【紅對(duì)勾】2021-2022學(xué)年人教版高中政治必修一習(xí)題-第一單元-生活與消費(fèi)-課時(shí)作業(yè)6

課時(shí)作業(yè)6樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)時(shí)間：45分鐘分值：60分一、選擇題(只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分，共28分)1．漫畫(huà)中小伴侶的消費(fèi)心理是()A．從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B．求異心理引發(fā)的消費(fèi)C．攀比心理引發(fā)的消費(fèi)D．求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)解析：漫畫(huà)中的小伴侶非得要買(mǎi)名牌，這是攀比心理引發(fā)消費(fèi)的表現(xiàn)，故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)均與漫畫(huà)主旨不符，應(yīng)排解。答案：C2．在寧波，很多人擁有兩三套房子，但卻不考慮去買(mǎi)一輛小汽車(chē)，盡管一套房子的售價(jià)可能是一輛車(chē)的四五倍。但在他們看來(lái)，購(gòu)房是一項(xiàng)投資，是可以增值的。汽車(chē)卻是高檔消費(fèi)品，不說(shuō)用車(chē)的費(fèi)用，一輛車(chē)本身的價(jià)值一年內(nèi)就掉了30%。從消費(fèi)心理角度看，這是一種()A．攀比心理 B．求實(shí)心理C．適度消費(fèi) D．盲目從眾解析：在很多人看來(lái)，買(mǎi)房子是投資，可以增值，而購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)則是高檔消費(fèi)，只會(huì)貶值，這種消費(fèi)心理較為理性，屬于求實(shí)心理，故本題應(yīng)選B項(xiàng)。其余三項(xiàng)均與題意不符。答案：B3．在現(xiàn)實(shí)生活中，有的商品使用頻率不高，沒(méi)必要購(gòu)買(mǎi)，如一些能開(kāi)啟兒童智力但價(jià)格昂貴的益智玩具，孩子玩上幾次就不感愛(ài)好了，鋪張且不易保管，格外惋惜。從消費(fèi)的類(lèi)型看，這類(lèi)商品()①是進(jìn)展資料的消費(fèi)②適合貸款消費(fèi)③是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)④適合不變更商品全部權(quán)而擁有肯定時(shí)期使用權(quán)的消費(fèi)A．①② B．①④C．③④ D．②③解析：購(gòu)買(mǎi)住房、轎車(chē)等適合貸款消費(fèi)，益智玩具不適合，排解②；③的內(nèi)容不符合“消費(fèi)類(lèi)型”這一要求，舍去。答案：B4．某學(xué)校一藝術(shù)生染著黃色的頭發(fā)，耳朵上掛著3只耳環(huán)，引起其他同學(xué)異樣的目光。這位藝術(shù)生的做法屬于哪種心理引發(fā)的消費(fèi)()A．攀比心理引發(fā)的消費(fèi) B．從眾心理引發(fā)的消費(fèi)C．求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) D．求異心理引發(fā)的消費(fèi)解析：以“引起其他同學(xué)異樣的目光”為榮，是典型的求異心理。答案：D5．在現(xiàn)代社會(huì)里，寬敞中同學(xué)深受傳播媒介的影響，他們看廣告、背廣告，往往是廣告里有什么他們就要什么。同學(xué)的這種消費(fèi)屬于()A．理智的消費(fèi) B．從眾心理引發(fā)的消費(fèi)C．求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) D．求異心理引發(fā)的消費(fèi)解析：“深受傳播媒介的影響”屬于從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。答案：B6．消費(fèi)者在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)更加留意店鋪的黃鉆數(shù)量、信譽(yù)度、商品的價(jià)格、是不是正品保障等。這屬于()A．從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B．求異心理引發(fā)的消費(fèi)C．攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D．求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)解析：消費(fèi)者關(guān)注商品的價(jià)格和質(zhì)量，體現(xiàn)的是求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)。D正確。答案：D7．當(dāng)前我國(guó)家用汽車(chē)市場(chǎng)上，小巧省油、物美價(jià)廉的小排量汽車(chē)越來(lái)越受到消費(fèi)者青睞，市場(chǎng)占有率越來(lái)越高。消費(fèi)者追求“物美價(jià)廉”，這種消費(fèi)行為屬于()A．