廣東省汕頭市澄海區(qū)2023-2024學(xué)年高一生物期末試題

廣東省汕頭市澄海區(qū)2023-2024學(xué)年高一生物期末試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分；在每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。）1．生活在水田中的水稻和水牛相比，水稻不具有的生命系統(tǒng)層次是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)2．研究人員利用熊貓糞便，分離篩選到35種可快速分解廚房垃圾且在70℃高溫下仍能增殖的細(xì)菌。下列敘述錯誤的是（）A．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNAB．細(xì)菌通過線粒體將廚房垃圾分解為水和二氧化碳C．細(xì)菌大多數(shù)營寄生或腐生生活D．細(xì)菌屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核3．糧食作物玉米和小麥的種子中富含淀粉，淀粉完全水解產(chǎn)生的“生命的燃料”是（）A．果糖 B．脫氧核糖 C．葡萄糖 D．蔗糖4．細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述中，正確的是（）A．揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有多樣性B．揭示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性C．解釋了老細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D．提出一切動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成5．炎炎夏日，高溫作業(yè)人員大量出汗后要及時補(bǔ)充淡鹽水。下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（）A．動物血液中Na+過多會出現(xiàn)抽搐、肌肉酸痛等癥狀B．細(xì)胞中無機(jī)鹽含量很少且大多數(shù)是以離子形式存在C．人體的絕大多數(shù)細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中D．曬干的種子中自由水含量減少，降低了細(xì)胞呼吸對有機(jī)物的消耗6．圖為生物體內(nèi)某種多肽的結(jié)構(gòu)簡圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．該多肽只有一個氨基和一個羧基B．該多肽含有5個肽鍵和5種氨基酸C．組成蛋白質(zhì)的21種氨基酸中都有結(jié)構(gòu)①③D．該多肽可以通過二硫鍵形成特定的空間結(jié)構(gòu)7．多細(xì)胞生物是一個繁忙有序的細(xì)胞“社會”，通過信息交流，生物體才能作為一個整體完成生命活動。下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式（）A．內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素能將信息傳遞給靶細(xì)胞B．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流C．精子和卵細(xì)胞相互識別和結(jié)合形成受精卵D．新冠病毒與人體細(xì)胞膜表面的受體蛋白結(jié)合8．細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是（）A．甘油 B．Na+ C．胰島素 D．RNA9．如圖表示幾種細(xì)胞器的模式圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A．細(xì)胞器①和④都只有一層磷脂雙分子層B．細(xì)胞器②的化學(xué)成分中不含磷脂分子C．所有植物細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是①③④⑤D．細(xì)胞器③是有氧呼吸的主要場所10．如圖為變形蟲的細(xì)胞骨架示意圖。下列關(guān)于細(xì)胞骨架的敘述，錯誤的是（）A．該骨架結(jié)構(gòu)有利于維持變形蟲細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)和纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)C．該骨架結(jié)構(gòu)與變形蟲的攝食、分裂等活動有關(guān)D．動植物細(xì)胞也需要細(xì)胞骨架錨定并支撐細(xì)胞器11．如圖表示的是科學(xué)家將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，長出了傘帽。下列相關(guān)敘述最合理的是（）A．由圖可知，甲、乙兩種傘藻都屬于多細(xì)胞生物B．第一次長出的傘帽與乙種傘藻的傘帽特征完全相同C．該實驗證明了細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心D．增加傘藻核移植實驗?zāi)軌蚋玫卣f明細(xì)胞核的功能12．水通道蛋白對水分子的運(yùn)輸具有專一性，能使水分子順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．一種物質(zhì)可能有多種跨膜運(yùn)輸方式B．水通道蛋白也能協(xié)助氨基酸進(jìn)出細(xì)胞C．水分子通過水通道蛋白的過程不消耗能量D．加入蛋白質(zhì)抑制劑可能會降低水分子跨膜運(yùn)輸速率13．某生物興趣小組將等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液分別加入6組錐形瓶中，各組錐形瓶中再加入0.1g活性酵母菌，分別在不同培養(yǎng)溫度下測定各組酵母菌無氧呼吸的氣體產(chǎn)生速率，每組實驗重復(fù)三次，取平均值，結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是（）A．酵母菌無氧呼吸時，大部分能量儲存在ATP中B．據(jù)圖可知，酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸的最適溫度均為40℃C．實驗結(jié)束后取適量錐形瓶內(nèi)溶液加入酸性重鉻酸鉀，會出現(xiàn)灰綠色D．將酵母菌培養(yǎng)溫度由60℃逐步降到40℃，無氧呼吸逐漸增強(qiáng)14．科學(xué)家用磷脂分子將黑藻的葉肉細(xì)胞中分離出的類囊體包裹成圖1所示結(jié)構(gòu)，在其中加入足量的NADP+、ADP、Pi等物質(zhì)，并提供光照。圖2示黑藻葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化情況。下列敘述正確的是（）A．圖1外膜與葉綠體外膜的成分和結(jié)構(gòu)完全相同B．圖1結(jié)構(gòu)模擬了光反應(yīng)的過程，產(chǎn)物是NADPH、ATP和O2C．圖2中的B點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體D．當(dāng)黑藻葉肉細(xì)胞缺鎂時，圖2中的A點將向上移動、B點將向左移動15．用18O標(biāo)記的葡萄糖示蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是（）A．葡萄糖→ATP→二氧化碳 B．