2024年高考?xì)v史沖刺模擬試卷及答案（共三套）

PAGEPAGE12024年高考?xì)v史沖刺模擬試卷及答案（共三套）2024年高考?xì)v史沖刺模擬試卷及答案（一）命題人：審題人：第I卷一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24．《春秋》載，公元前651年，因周王力不能及，齊桓公乃召集諸侯盟誓：不得修筑有礙鄰國(guó)的水利，不在天災(zāi)時(shí)阻礙谷米流通；《孟子》中提到治水的有11次，其中有一段直接指責(zé)當(dāng)時(shí)人以洪水沖刷鄰國(guó)的不道德行為。這些史實(shí)反映了（）A．王權(quán)衰微分封制被破壞B．建立統(tǒng)一國(guó)家的必要性C．農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要性D．儒家學(xué)者高度關(guān)注民生25．《佛說盂蘭盆經(jīng)》講述了目連救母的故事。東晉以后，漢傳佛寺中出現(xiàn)了講誦《盂蘭盆經(jīng)》的齋會(huì)，并逐漸形成盂蘭盆齋節(jié)。之后，這一節(jié)日進(jìn)入宮廷，傳布民間，近千年而不衰。這一衍變表明（）A．故事主題契合傳統(tǒng)倫理B．佛教在民間流傳更為廣泛C．外來文化沖擊主流觀念D．世俗節(jié)日與佛教節(jié)日趨同26.唐代的“市”由“市令”專管或地方官兼職掌控，并規(guī)定“諸非州縣之所不得置市”；宋代“凡州縣皆置務(wù)，關(guān)鎮(zhèn)或有焉”?！皠?wù)”成為各級(jí)地方市場(chǎng)管理和稅收機(jī)構(gòu)。這反映出（）A.地方分裂勢(shì)力增強(qiáng)B．重農(nóng)抑商政策瓦解C．政府市場(chǎng)觀念變化D．坊市制度日益完善27.據(jù)圖1和圖2.清政府這一調(diào)整的主要目的是（）A.增加地方政區(qū)的層級(jí)B.限制省級(jí)官員的職權(quán)C.緩解基層官員的冗濫D.防止地方勢(shì)力的膨脹28．閱讀下表，從中可以推斷出（）1843年協(xié)定關(guān)稅前后主要進(jìn)口貨物新舊稅率（%）貨物單位1843年前的舊稅率1843年新稅率棉花擔(dān)24.195.56棉紗擔(dān)13.385.56頭等白洋布匹29.936.95二等白洋布匹32.536.95本色洋布匹20.745.56斜紋布匹14.925.56A．中國(guó)完全卷入資本主義世界市場(chǎng) B．列強(qiáng)控制了中國(guó)的海關(guān)管理權(quán)C．列強(qiáng)對(duì)華進(jìn)行商品輸出更為便利 D．中國(guó)農(nóng)業(yè)商品化趨勢(shì)得到加強(qiáng)29．1927年八七會(huì)議，確定將工農(nóng)兵蘇維埃作為一種革命的“政權(quán)形式”。1935年底，中國(guó)共產(chǎn)黨將口號(hào)由“工農(nóng)共和國(guó)”改為“人民共和國(guó)”。1936年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨正式提出要建立“中華民主共和國(guó)”。這些變化反映了（）A．共和政體被各黨派接受B．民主革命任務(wù)發(fā)生轉(zhuǎn)變C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立D．中共建國(guó)思想趨向成熟30．1938年4月，國(guó)民黨臨時(shí)全國(guó)代表大會(huì)在教育方面提出4項(xiàng)綱領(lǐng)，其主要內(nèi)容如下：一改訂教育制度及教材，推行戰(zhàn)時(shí)教程，注重于國(guó)民道德之修養(yǎng)，提高科學(xué)的研究與擴(kuò)充其設(shè)備二訓(xùn)練各種專門技術(shù)人員，與以適當(dāng)之分配，以應(yīng)抗戰(zhàn)需要三訓(xùn)練青年，俾能服務(wù)于戰(zhàn)區(qū)及農(nóng)村四訓(xùn)練婦女，俾能服務(wù)于社會(huì)事業(yè)，以增強(qiáng)抗戰(zhàn)力量由此可推知，抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府（）A．強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)時(shí)教育應(yīng)培養(yǎng)專業(yè)軍事人才 B．政策制定向“戰(zhàn)時(shí)”教育方向傾斜C．試圖強(qiáng)化國(guó)家教育權(quán)的高度統(tǒng)一 D．主張教育重在提升國(guó)民文化素養(yǎng)31．1952年6月，教育部規(guī)定，中央成立全國(guó)高等學(xué)校招生委員會(huì)，全國(guó)高等學(xué)校除個(gè)別學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)外，一律參加統(tǒng)一招生，招生名額應(yīng)報(bào)請(qǐng)審核批準(zhǔn)，嚴(yán)格禁止亂招亂拉，統(tǒng)一招生日期，考試科目全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定。該項(xiàng)規(guī)定（）A．脫離了當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情 B．促進(jìn)了教育的社會(huì)公平C．反映出高校招生受政治干擾 D．?dāng)U大了高校招生的自主權(quán)32.古希臘進(jìn)入文明社會(huì)時(shí)擺脫了氏族血緣關(guān)系的束縛，希臘城邦逐漸成為一種國(guó)家的形態(tài)，具有“公民集體”、公民”的含義。城邦是獨(dú)立自主的小國(guó)，派生出希臘人獨(dú)立自主的精神。城邦強(qiáng)調(diào)的是公民的集體治權(quán)，從而出現(xiàn)了關(guān)心個(gè)人權(quán)利與民主的政治生態(tài)。這說明古代雅典（）A.培養(yǎng)了公民參與政治的熱情B.形成了完善的民主政治模式C.古希臘公民追求公平與正義D.民主政治是歷史發(fā)展的產(chǎn)物33．新航路開辟后，大量的黃金、白銀進(jìn)入歐洲，引起貨幣貶值，物價(jià)飛漲。這次物價(jià)上漲涉及了工業(yè)和農(nóng)業(yè)的各種商品，上漲幅度前所未有，在時(shí)間上持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是（）A．世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn) B．加速社會(huì)分化瓦解C．世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移 D．阻礙國(guó)際貿(mào)易交流34．下圖為法國(guó)畫家雷諾阿（1841—1919）的名作《包廂》：其色彩基調(diào)是暖色，它由玫瑰、黑、白三色組成。貴婦人身上的黑條紋衣服異常醒目。這些粗闊的黑條子與她的白色相間的淺色，恰好與紳士身上的黑色外衣與白色襯衫相呼應(yīng)。這一作品（）A．體現(xiàn)了浪漫主義美術(shù)的藝術(shù)風(fēng)格 B．抨擊了資本主義制度下生活腐朽C．風(fēng)格與莫奈的作品風(fēng)格非常相似 D．注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無情和殘酷35．下表為1996年—2016年新興市場(chǎng)與世界GDP份額變化比重統(tǒng)計(jì)，據(jù)此分析合理的是（）市場(chǎng)范圍

時(shí)間世界新興市場(chǎng)亞洲新興市場(chǎng)亞洲之外的新興市場(chǎng)199642.27%15.69%26.58%201658.11%31.62%26.49%A．全球經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展B．南北差距日益縮小C．新興市場(chǎng)國(guó)家均進(jìn)步突出D．美、俄、歐、日、中等共同發(fā)展，多極化已經(jīng)形成第Ⅱ卷（非選擇題共160分）本卷包括必考題和選考題兩部分。第36-42題為必考題，每個(gè)考生都必須作答。第43-46題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

