版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
畢業(yè)感悟作文畢業(yè)感悟作文「篇一」以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;以前最不喜歡學習,現(xiàn)在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。一切的一切都成往昔。記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我沒有時間?,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會一直努力,為了某天能回母校,重新走過那段路。微風吹起,時間也已跨越整點到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個心愿,但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳?!窘?jīng)典篇:2015大學畢業(yè)生畢業(yè)感悟】時光荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。初夏又至,七月的腳步越來越近,轉眼四年的大學生活即將結束,又要開始新的征程。在這里,我度過了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生美好的回憶。XX年9月,剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年,現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多,變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自己將在這里度過自己的大學生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調(diào)整。我安慰自己,能夠來到這里上學,這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明,在這四年的大學生活中,我也正努力實踐著它。這四年中,學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈,指引著我未來前行的方向。在這里,認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。我見證了學院的成長,從一個校園有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)??吹剿某砷L,心里產(chǎn)生了一種喜悅,因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。機會如同時間一樣,對任何人都是公平的,關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時,如果沒有實力,那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余,我不斷充實自己,提高自己的文學素養(yǎng),提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧,充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候,一個人走在校園里,望著路燈下的時而長時而短的身影,心里暢想著未來,不免產(chǎn)生對未來的無限向往。大學給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間,同時也給予羽翼未豐的我們以呵護,為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中,我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會作好鋪墊。也許我曾經(jīng)有些失誤,也許曾經(jīng)迷失過方向,也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行,也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些曾經(jīng)不愉快的事,徜徉在我歷史的長河中,經(jīng)過時間的洗禮,經(jīng)過回憶的洗滌。當再次回想時,嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。畢業(yè)感悟作文「篇二」六月,注定是一個離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們,今天也就解放了。中考過后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學!大學過后,懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的,人在經(jīng)歷過后便會變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個離別的季節(jié)。今天,感觸頗多。過去的種種在胸口交集糾結,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。過去的四年,總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),因為這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭艷,會有香甜的冰激凌。這是個畢業(yè)的季節(jié),當時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,期待和好朋友們在一起歡樂的場景。浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美。連空氣里都彌漫著離別的味道。大家同學了四年。四年的時間,說長不長,說短,也不短。有時,會覺得很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。有時,會覺得很長,四年的時間,我們從剛入學到了要畢業(yè);從相識到了離別。即將就要離開這生活了四年的學校,離開相處了四年的同學,離開教了我們四年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風景會更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。但真正告別時,卻又難一展笑顏,說,再見?,F(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來到學校的場景。什么也不懂,什么也不知道。在這里,我沒心沒肺的哭過,沒心沒肺的笑過,努力的拼搏過。經(jīng)過四年的洗禮,同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。不是已到了該說再見的時候了,而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。我想把這段充滿歡笑,充滿浪漫,也充滿酸澀與淡淡憂郁的生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語言,描繪一幀小照。當手放在鍵盤上,就要開始描繪之時,以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了。我寧愿再來一次這樣的生活…可是,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語,卻真真實實的反映人生:人生就像心電圖,要想它一帆風順,除非人死了。學會珍惜,學會感恩,學會正確對待生活!我們必須學會的!畢業(yè)感悟作文「篇三」溽暑相聚,溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。圈也者,如此說,別樣看。三年的跋涉,絕非只為一個回轉的圈。春的萌動,夏的考驗,恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,是永恒的夢幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯??;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候,陽光燦爛,溪流涓涓。是的,生活是鑒,你給它愁眉,它還你苦臉;你送它喜色,它贈你歡顏。讓生活充滿了環(huán)歌笑語,日子才能過的蜜蜜甜甜。然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍湛藍。有的時候,四面楚歌空嗟嘆;有時候,命運咽喉手中鉗。身不由己時,要有唾面自干的忍耐;關鍵在個人時,須是叱石化羊的好漢.想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣.看將來,風華正茂把江山指點,大筆如椽留輝煌詩篇。俗話說,三百六十行,行行有前賢.常言道,一花獨放不是春,百花齊放春滿園.只要心誠,只要志潔;只要情真,只要意切;沒有趟不過的河,沒有踩不倒的垣;沒有走不出的路,沒有踏不平的山.這就是勇者的情懷.火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎.這就是強者的風范。日月如梭,光陰似箭.該忘卻的,定不會存入記憶的檔案;要永志的,也不會成為過眼的云煙.君不聞"山陰道美景應接不暇",君不見"松竹梅歲友三寒".好男兒志在四方,多歧路何須沾巾.天生我材必有用,好人一生平安。分別在即,感慨萬千.夜不能寐,記之共勉.歲在乙酉,初夏于鄭。畢業(yè)感悟作文「篇四」當我點開文檔打下這幾個字時,心里一片傷感?,F(xiàn)在還處在五月的尾巴上,離別的氣息卻早已濃烈,蔓延在每一個即將踏上遠行的學子心頭。都說時光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。耳邊依舊想起青春紀念冊的旋律,而身邊人,相處了四年的同學、室友、親密伙伴,今天還一起去食堂吃飯,一起打水,一起上自習,明天也許就要離開這個共同生活的裝滿共同回憶的校園??粗擅杉氂曛袑W長學姐那一張張笑臉,褪去往日的漠然嚴肅,拼命地對著鏡頭展現(xiàn)自己最美的笑顏,似乎下一秒再也找不到身邊人,青春就這樣倉促地滑過。一聲“茄子”,時光定格,笑容凝固,相冊中的你我稚嫩的容顏就這樣停留在幸福的一秒,沒有學習的壓力,沒有競爭的爾虞我詐,有的只是這是我同學。從小學到大學,經(jīng)歷了多次的分別,每一次大家都在努力的做著一些事情,希望可以留下青春的痕跡。翻看以前的畢業(yè)照,留言冊,看著那些陌生卻又充滿熟悉氣息的面孔,竟然想不起對方的名字,不禁黯然。原來畢業(yè)了,記憶就這樣在年華的逝去變淡,直至模糊不見。還記得那個六月,你拉著我的手說:親愛的,不論身在何方,我們的友誼不變。還記得那個六月,我們相擁的人潮洶涌的操場:說這份愛不論何時打開依舊新鮮如初。還記得那個六月,你向左,我向右,就這樣走出了彼此的生命。六月由于離別注定傷感,告別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國外原料訂購合同
- 飼料行業(yè)同盟購銷合同
- 房屋買賣合同規(guī)范化的意義
- 版合同協(xié)議廣告業(yè)務發(fā)布
- 鋼琴獨奏演出安全保障合同
- 短期貸款抵押合同
- 熱水器產(chǎn)品銷售分紅合同
- 工程用砂石料采購合同
- 借款合同爭議解決上訴狀
- 智能工廠自動化改造研發(fā)合作合同
- DB3710T 190-2023 花生病蟲草害綠色防控技術規(guī)程
- 《如何解決臺灣問題》課件
- 大部分分校:地域文化形考任務四-國開(CQ)-國開期末復習資料
- 理論力學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江大學
- 【MOOC】中西文化鑒賞-鄭州大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2024-2030年中國橄欖油行業(yè)市場發(fā)展動態(tài)及前景趨勢分析報告
- 管理英語1-001-國開機考復習資料
- 事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測驗(綜合管理類A類)試題與參考答案(2024年)
- 《血管活性藥物靜脈輸注護理》團體標準解讀
- 《《論語》導讀(復旦版)》章節(jié)測試答案
- 杜絕“死亡游戲”(夢回大唐)學生安全主題班會課件
評論
0/150
提交評論