葡萄糖→丙酮酸→水C．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 D．葡萄糖→氧氣→水16．農(nóng)諺是我國勞動人民經(jīng)過無數(shù)實踐總結(jié)出的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理。下列關(guān)于農(nóng)諺的解釋錯誤的是（）A．“春雨滿屯糧”強(qiáng)調(diào)的是水分對農(nóng)作物光合作用的重要性B．“三伏不熱，五谷不結(jié)”是指豐富的光照和適當(dāng)高溫有利于農(nóng)作物中有機(jī)物的積累C．“正其行，通其風(fēng)”是指農(nóng)作物應(yīng)該合理密植，保持空氣流通，提高CO2濃度以提高光合效率D．“種地不上糞，等于瞎胡混”是指種田時應(yīng)該施用有機(jī)肥，保證根系吸收其中的有機(jī)物以滿足生長所需17．圖中①-③表示的是真核生物體內(nèi)3種有機(jī)化合物分子的結(jié)構(gòu)簡圖，其中①參與光合作用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①-③存在于所有植物細(xì)胞 B．②中含有與③中a相同的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③ D．②主要分布在細(xì)胞核中18．夏季晴朗的一天，甲乙兩種農(nóng)作物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示，下列敘述正確的是（）A．甲種農(nóng)作物在a點開始進(jìn)行光合作用B．乙種農(nóng)作物b點時有機(jī)物的積累量最多C．農(nóng)作物乙在bc段和de段CO2吸收速率下降的原因不同D．c點提高環(huán)境中CO2濃度可以使乙種農(nóng)作物光合作用增強(qiáng)19．把蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖10所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．氣孔關(guān)閉過程中，兩個保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)都會發(fā)生改變B．在有光的條件下，保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物C．從微觀角度分析，蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞也有水分子進(jìn)入D．若用一定濃度的KNO3溶液替換蔗糖溶液，實驗現(xiàn)象也完全相同20．澄海是中國內(nèi)地獅頭鵝生產(chǎn)基地，享有“世界鵝王之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，已有300多年養(yǎng)殖歷史。以獅頭鵝鹵制品為特色的美食成為潮汕文化符號之一，備受海內(nèi)外消費者的追捧。下列敘述正確的是（）A．獅頭鵝的肉質(zhì)鮮美，富含蛋白質(zhì)以及鈣、磷、鉀、鐵、鋅等十多種微量元素B．鵝肝中含有熔點低、易被消化吸收的飽和脂肪酸，可參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸C．通過高溫殺菌、液氮鎖鮮保存和貼體包裝等技術(shù)，使鹵鵝制品保存時間更長D．鵝血性平，味咸，其成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，可用來制備純凈的細(xì)胞膜二、非選擇題（本大題包括4小題，共40分）21．某生物興趣小組從植物體中提取出一種酶，為了探究該酶催化分解的底物是葡萄糖還是蔗糖，該小組的同學(xué)們設(shè)計并做了如圖1所示的實驗。請回答問題：（1）據(jù)如圖1分析，A溶液應(yīng)該是，在觀察試管中的顏色變化時，可能的實驗現(xiàn)象及結(jié)論是：①若甲、乙兩支試管的現(xiàn)象是，則說明該酶催化的底物是葡萄糖；②若甲、乙兩支試管的現(xiàn)象是均出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該酶催化的底物是蔗糖。（2）通過上述實驗，若確定了該酶催化分解的底物為蔗糖，該酶能夠催化蔗糖分解的原理是該酶降低了。該實驗可以說明酶具有的特性。（3）若該酶活性隨pH變化情況如圖2所示，若將乙試管的pH由d調(diào)整為c，該酶還能否催化蔗糖分解，請做出判斷并分析原因。（4）圖3表示在體外的最適條件下，隨著底物濃度的增加，一定量的該酶所催化的反應(yīng)速率變化情況。請在答題卡圖3上畫出：①如果在A點時，將溫度提高5℃時的曲線變化；②如果在B點時，向反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化。22．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。如圖表示胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，圖中①～⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A～D代表細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)，E是合成D物質(zhì)的原料，其中①代表游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體。據(jù)圖回答下列問題：（1）該細(xì)胞與大腸桿菌相比，在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是。圖中含有兩層磷脂雙分子層的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（填序號）。（2）該細(xì)胞中ATP合成酶可以在（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）發(fā)揮催化作用；參與細(xì)胞無氧呼吸的酶屬于（填字母）類物質(zhì)。（3）原料E可以通過（方式）進(jìn)入胰腺腺泡細(xì)胞。用3H標(biāo)記E，在圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)上標(biāo)記物出現(xiàn)的先后順序為（填序號）。（4）鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法，例如：用臺盼藍(lán)染色，死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活的動物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。該方法利用的是細(xì)胞膜的功能。23．據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，油麥菜有清熱、涼血和解毒的作用。某生物興趣小組為研究不同光質(zhì)對油麥菜種子萌發(fā)情況的影響，將油麥菜種子在26℃條件下置于黑暗、紅光、藍(lán)光和遠(yuǎn)紅光環(huán)境中36h，觀察種子的萌發(fā)情況并記錄，實驗結(jié)果如表所示。圖表示該小組繪制的油麥菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程簡圖，其中a～d代表生理過程，①～④代表物質(zhì)，物質(zhì)①代表水。請回答以下問題：表在26℃和處理36h后油麥菜種子萌發(fā)率

