2024屆高考物理復習講義：第1講 重力 彈力

Afr

第一早

DIERZHANG相互作用——力

第1講重力彈力

學習目標1.掌握重力的大小、方向及重心。2.知道彈力產(chǎn)生的條件，會判斷彈

力的有無。3.掌握彈力大小的計算方法，理解胡克定律。4.知道“活結(jié)”與“死

結(jié)”、“動桿”與“定桿”的區(qū)別。

夯實必備知識

產(chǎn)生卜~由于地球的吸義而使物體受到的力

G=mgo可用彈貨測力計測成。同一物體的

大小

重力在地球上不同位置處因g的不同而不同

力_____4

-［方向）—總是豎自向下

物體的錘一部分都受重力的作用.可認為也力

kl集中作用于一點,即物體的重心

聿心一

藍心的位苴與物體的匾量分布和幾何形狀有關

審心的位置不一定在物體上

2.

發(fā)生彈性形變的物體.要恢史原狀，.時與它接

觸的物體產(chǎn)生力的作用

彈產(chǎn)生廠(1)物體間直接接觸

力條件1(2)接觸處發(fā)生彈性形變

方向?總是與施力物體形變的方向也反

3.

在彈性限度內(nèi)，彈簧發(fā)生彈性形變時?彈力廠的

內(nèi)容

一大小跟伸赍伸長（或縮短）的長度工成正比

胡

克

定

律①A叫作彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米.