41．（25分）閱讀材料，完成下列問題。材料一在農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)上，宋代的民間手工業(yè)比前代有所發(fā)展。……宋代取消了束縛商業(yè)發(fā)展的政策，使商人地位有所提高。宋代大部分行業(yè)的手工業(yè)者都是亦工亦商，手工業(yè)的經(jīng)營(yíng)者就是商人，手工作坊和工場(chǎng)就是商店，以印書手工業(yè)為例，書店兼有編輯、印刷、書店的性質(zhì)，以賣書為主要任務(wù)?！瑫r(shí)，官營(yíng)手工業(yè)在整個(gè)社會(huì)手工業(yè)中的比例不斷下降，為民間手工業(yè)提供了更大的發(fā)展空間?！幾浴端未耖g手工業(yè)高度發(fā)展原因探析》等材料二.——摘編自史仲文、胡曉林《中國(guó)全史》材料三20世紀(jì)90年代中期以來，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成為中國(guó)增長(zhǎng)最快、貢獻(xiàn)越來越大的經(jīng)濟(jì)成分。從20世紀(jì)90年代中期，私營(yíng)企業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)的分布就已經(jīng)開始超過在第二產(chǎn)業(yè)的分布，兩者的比重形成明顯的“剪刀”狀態(tài)。大型的民營(yíng)企業(yè)卻依然集中于第二產(chǎn)業(yè)，比如輕紡業(yè)、建筑業(yè)中，民營(yíng)企業(yè)在全國(guó)500強(qiáng)中的總數(shù)都在上升。這也說明，大型民營(yíng)企業(yè)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)充分、比較優(yōu)勢(shì)突出的第二產(chǎn)業(yè)顯示出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！幾酝貘櫿彙睹駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)：轉(zhuǎn)型與升級(jí)》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)概括促進(jìn)宋代民間手工業(yè)發(fā)展的有利因素。（6分）（2）根據(jù)材料二指出抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其積極影響。（12分）（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，說明我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的重大意義，并綜合上述材料談?wù)勀銖拿駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到的啟示。（7分）42．(12分)閱讀材料，完成下列要求。下表為世界（或局部）通用語言演變——摘編自張箭、李兵《近現(xiàn)代全世界通用語芻議》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)表中的內(nèi)容提出自己的看法，并予以說明。（要求：看法具體明確，說明須史論結(jié)合。）請(qǐng)考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。45.（15分）【歷史—選修1：歷史上重大改革回眸】材料：“錢會(huì)中半”是南宋政府在發(fā)行、回籠紙幣過程中創(chuàng)造的一種收支會(huì)子(紙幣)的制度,是政府采用行政手段干預(yù)控制會(huì)子流通的一種重要措施。該制度約始于紹興三十一年(1161)七月,當(dāng)時(shí)戶部以左藏署現(xiàn)錢不多為由,奏準(zhǔn)所有月支以六分折銀,四分用會(huì)子;軍用開支五分用銀,三分給錢,二分給會(huì)子,后又奏準(zhǔn)新造會(huì)子錢會(huì)各半給付。乾道四年(1168)五月,宋廷整頓錢會(huì)品搭支付法,“敕諸路監(jiān)司州縣守處起解官錢及人戶應(yīng)干輸納稅賦,并諸色人僧道合納諸色官錢,以會(huì)子見錢對(duì)半送納,其會(huì)子并免收水腳靡費(fèi)工墨錢,及不得巧作名目抑令別納官錢”,要求地方應(yīng)繳納賦稅等以會(huì)子現(xiàn)錢對(duì)半送納并免交工墨錢,從而確立了稅租受納中的錢會(huì)中半原則。乾道九年(1173)正月,宋廷發(fā)布了諸州縣輸納賦稅諸色官錢,州縣起發(fā)上供錢,支付監(jiān)司守臣和州縣鎮(zhèn)寨官吏俸祿等一律以錢會(huì)中半支付之令,并建立了一套推行此令的監(jiān)督管理與實(shí)行之法,從而正式確立“錢會(huì)中半”制度。淳熙至嘉定初,除少數(shù)州縣偶有違背錢會(huì)中半原則減落收納會(huì)子比例外,錢會(huì)中半的制度得以較好地實(shí)行,會(huì)子流通亦呈現(xiàn)較穩(wěn)定的局面。嘉定以后,會(huì)子多數(shù)“折閱不行”,“官會(huì)日輕,銅錢較少”,但仍維持錢會(huì)中半原則。到南宋末會(huì)子貶值不可行用,錢會(huì)中半不能實(shí)行而自行消亡?！幾詮埐胶！端谓鹪垘诺陌l(fā)展演變及影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“錢會(huì)中半”制度得以實(shí)施的原因。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“錢會(huì)中半’制度的意義。(8分)46.(15分)【歷史—選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料：1991年7月，美蘇達(dá)成第一階段《削減戰(zhàn)略武器條約》，規(guī)定雙方三位一體戰(zhàn)略核力量最終保留1600枚(架)，即分別削減14%和37%，戰(zhàn)略核彈頭分別裁減1686枚和2801枚，削減比例占總數(shù)的20%。1993年1月，美俄雙方簽署第二階段《削減戰(zhàn)略武器條約》，規(guī)定美國(guó)各類核彈頭總數(shù)分別從1993年的10395枚削減到2003年的3000枚，俄羅斯則從8041枚削減到3500枚。裁軍、撤軍、削減軍費(fèi)和軍備的確是一個(gè)世界性潮流，但裁減的目的不是自行降低作戰(zhàn)效能，相反，恰恰是提高作戰(zhàn)效能，是用節(jié)省下來的經(jīng)費(fèi)去發(fā)展更加先進(jìn)的武器裝備。—摘編自張召忠《1987年，美蘇為何簽署<中導(dǎo)條約>》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括美蘇（俄）兩國(guó)簽署達(dá)成《削減戰(zhàn)略武器條約》的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)“裁軍、撤軍、削減軍費(fèi)和軍備”。(7分)47.（15分）【歷史—選修4：中外歷史人物評(píng)說】材料：東西文明之互爭(zhēng)雄長(zhǎng)，歷史上之遺跡已數(shù)見不鮮，將來二種文明果常在沖突軋轢之中，抑有融會(huì)調(diào)和之日，或一種文明竟為其他所征服，此皆未決之問題。以余言之，宇宙大化之進(jìn)行，全賴有二種之世界觀鼓馭而前，即靜的與動(dòng)的，保守與進(jìn)步是也。東洋文明與西洋文明，實(shí)為世界進(jìn)步之二大機(jī)軸，正如車之兩輪、鳥之雙翼，缺一不可。而此二大精神之自身，又必須時(shí)時(shí)調(diào)和，時(shí)時(shí)融會(huì)，以創(chuàng)造新生命而演進(jìn)于無疆。由今言之，東洋文明既衰頹于靜止之中，而西洋文明又疲命于物質(zhì)之下，為救世界之危機(jī)非有第三新文明之崛起不足以渡此危崖。俄羅斯之文明誠(chéng)足以當(dāng)媒介東西之任，而東西文明真正之調(diào)和則終非二種文明本身之覺醒萬不為功。所謂本身之覺醒者，即在東洋文明，宜竭力打破其靜的世界觀，以容納西洋之動(dòng)的世界觀，在西洋文明宜斟酌抑止其物質(zhì)的生活，以容納東洋之精神的生活而已?！畲筢?918年7月《東西文明根本之異點(diǎn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出李大釗選擇第三新文明的原因。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)李大釗“此二大精神之自身，又必須時(shí)時(shí)調(diào)和，時(shí)時(shí)融會(huì)”的觀點(diǎn)。(8分）歷史參考答案24、B25、A26、C27、D28、C29、D31、B31、B32、D33、B34、C35、D41．