黑暗紅光藍(lán)光遠(yuǎn)紅光1號皿發(fā)芽數(shù)1131312號皿發(fā)芽數(shù)217803號皿發(fā)芽數(shù)312100平均發(fā)芽數(shù)2.0014.0010.330.33萌發(fā)率10%70%52%2%（1）圖中，物質(zhì)②是，進(jìn)行過程b的具體場所是，物質(zhì)③穿過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是。（2）在油麥菜葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程有(用圖中字母表示)。（3）光照能否給油麥菜種子萌發(fā)提供能量？請做出判斷并說明理由。。（4）該小組在實驗時將油麥菜種子用清水沖洗2-3次后消毒；同時將一個脫脂棉球撕開均勻鋪在培養(yǎng)皿底，再鋪上一層濾紙并加入20mL蒸餾水，每個培養(yǎng)皿均勻鋪放20粒種子。根據(jù)表1分析，黑暗環(huán)境處理組的作用是。由表1數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是。在本實驗基礎(chǔ)上，你還可以進(jìn)一步探究（寫出一種即可）對油麥菜種子萌發(fā)的影響。24．小明同學(xué)在觀察某植物根尖有絲分裂實驗時，繪制了圖1所示的洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，其中a、b、c、d表示根尖的不同區(qū)域，a區(qū)域表皮細(xì)胞向外突出形成根毛，b區(qū)域細(xì)胞逐漸伸長并液泡化，c區(qū)域大多為正方形細(xì)胞且排列緊密，d區(qū)域由薄壁細(xì)胞組成，某些細(xì)胞正在脫落。圖2是小明利用光學(xué)顯微鏡觀察該植物根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請回答以下問題：（1）據(jù)圖1分析，小明在使用高倍顯微鏡觀察根尖有絲分裂時，應(yīng)該選擇區(qū)域（用圖1中字母表示）。小明在培養(yǎng)該植物根尖的過程中，發(fā)現(xiàn)根尖越來越長，這是和細(xì)胞生長的結(jié)果。（2）小明在對染色體進(jìn)行染色時，可以使用質(zhì)量濃度為0.01g/mL的。圖2的A細(xì)胞中，染色體：染色單體：核DNA=。（3）小明應(yīng)該在高倍鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)來判斷不同細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期。請根據(jù)圖2的觀察結(jié)果，用字母和箭頭來表示一個細(xì)胞周期：→A→。（4）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在分裂過程中，親代細(xì)胞的核膜會參與子代細(xì)胞核膜的重建?？蒲腥藛T為了驗證該結(jié)論，將變形蟲甲培養(yǎng)在含放射性同位素標(biāo)記的磷脂介質(zhì)中，隨后將已經(jīng)標(biāo)記的核取出，移植到正常的去核變形蟲乙中培養(yǎng)，檢測變形蟲乙在進(jìn)行一次有絲分裂后子細(xì)胞的放射性。請你預(yù)測檢測結(jié)果：。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】水稻是植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。水牛屬于動物，動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此，生活在水田中的水稻和水牛相比，水稻不具有的生命系統(tǒng)層次是系統(tǒng)，D正確，ABC錯誤。