一

表達式（符號是N/m；A的大小由彈簧自身性質(zhì)決定

F=kx\②”是彈-長度的變化量,不是彈簧形變以后

的長度

L思考判斷

（1）重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力。（X）

（2）形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體的幾何中心。（X）

（3）重力加速度g的大小與在地球表面的位置有關。（J）

（4）彈力一定產(chǎn)生在相互接觸的物體之間。（J）

（5）相互接觸的物體間一定有彈力。（X）

（6）/=6中“x”表示彈簧形變后的長度。（X）

⑺只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力。（J）

2.（多選）關于彈力，下列說法正確的是（）

A.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反

B.輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向

C.輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿

D.在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比

答案ABD

研透核心考點

考點一彈力的有無及方向的判斷

1.“三法”判斷彈力有無

根據(jù)彈力產(chǎn)生的兩個條件一接觸

條件法

和彈性形變仃.接判斷

假設兩個物體間彈力不存（\二看物

體能否保持原有的狀態(tài)。若運動狀

假設法態(tài)不變、則此處不存在彈力；若運

動狀態(tài)改變，則此處一定有彈力

根據(jù)物體的運動狀態(tài)，由平衡條件

狀態(tài)法

或牛頓第二定律進行判斷

2.彈力方向的判斷

平面與垂直公共

而平面接觸面

與

面

林

力

的

方點

向與

面

點與

曲山i

q點與點H垂直于切面卜一

彈

力輕桿

的

方可不沿桿

向

拉伸

輕彈簧卜

例1下列圖中各物體均處于靜止狀態(tài)。圖中國出了小球A所受彈力的情況，其

中正確的是（

答案C

解析選項A中小球受到重力和桿的彈力處于靜止狀態(tài)，由二力平衡可得小球

受到的彈力方向應豎直向上，故A錯誤；選項B中，因為右邊的繩豎直向上，

如果左邊的繩有拉力，則豎直向上的那根繩就會發(fā)生傾斜，所以左邊的繩沒有拉

力，故B錯誤；選項C中，球與球接觸處的彈力方向，垂直于過接觸點的公切

面（即在兩球心的連線上），且指向受力物體，故C正確；選項D中，球與面接觸

處的彈力方向，過接觸點垂直于接觸面（即在接觸點與球心的連線上），則大半圓

對小球的支持力FN應是沿著過小球與圓弧接觸點的半徑，且指向圓心，故D錯

誤。

跟蹤訓練

1.如圖1所示，一傾角為45。的斜面固定于墻角，為使一光滑的鐵球靜止于圖示

位置，需加一水平力F,且尸通過球心。下列說法正確的是（）

圖1

A.鐵球一定受墻面水平向左的彈力

B.鐵球可能受墻面水平向左的彈力

C.鐵球一定受斜面通過鐵球的重心的彈力

D.鐵球可能受斜面垂直于斜面向上的彈力

答案B

解析產(chǎn)的大小合適時，鐵球可以靜止在無墻的斜面上，尸增大時墻面才會對鐵

球有彈力，所以選項A錯誤，B正確；斜面一定有對鐵球斜向上的彈力才能使

鐵球不下落，該彈力方向垂直于斜面但不一定通過鐵球的重心，所以選項C、D

錯誤。

考點二彈力分析的“三類模型”問題

1.三類模型的比較

輕繩輕桿輕彈簧

質(zhì)量大小000

受外力作用時形變的拉伸形變、壓縮形拉伸形變、

拉伸形變

種類變、彎曲形變壓縮形變

受外力作用時形變量

微小，可忽略微小，可忽略較大，不可忽略

大小

彈力方向沿著繩，指向既能沿著桿，也可沿著彈簧，指向彈

繩收縮的方向以跟桿成任意角度簧恢復原長的方向

彈力大小變化情況可以突變可以突變不能突變

2.計算彈力大小的三種方法

(1)根據(jù)胡克定律進行求解。

(2)根據(jù)力的平衡條件進行求解。

⑶根據(jù)牛頓第二定律進行求解。

模型KI繩的彈力

例2(2022.廣東卷，1)圖2是可用來制作豆腐的石磨。木柄A8靜止時，連接

的輕繩處于繃緊狀態(tài)。。點是三根輕繩的結(jié)點，F(xiàn)、八和凡分別表示三根繩的拉

力大小，乃=@且44。5=60。。下列關系式正確的是()