【答案】（1）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；商品經(jīng)濟(jì)的繁榮；政府政策的調(diào)整；官營(yíng)手工業(yè)的相對(duì)衰落。（6分，任答3點(diǎn)即可）（2）措施：制定獎(jiǎng)勵(lì)民間投資辦廠的法規(guī)；支持民營(yíng)工礦業(yè)進(jìn)行廠礦疏建；對(duì)民營(yíng)企業(yè)提供資金和原料等方面的協(xié)助；幫助民營(yíng)企業(yè)招募訓(xùn)練技工。（6分，任答3點(diǎn)即可）積極影響：增強(qiáng)了戰(zhàn)時(shí)后方的經(jīng)濟(jì)力量，為長(zhǎng)期抗戰(zhàn)奠定了一定的工業(yè)基礎(chǔ)；客觀上推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展，也有利于國(guó)統(tǒng)區(qū)民主政治運(yùn)動(dòng)的開展；有利于改變中國(guó)工業(yè)的不合理布局狀況。（6分，其他言之有理亦可）（3）重大意義：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的力量；解決了大量勞動(dòng)力的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題；是國(guó)家稅收的重要來源；為繁榮我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和開拓國(guó)際市場(chǎng)等發(fā)揮了重要作用；促進(jìn)和優(yōu)化我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)；增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。（4分，任答4點(diǎn)即可）啟示：從古至今，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都受到國(guó)家政策的影響；相對(duì)寬松的發(fā)展環(huán)境是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)壯大的有利條件。（3分，其他言之有理亦可）42、示例一看法：世界通用語言的出現(xiàn)與發(fā)展過程說明世界各地聯(lián)系加強(qiáng)。說明：古代，漢語有相當(dāng)?shù)牡貐^(qū)影響力，但其輻射范圍主要限于東亞、東南亞一帶。拉丁語、阿拉伯語也主要在歐洲和西亞流行，尚未形成世界性通用語。這在一定程度上說明地域間交往不足。近代以來，隨著新航路開辟、早期殖民擴(kuò)張的進(jìn)行，法語、英語先后邁出局部范圍，成為全球性商務(wù)、外交等重要場(chǎng)合通用語。因此，全球范圍通用語的出現(xiàn)恰好說明世界范圍的經(jīng)濟(jì)、文化交流日漸頻繁，與世界一體化發(fā)展方向一致。示例二看法：法語、英語成為世界通用語反映出相關(guān)語言主要使用國(guó)綜合國(guó)力變化。說明：18世紀(jì)初以后的法國(guó)在世界各地廣泛建立殖民地，啟蒙思想盛行、外傳，拿破侖在歐洲大陸四處征戰(zhàn)，這些均為法語成為世界通用語創(chuàng)造了條件。工業(yè)革命后，英國(guó)崛起步伐加快。英國(guó)引領(lǐng)形成中的世界市場(chǎng)。這為英語在世界的崛起無疑奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20世紀(jì)，美國(guó)逐漸發(fā)展為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，建立起美國(guó)為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，促使英語穩(wěn)固了其國(guó)際通用語地位。總之，語言作為文化軟實(shí)力之一，其國(guó)際地位與影響力由相關(guān)國(guó)家綜合國(guó)力決定，但又與國(guó)力消長(zhǎng)變化不完全同步，具有一定的滯后性。示例三看法：材料對(duì)二戰(zhàn)后英語地位的認(rèn)識(shí)欠妥。說明：二戰(zhàn)后，英語當(dāng)之無愧是世界通用語言，但卻不具唯一性。二戰(zhàn)后，聯(lián)合國(guó)確定的工作語言包括英語在內(nèi)共六種；前蘇聯(lián)的崛起，推動(dòng)二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家與第三世界國(guó)家掀起俄語學(xué)習(xí)熱潮。這些事實(shí)說明英語不是唯一通用語。另外，英語的使用地域范圍廣，但使用人數(shù)比例并不高。再者，美國(guó)作為使用英語的主要國(guó)家在二戰(zhàn)后還不具備獨(dú)霸世界的實(shí)力，而今天多極化趨勢(shì)明顯，英語更是難以成為唯一的通用語。因此，材料對(duì)二戰(zhàn)后英語作為國(guó)際通用語的評(píng)價(jià)有言過其實(shí)之義?！酒渌晒﹨⒖嫉姆较颍?.拉丁語在歐洲的衰落與宗教改革有關(guān)。2.英語新變體的出現(xiàn)反映了語言文化的取長(zhǎng)補(bǔ)短與地域特色。3.漢語的世界認(rèn)同度提高折射中國(guó)崛起與民族復(fù)興?！?5.【答案】(1)銅錢供不應(yīng)求，紙幣發(fā)行量失控；政府采用行政手段干預(yù)；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)有利于維持紙幣流通較穩(wěn)定的局面；減輕了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)；利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；規(guī)范地方政府的稅收行為；減輕人民的負(fù)擔(dān)。46.【答案】(1)原因:核軍備競(jìng)賽加劇了兩國(guó)的負(fù)擔(dān)；大量核武器的存在嚴(yán)重威脅人類安全;中短程導(dǎo)彈加劇了美蘇（俄）兩國(guó)對(duì)抗的風(fēng)險(xiǎn)；蘇聯(lián)（俄）經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重困難局面；兩極格局結(jié)束。(8分)(2)影響:裁軍、撤軍、削減軍費(fèi)和軍備是世界性潮流；裁減的目的是提高作戰(zhàn)效能。緩和了美蘇兩國(guó)激烈的核軍備競(jìng)賽;實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)與北約之間的戰(zhàn)略平衡;減輕了美蘇兩國(guó)的軍備負(fù)擔(dān)；有利于世界的和平與發(fā)展。(7分)。47.【答案】(1)原因:一戰(zhàn)暴露了西方文明弊端；蘇俄社會(huì)主義革命勝利；東方文明在近代的衰落；李大釗個(gè)人的積極探索；其他先進(jìn)人土前期探索的積淀。(7分)(2)簡(jiǎn)評(píng):李大釗對(duì)東西文明調(diào)和、持辯證綜合立場(chǎng)，其思想具有包容性,開放性，沒有將西方文明的長(zhǎng)處和中國(guó)文明的短處絕對(duì)化，拒絕了民族文化虛無主義；有助于近代中國(guó)文化的成功轉(zhuǎn)型；有助于馬克思主義在我國(guó)的傳播；有助于救亡圖存，找到正確的革命道路。(8分)2024年高考?xì)v史沖刺模擬試卷及答案（二）命題人：審題人（滿分為300分，考試時(shí)間為150分鐘）1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24．近年來，隨著《甄嬛傳》《瑯琊榜》熱播，以子嗣奪嫡與后宮爭(zhēng)寵為主題的古裝影視劇十分火熱，令觀眾津津樂道。拋去藝術(shù)夸張成分，導(dǎo)致古代社會(huì)這些現(xiàn)象出現(xiàn)的根源是()A．家國(guó)一體 B．嫡庶有別C．宗族制度 D．君權(quán)至上25．二十四史是我國(guó)古代的重要史學(xué)著作，其中《宋史》最為浩繁，各種著述、實(shí)錄、會(huì)要、奏議、文集等應(yīng)有盡有，卷帙浩大，為二十四史之冠。這主要是因?yàn)樗未?)A．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 B．文官制度的影響C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá) D．