小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

?小班美術(shù)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.培養(yǎng)小班幼兒對美術(shù)的興趣和愛好，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。2.通過繪畫、手工制作等理論活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美才能和審美情趣。3.培養(yǎng)幼兒的手工技巧和動(dòng)手才能，進(jìn)步他們的動(dòng)手操作才能。4.培養(yǎng)幼兒的自信心、自主性和合作精神，進(jìn)步他們的社交才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.繪畫：學(xué)習(xí)根本的繪畫技巧，如線條、形狀、顏色等，繪制簡單的圖形和物體。2.手工制作：學(xué)習(xí)使用剪刀、膠水等工具，制作簡單的手工藝品。3.美術(shù)欣賞：欣賞經(jīng)典的幼兒美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒的審美才能和欣賞才能。三、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間：每周一次，每次45分鐘。2.教學(xué)地點(diǎn)：幼兒園美術(shù)教室。3.教學(xué)方式：采用啟發(fā)式教學(xué)，以幼兒為主體，注重理論和體驗(yàn)。四、教學(xué)方法1.示范法：老師通過示范，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)繪畫和手工制作技巧。2.引導(dǎo)法：老師提出問題，引導(dǎo)幼兒考慮和探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。3.互動(dòng)法：老師與幼兒互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。4.評價(jià)法：老師對幼兒的作品進(jìn)展評價(jià)，鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)，提出改良的建議。五、教學(xué)評價(jià)1.過程評價(jià)：關(guān)注幼兒在美術(shù)活動(dòng)中的參與程度、動(dòng)手才能和合作精神。2.作品評價(jià)：評價(jià)幼兒的作品，注重創(chuàng)意、色彩、構(gòu)圖等方面的開展。3.自我評價(jià)：鼓勵(lì)幼兒對自己的作品進(jìn)展自我評價(jià)，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知才能。4.家長反應(yīng)：定期與家長溝通，理解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，搜集家長的意見和建議。六、教學(xué)資1.教材：選用合適小班幼兒的美術(shù)教材，如《幼兒美術(shù)》、《幼兒繪畫》等。2.教具：準(zhǔn)備繪畫紙張、彩筆、水粉、剪刀、膠水等美術(shù)用品。3.環(huán)境：創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的美術(shù)教室環(huán)境，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。七、教學(xué)考前須知1.關(guān)注幼兒的平安，在使用剪刀、膠水等工具時(shí)，要有專人看管。2.注重培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，教給他們廢舊物品再利用的技巧。3.尊重幼兒的個(gè)性和興趣，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)和創(chuàng)作。4.老師要以積極、耐心的態(tài)度對待幼兒，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。一、教學(xué)補(bǔ)充點(diǎn)1.主題教學(xué)：結(jié)合季節(jié)、節(jié)日等主題，開展相關(guān)的美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在理論中感受和體驗(yàn)不同的美術(shù)元素。2.戶外寫生：組織幼兒進(jìn)展戶外寫生，讓他們接觸自然，觀察生活中的美妙事物，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。3.親子活動(dòng)：邀請家長參與幼兒的美術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的家庭審美意識。4.美術(shù)展覽：定期舉辦幼兒美術(shù)作品展覽，讓幼兒的作品得到展示，進(jìn)步他們的自信心。5.創(chuàng)意理論：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)展創(chuàng)意理論，如繪畫、手工制作等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新才能和理論才能。6.多元評價(jià)：采用自評、互評、師評等多種評價(jià)方式，全面評價(jià)幼兒的美術(shù)才能。二、教學(xué)重點(diǎn)1.培養(yǎng)幼兒的審美才能和創(chuàng)造力。2.進(jìn)步幼兒的手工技巧和動(dòng)手才能。3.培養(yǎng)幼兒的自信心、自主性和合作精神。4.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)新意識。5.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和家庭審美意識。三、教學(xué)考前須知1.關(guān)注幼兒的平安，在使用剪刀、膠水等工具時(shí)，要有專人看管。2.尊重幼兒的個(gè)性和興趣，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)和創(chuàng)作。3.注重培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，教給他們廢舊物品再利用的技巧。4.創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的美術(shù)教室環(huán)境，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。5.老師要以積極、耐心的態(tài)度對待幼兒，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。6.定期與家長溝通，理解幼兒在家