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文檔簡介
?三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能:〔1〕可以聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫本冊(cè)書所學(xué)生詞及重點(diǎn)句子?!?〕可以聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫20個(gè)字母,理解字母大小寫的形式?!?〕可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展簡單的日常交流。2.過程與方法:〔1〕通過多種教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的才能?!?〕培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)展交際的才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、自信開口說英語的習(xí)慣?!?〕培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、向上的情感態(tài)度?!?〕培養(yǎng)學(xué)生尊重別人、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.課本內(nèi)容:〔1〕Unit1:Hello,teacher!〔2〕Unit2:Goodmorning!〔3〕Unit3:Goodafternoon!〔4〕Unit4:Goodevening!〔5〕Unit5:Howareyou?〔6〕Unit6:What'syourname?〔7〕Unit7:Mynameis〔8〕Unit8:Nicetomeetyou!〔9〕Unit9:Goode!2.拓展內(nèi)容:〔1〕日常用語:問候語、介紹自己、詢問別人情況等?!?〕常用句型:What'syourname?、Howareyou?、Howoldareyou?、Whereareyoufrom?等?!?〕語法:一般如今時(shí)、一般疑問句等。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):〔1〕單詞:本冊(cè)書所學(xué)生詞及重點(diǎn)句子?!?〕句子:一般疑問句、一般如今時(shí)等?!?〕交際:日常用語、情景對(duì)話等。2.教學(xué)難點(diǎn):〔1〕單詞:局部單詞的發(fā)音、拼寫?!?〕句子:一般疑問句的構(gòu)成、運(yùn)用?!?〕語法:一般如今時(shí)、一般疑問句的運(yùn)用。四、教學(xué)措施1.采用直觀、生動(dòng)的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.創(chuàng)設(shè)真實(shí)、豐富的語言環(huán)境,讓學(xué)生在理論中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語。3.注重個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分開展。5.定期進(jìn)展評(píng)價(jià),及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略。五、教學(xué)時(shí)間安排1.課時(shí):每周2課時(shí)。2.教學(xué)時(shí)間:一個(gè)學(xué)期〔16周〕。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過程性評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組活動(dòng)參與度等。2.終結(jié)性評(píng)價(jià):期末考試〔包括口試、筆試〕。七、教學(xué)建議2.建議學(xué)生充分利用課余時(shí)間,加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。3.建議老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。4.建議學(xué)校加強(qiáng)英語師資培訓(xùn),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資:〔1〕教材:三年級(jí)英語下冊(cè)教材?!?〕輔助材料:錄音機(jī)、投影儀、教學(xué)課件、單詞卡片等?!?〕網(wǎng)絡(luò)資:英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線教學(xué)資等。2.教學(xué)方法:〔1〕情景教學(xué)法:通過設(shè)定真實(shí)的場景,讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)英語?!?〕任務(wù)型教學(xué)法:讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,學(xué)會(huì)運(yùn)用英語?!?〕游戲教學(xué)法:通過興趣游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.課堂活動(dòng):〔1〕單詞競猜:培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的才能?!?〕角色扮演:進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能?!?〕小組討論:培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)才能。4.作業(yè)布置:〔1〕課后作業(yè):穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能?!?〕理論活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕單詞:本冊(cè)書所學(xué)生詞及重點(diǎn)句子?!?〕句子:一般疑問句、一般如今時(shí)等?!?〕交際:日常用語、情景對(duì)話等。2.考前須知:〔1〕因材施教:關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案?!?〕創(chuàng)設(shè)情境:盡量使用英語進(jìn)展課堂教學(xué),讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語?!?〕激發(fā)興趣
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