中央集權(quán)的加強(qiáng)26．紙幣的起源，最早可以追溯到漢武帝時(shí)的皮幣，后來是唐代類似匯票的飛錢，宋初紙幣“交子”便漸漸地應(yīng)運(yùn)而生了。“交子”的“交”，是交合的意思，指兩張券合得起來就交錢。“交子”是世界上最早的紙幣。根據(jù)材料可知，紙幣的發(fā)展()A．有注重其“防偽”功能B．促進(jìn)了古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．滿足了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求D．源于封建政權(quán)的強(qiáng)大推動(dòng)力27．韓愈在《原道》一文中指出：“今也舉夷狄之法，而加之先王之教之上，幾何其不胥(胥：全，都)而為夷也？”這說明他()網(wǎng)Z*X*X*K]A．主張將儒、釋、道融合，三教合流B．在思想上帶有極端狹隘的民族偏見C．反對(duì)舉異質(zhì)文化凌駕中國(guó)文化之上D．提倡儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)，力圖重建信仰28．1907年荷蘭議會(huì)通過《歸化法》，規(guī)定自1908年起，所有出生于爪哇的華僑，不問其現(xiàn)居該地或已返回中國(guó)，均為荷蘭國(guó)民。針對(duì)荷蘭的《歸化法》清政府于1909年頒布了《大清國(guó)籍條例》，規(guī)定：凡父、母為中國(guó)人者均屬中國(guó)國(guó)籍。這一舉措表明()網(wǎng)ZA．傳統(tǒng)宗法觀念成為立法的重要依據(jù)B．清政府的近代法制觀念逐步增強(qiáng)C．中國(guó)近代民族國(guó)家觀念的逐漸形成D．清政府注重維護(hù)天朝上國(guó)的尊嚴(yán)29．漫畫是一定時(shí)期歷史的鮮活載體，下面是民國(guó)初期的一幅漫畫，該漫畫說明()網(wǎng)ZA．自然經(jīng)濟(jì)開始走向解體 B．崇洋媚外之風(fēng)盛行C．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嬗變明顯 D．民族工業(yè)發(fā)展受阻30．下圖是川陜省鑄造的銀幣，作為革命歷史文物，其更具有研究?jī)r(jià)值和收藏價(jià)值。圖片反映的時(shí)代()A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線繼續(xù)擴(kuò)大B．農(nóng)村土地革命相繼展開C．國(guó)共關(guān)系逐漸走向分裂D．黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤尚未糾正31．下圖中我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值前兩次負(fù)增長(zhǎng)出現(xiàn)的主要原因是()A．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的盲目冒進(jìn) B．“文化大革命”的巨大破壞C．西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)封鎖 D．“左”傾錯(cuò)誤路線的影響32.在中國(guó)古代，韓非子曾對(duì)法的一般特點(diǎn)有精辟概括：法固(法不朝令夕改)、法顯(讓百姓知法)、法一(法不阿貴)，中華法系與羅馬法在這方面異曲同工。但縱觀世界古代史，后者最重要的一個(gè)特征是其他法系難以比及的，這就是()A．在私有制經(jīng)濟(jì)中最完備B．貫徹公正平等的基本原則C．反對(duì)維護(hù)君主專制制度D．維護(hù)絕對(duì)正義與公平精神33．19世紀(jì)初，美國(guó)建立首都哥倫比亞特區(qū)時(shí)，國(guó)會(huì)根本沒有考慮單獨(dú)給最高法院蓋辦公樓，僅在國(guó)會(huì)大廈的一樓給它留了一個(gè)房間。這反應(yīng)出當(dāng)時(shí)美國(guó)()A．司法部門權(quán)力比較軟弱B．司法權(quán)從屬于立法權(quán)C．聯(lián)邦憲法沒有得到落實(shí)D．不重視法律制度建設(shè)34．一種觀點(diǎn)將英國(guó)工業(yè)革命歸因于市場(chǎng)的發(fā)展。有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)：在工業(yè)革命前夕，中國(guó)和英國(guó)的市場(chǎng)發(fā)育程度不相上下，而在市場(chǎng)寬度(遠(yuǎn)距離商品貿(mào)易開展情況)和深度(不同地區(qū)價(jià)格差異的標(biāo)準(zhǔn)差)上，中國(guó)似乎更勝一籌。上述論證過程能夠說明()A．工業(yè)革命應(yīng)該發(fā)生在英國(guó)，而不是中國(guó)B．工業(yè)革命應(yīng)該發(fā)生在中國(guó)，而不是英國(guó)C．政治制度是工業(yè)革命發(fā)生的必要條件D．英國(guó)工業(yè)革命由多種復(fù)雜因素促成35．1949年杜魯門在亞非拉地區(qū)拋出了“第四點(diǎn)計(jì)劃”，把它作為“對(duì)共產(chǎn)主義最強(qiáng)烈的消毒劑”。至1953年，美國(guó)向亞、非、拉35個(gè)國(guó)家和地區(qū)派遣了2400多名技術(shù)人員，并撥款3億多美元。此計(jì)劃()A．加速了蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn) B．是美國(guó)冷戰(zhàn)戰(zhàn)略重要的組成部分C．消滅了亞非拉的共產(chǎn)主義勢(shì)力 D．確立了美國(guó)的世界經(jīng)濟(jì)霸主地位第Ⅱ卷（非選擇題共160分）本卷包括必考題和選考題兩部分。第36-42題為必考題，每個(gè)考生都必須作答。第43-46題為選考題，考生根據(jù)要求作答。41．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一民國(guó)成立以后，貨幣制度混亂，貨幣種類繁多，銅幣貶值，地方鈔券濫發(fā)無度。1929—1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，世界市場(chǎng)白銀價(jià)格猛漲，中國(guó)白銀大量外流，國(guó)內(nèi)通貨緊縮，貨物滯銷。1935年11月，南京國(guó)民政府宣布實(shí)施法幣改革，這是在中國(guó)近現(xiàn)代史上具有重大歷史影響的事件。法幣改革標(biāo)志著中國(guó)的貨幣制度完成了由銀本位貨幣制度向紙幣制度的轉(zhuǎn)變。法幣的出現(xiàn)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的貨幣支撐，對(duì)民國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了較大的作用。……但是國(guó)民政府利用貨幣發(fā)行權(quán)的集中，加強(qiáng)了金融壟斷；又以法幣系擁有法償資格的不兌現(xiàn)紙幣，而用膨脹發(fā)行辦法填補(bǔ)財(cái)政赤字，導(dǎo)致惡性通貨膨脹，成為后來國(guó)民經(jīng)濟(jì)崩潰的重要原因?！幾浴吨袊?guó)資本主義發(fā)展史》材料二羅斯福創(chuàng)建了一批政府機(jī)構(gòu)——證券交易委員會(huì)、聯(lián)邦通信委員會(huì)、工程進(jìn)度管理署、公共工程管理署等，所有這些機(jī)構(gòu)要花費(fèi)大量美金，也讓政府比以往任何時(shí)候更加依靠“稅收和花銷”。羅斯福的對(duì)手們認(rèn)為他急于把社會(huì)主義引入美國(guó)，然而羅斯福認(rèn)為他正在拯救資本主義和民主。羅斯福依靠由許多年輕聰明的常春藤名校畢業(yè)生組成的“智囊團(tuán)”，來入駐這些新成立的機(jī)構(gòu)。羅斯福認(rèn)為自己在從事一項(xiàng)“大膽的實(shí)驗(yàn)”，并坦率地承認(rèn)他的一些想法不會(huì)生效，但是他讓美國(guó)人相信“不朽的但丁告訴我們，熱心人和冷血人的罪孽是不同的”。——摘編自《美國(guó)通史》材料三到1932年，蘇聯(lián)完成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)取得了巨大成就，先后建成了一批大型重化工業(yè)企業(yè)。五年計(jì)劃期間，蘇聯(lián)成為西方技術(shù)和機(jī)器設(shè)備的最大買主。