初中英語狀語從句專項練習題61809

初中英語狀語從句專項練習題61809初中英語狀語從句專項練習題61809初中英語狀語從句專項練習題61809資料僅供參考文件編號：2022年4月初中英語狀語從句專項練習題61809版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：初中英語狀語從句專項練習題1

()1Themeetingdidn'tstart___everyonewasthere.

A.becauseB.untilC.whyD.if

()2Theboy___tobed___hismothercamein.

A.wentnot;untilB.didn'tgo;afterC.went;untilD.didn'tgo;until

()3Iwon'tbelieveyou___Ihaveseenitwithmyowneyes.

A.beforeB.untilC.afterD.when

()4He___home___shewassatisfied___hisansweryesterday.

A.didn'tgo;until;withB.wasn'tgo;after;to

C.doesn'tgo;before;withD.didn'tgo;until;to

()5He___backuntilthework___done.

A.isn't;willbeB.isn't;isC.won'tbe;willbeD.won'tbe;is

()6Theydidn'tstartthework___theirteachercameback.

A.untilB.whileC.assoonasD.if

2

()1Tomwillcallmeassoonashe___Shanghai.

A.arrivesB.willreachC.arrivesinD.getto

()2I'msurehe'llcometoseemebeforehe___Beijing.

A.willleaveB.isleavingC.leaveD.leaves

()3Iwilltellhimthenewsassoonashe___back.

A.comeB.comesC.willcomeD.came

3

()1Tomhasgotawatch.He___itfortwoyears.It_______byhisfather.

A.hasbought;wasboughtB.hasgot;isbought,

C.wasbought;hasbought.D.hashad;wasbought"'

()2Whenhegottothestation,thetrain___.

A.leftB.hadleftC.leavesD.hasleft

()3Theboytoldhisfatherwhathe___inthestreet.

A.sawB.haveseenC.hadseenD.see

()4We___TVwhenthetelephone____.

A.watched;wasringingB.werewatching;rang

C.watch;ringsD.arewatching;rang

()5Bytheendoflastterm,I___tenbooks.

A.hadfinishedreadingB.havefinishreading

C.hadfinishtoreadD.finishread

4

()1I___youforalongtime.Where___you___

A.didn'tsee;did;goB.didn'tsee;have;gone

C.haven'tseen;have;beenD.haven'tseen;have;gone

()2Tom___Chinafor3years.

A.hasbeenB.hasbeeninC.hasbeentoD.hasbeenat

()3Iwon'tgotoseethefilmtonight,becauseI___myticket.

A.lostB.havelostC.willloseD.didn'tlose

()4-Hello!MayIspeaktoBob?

-Sorry,buthe___foramonth.

A.hadbeenawayB.wasleftC.leftD.hasbeenaway

()5I___himsinceIbegantoliveinthecity.

A.knowB.haveknownC.knewD.willknow

()6ZhaoLan___already___inthisschoolfortwoyears.

A.was;studyingB.will;studyC.has;studiedD.are;studying

5

()1Bettydidn'tgotoseethefilmyesterday___shewasill.

A.becauseB.butC.untilD.if

()2MayIsitnearer___Icanseemoreclearly?

A.asifB.sothatC.evenifD.so

()3___youworkhard,youwillcertainlysucceed.

A.ThoughB.IfC.BecauseD.For

()4___hecametostudyintheuniversity,hehasmademuchprogressinthestudyofEnglish.

A.WhileB.WhenC.SinceD.After

()5I'dliketogoswimming_____thewaterisnottoocold.

A.forB.unlessC.ifD.whether6

()1Thereare___manyleaguemembersinclass2___inClass4.

A.both;andB.'so;thatC.either;orD.as;as

()2-Doyouhaveabiglibrary?

-No,wedon't.Atleast,not___yours.

A.asbigasB.asbigthanC.asbiggerthanD.biggeras

()3Suzhouisnot____beautiful____Hangzhou.

A.as;thanB.so;asC.even;thanD./;than

()4Ironismoreuseful___anyothermetal.