圖2

A.F=FiB.F=2Fi

C.F=3FiD.F=V3FI

答案D

解析以。點為研究對象，受力分析如圖所示，由幾何關系可知9=30。

在豎直方向上，由平衡條件可得

Ficos30°+F2COS3()。=尸，

又FI=F2,可得

F=V3Fi,故D正確，A、B、C錯誤。

模型同彈簧的彈力

例3(多選)(2023?北京四中月考泗個完全相同的輕質(zhì)彈簧測力計的外殼通過繩子

分別與四個完全相同的物體相連，掛鉤一端施加沿軸線方向的恒力，大小為F,

如圖3所示的四種情況中說法正確的是（）

圖3

A.如果圖甲中的物體靜止在水平地面上，那么彈簧測力計的讀數(shù)可能小于F

B.如果圖乙中的物體靜止在斜面上，那么彈簧測力計的讀數(shù)一定等于F

C.如果圖丙中的物體靜止在粗糙水平地面上，那么彈簧測力計的讀數(shù)一定等于F

D.如果已知圖丁中水平地面光滑，那么由于物體的質(zhì)量未知，無法判定彈簧測力

計的讀數(shù)與廠的大小關系

答案BC

解析對于輕質(zhì)彈簧來說，無論與其相連的物體處于什么樣的運動狀態(tài)，彈簧的

兩端所受的拉力都相等，所以輕質(zhì)彈簧測力計的讀數(shù)一定等于掛鉤上的拉力，即

彈簧測力計的讀數(shù)一定等于F,故B、C正確，A、D錯誤。

模型8桿的彈力

例4（2023?天津和平區(qū)期末）小明發(fā)現(xiàn)游樂場中有用彈性桿固定在地面上的玩偶，

且在水平方向還有用于固定的可伸縮的彈性物體。小明通過分析，將這個設施簡

化為如圖4所示的裝置：一小球固定在輕桿上端，A6為水平輕彈簧，小球處于

靜止狀態(tài)，圖中虛線畫H1了小明所分析的桿對小球的作用力方向的可能情況，下

列分析正確的是（）

圖4

A.Fi和正2均可能正確，且F\一定大丁尸2

B.B和后均可能正確，且尸2一定大于23

C.乃和居均可能正確，且E3一定大于尸4

D.只有后是可能正確的，其余均不可能正確

答案B

解析小球處于靜止狀態(tài)，所受合力為零。當彈簧的彈力為零時，桿對小球的作

用力方向是尸3,由平衡條件知丘3=，〃g；當彈簧的彈力不為零時，桿對小球的作

用力方向可能是后，則乃等于重力和彈力的合力，所以FAmg=F3,故B正確。

考點三“活結(jié)”和“死結(jié)”與“動桿”和“定桿”的問題

角度II“活結(jié)”和“死結(jié)”模型分析

模型結(jié)構模型解讀模型特點

“活結(jié)”模型“活結(jié)”把繩子分為兩段，且可沿繩移

“活結(jié)”兩側(cè)的繩

ZZ/Z/ZZZz動，“活結(jié)”一般由繩跨過滑輪或繩上

子上的張力大小處

掛一光滑掛鉤而形成‘，繩子因“活結(jié)”

Y處相等

□而彎曲，但實際為同一根繩

“死結(jié)”模型

“死結(jié)”把繩子分為兩段，且不可沿繩“死結(jié)”兩側(cè)的繩

移動，“死結(jié)”兩側(cè)的繩因結(jié)而變成兩子上張力不一定相

根獨立的繩等

□

例5（2022?遼寧卷，4）如圖5所示，蜘蛛用蛛絲將其自身懸，隹在水管上，并處于

靜止狀態(tài)。蛛絲OM、ON與豎直方向夾角分別為伏力%用R、色分別表

A.Fi的豎直分力大于尸2的豎直分力

B.Fi的豎直分力等于Fi的豎直分力

C.Fi的水平分力大于Fi的水平分力

D.Fi的水平分力等于Fi的水平分力

答案D

解析對結(jié)點。受力分析可得，水平方向~sina=乃sin￡=Fr,即八的水平分

力等于用的水平分力，選項C錯誤，D正確；對結(jié)點。受力分析可得，豎直方

Fx.

向R），=Bcos。=嬴）均，=尸285夕=方方，由于lana＞tan//,所以乃）＞八，,

選項A、B錯誤。

跟蹤訓練

2.（多選）（2023?福建廈門模擬）如圖6,懸掛甲物體的細線拴牢在一不可伸長的輕質(zhì)