故答案為：D。

【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。2．【答案】B【解析】【解答】A、細(xì)菌為細(xì)胞生物，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，A正確；

BD、細(xì)菌為原核細(xì)胞，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，不含線粒體，B錯誤，D錯誤；

C、細(xì)菌大多數(shù)營寄生或腐生生活，少數(shù)是自養(yǎng)生物，如硝化細(xì)菌，C正確。

故答案為：B。

【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。3．【答案】C【解析】【解答】淀粉完全水解的產(chǎn)物為葡萄糖，葡萄糖被稱為“生命的燃料”，C正確，ABD錯誤。

故答案為：C。

【分析】糖類分類及特點：根據(jù)是否能水解及水解成單糖的數(shù)量分為：

（1）單糖：不能水解，可直接被細(xì)胞吸收，如葡萄糖、果糖、核糖等。

（2）二糖：兩分子單糖脫水縮合而成，必須水解成單糖才能被吸收，常見種類有蔗糖（葡萄糖+果糖）、麥芽糖（兩分子葡萄糖組成、植物細(xì)胞特有）和乳糖（動物細(xì)胞特有）。

（3）多糖：植物：淀粉（初步水解產(chǎn)物為麥芽糖）、纖維素；動物：糖原。它們徹底水解產(chǎn)物為葡萄糖。多糖還有幾丁質(zhì)。4．【答案】D【解析】【解答】A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，并沒有揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有多樣性，A錯誤；

B、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性，B錯誤；

C、魏爾肖提出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生的觀點，對細(xì)胞學(xué)說做了補(bǔ)充，但沒有解釋原因，C錯誤；

D、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，D正確。

故答案為：D。

【分析】細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出，細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，主要內(nèi)容為：

1、細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

3、魏爾肖提出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生的觀點，對細(xì)胞學(xué)說做了補(bǔ)充，后人整理修正為新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生。5．【答案】A【解析】【解答】A、人體缺Na+會引發(fā)神經(jīng)、肌肉細(xì)胞興奮性降低，導(dǎo)致肌肉酸痛乏力，Ca2+過低會引起抽搐，A錯誤；

B、細(xì)胞中無機(jī)鹽含量很少且大多數(shù)是以離子的形式存在，B正確；

C、人體的絕大多數(shù)細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中，水在生物體內(nèi)的流動，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個細(xì)胞，同時也把各個細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外，C正確；

D、代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加，曬干的種子中自由水含量減少，降低了細(xì)胞呼吸對有機(jī)物的消耗，D正確。

故答案為：A。

【分析】無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：

（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。

（2）維持細(xì)胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。

（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。6．【答案】B【解析】【解答】A、該多肽含有一個氨基和兩個羧基，A錯誤；

B、該多肽中含有5個肽鍵，是由6個氨基酸組成的，有兩個氨基酸的R基都是-H，是由5種氨基酸組成的，B正確；

C、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，組成蛋白質(zhì)的21種氨基酸中都有一個氨基、一個羧基、一個氫，C錯誤；

D、不同肽鏈之間通過氫鍵、二硫鍵等鏈接形成特定的空間結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種。