A.asB.thanC.thenD.so

7

()1Iwanttoknow___sheisgoingtoseeafilm.

A.ifB.thatC.whatD.which

()2Youaresuretopasstheexam___youstudyhard.

A.ifB.thoughC.thatD.since

()3I'llgotoseethefilmwithyou___Ihavetimethisevening.

A.whetherB.soC.ifD.when

()4___youstudyharder,you'llneverpassthefinalexam.

A.IfB.UntilC.UnlessD.Except

8

()1Althoughitwasraining,stillworkedinthefields.

A.buttheyB.andtheyC.theyD.andyetthey

()2___therewereonlyfivesoldiersleftatthefront,___theywentonfighting.

A.Because;soB.If;andC.Though;butD.Though;/

()3___sheisveryold,___shecanstillworkeighthoursaday.

A.Because;soB.Though;butC.As;yetD.Though;yet

9

()1Pleaseanswerthequestioninaloudenoughvoice___alltheclassmayhear.

A.so,thatB.orC.inorderthatD.and

()2Liftitup___Imayseeit.

A.thoughB.sothatC.asD.than

()3Ihurried___Iwouldn'tbelateforclass.

A.soB.sothatC.ifD.unless

()4Weshouldgobybus___wecangetthereearlier.

A.assoonasB.whereC.inorderthatD.as

10

()1Thedictionaryissoexpensive___Ican'tbuyit.

A.becauseB.whenC.thatD.if

()2Igotthere___late___Ididn'tseehim.

A.too;toB.such;thatC.so;thatD.so;as

()3Itis___hotintheroom___wehavetogooutforawalk.

A.such;thatB.so;thatC.as;asD.such;as

()4Hehas___aninterestingbookthatwewanttoreadit.

A.soB.suchC.thesameD.as參考答案

1.1-6BDBADA

2.1-3CDB

3.1-5DBCBA

4.1-6CBBDBC

5.1-5ABBCC

6.1-4DABB

7.1-4AACC

8.1-3CDD

9.1-4CBBC

10.1-4CCBB情態(tài)動詞表推測用法總結(jié)及專項練習

1.can/could用于表推測的用法(1)從使用句型上看，can通常只用于否定句或疑問句，一般不用于肯定句，而could可用于肯定句、否定句和疑問句。兩者沒有時間上的差別，只是could比can更委婉，更不確定。如：Itcan’t[couldn’t]betrue.那不可能是真的。Whatcan[could]theybedoing他們會在干什么呢

Wecouldgotherethissummer.今年夏天我們可能要去那兒。注：can有時也用于肯定句中表示推測，主要用于表示理論上的可能性(即從理論上看是可能的，但實際未必會發(fā)生)，或表示“有時”之意。如：Evenexperiencedteacherscanmakemistakes.即使是有經(jīng)驗的教師也可能出錯。Shecanbeveryunpleasant.她有時很令人討厭。(2)從時間關(guān)系看，對現(xiàn)在或?qū)砬闆r作推測，后接動詞原形；對正在進行的情況作推測，后接bedoing結(jié)構(gòu)；對過去情況作推測，后接動詞完成式。如：Hecouldhavegonehome.他可能已經(jīng)回家了。Hecan’t[couldn’t]haveunderstood.他不可能理解了。WhydoesheknowthisCan[Could]someonehavetoldhimaboutit他怎么知道會是哪個人告訴他了嗎(3)“could+完成式”除表示對過去的推測外，還有以下重要用法：①表示過去沒有實現(xiàn)的可能性，常譯為“本來可以”。如：Icouldhavelentyouthemoney．Whydidn’tyouaskme我本來可以借這筆錢給你的。你為什么不向我提出