從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B．求異心理引發(fā)的消費(fèi)C．求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) D．攀比心理引發(fā)的消費(fèi)解析：消費(fèi)者追求“物美價(jià)廉”，講究的是實(shí)惠，這是依據(jù)自己需要進(jìn)行消費(fèi)，故答案選C。答案：C8．見(jiàn)到別人有的，自己不管是否有用，都想方設(shè)法買(mǎi)來(lái)，這是()A．從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B．求異心理引發(fā)的消費(fèi)C．攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D．求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)解析：擁有它的目的不在于它本身的有用價(jià)值和它所帶來(lái)的樂(lè)趣，這是典型的攀比心理。答案：C9．某高校一女生認(rèn)為：修養(yǎng)學(xué)識(shí)是要有的，但是如今的社會(huì)就是先敬衣冠后敬人，再有修養(yǎng)，假如穿著不上檔次，出門(mén)吃飯、買(mǎi)東西連服務(wù)員都不熱忱。退一步講，別的同學(xué)都有，我要是沒(méi)有，怎么抬得起頭？該女生的觀(guān)點(diǎn)反映了部分青年人在消費(fèi)過(guò)程中存在著()①攀比心理和從眾心理②求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)③追求標(biāo)新立異和與眾不同④盲目追求時(shí)尚與流行A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：穿著要上檔次，別的同學(xué)有我也要有，這在消費(fèi)上是盲目追求時(shí)尚與流行的攀比心理和從眾心理的表現(xiàn)，因此①④正確。②③不符合題意。答案：C10．最新城市青少年消費(fèi)調(diào)查表明：青少年每月動(dòng)用少則百余元、多則數(shù)百元的零花錢(qián)主要是用來(lái)購(gòu)買(mǎi)衣服鞋襪、休閑用品、參考書(shū)刊和到西式快餐店消費(fèi)等。59%的青少年表示：“其實(shí)，所買(mǎi)的這些衣物用不了幾次就扔到一邊去了；現(xiàn)在家里還有很多用了不久便不再用的東西”。材料啟示我們應(yīng)當(dāng)()A．避開(kāi)盲從，理性消費(fèi) B．發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神C．提倡適度消費(fèi) D．愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)解析：解答本題通過(guò)關(guān)鍵信息“所買(mǎi)的這些衣物用不了幾次就扔到一邊去了；現(xiàn)在家里還有很多用了不久便不再用的東西”可得出青少年沖動(dòng)消費(fèi)行為較強(qiáng)，而理性消費(fèi)行為較弱。答案：A11．居家過(guò)日子，經(jīng)常有這樣的尷尬：面對(duì)衣柜里積存的眾多衣物，卻挑不出中意的；興沖沖買(mǎi)到了“廉價(jià)貨”，卻發(fā)覺(jué)沒(méi)什么用處，棄于角落；到餐館用餐，明明看到門(mén)口貼著種種“優(yōu)待”廣告，可最終結(jié)賬時(shí)還是有被宰一刀的感覺(jué)……如此種種，大都是由于()①盲目的非理性消費(fèi)所致②居民收入水平增加所致③居民生活方式的變化所致④沒(méi)有從自身的實(shí)際需要?jiǎng)由硭翧．①② B．②③C．③④ D．①④解析：消費(fèi)者沒(méi)能夠依據(jù)自身的實(shí)際需要，而是盲目地依據(jù)是否“廉價(jià)”“優(yōu)待”來(lái)購(gòu)物。結(jié)果給自己帶來(lái)了不必要的鋪張，①④是符合題意的。答案：D當(dāng)今低碳生活已成為人們熱議的話(huà)題。人們通常把盡可能削減二氧化碳排放的生活方式稱(chēng)為“低碳生活”。據(jù)此完成第12～13題。12．低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節(jié)能燈、使用環(huán)保購(gòu)物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能削減二氧化碳排放。這說(shuō)明()①消費(fèi)行為會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響②家庭要超前消費(fèi)，防止消費(fèi)滯后③要轉(zhuǎn)變消費(fèi)習(xí)慣，提倡綠色消費(fèi)④低碳生活會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)水平的降低A．①② B．①③C．①④ D．③④解析：此題考查消費(fèi)行為與消費(fèi)觀(guān)念。低碳生活方式屬于消費(fèi)行為，可以推動(dòng)節(jié)能產(chǎn)品的進(jìn)展，有利于節(jié)省資源，可見(jiàn)消費(fèi)行為對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響，①正確。