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵。7．【答案】D【解析】【解答】A、內(nèi)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素進(jìn)入體液，通過體液運(yùn)輸，與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合，進(jìn)而傳遞信息，是細(xì)胞間信息交流的方式，A正確；

B、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，是細(xì)胞間信息交流的方式，B正確；

C、精子和卵細(xì)胞相互識別和結(jié)合形成受精卵，是細(xì)胞間信息交流的方式，C正確；

D、新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，新冠病毒與人體細(xì)胞膜表面的受體蛋白結(jié)合不是細(xì)胞間信息交流的方式，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】細(xì)胞間信息交流主要有三種方式：

（1）通過體液的作用來完成的間接交流。內(nèi)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素進(jìn)入體液，通過體液運(yùn)輸，與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合，進(jìn)而傳遞信息。

（2）相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞--細(xì)胞。如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合細(xì)胞。

（3）相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細(xì)胞--細(xì)胞。如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，動物細(xì)胞的間隙連接，在相鄰細(xì)胞間形成孔道結(jié)構(gòu)。8．【答案】A【解析】【解答】A、自由擴(kuò)散是物質(zhì)從高濃度到低濃度的運(yùn)輸，不需要載體，不耗能，例如氣體、小分子脂質(zhì)甘油，A正確；

B、Na+通過細(xì)胞膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸，B錯誤；

C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，不能自由擴(kuò)散通過細(xì)胞膜，C錯誤；

D、RNA是大分子物質(zhì)，不能自由擴(kuò)散通過細(xì)胞膜，D錯誤。

故答案為：A。

【分析】物質(zhì)運(yùn)輸方式：

（1）被動運(yùn)輸：分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散：

①自由擴(kuò)散：順相對含量梯度運(yùn)輸；不需要載體；不需要消耗能量。

②協(xié)助擴(kuò)散：順相對含量梯度運(yùn)輸；需要載體參與；不需要消耗能量。

（2）主動運(yùn)輸：能逆相對含量梯度運(yùn)輸；需要載體；需要消耗能量。

（3）胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細(xì)胞膜，從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過程。9．【答案】C【解析】【解答】A、圖中①為高爾基體，④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，細(xì)胞器①和④都只有1層細(xì)胞膜，含有一層磷脂雙分子層，A正確；

B、②為中心體，沒有膜結(jié)構(gòu)，其化學(xué)成分中不含磷脂分子，B正確；

C、①為高爾基體，③為線粒體，④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤為葉綠體，植物根尖細(xì)胞中不含⑤葉綠體，C錯誤；

D、③為線粒體，線粒體是有氧呼吸的主要場所，D正確。

故答案為：C。

【分析】分析題圖：圖中①為高爾基體，②為中心體，③為線粒體，④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤為葉綠體。10．【答案】B【解析】【解答】ACD、細(xì)胞骨架具有錨定支撐細(xì)胞器及維持細(xì)胞形態(tài)的功能，細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用，ACD正確；

B、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系，B錯誤。

故答案為：B。

【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系．細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架具有錨定支撐細(xì)胞器及維持細(xì)胞形態(tài)的功能，細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。11．【答案】D【解析】【解答】A、甲、乙兩種傘藻屬于單細(xì)胞生物，A錯誤；

B、由于傘柄中存在少量RNA，故第一次新長出的傘帽與乙的傘帽不完全相同，B錯誤；

C、該實驗是將傘柄嫁接到假根上，所以證明了傘藻的傘帽由假根決定，沒有接證明細(xì)胞核是代謝的控制中心，C錯誤；

D、傘藻核移植實驗是對傘藻嫁接實驗的補(bǔ)充，可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀，比該實驗更能說明細(xì)胞核的功能，D正確。

故答案為：D。

【分析】1、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。

2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；則“生物性狀主要由細(xì)胞核決定”，新組合的“傘藻”將來長出何種形狀的帽，是由細(xì)胞核決定。12．【答案】B【解析】【解答】A、一種物質(zhì)可能有多種跨膜運(yùn)輸方式，如水可以通過自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸，A正確；

B、水通道蛋白對水分子的運(yùn)輸具有專一性，能使水分子順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，水通道蛋白不能協(xié)助氨基酸進(jìn)出細(xì)胞，B錯誤；