②用來委婉地責備某人過去應(yīng)該做某事而沒有去做，常譯為“本來應(yīng)該”。如：Youcouldhavehelpedhim.你本來應(yīng)該幫助他的。③表示“差點兒就要”。如：Icouldhavediedlaughing.我差點兒笑死了。2.may/might用于表推測的用法表示推測，兩者都可用，只是might比may語氣更不確定，表示的可能性更小。(1)在句型使用方面：兩者均可用于肯定句和否定句，但用于疑問句時，may通常不用于句首，但可用于疑問句的句中（如特殊疑問句等），而might盡管可以用于疑問句的句首，但不算普通，通常會改用其他句式（如用could等）。如：Hemay[might]knowtheanswer.他可能知道答案。Hemay[might]notbelieveyou.他可能不會相信你。Andwhomay[might]shebe那么她會是哪一位呢

(2)從時間關(guān)系看，對現(xiàn)在或?qū)砬闆r作推測，后接動詞原形；對正在進行的情況作推測，后接bedoing結(jié)構(gòu)；對過去情況作推測，后接動詞完成式。如：Hemay[might]tellhiswife.他也許會告訴他妻子。Hemay[might]bewritingaletter.他可能在寫信。Shemay[might]havereaditinthepapers.她可能在報上已讀到過此事。(3)“might+完成式”除表示對過去的推測外，還有以下重要用法：①表示過去某事可能發(fā)生而實際上卻并沒發(fā)生。如：Itwasreallyverydangerous.Imighthavekilledmyself.那真的是太危險了，我差點沒命了。Alotofmendiedwhomighthavebeensaved．很多人本來可以獲救的卻死了。②表示委婉的批評或責備。如：Youmighthavemadegreaterprogress.你的進步本來可更大一些的。Youmightatleasthaveansweredmyletter.你至少可以回我一封信嘛。3.must表示推測的用法must表示很有把握的推測，其意為“一定會”“肯定會”，只用于肯定句，一般不用于否定句或疑問句。表示對現(xiàn)在或未來的情況作推測，后接動詞原形；表示對過去情況的推測，接動詞完成式。如：Imustbethehappiestwomanonearth!我一定是世界上最幸福的女人了。No,hemustbelying.不，他一定在撒謊Hemusthavemistakenmymeaning.他一定誤會了我的意思。4.shouldhavedone的用法shouldhavedone只用于談?wù)撨^去情況，主要有兩個用法：一是用于推測過去已經(jīng)發(fā)生的情況，二是用于指本該發(fā)生而實際上未發(fā)生的情況。如：Youshouldhavetoldmesobefore.你早就應(yīng)該告訴我。Heshouldhavearrivedbynow.此時他本該到了。Lookatthetime!Weshouldhavebeenatthetheatretenminutesago.瞧都什么時候了!十分鐘前我們就該到戲院了。5.needhavedone的用法needhavedone結(jié)構(gòu)主要用于否定句或疑問句，一般不用于肯定句。用于否定句時，表示本來不必做某事，但實際上卻做了；用于疑問句時，用于詢問某一過去動作的必要性。如：Youneedn’thavehurried.你當時實在不必那么匆忙。Sheneedn’thavecomeinperson—aletterwouldhavebeenenough.她本不必親自來——寫封信來就足夠了。Needyouhavepaidsomuch你當時真須要付那么多錢嗎

Needtheyhavesoldthefarm他們那時非得把農(nóng)場賣掉不可嗎

歷屆NMET中表推測的情態(tài)動詞的用法情態(tài)動詞是中學英語學習中的一個重點和難點，也是高考的重點考察內(nèi)容之一。其中表示推測用法的情態(tài)動詞在近幾年的高考中更是屢見不鮮?，F(xiàn)結(jié)合近幾年的高考題目，對表推測的情態(tài)動詞的用法作一歸納，希望對各位考生會有所幫助：

【考例】1.Naturally,afterItoldherwhattodo,mydaughter_____goanddotheopposite!

A.mayB.canC.mustD.should

(2003年普通高等學校春季招生統(tǒng)一招生考試英語試題（安徽卷）)

【分析】Can,may,must都可用來表示”推測”，但側(cè)重點各有不同：

May常用來指”事實上的可能性”，而can則表示一種”理論上的可能性”例如：

Therailwaysmaybeimproved.