細繩上。點處；繩的一端通過光滑的定滑輪與物體丙相連，另一端通過光滑的

定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時，。點兩側(cè)繩與豎直

方向的夾角分別為a和A。若0=55。,則（）

甲

圖6

A.a＞B

B.a＜。

C.丙的質(zhì)量小于甲的質(zhì)量

D.丙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量

答案AD

解析設甲、乙的質(zhì)量均為〃z,丙的質(zhì)量為M。對結(jié)點。受力分析如圖所示，

根據(jù)平衡條件可知OC繩的拉力與OA、。8兩繩拉力的合力平衡，而O4和OB

兩繩的拉力大小相等，根據(jù)對稱性可知OC的反向延長線過NAOB的平分線，根

據(jù)幾何關系可知a+2￡=180。，解得a=70°鄧,結(jié)點。受到的三個拉力構成一

封閉的矢量三角形，根據(jù)正弦定理有照=黑，所以M＞，“，故A、D正確，B、

C錯誤。

角度及“動桿”和“定桿”模型分析

模型結(jié)構模型解讀模型特點

“動桿”模型

飛輕桿用光滑的轉(zhuǎn)軸或較鏈

當桿處于平衡時，桿所受

連接，輕桿可圍繞轉(zhuǎn)軸或

的彈力方向一定沿桿

校鏈自由轉(zhuǎn)動

“定桿”模型

輕桿被固定在接觸面上，桿所受的彈力方向不一定

4不能發(fā)生轉(zhuǎn)動沿桿，可沿任意方向

例6如圖7甲所示，輕繩A。跆過固定在水平橫梁6C右端的光滑定滑輪拄住

個質(zhì)量為陽的物體，ZACB=30°；圖乙所示的輕桿"G一端用錢鏈固定在豎直

墻上，另一端G通過細繩EG拉住，EG與水平方向成30。角，輕桿的G點用細

繩G廠拉住一個質(zhì)量為加2的物體，重力加速度為g,則下列說法正確的是（）

圖7

A.圖甲中對滑輪的作用力為少〃吆

B.圖乙中"G桿受到繩的作用力為〃72g

C.細繩AC段的拉力Be與細繩EG段的拉力外G之比為如：mi

D.細繩AC段的拉力Ac與細繩EG段的拉力股G之比為〃??:2〃驍

答案D

解析題圖甲中，是一根繩跨過光滑定滑輪，繩。的彈力大小相等，兩段繩的拉

力都是〃21g,互成12（T角，則合力的大小是"71g,方向與豎直方向成60。角斜向

左下方，故8C對滑輪的作用力大小是〃21g,方向與豎直方向成60。角斜向右上

方，選項A錯誤；題圖乙中HG桿受到繩的作用力為小團2g,選項B錯誤；題

圖乙中，對G點豎直方向由平衡條件得FEGSin30。=〃22處解得尸EG=2〃Z2g,則

FAC：FEG=nu：2/M2,選項C錯誤，D正確。

跟蹤訓練

3.（多選）如圖8甲所示，一名登山愛好者正沿著豎直崖壁向上攀爬，繩的一端固

定在較高處的A點，另一端拴在人的腰間。點（重心處）。在人向上攀爬的過程中

可以把人簡化為乙圖所示的物理模型：腳與崖壁接觸點為。點，人的重力G全

部集中在C點，。到C點可簡化為輕桿，4c為輕繩。己知0C長度不變，人向

上攀爬過程中的某時刻AOC構成等邊三角形，則（）

甲乙

圖8

A.輕繩對人的拉力與人對輕繩的拉力是一對平衡力

B.在此時刻，輕繩對人的拉力大小等于G

C.在虛線位置時，輕繩AC承受的拉力更小

D.在虛線位置時，OC段承受的壓力不變

答案BD

解析輕繩對人的拉力與人對輕繩的拉力是一對作用力和反作用力，故A錯誤;

人的重力、輕繩對人的拉力、0C的支持力構成等邊三角形，所以此時刻輕能對

人的拉力和0C的支持力大小都等于人的重力G,故B正確；根據(jù)相似三角形，

有*=^=強，實線位置時有『=EN=G,虛線位置AC變長，則輕繩承受的

拉力更大，OC段受到的壓力一直不變，故C錯誤，D正確。

■pa素養(yǎng)能力?（限時：35分鐘）

A級基礎對點練

對點練1重力、彈力的有無及方向的判斷

1.（2022?浙江1月選考，4）如圖1所示，公園里有一仿制我國古代欹器的U形水

桶，桶可繞水平軸轉(zhuǎn)動，水管口持續(xù)有水流出，過一段時間桶會翻轉(zhuǎn)一次，決定

桶能否翻轉(zhuǎn)的主要因素是（）

圖1

A.水桶自身重力的大小

B.水管每秒出水量的大小

C.水流對桶撞擊力的大小

D.水桶與水整體的重心高低

答案D

解析由于水桶可以繞水平軸轉(zhuǎn)動，因此一段時間后，當水桶內(nèi)的水變多導致重

心升高到一定程度時，就會造成水桶翻轉(zhuǎn)，選項D正確，A、B、C錯誤。

2.在日常生活及各項體育運動中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖2所示的情

況就是一個實例。當運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是

()

A.跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變

B.運動員受到的支持力是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大

D.此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力

答案D

解析發(fā)生相互作用的物體均要發(fā)生形變，故A錯誤；發(fā)生形變的物體，為了

恢復原狀，會對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用，運動員受到的支持力是跳板發(fā)

生形變產(chǎn)生的，B錯誤；在最低點，運動員雖然處于瞬時靜止狀態(tài)，但具有向上

的加速度，故此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力，C錯誤，D正確。

3.如圖3所示為位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的災

角為仇在斜桿下端固定有質(zhì)量為根的小球，重力加速度為g?，F(xiàn)使小車以加速

度。向右做勻加速直線運動，下列說法正確的是()

A.桿對小球的彈力一定豎直向上

B.桿對小球的彈力一定沿桿向上

C.桿對小球的彈力大小為mg

D.桿對小球的彈力大小為F=\(mg)?+(ma)?