C、水分子通過水通道蛋白的過程為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，C正確；

D、水可以通過自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸，主要通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)行運(yùn)輸，水通道蛋白運(yùn)輸水分屬于協(xié)助擴(kuò)散，加入蛋白質(zhì)抑制劑會降低水通道跨膜運(yùn)輸水分子的速率，D正確。

故答案為：B。

【分析】由水通道具有專一性可知，該通道只允許水分子通過，又根據(jù)水分子是順濃度梯度運(yùn)輸，可知，該過程是被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量。13．【答案】C【解析】【解答】A、酵母菌無氧呼吸時，大部分能量儲存在酒精中，A錯誤；

B、該圖表示各組酵母菌無氧呼吸的氣體產(chǎn)生速率，據(jù)圖可知，酵母菌無氧呼吸的最適溫度為40℃，B錯誤；

C、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用酸性的重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色，實驗結(jié)束后取適量錐形瓶內(nèi)溶液加入酸性重鉻酸鉀，會出現(xiàn)灰綠色，C正確；

D、將酵母菌培養(yǎng)到60℃，酵母菌已全部死亡，將溫度逐步降到40℃，無氧呼吸停止，D錯誤。

故答案為：C。

【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。14．【答案】B【解析】【解答】A、圖1外膜僅由磷脂分子組成，且由單層磷脂分子組成，葉綠體外膜的成分中含有磷脂和蛋白質(zhì)，為雙層磷脂分子，因此圖1外膜與葉綠體外膜的成分和結(jié)構(gòu)都存在差異，A錯誤；

B、圖1結(jié)構(gòu)模擬了在類囊體的薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)過程，產(chǎn)物是NADPH、ATP和O2，B正確；

C、圖2中的B點能進(jìn)行光合作用和呼吸作用，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體，C錯誤；

D、鎂是構(gòu)成葉綠素的元素，當(dāng)黑藻葉肉細(xì)胞缺鎂時，會導(dǎo)致葉綠素含量減少，當(dāng)黑藻葉肉細(xì)胞缺鎂時，光反應(yīng)減弱，進(jìn)而引起實際光合速率降低，但呼吸速率不變，因此圖2中的A點（呼吸速率）將不變、B點（光補(bǔ)償點）將向右移動，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段：

1、光反應(yīng)階段是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的。葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+，氧直接以氧分子的形式釋放出去，H+與氧化型輔酶Ⅱ（NADP+）結(jié)合，形成還原型輔酶Ⅱ（NADPH）。還原型輔酶Ⅱ作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)，同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階段利用；在有關(guān)酶的催化作用下，提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。

2、暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，在特定酶的作用下，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合，形成兩個三碳化合物。在有關(guān)酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量，并且被NADPH還原。一些接受能量并被還原的三碳化合物，在酶的作用下經(jīng)過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類；另一些接受能量并被還原的三碳化合物，經(jīng)過一系列變化，又形成五碳化合物。

3、分析題文描述和題圖可知：圖1結(jié)構(gòu)模擬了在類囊體的薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)過程。

在圖2中，A點表示呼吸速率，C點表示光飽和點，B點表示光補(bǔ)償點。15．【答案】C【解析】【解答】ABCD、用18O標(biāo)記的葡萄糖示蹤有氧呼吸過程中的氧原子，首先葡萄糖參與有氧呼吸的第一階段，即葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，18O在丙酮酸中出現(xiàn)，隨后被18O標(biāo)記的丙酮酸進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸的第二階段，丙酮酸和水反應(yīng)生成C18O2和[H]，因此有氧呼吸過程中葡萄糖中的18O轉(zhuǎn)移的途徑是：葡萄糖→丙酮酸→C18O2，C正確，ABD錯誤。

故選：C。

【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。16．【答案】D【解析】【解答】A、水是光合作用的原料，“春雨滿屯糧”強(qiáng)調(diào)的是水分對農(nóng)作物光合作用的重要性，A正確；B、三伏天光照強(qiáng)，溫度高，“三伏不熱，五谷不結(jié)”是指豐富的光照和適當(dāng)高溫有利于農(nóng)作物中有機(jī)物的積累，B正確；C、“正其行，通其風(fēng)”是指農(nóng)作物應(yīng)該合理密植，保持空氣流通，提高CO2濃度以提高光合效率，C正確；D、“種地不上糞，等于瞎胡混”是指種田時應(yīng)該施用有機(jī)肥，有機(jī)肥經(jīng)微生物分解后形成無機(jī)鹽和CO2，以提高農(nóng)作物的光合速率，D錯誤。故答案為：D。