=Itispossiblethattherailwayswillbeimproved.

=Perhaps/Maybe/Possiblytherailwayswillbeimproved.

鐵路可能會得到改進。（意味著已有具體的改進計劃或方案。）

Therailwayscanbeimproved.=Itispossiblefortherailwaystobeimproved.

鐵路可以得到改進。（意思是鐵路還不完善，尚有問題存在。）

理論上的可能性(can)比事實上的可能性(may)更弱。

在一般的陳述句，can與sometimes幾乎相同，表示一種偶然的可能性。比如：

Evenexpertdriverscanmakemistakes.甚至是很熟練的駕駛員也可能會犯錯。

=Evenexpertdriverssometimesmakemistakes.

=Itispossiblefortheexpertdriverstomakemistakes.

因此，如果講的是一種特殊情況，不是一般情況，就用may,試比較：

MrReedlookspale.Hemaybeill.

MrReedisinpoorhealth.Hecanbeillatanytime.

Must指邏輯必然,作“想必”、“準是”、“一定”解，用來表示我們對某事有把握的推論或揣測。（考慮到跡象如此，再無別的結(jié)論=Itseemscertainthat….）:

Theymustbeverytirednow,fortheyhavebeenworkingthewholemorning.

他們現(xiàn)在一定是非常累了，因為他們整個上午都在工作。

析：填C.must。意思是”不出所料，當我告訴女兒要做的事時，她準會去做相反的事?！?/p>

【考例】1、Mary___beinParis.Isawherintownonlyafewminutesago.(NMET1994)

A.mustn’tB.shouldn’tC.can’tD.maynot

2、.--IsJohncomingbytrain

(NMET2002Tianjing)

--Heshould,buthe___not.Helikesdrivinghiscar.

A．mustB.canC.needD.may

【分析】May用于否定時，not不是否定may，而是否定句中的動詞，這一點與can不同，試比較：

Hemaynotknowthetruth.他可能不知道事情的真相。（=Itispossiblethathedidn’tknowthetruth.）

Hecannotknowthetruth.他不可能知道事情的真相。

must表示推測的這種用法通常用在肯定句中，在疑問句中常用can(可能)，在否定句中常用can’t(不可能，不會是)，而不用mustn’t。例如：

---Somebodyisknockingatthedoor.Whocanitbe

ItmustbeWangHong.

---No,Itcan’tbeWangHong,becausesheleftforShanghaithismorning.

---有人在敲門。會是誰呢？一定是王紅。

---不，不會是王紅，因為她今天早晨就動身去上海了。

因而Youmustbejoking.在意義上相當于Youcan’tbeserious.

析：1、填C。意思是”瑪麗不可能在巴黎。幾分鐘前我還看見她在鎮(zhèn)上。2、填D。意思是”--約翰會坐火車來嗎-

-應(yīng)該會，但他可能不會。他喜歡開車?！?/p>

【考例】1.---Iheardtheywentskiinginthemountainslastwinter.(NMET2002Beijing)

---It___truebecausetherewaslittlesnowthere.

A.maynotbeB.won'tbeC.couldn'tbeD.mustn'tbe

【分析】Could,might表示過去的可能性。

Ithoughtitmightbetrue.我本認為那是真的。

Hecouldbeveryunreasonable.他有時可能毫不講理。

析：填C。它是對去年冬天所發(fā)生的事進行評價。

【考例】1.--AreyoucomingtoJeff’sparty

(NMET2000)

--I’mnotsure.I_____gototheconcertinstead.

A.mustB.wouldC.shouldD.might

2.---Look!Thecloudsaregathering.

---Yes.I'mafraidit_____bepouringdownsoon.

A,canB,mustC,shouldD,might

【分析】could和might表示現(xiàn)在的情況時，更帶有不肯定性和慎重味道，構(gòu)成禮貌或婉轉(zhuǎn)說法，包含或許的意思：

A:IwonderwhereTomis.B:Hemay/might/couldbeinthelibrary.(Perhapsheisinthelibrary.)