低碳生活能夠節(jié)省資源，屬于綠色消費(fèi)，③正確。超前消費(fèi)不符合家庭收入實(shí)際，不應(yīng)提倡，排解②。低碳生活方式屬于正確的生活方式，有利于提升生活質(zhì)量，不會(huì)影響消費(fèi)水平，排解④。答案：B13．下列符合低碳生活要求的是()①多開(kāi)窗戶(hù)少開(kāi)空調(diào)②多坐公交車(chē)少開(kāi)私家車(chē)③多吃水果少吃飯菜④多買(mǎi)實(shí)惠品少買(mǎi)鋪張品A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：③“多吃水果少吃飯菜”不存在低碳的問(wèn)題；④“多買(mǎi)實(shí)惠品少買(mǎi)鋪張品”是否反映低碳生活也不能確定。答案：A14．高一五班的同學(xué)就中同學(xué)過(guò)生日宴請(qǐng)做了一項(xiàng)專(zhuān)題調(diào)研。下面是調(diào)研的結(jié)果：支持反對(duì)不知道辦過(guò)生日宴沒(méi)有辦過(guò)30%60%10%85%15%假如你就禁止生日宴請(qǐng)，發(fā)起一次倡議，你選擇的最佳題目是()A．求異心理要不得，攀比之風(fēng)危害深B．以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥C．避開(kāi)盲從，綠色消費(fèi)D．杜絕從眾，追求共性解析：中同學(xué)大辦生日宴，一是違反了量入為出的原則，同時(shí)違反了勤儉節(jié)省、艱苦奮斗的原則，故選B項(xiàng)。合理的求異有利于促進(jìn)新型產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，故排解A項(xiàng)。大辦生日宴，很多同學(xué)盲目從眾，但是材料無(wú)法體現(xiàn)綠色消費(fèi)，排解C項(xiàng)。合理的從眾是可取的，排解D項(xiàng)。答案：B二、非選擇題(共32分)15．(16分)讀某班同學(xué)王某8月份消費(fèi)收支狀況表，回答下列各題：王某8月份消費(fèi)收支狀況表8月份家庭收入8月份該同學(xué)消費(fèi)支出8月份該同學(xué)資金狀況父親工資母親工資生日請(qǐng)同學(xué)吃飯同學(xué)互送禮品買(mǎi)共性化服飾買(mǎi)MP3自己伙食費(fèi)支出向父母要向別人借700元500元150元60元100元300元220元600元230元(1)依據(jù)材料，王某可能存在什么樣的消費(fèi)心理？(2)假如就王某的消費(fèi)讓你與他進(jìn)行一次談話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)出你的談話(huà)要點(diǎn)。解析：本題考查樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)，考查獵取和解讀信息的力量、描述和闡釋事物的力量、論證和探討問(wèn)題的力量。第(1)問(wèn)，依據(jù)王某8月份個(gè)人收支細(xì)目，可以斷定生日請(qǐng)同學(xué)吃飯、同學(xué)互送禮品等可能是一種從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。買(mǎi)共性化服飾，標(biāo)新立異，可能是求異心理引發(fā)的消費(fèi)。消遣消費(fèi)向流行看齊，人情消費(fèi)向成人看齊，可能是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。第(2)問(wèn)，實(shí)際是依據(jù)王某的生活消費(fèi)，勸誡王某應(yīng)當(dāng)如何做到科學(xué)消費(fèi)、理智消費(fèi)。答案：(1)①?gòu)谋娦睦?。生日?qǐng)同學(xué)吃飯、同學(xué)互送禮品等可能是一種從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。②求異心理。購(gòu)買(mǎi)共性化服飾，標(biāo)新立異，可能是求異心理引發(fā)的消費(fèi)。③攀比心理。消遣消費(fèi)向流行看齊，人情消費(fèi)向成人看齊，可能是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。(2)①量入為出，適度消費(fèi)。要依據(jù)自己家庭的收入水平進(jìn)行消費(fèi)。②避開(kāi)盲從，理性消費(fèi)。個(gè)人消費(fèi)不追趕時(shí)髦，不盲目超支。大量的負(fù)債消費(fèi)不僅給家庭資金帶來(lái)了緊急，也不利于個(gè)人的成長(zhǎng)，同時(shí)還會(huì)增加自己的誠(chéng)信風(fēng)險(xiǎn)。③勤儉節(jié)省，艱苦奮斗。應(yīng)懂得父母的錢(qián)來(lái)之不易，要珍惜父母的勞動(dòng)成果。16．(16分)隨著網(wǎng)購(gòu)熱度增加，“抄號(hào)族”們也多了起來(lái)。所謂“抄號(hào)族”，就是到正規(guī)商場(chǎng)選擇貨品登記貨號(hào)，然后到網(wǎng)店核對(duì)貨號(hào)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)的新興網(wǎng)購(gòu)群體。在一家國(guó)際品牌男裝店里，一男一女試好一件外套后，低下頭拿著貨