【分析】影響光合作用的環(huán)境因素主要包括：

（1）光照強(qiáng)度：在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng)，但光照增強(qiáng)到一定程度時，光合作用強(qiáng)度就不再增加。

（2）CO2：CO2是植物進(jìn)行光合作用的原料，只有當(dāng)環(huán)境中的CO2達(dá)到一定濃度時，植物才能進(jìn)行光合作用。

（3）溫度：溫度可以通過影響暗反應(yīng)的酶促反應(yīng)來影響光合作用，在一定范圍內(nèi)隨溫度的提高，光合作用加強(qiáng)，溫度過高時也會影響酶的活性，使光合作用強(qiáng)度減弱。

（4）水分：既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)．水分還能影響氣孔的開閉，間接影響CO2進(jìn)入植物體內(nèi)，如夏季的“午休”現(xiàn)象。

（5）礦質(zhì)元素：如Mg是葉綠素的組成成分，N是光合酶的組成成分，P是ATP分子的組成成分等等。

17．【答案】B【解析】【解答】A、①表示葉綠素，②表示RNA，③表示ATP，植物根尖細(xì)胞中不含葉綠體，也不含有①葉綠素，A錯誤；

B、②表示RNA，③表示ATP，②中含有與③中a相同的結(jié)構(gòu)，即腺嘌呤核糖核苷酸，B正確；

C、細(xì)胞中沒有①（葉綠素）也能產(chǎn)生③（ATP），細(xì)胞通過呼吸作用也能產(chǎn)生ATP，C錯誤；

D、②表示RNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】圖中①-③表示的是真核生物體內(nèi)3種有機(jī)化合物分子的結(jié)構(gòu)簡圖，①表示葉綠素，②表示RNA，③表示ATP。18．【答案】C【解析】【解答】A、圖示a點表示早晨6時，光照較弱，光合速率與呼吸速率相等，甲植株在a點之前，有光照時便開始光合作用，即甲種農(nóng)作物在a點之前進(jìn)行光合作用，A錯誤；

B、6時~18時之前光合速率大于呼吸速率，一直積累有機(jī)物，18時之后呼吸速率大于光合速率，開始消耗有機(jī)物，因此，乙種農(nóng)作物18時有機(jī)物的積累量最多，B錯誤；

C、分析題圖可知，bc下降的原因是乙植株氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，de段下降的原因是光照強(qiáng)度逐漸減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP數(shù)量逐漸減少，C正確；

D、c點光合速率降低是由于氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足，即使c點提高環(huán)境中CO2濃度，由于氣孔關(guān)閉，也不能使乙光合作用增強(qiáng)，D錯誤。

故選：C。

【分析】圖示a點表示早晨6時，光照較弱，光合速率與呼吸速率相等，a-b段隨光照強(qiáng)度增加光合速率加快，bcd光合速率下降是由于中午氣溫較高導(dǎo)致蒸騰作用劇烈，植物防止水分過多蒸發(fā)將氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，暗反應(yīng)減弱，d-e段隨光照強(qiáng)度減弱光合速率下降。19．【答案】D【解析】【解答】A、在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，保衛(wèi)細(xì)胞滲透失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，保衛(wèi)細(xì)胞失水，液泡逐漸縮小，兩個保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)都會發(fā)生改變，A正確；

B、保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，在有光的條件下，保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，B正確；

C、在蔗糖溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞失水而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，從微觀角度分析，在蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞有水分子流入也有水分子流出，但流出多于流入，C正確；

D、若用一定濃度的KNO3溶液替換蔗糖溶液，由于保衛(wèi)細(xì)胞能吸收鉀離子和硝酸根離子，故保衛(wèi)細(xì)胞先失水后吸水，氣孔可能出現(xiàn)關(guān)閉一段時間后自動開放的現(xiàn)象，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】1、分析圖形：蠶豆植株在清水中，細(xì)胞由于吸水使保衛(wèi)細(xì)胞膨脹，導(dǎo)致葉片中氣孔開放；而在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于細(xì)胞發(fā)生滲透作用失水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。

2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。20．【答案】C【解析】【解答】A、鈣、磷、鉀屬于大量元素，A錯誤；

