南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院《建筑表現(xiàn)圖》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院《建筑表現(xiàn)圖》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院《建筑表現(xiàn)圖》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院《建筑表現(xiàn)圖》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院《建筑表現(xiàn)圖》2023-2024學年第一學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院《建筑表現(xiàn)圖》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、建筑法規(guī)規(guī)定,建筑施工企業(yè)的管理人員違章指揮、強令職工冒險作業(yè),因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的,應(yīng)?()A.依法追究刑事責任B.給予黨紀政紀處分C.吊銷其執(zhí)業(yè)資格證書D.罰款2、既有建筑改造中,為了提升建筑的防火性能,以下哪種防火門的選擇較為合適?()A.甲級防火門B.乙級防火門C.丙級防火門D.根據(jù)不同部位選擇3、既有建筑改造為展覽館時,以下哪個區(qū)域需要具備較高的空間靈活性?()A.展廳B.休息區(qū)C.庫房D.辦公區(qū)4、既有建筑改造時,若要提高建筑的智能化水平,以下哪種系統(tǒng)的集成較為關(guān)鍵?()A.安防系統(tǒng)B.照明系統(tǒng)C.空調(diào)系統(tǒng)D.以上都是5、建筑法規(guī)規(guī)定,建筑工程實行質(zhì)量保修制度,以下哪個部分的最低保修期限為5年?()A.屋面防水工程B.電氣管線工程C.供熱與供冷系統(tǒng)D.裝修工程6、建筑結(jié)構(gòu)抗震驗算中,“多遇地震”對應(yīng)的地震烈度比“罕遇地震”?()A.高B.低C.相同D.不確定7、建筑法規(guī)規(guī)定,建設(shè)單位應(yīng)當自領(lǐng)取施工許可證之日起幾個月內(nèi)開工?()A.1個月B.3個月C.6個月D.12個月8、建筑法規(guī)要求,施工單位對進入施工現(xiàn)場的建筑材料、建筑構(gòu)配件、設(shè)備和商品混凝土實行檢驗制度,以下說法正確的是?()A.未經(jīng)檢驗的,不得使用B.檢驗不合格的,不得使用C.未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的,不得使用D.以上說法都不對9、在既有建筑的外立面改造中,以下哪種色彩搭配可以提升建筑的視覺效果?()A.對比色B.鄰近色C.互補色D.以上都是10、在建筑法規(guī)中,建設(shè)工程發(fā)生質(zhì)量事故,有關(guān)單位應(yīng)當在多長時間內(nèi)向當?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門和其他有關(guān)部門報告?()A.12小時B.24小時C.36小時D.48小時11、既有建筑改造時,若要保留建筑的歷史風貌,以下哪種方法較為合適?()A.修復(fù)原有構(gòu)件B.仿照原有風格新建C.保留部分外立面D.以上都是12、在建筑平面布局中,以下哪種功能分區(qū)方式能夠提高空間的使用效率?()A.混合分區(qū)B.水平分區(qū)C.垂直分區(qū)D.隨機分區(qū)13、在建筑工程中,施工單位應(yīng)當在施工組織設(shè)計中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案,對達到一定規(guī)模的危險性較大的分部分項工程編制專項施工方案,并附具安全驗算結(jié)果,經(jīng)誰簽字后實施?()A.施工單位技術(shù)負責人、總監(jiān)理工程師B.建設(shè)單位項目負責人、施工單位項目負責人C.施工單位項目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師D.建設(shè)單位技術(shù)負責人、監(jiān)理工程師14、建筑設(shè)計時,為了提高建筑的隔音效果,以下哪種墻體構(gòu)造較為有效?()A.單一磚墻B.空心磚墻C.復(fù)合墻板D.玻璃墻15、建筑法規(guī)規(guī)定,建筑工程開工前,建設(shè)單位應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定向工程所在地縣級以上人民政府建設(shè)行政主管部門申請領(lǐng)???