因此在wonder,fear,beafraid等后接的從句中,通常用may/might/could,表達一種探詢的觀點：

Iwasafraidyoumightbeoutofsorts.我怕你可能心情不痛快。

假設(shè)性的可能和試探性的可能，也用could和might：

Ourteammightstillwintherace.(可以意譯為：Itispossible,thoughunlikely,that……)

析：1、2均填D.might

【考例】Mr.Bushisontimeforeverything.How_________itbethathewaslatefortheopeningceremony

A．canB．shouldC．mayD．must

(2001年上海普通高校春季招生考試試卷)

【分析】表示推測的may通常不用于一般疑問句，而要用can代替。Can用于一般疑問句時，還可表示驚訝或懷疑，意思是”（到底）可能有這樣的事嗎”

，比如：

“Thereisthedoorbell.””Whocanitbeatthistimeofday”有人按門鈴?！薄边@個時候到底會是誰呢”

Must也偶爾用于疑問句：Musttherebesomegoodreasonforthedelay這個問句設(shè)想的是一個肯定的回答，可以解釋為”Doestherehavetobesomegoodreason……”

may可用于特殊疑問句或wh-從句，意思是”（到底）是…”、”不知是否…”：

Iwonderwhatitmaymean.我不知道這究竟是什么意思。

Howoldmayhisfatherbe他父親到底有多大年紀（比Howoldishisfather委婉的說法。）

析：填1、A.can.（布什先生做什么事都很按時。他怎么可能會在開幕式上遲到呢）

【考例】1.SorryI'mlate.I________haveturnedoffthealarmclockandgonebacktosleepagain.(2000年普通高等學校春季招生考試(北京、安徽卷)

A.mightB.shouldC.canD.will

2.─Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.

─It__acomfortablejourney.(NMET95)

A.can'tbeB.shouldn'tbeC.mustn'thavebeenD.couldn'thavebeen

【分析】“情態(tài)動詞have+-ed分詞”結(jié)構(gòu)可以表示對已發(fā)生的事情進行推測,就表示的可能性程度而言，must最大，could其次，may更次之，might最小。

must+have+-ed分詞:用于肯定句,表示推測過去某事“肯定,一定，準是”發(fā)生了。其否定形式為：can’t/couldn’thavev-ed,表示過去不可能發(fā)生某事。may(might)+have+-ed分詞:用于肯定句和其他否定句,表示對已發(fā)生事情的不肯定的推測,意為“可能,大概”,其中might較may語氣更弱,把握更小。Can/could用于否定或疑問句中,表示對過去發(fā)生的事件的“懷疑或不肯定”。could比can更表示說話人語氣的不肯定。例如：

Imailedthatletteraweekago.Hemusthavereceivedit.我一周前就發(fā)出了那封信,想必他一定收到了。

Ican’tfindmykeys.Imay/mighthaveleftthemattheschoolyesterday.

Jackcan’thavearrivedyet,otherwisehewouldhavetelephonedme.（上海1997）

Itcouldn'thavebeenMr.Smith.HehasgonetoChina.不太可能是史密斯先生。他已去了中國。

另外，注意may不可用于疑問句，它的這種功能已為can所取代。例如Cantheyhavemissedthebus?的答句是：Yes,theymayhavedone.而不是Yes,theycanhavedone.這一點要注意。

Must偶爾也能用于否定句：Hisabsencemustnothavebeennoticed.此句和Hisabsencecan’thavebeennoticed.的意思是一樣的。許多評論者認為這類句子是不可能成立的，但它們正在為越我來越多的人所接受和使用，在美國英語中尤其如此。

對正在發(fā)生的事情進行推測，則采用”情態(tài)動詞+be+現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)，其中情態(tài)動詞的區(qū)別與上相同。

析：答案A、D。can通常不用于肯定句表猜測；”should+have+-ed分詞”表示”過去本來應(yīng)該做……”，但實際上沒有做，意思是”本該…..”，帶有責備口氣:Iwasreallyanxiousaboutyou.Youshouldn’thaveleftwithoutaword.(NMET2001)；”will+have+-ed分詞”只是將來完成時的一種形式。