1929—1930年，美國(guó)有36個(gè)州的幾百家企業(yè)參與制造蘇聯(lián)的訂貨。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1931年蘇聯(lián)購(gòu)買的美國(guó)機(jī)器設(shè)備約占美國(guó)出口總量的50﹪，1929年美國(guó)所需的錳礦有一半以上是蘇聯(lián)進(jìn)口的，還大量購(gòu)買蘇聯(lián)的鋸材、羊毛、小麥等商品。斯大林認(rèn)為蘇聯(lián)約有2/3的大型企業(yè)是在美國(guó)援助下建立的，因此與美國(guó)建立正常的貿(mào)易關(guān)系已成為蘇聯(lián)的迫切任務(wù)。——摘編自沈志華《一個(gè)大國(guó)的崛起與崩潰》(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析國(guó)民政府實(shí)行法幣改革的背景及影響。（11分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說明羅斯福新政能夠順利推行的主要原因。（8分）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以美蘇貿(mào)易為例，簡(jiǎn)要說明世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)與蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的關(guān)系。（6分）42．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料在1500年，歐亞大陸東西兩邊幾乎不存在真正深刻的差異。但是，在之后500年的大多數(shù)時(shí)間中，西方之所以能統(tǒng)治全球，以當(dāng)今計(jì)算機(jī)化語言來講，是因?yàn)橛?種殺手級(jí)應(yīng)用程序在運(yùn)轉(zhuǎn)。它們是：1.競(jìng)爭(zhēng)；2.科學(xué)；3.財(cái)產(chǎn)權(quán)；4.醫(yī)學(xué)；5.消費(fèi)社會(huì)；6.工作態(tài)度?！幾訹英]尼爾?弗格森《文明》結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“西方的崛起”自擬一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述(12分)(說明：所擬論題可以是某個(gè)崛起因素的探討，也可以寫明與某國(guó)崛起有關(guān)的論題；闡述須有史實(shí)依據(jù))。請(qǐng)考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。45．[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）材料1908年8月，英國(guó)《養(yǎng)老金法》獲準(zhǔn)成為法律。法令對(duì)養(yǎng)老金領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)做出如下規(guī)定：（一）年滿70歲；（二）作為英國(guó)居民至少已達(dá)20年，并居住在聯(lián)合王國(guó)的土地上；（三）依該法令標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的年收入不高于31英鎊10先令。同時(shí)規(guī)定，有下列情況之一者，將沒有或失去領(lǐng)取國(guó)家養(yǎng)老金的資格：（一）1908年1月1日以后仍領(lǐng)取各種形式的濟(jì)貧補(bǔ)貼；（二）在達(dá)到養(yǎng)老金領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)前，有工作能力卻未能為自己及其家人努力工作；（三）被拘禁于瘋?cè)嗽夯蛲悪C(jī)構(gòu)的流浪貧民；（四）被控犯罪處以監(jiān)禁者，在監(jiān)禁期間及釋放后10年間無權(quán)領(lǐng)取（或繼續(xù)領(lǐng)?。﹪?guó)家養(yǎng)老金。盡管有缺陷，但《養(yǎng)老金法》仍具開創(chuàng)意義。它第一次明確了政府對(duì)老年人的責(zé)任，落實(shí)了誰養(yǎng)老的問題。此后，英國(guó)養(yǎng)老金制度的發(fā)展變化只涉及如何養(yǎng)老，以及怎樣分擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任問題。不論準(zhǔn)入“門檻”有多高、補(bǔ)貼水平有多低，都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是老人自此可以走出濟(jì)貧院，進(jìn)入國(guó)家法制保障序列?！幾蕴栖姟?0世紀(jì)英國(guó)養(yǎng)老金制度的變遷》(1)根據(jù)材料，分析英國(guó)《養(yǎng)老金法》體現(xiàn)的特點(diǎn)。（6分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析英國(guó)《養(yǎng)老金法》的歷史意義。（9分）46．[歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]（15分）材料1949年4月4日，在英美的倡議下，美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)等12國(guó)外長(zhǎng)在華盛頓簽署了《北大西洋公約》，確立了“集體防御”原則，自此，北大西洋公約組織成立。1952年，北約總部從英國(guó)倫敦遷往法國(guó)巴黎。這一時(shí)期，北約在法國(guó)設(shè)有多處軍事基地，部署有核導(dǎo)彈，法國(guó)與北約的軍事合作非常密切。1959年，民族意識(shí)強(qiáng)烈的政治領(lǐng)袖戴高樂出任法蘭西第五共和國(guó)總統(tǒng)。戴高樂奉行獨(dú)立自主的外交政策。1966年3月10日，戴高樂正式宣布法國(guó)退出北約軍事一體化體系，要求所有北約基地撤離法國(guó)，北約總部則由巴黎遷往比利時(shí)的布魯塞爾。冷戰(zhàn)結(jié)束，法國(guó)急于全面回歸，除了有意加強(qiáng)法美軍事合作，借助于美國(guó)的軍事體系優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)法國(guó)軍事力量外，還希望憑借自身強(qiáng)大的軍事實(shí)力增加對(duì)歐洲地區(qū)的話語權(quán)，而這正是它重返北約軍事一體化機(jī)構(gòu)的最大動(dòng)機(jī)?！幾愿呷A《和平與發(fā)展》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后初期法國(guó)與北約關(guān)系密切的背景。（9分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明法國(guó)與北約關(guān)系的演變歷程及影響關(guān)系演變的主要因素。（6分）47．[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說]（15分）材料葉挺（1896—1946），原名葉為詢，字希夷，廣東惠陽人。中國(guó)人民解放軍創(chuàng)始人之一、新四軍重要領(lǐng)導(dǎo)者之一，著名軍事家。國(guó)民大革命時(shí)期，葉挺領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民革命軍第四軍在北伐中被譽(yù)為“鐵軍”的稱號(hào)。1927年，他參與指揮南昌起義并出任前敵總指揮，參加廣州起義時(shí)任起義軍工農(nóng)紅軍總司令?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中出任新四軍軍長(zhǎng)。1941年1月，國(guó)民黨頑固派制造震驚中外的皖南事變，在遭國(guó)民黨軍重兵包圍的嚴(yán)重情況下，葉挺指揮部隊(duì)奮起突圍，浴血奮戰(zhàn)8晝夜之久，在與國(guó)民黨軍交涉時(shí)被扣押。葉挺將軍嚴(yán)詞拒絕了蔣介石的威逼利誘，婉拒了好友陳誠(chéng)勸其前往緬甸御敵的請(qǐng)求，先后被囚于江西上饒、湖北恩施、廣西桂林等地，最后移禁于重慶“中美特種技術(shù)合作所”集中營(yíng)，他在牢房中書寫《囚歌》以明志：“我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！”