湖南省益陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省益陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在紀(jì)念冊(cè)扉頁上書寫下面的話，做到正確、規(guī)范、美觀。

雖然你只是一株幼苗，但只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長成參天大樹；雖然你只是涓涓細(xì)流，但只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你只是一只雛鷹，但只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)飛上藍(lán)天。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文填空。

（1）《七律?長征》這首詩中，“____________，____________”總領(lǐng)全詩，贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的英雄氣概。

（2）《西江月?夜行黃沙道中》這首詞中，“____________，___________”從嗅覺和聽覺兩方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光。

（3）《浪淘沙》（其一）這首詩中，“____________，____________”表現(xiàn)出了詩人一往無前、直沖九霄的豪邁氣概。2）.認(rèn)真拼讀，工整書寫詞語

（1）當(dāng)主持人xuānbù(

)我在xiàngqí(

)比賽中獲得冠軍時(shí)，一陣勝利的xǐyuè(

)涌上心頭。

（2）為了lóngzhòng(

)慶祝國慶節(jié)，大家huìjí(

)在人民廣場(chǎng)上載歌載舞，圍觀的人們不時(shí)bàofā(

)出一陣陣熱烈的歡呼聲，jùlí(

)很遠(yuǎn)都可以聽到。3）.指出下列句子所用的修辭手法

（1）七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

(

)

（2）冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

(

)

（3）岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

(

)

（4）在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。(

)4）.寫出下面句子所用的修辭手法。

A．母愛是寫在臉上的笑容，母愛是日常的嘮叨，母愛是徹夜難眠的牽掛。(

)

B．花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。(

)

C．春風(fēng)像媽媽溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪槨?

)5）.指出下列句子所用的描寫方法

（1）兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服……(

)

（2）“沒有一個(gè)人照顧她?。　鄙Ｄ纫贿呄胍贿吳昧饲瞄T。(

)

（3）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(

)

（4）我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚??！快些來吧！這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命??！”(

)

（5）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的是哪一項(xiàng)？（

）A．彩虹（hóng）搖曳（yè）

日暮（mù）茅（máo）店B．花蕾（luǐ）冠冕（guàn）

雹（páo）子繃（běng）臉C．衣襟（jīn）

勾勒（lè）

瞻（zhān）仰電鈕（niǔ）D．馬蹄（tí）點(diǎn)綴（zhuì）圍殲（jiān）憧（chōng）憬2）.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．灘販

云霄

轎車

吹煙B．染缸

濃綢

蠟月

槍斃C．王侯

烏鴉

挑剔

貸款D．惶恐

翠弱

偏僻

恐懼3）.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．竹匾（biǎn）

秕谷（bǐ）B．裝弶（jiàng）

祭祀（sì）C．正月（zhèng）

獾豬（huān）D．氈帽（zhān）

一匹猹（chá）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！

（1）這兩句話是對(duì)漁夫的________描寫，表現(xiàn)了漁夫________的可貴品質(zhì)。

（2）對(duì)句子中加點(diǎn)的“熬”字理解正確的一項(xiàng)是(

)

A．“熬”的意思是“忍受”，說明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，付出更多的勞動(dòng)。

B．“熬”的意思是“煎熬”，因?yàn)橛直юB(yǎng)了兩個(gè)孩子，加重了漁夫的負(fù)擔(dān)，他覺得很為難。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

美麗的

天地

歡呼

魔窟

兇狠的

公主

攻打

童話

快樂的

魔王

編制

勝利2）.把下列搭配合適的詞語用線連起來。

親密地

教育

偉大的

夜色

熱忱地

請(qǐng)教

慈祥的

意志

耐心地

前進(jìn)

堅(jiān)強(qiáng)的

友誼

虛心地

合作

明亮的

面龐

緩緩地

幫助

蒼茫的

月光

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)輔導(dǎo)員說：“大家栽樹的時(shí)候，根一定要深苗一定要正。”

