄羅斯……都多。隨堂小練能知道第24～30屆奧運會參賽人數(shù)的變化情況。第24～29屆奧運會參賽人數(shù)逐年增加，第30屆參賽人數(shù)有所下降。隨堂小練2.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖比較合適？說一說(教材P60練一練第2題)（1）人離不開水，成年人每天攝取水分的47%靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出的水。要表示各種情況所占的百分比。扇形統(tǒng)計圖隨堂小練（2）某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動統(tǒng)計如下。要表示各種活動最喜歡的人數(shù)。條形統(tǒng)計圖看電視打球聽音樂看小說其他人數(shù)8068745623隨堂小練（3）樂樂從一年級到五年級每年體檢的身高記錄如下。要表示樂樂身高的變化情況。折線統(tǒng)計圖年級一二三四五身高/cm125129135140150隨堂小練3.填一填。（1）要表示某地月平均氣溫的變化情況，最好選用（

）統(tǒng)計圖。（2）要統(tǒng)計淘氣家一年飲食、服裝、文化教育等各項支出分別是多少元，最好選用（

）統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計他家各項支出占總支出的百分比，最好選用（

）統(tǒng)計圖。折線條形扇形隨堂小練4.李老師就“你最喜歡哪一種玩具”這一問題對六年級部分學(xué)生進行了調(diào)查，結(jié)果如下。（1）想要表示出喜歡各類玩具的人數(shù)多少，應(yīng)選擇（

）統(tǒng)計圖，并將它畫在下頁圖中。玩具遙控賽車拼圖積木陀螺人數(shù)147712條形隨堂小練玩具遙控賽車拼圖積木陀螺人數(shù)147712147712隨堂小練（2）想要表示最喜歡各種玩具的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比，應(yīng)選擇（

）統(tǒng)計圖。（3）六年級共有學(xué)生120人，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計最喜歡遙控賽車的學(xué)生有（

）人。