B、膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，B錯誤；

C、食品腐敗變質(zhì)是由微生物的生長和大量繁殖引起的，通過高溫殺菌、液氮鎖鮮保存和貼體包裝等技術(shù)，使鹵鵝制品保存時間更長，C正確；

D、獅頭鵝不是哺乳動物，其成熟的紅細(xì)胞中有細(xì)胞核，不能用來制備純凈的細(xì)胞膜，D錯誤。

故答案為：C。

【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。21．【答案】（1）斐林試劑；均不出現(xiàn)磚紅色沉淀（2）蔗糖分解反應(yīng)的活化能；專一性（3）不能（或否），因為在pH為d時，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，使酶永久失活（4）【解析】【解答】（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），故A溶液應(yīng)該是斐林試劑。酶具有專一性，若該酶能催化葡萄糖（還原糖）分解，則不能催化蔗糖（非還原糖）水解，甲、乙兩支試管加入斐林試劑后均不會出現(xiàn)磚紅色反應(yīng)；若該酶能催化蔗糖水解（蔗糖是非還原糖，其水解產(chǎn)物是還原糖），則不能催化葡萄糖（還原糖）的分解，甲、乙兩支試管遇斐林試劑均會產(chǎn)生磚紅色反應(yīng)。

故填：斐林試劑、均不出現(xiàn)磚紅色沉淀。

（2）酶促反應(yīng)的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。該酶能夠催化蔗糖分解的原理是該酶降低了蔗糖分解反應(yīng)的活化能，該酶能夠催化蔗糖水解，但不能催化葡萄糖水解，這說明酶具有專一性。

故填：蔗糖分解反應(yīng)的活化能、專一性。

（3）由圖可知，在pH為d時，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，使酶永久失活，再將pH調(diào)整為c時，酶的活性不會恢復(fù)，因此不會出現(xiàn)磚紅色沉淀。

故填：不能（或否），因為在pH為d時，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，使酶永久失活。

（4）圖2表示在體外的最適條件下，底物對酶所催化反應(yīng)速率的影響．如果在A點時，將溫度提高5℃時，則偏離最適溫度，酶活性下降，反應(yīng)速率下降；如果在B點時，向反應(yīng)混合物中加入少量同種酶，酶量增多，反應(yīng)速率加快，據(jù)此作圖：

故填：

。

【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。

2、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。

3、酶的特性：

（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。

（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。

（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。22．【答案】（1）該細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，而大腸桿菌沒有；⑤⑥（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)）；A（3）主動運(yùn)輸；⑦（①）②③④⑦（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【解析】【解答】（1）大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，無成形的細(xì)胞核，該圖為動物細(xì)胞，是真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是原核細(xì)胞無以核膜為界限的成形的細(xì)胞核，圖中含有兩層磷脂雙分子層的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有⑤線粒體、⑥細(xì)胞核。

故填：該細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，而大腸桿菌沒有、⑤⑥。

（2）動物細(xì)胞中合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，因此該細(xì)胞中ATP合成酶可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。細(xì)胞無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，因此參與細(xì)胞無氧呼吸的酶屬于A類物質(zhì)。

故填：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)）、A。

（3）E是合成D物質(zhì)（蛋白質(zhì)）的原料，E是氨基酸，氨基酸可以通過主動運(yùn)輸進(jìn)入胰腺腺泡細(xì)胞。分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，因此用3H標(biāo)記氨基酸，在圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)上標(biāo)記物出現(xiàn)的先后順序為⑦細(xì)胞膜、（①游離的核糖體）、②附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體、⑦細(xì)胞膜。

故填：主動運(yùn)輸、⑦（①）②③④⑦。

（4）用臺盼藍(lán)染色，死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活的動物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。該方法利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。???????

???????故填：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

【分析】1、據(jù)圖分析，①表示游離的核糖體，②表示附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④表示高爾基體，⑤表示線粒體，⑥表示細(xì)胞核，⑦表示細(xì)胞膜。

2、分泌蛋白的合成與分泌過程大致是：首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^程中，需要消耗能量，這些能量主要來自線粒體。23．【答案】（1）二氧化碳（CO2）；葉綠體基質(zhì)；自由擴(kuò)散（簡單擴(kuò)散）（2）a、c、d（3）不能（或否），種子萌發(fā)初期還未長出