抗戰(zhàn)勝利后，獲救出獄后的葉挺被中國(guó)共產(chǎn)黨重新接納為黨員，1946年4月8日在乘機(jī)由重慶返回延安途中，不幸遇難。(1)根據(jù)材料概括葉挺的革命事跡。（9分）(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，對(duì)葉挺進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（6分）歷史參考答案24．【答案】D【解析】由于古代帝王的君權(quán)至上，而王位繼承又是按照嫡長(zhǎng)子繼承的原則，以致子嗣奪嫡與后宮爭(zhēng)寵的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，故D項(xiàng)正確。25.【答案】B【解析】宋朝重文輕武推動(dòng)《宋史》的浩繁和卓越，故B項(xiàng)正確；商品經(jīng)濟(jì)與官方史書的修纂無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；中央集權(quán)的強(qiáng)化非主要原因，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。26．【答案】A【解析】根據(jù)題干對(duì)“交子”的“交”的解釋，即可得知，A項(xiàng)正確；關(guān)于北宋“交子”對(duì)古代經(jīng)濟(jì)的作用、適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、源于封建政權(quán)的推動(dòng)力，題干中并未提到，均不符合題意，故B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。27．【答案】C【解析】材料“今也舉夷狄之法……幾何其不胥而為夷也”是說如今尊崇夷狄之法，把它抬高到先王的政教之上，那么我們?nèi)獪S為夷狄了，這說明了韓愈反對(duì)舉異質(zhì)文化凌駕中國(guó)文化之上，故C項(xiàng)正確。28.【答案】B29．【答案】C30．【答案】B31．【答案】D【解析】由圖中曲線數(shù)值變化及所學(xué)知識(shí)可知，前兩次國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的時(shí)間是在1960年和1966年前后，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這正是“大躍進(jìn)”和“文革”時(shí)期，反映了“左”傾錯(cuò)誤路線嚴(yán)重影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)表述均不全面。西方經(jīng)濟(jì)封鎖是導(dǎo)致兩次負(fù)增長(zhǎng)的原因之一，但并非主要原因，排除C項(xiàng)。32.【答案】A33.【答案】A【解析】國(guó)會(huì)只能給予司法部門一個(gè)房間，體現(xiàn)了司法部門權(quán)力較弱，故A項(xiàng)正確；材料只能體現(xiàn)司法權(quán)較弱而不能體現(xiàn)其從屬于立法權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；單從材料無法看出聯(lián)邦憲法沒有得到落實(shí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；法律制度建設(shè)主要由國(guó)會(huì)體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.【答案】D【解析】據(jù)材料可知就市場(chǎng)因素而言中國(guó)更勝一籌，結(jié)合所學(xué)可知工業(yè)革命為什么發(fā)生在英國(guó)而不是中國(guó)，可以推出其發(fā)生是多種因素促成的，故D項(xiàng)正確。35．B【解析】從材料中可以看出，所謂“第四點(diǎn)計(jì)劃”實(shí)質(zhì)上是亞非拉版的馬歇爾計(jì)劃，旨在通過技術(shù)、資金援助亞非拉地區(qū)，使受援國(guó)形成對(duì)美國(guó)的依附，以遏制這些地區(qū)共產(chǎn)主義勢(shì)力的發(fā)展，為美國(guó)的全球戰(zhàn)略和冷戰(zhàn)政策服務(wù)，故選B項(xiàng)。蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)是在1946年，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)不符合史實(shí)。二戰(zhàn)后初期布雷頓森林體系建立，標(biāo)志著美國(guó)世界經(jīng)濟(jì)霸主地位的確立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。34．閱讀材料，完成下列要求。41．【答案】（1）背景：中國(guó)貨幣發(fā)行不統(tǒng)一，貨幣制度混亂；世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及中國(guó)，白銀大量外流，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難。（6分）影響：統(tǒng)一貨幣，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管制，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了基礎(chǔ)；政府過度發(fā)行紙幣，造成貨幣貶值，通貨膨脹，最終促使國(guó)民政府經(jīng)濟(jì)的崩潰。（5分）（2）創(chuàng)建新政機(jī)構(gòu)；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚；重視選用適合人才；具有推行新政的決心；注重宣傳引導(dǎo)。（8分）（3）蘇聯(lián)抓住國(guó)際機(jī)遇引進(jìn)技術(shù)裝備；擴(kuò)大了出口市場(chǎng)，獲得了建設(shè)資金；積極獲取外援，加快了工業(yè)化建設(shè)。（6分）42．【解析】從材料“西方之所以能統(tǒng)治全球，以當(dāng)今計(jì)算機(jī)化語言來講，是因?yàn)橛?種殺手級(jí)應(yīng)用程序在運(yùn)轉(zhuǎn)。它們是：1.競(jìng)爭(zhēng)；2.科學(xué)；3.財(cái)產(chǎn)權(quán)；4.醫(yī)學(xué)；5.消費(fèi)社會(huì)；6.工作態(tài)度”可知，西方崛起的因素可從以上六個(gè)方面確定，選取某個(gè)崛起因素或某國(guó)崛起原因等為題，運(yùn)用相關(guān)史實(shí)，加以闡述即可?！敬鸢浮渴纠唬赫擃}：科學(xué)助推西方崛起。闡述：科學(xué)提供了改造自然世界的方法，第二次工業(yè)革命中科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合(舉出電的發(fā)明與運(yùn)用、交通、通訊的改進(jìn)等史實(shí))，使西方生產(chǎn)力發(fā)展，具備軍事優(yōu)勢(shì)，要求重新瓜分世界，通過資本輸出和殖民戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)形成，確立資本主義世界體系(西方崛起)?；虼鹕鐣?huì)科學(xué)(列舉制度建設(shè)、思想解放與文藝成就)對(duì)西方崛起作用的論述。示例二：論題：科技促使德國(guó)崛起。(或競(jìng)爭(zhēng)促使英國(guó)崛起)闡述：舉出第二次工業(yè)革命(舉出西門子、卡爾·本茨發(fā)明發(fā)動(dòng)機(jī)等史實(shí))對(duì)德國(guó)崛起的影響(或舉出競(jìng)爭(zhēng)－16～18世紀(jì)殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命的史實(shí)對(duì)英國(guó)崛起的影響)。(其他論題和論述要點(diǎn)，只做閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)競(jìng)爭(zhēng)給西方帶來機(jī)遇——從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)資本主義發(fā)展(舉出侵略擴(kuò)張的史實(shí))加以說明，而對(duì)東方產(chǎn)生消極影響；資產(chǎn)階級(jí)政府為競(jìng)爭(zhēng)提供便利，促進(jìn)不斷完善資本主義制度。