(

)為了綠化，美化校園，學(xué)校買來了不少小樹苗。

(

)我們先分小組整理園地里的土。

(

)少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召我們每個(gè)小隊(duì)中一棵樹。

(

)少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

(

)小樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對(duì)我們笑。

(

)聽了老師的話，我們小心地把樹苗栽好，又澆上水。

(

)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們來到了園地里。

(

)土整了，輔導(dǎo)員有帶領(lǐng)我們種樹。2）.排列順序，將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

胡同是北京的一種古老的城市小巷，起源于元代，_____。____。_____，______。

①明清以后又不斷發(fā)展，最多時(shí)有6000多條

②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處

③據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯(cuò)，織成了薈萃萬千的老北京景觀

④現(xiàn)今胡同景觀保存相對(duì)完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“哉”，半包圍結(jié)構(gòu)，共九畫，第九畫是撇。()

（2）“挪”，部首查字法應(yīng)查“阝”部；音序查字法先查音序“N”，再查音節(jié)“nou”。()

（3）“全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班同學(xué)獲得多項(xiàng)冠軍，其中徐杰同學(xué)在跳高比賽中拔得頭籌”中的“拔得頭籌”用得正確。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田①夜績(jī)麻②，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織，也傍④桑陰學(xué)種瓜。【注釋】①耘田：在田間鋤草。②績(jī)麻：把麻搓成線。③供：從事。④傍：靠近。1．解釋下列詞語。

雜興：_________解：___________

2．從“_____”和“_____”這對(duì)反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩中農(nóng)民干的活兒有______、______。

3．詩中的小孩兒天真、活潑、可愛，從“________，________”兩句可以看出來。結(jié)合注釋，寫出所填詩句的意思：____________。

4．下面對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩表達(dá)了詩人熱愛田園生活的思想感情。B．這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。5．《四時(shí)田園雜興》是

詩人

寫的七言絕句。這首詩寫初夏江南的田園景色。（

）A．南宋范成大B．北宋范成大評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.語言運(yùn)用與表達(dá)。

作家史鐵生的《那個(gè)星期天》記述了自己小時(shí)候一個(gè)星期天的經(jīng)歷，表達(dá)了真實(shí)的情感體驗(yàn)。在你的記憶中是否有一個(gè)星期天發(fā)生過特別的事情，遇見過特殊的風(fēng)景，獲得了別樣的體驗(yàn)？在你的想象中是否有一個(gè)星期天，經(jīng)歷一場(chǎng)奇遇，解開一個(gè)謎團(tuán)，見證一個(gè)奇跡？請(qǐng)以“那個(gè)星期天”為題寫一篇文章。

要求：①把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感；②寫出事情發(fā)展過程中的情感變化。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

??①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。a我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

??②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

??③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

??④父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

??⑤“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個(gè)孩子?！?/p>

??⑥“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。

??⑦“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。

??⑧“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

??⑨父親立刻就會(huì)意了，接著說：“b她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，他們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。

(1)本文選自

__________，全文除開頭外，按時(shí)間順序依次回憶了李大釗被捕前、______、提審時(shí)、__________

的情形，條理清晰，結(jié)果嚴(yán)謹(jǐn)。

(2)選段中破折號(hào)的作用是

[選填序號(hào)]。A．表示轉(zhuǎn)換話題B．表示補(bǔ)充說明C．表示意思遞進(jìn)D．表示引用

(3)選段中畫橫線的句子a是對(duì)李大釗

_____和

_____的描寫。畫橫線的句子b應(yīng)該用_______

的語氣來朗讀。

(4)法官怒氣沖沖，拿起驚堂木“重重地”：拍，李大釗卻“安定”“沉著”，這里運(yùn)用了_____

的寫作手法，表現(xiàn)了李大釗__________

。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出加點(diǎn)字的正確讀音。

彼此（píbǐ）

興旺（xīngxìng）

翻箱倒柜（guìjù）

剝削（xiāoxuē）

僻靜（bìpì）

斬釘截鐵（jiédié）2）.在下面語段的“——”上填入合適的成語或詩句。（填序號(hào)）

山有竹則山青，水傍竹則水秀，在中國文化中，有很多帶有“竹”的成語，我們用“_____”來比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙；用“_____”來比喻做事之前已經(jīng)拿定主意，熟練有把握。人們愛竹、詠竹，北宋