【考例】1.It'snearlyseveno'clock.Jack____behereatanymoment.(NMET95)

A.mustB.needC.shouldD.can

【分析】should(oughtto)表示很可能、預(yù)期的意思，指一種嘗試性推論，可認為是must的語氣較弱的對應(yīng)詞，意思是”應(yīng)該會、一定。。。吧”。試比較：

Ourguestsmustbehomebynow.(‘Iamcertain’)我們的客人現(xiàn)在一定到家了。（根據(jù)他們動身的時間、路程遠近、速度等具體條件，我能斷定/肯定他們現(xiàn)在已經(jīng)到家了。）

Ourguestsshould(oughtto)behomebynow.(‘Theyprobablyare,butI’mnotcertain.)我們的客人現(xiàn)在該到家了。（含義是我想他們很可能到家了，但我不能肯定”）

與must不同還在于它常常表示將來：

--WhencanIcomeforthephotos?Ineedthemtomorrowafternoon.

--They_____bereadyby12:00.(NMET1998)A.canB.shouldC.mightD.need

表示不太可能可用shouldn’t(oughtn’tto):

Thereshouldn’t(oughtn’tto)beanydifficulties.不該有任何困難。

析：填C。意思是”將近七點了。杰克很可能隨時會到?！绷硗?，在近幾年的NMET中，對情態(tài)動詞及其它語法項目的考查均放到一定的語境中進行，要求考生利用所學英語各項基礎(chǔ)知識進行初步的語言運用，而不再是單純的語法知識題和短語題。這類試題往往通過題干的其他部分或附加句子提供某個信息，然后讓考生根據(jù)這個信息進行合理推理，產(chǎn)生新的想法和認識。因此，在做這類題時，除要熟悉所考查的語法規(guī)則外，還要認真分析句子的結(jié)構(gòu)，注意抓住關(guān)鍵詞，分析上下文的邏輯關(guān)系。不能單憑語法規(guī)則做題。

鞏固練習1.Michael__beapoliceman,forhe'smuchtooshort.

A.need'tB.can'tC.shouldD.may

2.Johnny,you__playwiththeknife.You__hurtyouself.

A.won't,can'tB.mustn't,mayC.shouldn't,mustD.cant't,shouldn't

3.Peter__comewithustonight,buttakenheisn'tverysureyet.

A.canB.mayC.willD.must

4.Putonmoreclothes.You__betakenfeelingcoldwithonlyashirton.A.mustB.canC.couldD.would

5.It'snearlyseveno'clock.Jack__behereatanymoment.

A.mustB.needC.shouldD.can

6.Ididn'thearthephone.I__asleep.

A.mustbeB.musthavebeenC.shouldbeD.shouldhavebeen

7.Jack__yet,otherwisehewouldhavetelephonedme.

A.mustn'thavearrivedB.shouldn'thavearrivedC.can'thavearrivedD.neednothavearrived

8.--therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.--It__acomfortablejourney.

A.can'tbeB.shouldn'tbeC.mustn'thavebeenD.couldn'thavebeen

9.He__youmorehelp,eventhoughhewasverybusy.

A.mighthavegivenB.mightgiveC.mayhavegivenD.maygive

10.YesterdayJanewaookedawayfromthediscussion.Otherwise,she__somethingthewouldregretlater.

A.hadsaidB.saidC.mightsayD.mighthavesaid

11.Therewasplentyoftime.She__.

A.mustn'thavehurriedB.needn'thavehurriedC.shouldhavewrittenitoutD.couldn'thavehurried

12.Tomoughtnotto__meyoursecret,butbemeantnoharm.

A.havetoldB.tellC.betellingD.haven'ttold

13.ItoldSallyhowtogetthere,butperhapsI__forher.

A.hadtowirteitoutB.musthavewrittenitoutC.shouldhavewrittenitoutD.oughttowriteitout

14.Ifyouhadworkedharder,you__.

A.woul