45．【答案】（1）特點(diǎn)：有明確的年齡、資格限制：側(cè)重于品行良好的英國(guó)公民：側(cè)重保障低收入居民（6分）（2）歷史意義：第一次明確了政府對(duì)老年人的責(zé)任：（2分）推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)保障體系的發(fā)展，為福利國(guó)家的發(fā)展提供了借鑒：（3分）一定程度上促進(jìn)了社會(huì)的公平與正義：（2分）利于推護(hù)社會(huì)穩(wěn)定（2分）46．【答案】（1）法國(guó)在美國(guó)的幫助下戰(zhàn)勝了納粹德國(guó)并復(fù)國(guó)；美國(guó)推行“馬歇爾計(jì)劃”幫助法國(guó)和歐洲重建，經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)；蘇聯(lián)及社會(huì)主義力量的崛起，“冷戰(zhàn)”興起。（9分）（2）從“親密無間”到分道揚(yáng)鑣再到冰釋前嫌。（2分）國(guó)際形勢(shì)的變化；國(guó)家利益的需要。（4分）2024年高考?xì)v史沖刺模擬試卷及答案（三）命題人：審題人：第Ⅰ卷（選擇題共140分）本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。24．“儒”最初是指有一定專業(yè)知識(shí)和技能的人士，由古代神職人員演化而來，負(fù)責(zé)祭祀祖先，主持喪葬之禮，亦稱為“相禮之儒”。春秋時(shí)期，孔子賦予“儒”新的含義。其目的是（）A．鞏固專制統(tǒng)治B．和諧人際關(guān)系C．維護(hù)社會(huì)秩序D．確立儒學(xué)獨(dú)尊25.樊樹志在《國(guó)史十六講》中說：“政治與血緣的結(jié)合看似牢不可破，其實(shí)不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國(guó)’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對(duì)于士、庶民而言，就有‘國(guó)’與‘家’的對(duì)立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘國(guó)’?！北砻鳎ǎ〢．分封制在歷史上的作用是弊大于利B．宗法制與分封制是互為表里的關(guān)系C．宗法制是古代中國(guó)政治制度的核心D．分封制隱含著國(guó)家分裂割據(jù)的因素26．下表為唐宋時(shí)期不同文獻(xiàn)對(duì)人們穿著“紙衣”的記載。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是（）記述文獻(xiàn)出處“回紇縱掠坊市及妝、鄭等州，比屋蕩盡，人悉以紙為衣?！薄杜f唐書·回紇傳》“云鎖木龕哪息影，雪香紙襖不生塵?！薄度圃?shī)》“諸邵多透紙襖為衣?！彼未稘扑嗾勪洝忿D(zhuǎn)智和尚“不御煙火……不衣絲綿，常服紙衣，號(hào)紙衣和尚?！彼稳~紹翁《四朝聞見錄》A．唐宋時(shí)造紙技術(shù)有重大發(fā)展B．唐宋絲麻紡織出現(xiàn)嚴(yán)重衰退C．貧困百姓只能穿紙制的衣服D．紙衣一度成為唐宋流行服飾27．有學(xué)者認(rèn)為，重農(nóng)抑商政策基本上貫穿中國(guó)古代封建帝制王朝時(shí)期，其中秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時(shí)期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性。這一觀點(diǎn)突出反映了（）A．封建政權(quán)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B．重農(nóng)抑商政策多出現(xiàn)在統(tǒng)一王朝C．重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)D．商業(yè)過度發(fā)展往往影響社會(huì)穩(wěn)定28.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后到十九世紀(jì)末，“民教”沖突不斷，大小教案達(dá)四百余起。但在1901年后數(shù)量迅速遞減，直至辛亥革命前后此類案件已漸趨為無。這一變化最能夠反映出當(dāng)時(shí)（）A．中外民族矛盾日趨走向緩和B．國(guó)人對(duì)西方的認(rèn)識(shí)不斷深入C．西方各國(guó)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的控制D．救亡的路徑由自強(qiáng)轉(zhuǎn)向革命29.1937年9月國(guó)民政府修訂了《危害民國(guó)緊急治罪法》，刪去其中原先規(guī)定的“宣傳與三民主義不相容之主義”為“危害民國(guó)”之犯罪的條款。這一修訂的目的在于（）A．放棄國(guó)民黨的一黨專制B．消除國(guó)共之間的尖銳矛盾C．團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)力量合作抗戰(zhàn)D．加強(qiáng)對(duì)新三民主義的宣傳30．1981年7月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的若干政策規(guī)定》，指出：個(gè)體經(jīng)濟(jì)“一是個(gè)人經(jīng)營(yíng)，或家庭經(jīng)營(yíng)；必要時(shí)，經(jīng)過工商行政管理部門批準(zhǔn)，可以請(qǐng)一至兩個(gè)幫手，最多不超過五個(gè)學(xué)徒”。《規(guī)定》的發(fā)布表明這表明（）A．對(duì)城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)的管理加強(qiáng)B．對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)有了明確定位C．對(duì)所有制問題的認(rèn)識(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變D．國(guó)家鼓勵(lì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)31．雅典法律規(guī)定：作為雅典公民的男子不能與外國(guó)女子結(jié)婚，不管她是出身于雅典盟國(guó)的貴族之家，還是長(zhǎng)期居住在雅典的富有的外鄉(xiāng)人。這反映了雅典（）A．貴族與平民的地位差距大B．民主只適用于小國(guó)寡民國(guó)情C．嚴(yán)格限制公民權(quán)利的擴(kuò)散D．重視保證公民血緣關(guān)系純正32．他們面臨著雙重使命：既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來，又要避免滑向縱欲主義；既要聲張自我牟利的正當(dāng)性，又要將社會(huì)引向公序良俗；既要正視古典美德共同體一去不復(fù)返，又要展示現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)“全民嘉年華”的年代?！八麄儭保ǎ〢．開啟了人文主義精神的先河B．恢復(fù)了被基督教泯滅的人性C．打破了民眾對(duì)羅馬教會(huì)的迷信D．開辟了否定權(quán)威的理性新時(shí)代33．1861年1月，馬克思在一封信中說：“達(dá)爾文的著作非常有意義，這本書我可以用來當(dāng)作歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)”。這說明達(dá)爾文進(jìn)化論（）A．促進(jìn)了科學(xué)社會(huì)主義的誕生B．影響到社會(huì)科學(xué)的理論研究C．成為了社會(huì)革命的理論武器D．使科學(xué)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合34．右圖為1987年的美國(guó)《時(shí)代》周刊封面，對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是（）A.日本積極謀求政治大國(guó)地位B.兩極格局瓦解，美日爭(zhēng)鋒C.