答案D

解析對小球受力分析如圖，由圖可知，當。大小變化時，桿上的彈力與豎直方

向夾角變化，方向不一定沿桿，但一定是斜向上，且故選項A、B、C

錯誤；由幾何關系可知，F(xiàn)=yj(mg)2+(ma)2,故選項D正確。

4.下列對圖中彈力的判斷說法正確的是(

A.圖甲中，小球隨車廂一起向右勻速運動，車廂左壁對小球有彈力

B.圖乙中，小球被輕繩斜拉著靜止在光滑的斜面上，斜面對小球有彈力

C.圖丙中，小球被〃、〃兩輕繩懸掛著處于靜止，其中。繩豎直，〃繩對小球有

彈力

D.圖丁中，兩相同球各自被長度一樣的照直輕繩拉住而靜止，則兩球間有彈力

答案B

解析假設車廂左壁發(fā)小球有彈力，則小球不能隨車廂一起向右勻速運動，所以

車廂左壁對小球無彈力，故A錯誤；假設斜面對小球沒有彈力，小球?qū)⒃诩毦€

拉力和重力作用下處于豎直狀態(tài)，所以斜面對小球有彈力，故B正確；假設b

繩對小球有彈力，則小球在水平方向合力不為零，小球無法處于靜止狀態(tài)，所以

力繩對小球無彈力，故C錯誤；假設兩球間有彈力，則細線不可能處于豎直狀態(tài)，

所以兩球間無彈力，故D錯誤。

對點練2彈力的分析和計算

5.(多選)口罩是一種衛(wèi)生用品，為了佩戴舒適，口罩兩邊的彈性繩的勁度系數(shù)比

較小，某同學將彈性繩拆下，當彈性繩下端懸掛一塊橡皮擦時，彈性繩的長度為

30cm,懸掛兩塊相同的橡皮擦時，彈性繩的長度為40cm,如圖4所示。當彈

性繩下端懸掛一支筆時，彈性繩的長度為35cm。若彈性繩滿足胡克定律，且彈

性繩始終在彈性限度內(nèi)，不計彈性繩受到的重力。則下列說法正確的是()

?，彈性繩

口橡皮擦

圖4

A.彈性繩的原長為20cm

B.彈性繩的勁度系數(shù)為10N/m

C.一支筆受到的重力是一塊橡皮擦受到的重力的1.5倍

D.將一塊橡皮擦和一支筆一起掛在彈性繩下端時，彈性繩長45cm

答案ACD

解析設彈性繩原長為無，勁度系數(shù)為鼠橡皮擦重力為Gi,筆的重力為6,

由胡克定律可知Gi=A(30—Lo)Xl()—2,2Gi=jt(40-Lo)X10-2,G=M35—㈤X

-2

10,聯(lián)立解得〃)=20cm,G2=1.5GI,根據(jù)已知條件無法計算勁度系數(shù)總選

項A、C正確，B錯誤；將一塊橡皮擦和一支筆一起掛在彈性繩下端時，由胡克

定律可得G2+GI=-X-￡O)X1()—2,解得x=45cm,選項D正確。

6.(2022?河北衡水模擬)如圖5所示，B球在地面上，A球與B球用彈簧Q連接、

A球與天花板用彈簧P連接，小B球的球心及兩彈簧軸線在同一豎直線上，P

的彈力是Q的彈力的2倍，A、B兩球的質(zhì)量均為0.5kg,重力加速度大小為10

m/s2,則下列判斷正確的是（）

圖5

A.兩彈簧可能都處于壓縮狀態(tài)

B.可能戶彈簧壓縮，。彈簧拉伸

C.B球?qū)Φ孛娴膲毫Σ豢赡転榱?/p>

D/彈簧對天花板的作用力可能為學N

答案D

解析若兩彈簧都處于壓縮狀態(tài)，對A球研究，根據(jù)平衡條件可推知Q的彈力

大于尸的彈力，與題目條件相矛盾，故A錯誤；若。彈簧拉伸，對4球研究，

根據(jù)平衡條件可推知P彈簧一定拉伸，故B錯誤；若P拉伸、。也拉伸，對A

球研究，根據(jù)平衡條件可得P的拉力為10N,則Q的拉力為5N,對B球研究,

根據(jù)邛衡條件可得地面對6球的支持力等于零，則6對地面的壓力恰好為零，

故C錯誤；若P拉伸、。壓縮，設此時P的拉力為F,對A球受力分析，根據(jù)

