第8節(jié) 網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)錄 - 2023-2024學(xué)年信息技術(shù)湘電子版（2019）七年級(jí)下冊(cè)

第8節(jié)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年信息技術(shù)湘電子版（2019）七年級(jí)下冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（7）班

3.授課時(shí)間：2023年4月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年信息技術(shù)湘電子版（2019）七年級(jí)下冊(cè)第8節(jié)。主要內(nèi)容為網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)，包括網(wǎng)站的功能規(guī)劃、頁面布局設(shè)計(jì)、色彩搭配以及網(wǎng)站內(nèi)容組織等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本方法，為后續(xù)網(wǎng)站制作奠定基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力。具體目標(biāo)包括：提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其在實(shí)際操作中運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，使其能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)網(wǎng)站布局和內(nèi)容；以及通過小組合作，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)基本操作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)以及簡單的HTML代碼，對(duì)網(wǎng)頁的構(gòu)成有了初步理解。

2.學(xué)生對(duì)信息技術(shù)充滿興趣，喜歡探索新事物，具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。在合作學(xué)習(xí)中，他們通常表現(xiàn)出積極的溝通和協(xié)作風(fēng)格，但有時(shí)缺乏耐心和細(xì)致。

3.學(xué)生在網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：如何進(jìn)行有效的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)規(guī)劃，如何選擇合適的布局和色彩搭配，以及如何將創(chuàng)意與實(shí)際操作相結(jié)合。此外，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中可能會(huì)遇到技術(shù)難題和創(chuàng)意瓶頸。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、投影儀、白板、學(xué)生用計(jì)算機(jī)

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源：教學(xué)PPT、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)案例、設(shè)計(jì)軟件（如Dreamweaver）

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示一些成功的網(wǎng)站案例，讓學(xué)生直觀感受網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的魅力。

-提問：你們平時(shí)都接觸過哪些網(wǎng)站？這些網(wǎng)站給你們留下了什么印象？引出本節(jié)課的主題——網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-理論講解：講解網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本原則，包括網(wǎng)站的目標(biāo)定位、內(nèi)容規(guī)劃、頁面布局和色彩搭配等。

-案例分析：通過分析優(yōu)秀網(wǎng)站的案例，讓學(xué)生理解網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)在實(shí)際操作中的應(yīng)用。

-實(shí)操演示：教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用Dreamweaver軟件進(jìn)行簡單的網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

3.互動(dòng)討論（15分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個(gè)特定類型的網(wǎng)站（如教育類、商業(yè)類、娛樂類等）的規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案。

-分享展示：每個(gè)小組選派代表，向全班展示本組的討論成果，并接受同學(xué)們的提問和評(píng)價(jià)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（20分鐘）

-設(shè)計(jì)練習(xí)：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案，包括網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖、頁面布局草圖和色彩搭配方案。

-互助指導(dǎo)：學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中，教師巡回指導(dǎo)，提供個(gè)性化的幫助和建議。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)在網(wǎng)站開發(fā)過程中的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，以及對(duì)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，完善自己的網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案，并準(zhǔn)備在下一節(jié)課中進(jìn)行展示。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行簡要評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的實(shí)踐性，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索。六、教學(xué)反思七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

-課件資源：制作包含網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)基本理論、案例分析和實(shí)操步驟的PPT課件，以及相關(guān)的教學(xué)大綱和教案，供教師在課堂上演示和學(xué)生課后復(fù)習(xí)使用。

-案例庫：收集不同類型和風(fēng)格的網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)案例，包括商業(yè)網(wǎng)站、教育網(wǎng)站和個(gè)人博客等，用于課堂討論和分析。

-視頻資源：整合網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的教學(xué)視頻，涵蓋理論講解、軟件操作演示以及優(yōu)秀網(wǎng)站賞析等內(nèi)容。

-文章資源：提供與網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)相關(guān)的文章和論文，幫助學(xué)生更深入地理解網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理和行業(yè)動(dòng)態(tài)。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

-互動(dòng)教學(xué)：利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)，包括在線提問、討論和作業(yè)提交。

-遠(yuǎn)程教學(xué)：通過在線直播或錄播課程，讓無法到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生也能參與學(xué)習(xí)，提供靈活的學(xué)習(xí)方式。

-自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在平臺(tái)上可以自主瀏覽教學(xué)資源，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和評(píng)估，根據(jù)個(gè)人進(jìn)度安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。

技術(shù)支持：

-教學(xué)設(shè)備：確保所有教學(xué)計(jì)算機(jī)都安裝了Dreamweaver等網(wǎng)站設(shè)計(jì)軟件，以及必要的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器和插件。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：提供穩(wěn)定和安全的校園網(wǎng)絡(luò)，保證在線教學(xué)和資源訪問的順暢。

-技術(shù)培訓(xùn)：定期為教師提供網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)能力。

-技術(shù)維護(hù)：安排專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行定期維護(hù)，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

-學(xué)生支持：為學(xué)生提供技術(shù)幫助和技術(shù)咨詢，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的技術(shù)問題。八、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

1.過程評(píng)價(jià)：在小組討論和設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我會(huì)觀察學(xué)生的參與度、合作情況和問題解決能力，提供即時(shí)的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生調(diào)整設(shè)計(jì)方案，確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

2.成果評(píng)價(jià)：通過檢查學(xué)生的網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案，評(píng)估其創(chuàng)意性、可行性和技術(shù)應(yīng)用的準(zhǔn)確性。鼓勵(lì)學(xué)生