美日在貿(mào)易領(lǐng)域展開激烈爭(zhēng)奪D.日本實(shí)力大增，挑戰(zhàn)美國(guó)霸權(quán)35．學(xué)者楊奎松曾說：“歷史研究有點(diǎn)像刑警破案，通過種種蛛絲馬跡，深入發(fā)掘拓展，找到更多的線索，運(yùn)用邏輯分析和推理，把所有能夠掌握到的歷史碎片串連拼合起來，最后組成一張相對(duì)完整的歷史過程圖，弄清什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么、發(fā)生的經(jīng)過情形以及原因何在等等，從而揭示一個(gè)過去不為人所知，或者被人誤讀的歷史秘密?！边@是說（）A.歷史研究是察覺未知的秘密B.歷史研究是獲得歷史真相C.歷史研究是拼接歷史與現(xiàn)實(shí)D.歷史研究是追索歷史原因第Ⅱ卷（非選擇題共160分）本卷包括必考題和選考題兩部分。第36-42題為必考題，每個(gè)考生都必須作答。第43-46題為選考題，考生根據(jù)要求作答。41．（25分）體育發(fā)展是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，是衡量一個(gè)國(guó)家、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志，也成為國(guó)家間外交及文化交流的重要手段。閱讀材料，回答問題。材料一20世紀(jì)30年代以前，美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)體育投入較少，地方政府所提供的體育設(shè)施亦有限。1933年，國(guó)會(huì)成立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署，撥款5億美元斥資修建公共場(chǎng)地設(shè)施。到1937年，民政工程署所屬的就業(yè)促進(jìn)管理局用10%的預(yù)算修建了約1萬個(gè)公共體育場(chǎng)館?！芴m君《美國(guó)大眾體育管理方式管窺》材料二1950年，新中國(guó)第1個(gè)體育代表團(tuán)對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的訪問。1954年，美國(guó)所操控的國(guó)際奧委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者堅(jiān)持“兩個(gè)中國(guó)”，拒絕撤銷臺(tái)灣體育組織作為國(guó)家奧委會(huì)的資格。中國(guó)1958年聲明退出國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)。1963年，印尼與中國(guó)共同倡議，在首都雅加達(dá)舉辦了“新興力量運(yùn)動(dòng)會(huì)”，印尼、中國(guó)、越南、朝鮮、索馬里、突尼斯、古巴、玻利維亞等48個(gè)國(guó)家不顧制裁和阻撓參加了比賽?！钕嗳纭⑺窝┈摗蛾P(guān)于新中國(guó)體育外交的回顧與研究》（1）根據(jù)材料一，概括30年代前后美國(guó)政府對(duì)體育管理的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析1937年的美國(guó)政府行為的必要性。（11分）（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勍饨皇侨绾斡绊懶轮袊?guó)50-60年代的體育發(fā)展的，并指出中國(guó)成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的條件。（14分）42.（12分）閱讀材料，回答問題。材料（古希臘）這種自然環(huán)境導(dǎo)致多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)并存……人員的頻繁擴(kuò)散、遷入、交流，侵蝕、瓦解著古希臘血緣親族組織。在進(jìn)入階級(jí)社會(huì)時(shí)，地緣戰(zhàn)勝血緣、私有制戰(zhàn)勝原始氏族共產(chǎn)制，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。中華文化主要發(fā)祥地中原地區(qū)，屬于遼闊領(lǐng)域精耕細(xì)作型農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)力的發(fā)展并沒有使這里的血緣紐帶遭受侵蝕，導(dǎo)致氏族首領(lǐng)直接轉(zhuǎn)化為統(tǒng)治階級(jí)新貴，形成君主集政權(quán)、財(cái)權(quán)、神權(quán)于一身的格局。探究性學(xué)習(xí)是高中歷史學(xué)習(xí)的方法之一，試從上述材料提煉一個(gè)探究主題，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該主題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。請(qǐng)考生在第43、44兩道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。請(qǐng)考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。45．（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）閱讀下列材料，回答問題。材料1912年1月9日，中華民國(guó)教育部正式成立，時(shí)任教育總長(zhǎng)的蔡元培采取了諸多改革措施。1月19日，《中華民國(guó)教育部普通教育暫行辦法通令》指出：“各省都督府或省議會(huì)鑒于學(xué)校之急當(dāng)恢復(fù)，發(fā)臨時(shí)學(xué)校令，以便推行。”此外，《通令》還包括：清末各項(xiàng)學(xué)堂均改稱學(xué)校，監(jiān)督、堂長(zhǎng)一律改稱校長(zhǎng)；初等小學(xué)可以男女同校；教科書務(wù)合乎共和民國(guó)宗旨，清學(xué)部頒布之教科書，一律禁止使用；注重小學(xué)手工科，體操科應(yīng)注重兵式；中學(xué)不分文、實(shí)科。2月，蔡元培發(fā)表《對(duì)于新教育之意見》，認(rèn)為清末教育宗旨中“忠君與共和政體不合，尊孔與信仰自由相違”。1912年4月，蔡元培邀請(qǐng)范源濂擔(dān)任教育部次長(zhǎng)。蔡元培說：“現(xiàn)在是國(guó)家教育創(chuàng)制的開始，要撇開個(gè)人的偏見、黨派的立場(chǎng)，給教育立一個(gè)統(tǒng)一的、智慧的百年大計(jì)。我之敢于向您提出這個(gè)請(qǐng)求，是相信您會(huì)看重國(guó)家的利益超過了黨派的利益和個(gè)人的得失以上的?！辈淘嗑奂艘淮笈枷胄?、視野開闊、有學(xué)識(shí)、積極肯干、朝氣蓬勃的教育人士。記者黃遠(yuǎn)庸評(píng)論說：“教育部新舊雜用，分司辦事，儼然有建設(shè)氣象?！濒斞敢苍貞浀溃骸罢f起民元的事來……當(dāng)時(shí)我也在南京教育部，覺得中國(guó)將來很有希望?！薄幾蕴镎健恫淘嗯c民初教育改革》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括頒布《通令》的目的。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明民初教育改革的影響。（7分）46.（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說）閱讀下列材料，回答問題。材料查理·卓別林，1889年生于英國(guó)倫敦。1918年卓別林在洛杉磯好萊塢開設(shè)了電影公司。1925年主演《淘金記》，講述了一個(gè)流浪漢憑借自己的善良、勤勞和堅(jiān)毅而收獲財(cái)富和愛情的故事，這也是卓別林第一部獲得學(xué)院獎(jiǎng)的作品。1931年的《城市之光》展現(xiàn)了流浪漢和盲人賣花女之間的“悲與喜”“笑與淚”。卓別林從現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)出發(fā)，營(yíng)造大量笑料，但影片也具有強(qiáng)烈的社會(huì)性與批判性，卓別林通過執(zhí)著的流浪漢與反復(fù)無常的富翁的際遇將美國(guó)社會(huì)的不平等現(xiàn)象表達(dá)出來。1936年的《摩登時(shí)代》被認(rèn)為是美國(guó)電影史上最偉大的電影之一。工人查理在工廠干活、發(fā)瘋、進(jìn)入