()A.建設(shè)用地規(guī)劃許可證B.建設(shè)工程規(guī)劃許可證C.施工許可證D.選址意見書16、建筑設(shè)計時,為了提高室內(nèi)的自然采光效果,窗戶的高度與房間進深的比例宜為?()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:517、在建筑法規(guī)中,工程監(jiān)理單位發(fā)現(xiàn)安全事故隱患未及時要求施工單位整改或者暫時停止施工的,應(yīng)?()A.責令限期改正B.逾期未改正的,責令停業(yè)整頓C.并處10萬元以上30萬元以下的罰款D.以上都是18、在建筑法規(guī)中,工程監(jiān)理單位與被監(jiān)理工程的施工承包單位以及建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備供應(yīng)單位有隸屬關(guān)系或者其他利害關(guān)系的,不得承擔該項建設(shè)工程的監(jiān)理業(yè)務(wù)。這一規(guī)定體現(xiàn)了?()A.公正原則B.公平原則C.公開原則D.誠信原則19、在建筑活動中,建設(shè)單位必須向有關(guān)的勘察、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位提供與建設(shè)工程有關(guān)的原始資料。原始資料必須?()A.真實、準確、齊全B.真實、完整、有效C.準確、及時、全面D.完整、有效、合法20、根據(jù)相關(guān)法規(guī),建筑工程勘察、設(shè)計單位應(yīng)當在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)承攬工程。禁止勘察、設(shè)計單位超越其資質(zhì)等級許可的范圍或者以其他勘察、設(shè)計單位的名義承攬工程。禁止勘察、設(shè)計單位允許其他單位或者個人以本單位的名義承攬工程。這一規(guī)定的目的是?()A.保證工程質(zhì)量B.規(guī)范市場秩序C.保障公共安全D.以上都是二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)描述大學的土木工程研究與展示館建筑在建筑結(jié)構(gòu)模型展示、施工技術(shù)演示以及工程案例分析區(qū)域設(shè)置上的考慮。2、(本題5分)建筑設(shè)計中,如何結(jié)合地形和周邊環(huán)境進行山地度假酒店的建筑布局和景觀營造,創(chuàng)造出與自然融合、富有特色的度假體驗,同時滿足消防和疏散的要求。3、(本題5分)建筑設(shè)計中,綠色醫(yī)院建筑的設(shè)計要點和策略有哪些?包括醫(yī)療流程的優(yōu)化、醫(yī)患空間的分離、自然采光通風的利用以及醫(yī)療廢棄物的處理等方面?三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在旅游景區(qū)建筑設(shè)計中,深入分析如何結(jié)合當?shù)氐淖匀痪坝^和人文特色,設(shè)計與環(huán)境相融合的建筑(如民宿、游客中心、景區(qū)服務(wù)設(shè)施),通過建筑的形式和功能為游客提供獨特的體驗,同時注重生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展,避免對景區(qū)造成破壞,并探討建筑在提升景區(qū)吸引力和旅游服務(wù)質(zhì)量方面的作用。2、(本題5分)對于建筑人文關(guān)懷設(shè)計,深入剖析如何在建筑設(shè)計中考慮不同人群的需求(兒童、老年人、殘疾人、特殊職業(yè)人群),提供便利的設(shè)施和舒適的環(huán)境,體現(xiàn)對人的尊重和關(guān)愛,增強建筑的社會責任感和親和力,以及建筑人文關(guān)懷對社會和諧發(fā)展的促進作用。3、(本題5分)對于建筑外立面設(shè)計,深入剖析如何通過材料的選擇(石材、玻璃、金屬)、色彩的搭配、線條的運用和造型的創(chuàng)新,展現(xiàn)建筑的個性和特色,同時考慮外立面的保溫、隔熱、防水等功能要求,以及建筑外立面在城市景觀中的視覺效果和對建筑能耗的影響。4、(本題5分)在一個學校教學樓的設(shè)計中,要考慮教學功能和學生的身心健康。請仔細分析如何設(shè)計教室的布局和尺寸,怎樣選擇合適的教學設(shè)備和多媒體設(shè)施,如何保證教室的采光和通風,減少噪音干擾,同時要考慮教學樓的疏散通道和安全出口的設(shè)置。5、(本題5分)在設(shè)計一座幼兒園建筑時,要充分考慮兒童的身心特點和安全需求。請詳盡分析如何設(shè)計適合兒童尺度的空間和設(shè)施,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論