310

平衡條件有弓F=〃吆，解得尸=^N,故D正確。

7.如圖6所示，與豎直墻壁成53。角的輕桿一端斜插入墻中并固定，另一端固定

一個質(zhì)量為〃2的小球，水平輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力大小為"2g（g表示重力

加速度），則輕桿對小球的彈力大小為（）

圖6

叼吆

答案D

解析小球處于靜止狀態(tài)，其合力為零，對小球受力分析，如圖所示，由圖中幾

何關系可得尸=、/（〃吆）2+2=,"明選項D正確。

對點練3“活結(jié)”和“死結(jié)”與“定桿”和“動桿”問題

8.（2023?四川綿陽模擬）如圖7所示，輕繩MN的兩端固定在水平天花板上，物體

m\系在輕繩MN的某處，懸掛有物體tm的光滑輕滑輪跨在輕繩MN上。系統(tǒng)靜

止時的幾何關系如圖。則fm與的質(zhì)量之比為（）

龍，”2

圖7

A.1:1B.1：2C.1:小D.小：2

答案A

解析對物體箱上端鬢結(jié)受力分析如圖甲所示。

根據(jù)共點力平衡及幾何關系可知，合力正好平分兩個分力的夾角，可得凡=，〃吆

對滑輪受力分析如圖乙所示，由幾何關系可得

根據(jù)輕繩拉力特點可知

則mi=m2,即m\:團2=1：1,A正確。

9.一質(zhì)量為〃？的小球通過短輕繩懸掛在光滑鐵鏈上，光滑鐵鏈（不計質(zhì)量）與輕桿

連接，輕桿通過光滑較鏈分別與固定點。和0,連接，如圖8所示。已知兩輕桿

與水平地面和豎直墻壁的夾角都為30。,重力加速度為g,則下面輕桿和上面輕

桿受到錢鏈的作用力大小分別為（）

A/mg,mgB.mg,小mg

C當mgDj〃g，號ng

答案B

解析由題可知,兩輕桿為兩個“動桿”，而“動桿”上彈力方向沿輕桿。對較

鏈進行受力分析,較鏈所受輕繩拉力大小為機g,方向豎直向下，下面輕桿對較

鏈的彈力方向沿輕桿斜向下，設為Fi,上面輕桿對較鏈的彈力方向沿輕桿斜向

上，設為尸2,如圖所示。在力的矢量三角形中，由正弦定理有

sin30°sin30°

sin12()0?解得Fi=〃2g,F2=小mg,選項B正確。

1（）.如圖9所示，輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在兩根豎直桿上，4瑞高

于8端，繩上掛有一件衣服，為防止滑動，將懸掛衣服的衣架鉤固定在繩上,

當固定在適當位置O處時，繩子兩端對兩桿的拉力大小相等，則（）

圖9

A.繩子04段與豎直桿夾角比。3段與豎直桿夾角大

B.0點位置與衣服重力有關，衣服重力越大，。點離B端越近

C.若衣架鉤固定在繩子上中點處，則繩子兩端對桿的拉力大小仍然相等

D.若衣架鉤固定在繩子上中點處，則繩子A端對桿的拉力大于B端對桿的拉力

答案D

解析設左、右兩段繩的拉力大小分別為四、左、右兩段繩與豎直方向的

夾角分別為a、夕，根據(jù)水平方向受力平衡可得Esina=F2Sin夕，由于Fi=B,

故a=￡,選項A錯誤；根據(jù)幾何關系可知sina=%則O點的位置取決于繩長

/和兩桿間的距離乩與衣服重力無關，選項B錯誤；若衣架鉤固定在繩子的中

點處，由于桿A高于桿3,所以cosa>cosp,故sina<sin夕，結(jié)合Fisina=F2sin

少可得B>”2,選項