七年級上冊道德與法治期末模擬試題及答案

七年級上冊道德與法治期末模擬試題及答案一、單項選擇題（每小題2分，共40分）某中學在下學期計劃開設(shè)豐富多彩的校本課程，涵蓋德育、美育、體育、科普等方面，旨在培養(yǎng)學生的興趣愛好、增強實踐能力、減輕課業(yè)負擔，促進全面發(fā)展。這說明（）A.中學生活為我們提供了多種機會，中學時代能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.進入中學，我們必須塑造完全不同的我C.中學時代見證從少年到青年的生命進階D.以上都正確習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話中指出：“新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。”這是期望廣大青年（）A.只要堅持付出努力，夢想的實現(xiàn)就輕而易舉B.夢想如果實現(xiàn)不了，平時的努力就黯然失色C.努力是一種生活態(tài)度，是夢想與現(xiàn)實的橋梁D.夢想可望而不可及，現(xiàn)實常常會把夢想打敗在學習生活中，小明通過參加各種社會實踐活動，如社區(qū)服務、志愿服務等，不僅學到了書本上的知識，還收獲了豐富的人生經(jīng)驗。這說明（）A.學習只局限在學校課堂上B.實踐活動和學習成績無關(guān)C.學習表現(xiàn)為接受和掌握D.學習不僅局限在學校，所看、所聽、所做都可以是學習面對老師的不同風格的授課方式，正確的做法是（）A.只接納自己喜歡的老師B.從多角度了解老師，接納老師的不同C.幫助老師改正其風格D.不尊重自己不喜歡的老師網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點，下列認識正確的是（）A.網(wǎng)上交往拓展了人際交往的圈子B.網(wǎng)上的朋友不能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友C.網(wǎng)上交往不需要任何約束D.青少年應該沉迷網(wǎng)絡交往某中學在“雙減”精神的指引下，決定開辟一處勞作實踐園地，面向全校各年級學生開放，以增加學生的勞動體驗。這一做法能體現(xiàn)的道理是（）A.課堂之外的學習不重要B.學習只表現(xiàn)為接受和掌握C.學習需要選擇最適合自己的方法D.課堂之外的所觸、所做也是學習下列能夠體現(xiàn)“活到老，學到老”哲理的詩句是（）A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索B.誰言寸草心，報得三春暉C.不識廬山真面目，只緣身在此山中D.吾生也有涯，而知也無涯（本題多選，但單選最佳答案為A）面對困難和挫折，下列做法可取的是（）A.及時放棄，避免更多損失B.堅持不懈，努力克服困難C.等待別人幫助解決D.逃避現(xiàn)實，不去面對某同學在日記中寫道：“周末，我與父母漫步廣州最美老街永慶坊，體味深厚的文化底蘊和獨特的城市魅力。”這說明（）A.學習只局限在學校課堂上B.學習需要老師的指導C.學習打開生命的視窗，讓面前的世界變得更廣闊、更精彩D.學習是苦差事，毫無樂趣小李與小凱周末一起學習，相互討論并解決問題。對于小李和小凱的學習方式，正確的評價是（）A.不利于獨立思考B.學習效果不如獨自學習C.有利于共同進步D.浪費時間，毫無效果“感動中國”人物陸鴻，自幼因病身患殘疾，但他通過不懈努力，帶領(lǐng)30余位殘疾人走上獨立自強、脫貧致富的道路。這啟示我們（）A.只要有明確的目標就能實現(xiàn)夢想B.夢想會激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣C.善用自身的優(yōu)點就能夠取得成功D.只有堅持努力，才會離夢想更近一步關(guān)于友誼，下列說法正確的是（）A.友誼只存在于興趣愛好相同的人之間B.友誼就是無條件地支持對方C.友誼是平等的、雙向的D.友誼是永恒的，不會發(fā)生變化小明在學校舉辦的演講比賽中，雖然沒有獲得名次，但他沒有氣餒，反而更加努力練習，爭取下次取得好成績。小明的做法體現(xiàn)了（）A.缺乏自信心B.知難而退C.勇敢面對挫折D.過于在意結(jié)果家風是最珍貴的傳家寶。下列關(guān)于家風的說法正確的是（）A.只要有傳家寶，就一定有良好的家風B.好家風可以提升良好社會風氣C.好家風只能由父母傳承給子女D.家風對現(xiàn)代生活沒有影響“代溝”是指兩代人之間在思想、價值觀念、行為方式等方面的差異和沖突。解決代溝問題，青少年應該（）A.聽從父母的安排，不做自己的選擇B.挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗C.把握時機，采用恰當?shù)膽B(tài)度和語言與父母溝通D.逃避與父母的交流在與同學交往中，以下做法不利于呵護友誼的是（）A.小青在體育課時腳抽筋，小華幫助照料她B.小祺要求小芳在考試前給他傳答案，小芳表示拒絕C.小東把小玲的秘密偷偷告訴了其他人D.小軍與小偉鬧矛盾后，尋求第三方調(diào)解二、簡答題（每小題10分，共20分）談談你對“守護生命”的理解，并列舉幾個具體做法。請結(jié)合個人經(jīng)歷或所見所聞，談談友誼對個人成長的重要性。三、分析說明題（每小題20分，共40分）材料：小華在學校舉行的數(shù)學競賽中未能取得好成績，感到非常沮喪。他的好朋友小麗看到后，主動安慰他，并幫助他分析失敗的原因，鼓勵他繼續(xù)努力。在小麗的幫助下，小華重新振作起來，并在后來的考試中取得了優(yōu)異的成績。問題：結(jié)合材料，分析友誼對個人成長有哪些積極影響。材料：某中學為貫徹“雙減”政策，開設(shè)了多種校本課程和實踐活動，如美術(shù)、音樂、體育、科技等，旨在培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。經(jīng)過一段時間的實踐，學生們的學習積極性明顯提高，綜合素質(zhì)也得到了顯著提升。問題：結(jié)合材料，分析學校教育如何促進學生的全面發(fā)展，并提出你的建議。參考答案：一、單項選擇題A解析：中學時代提供了多種機會，這些機會能為學生的一生奠定重要基礎(chǔ)，符合題目描述。C解析：努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁，是青年實現(xiàn)夢想的必要條件。D解析：學習不僅局限在學校課堂上，所看、所聽、所做都可以是學習，包括參加社會實踐活動。B解析：面對老師的不同風格，我們應該從多角度了解老師，接納老師的不同。A解析：網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點，它拓展了人際交往的圈子。D解析：開辟勞作實踐園地，讓學生增加勞動體驗，說明課堂之外的所觸、所做也是學習。A（注：雖然D選項也表達了終身學習的理念，但在此單項選擇題中，A選項更直接地體現(xiàn)了“活到老，學到老”的哲理）解析：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，體現(xiàn)了終身學習的精神。B解析：面對困難和挫折，堅持不懈，努力克服困難是積極的做法。C解析：與父母漫步老街，體味文化底蘊，說明學習打開生命的視窗，讓面前的世界變得更廣闊、更精彩。C解析：小李與小凱一起學習，相互討論，有利于共同進步。D解析：陸鴻通過不懈努力，帶領(lǐng)殘疾人走上獨立自強、脫貧致富的道路，說明只有堅持努力，才會離夢想更近一步。C解析：友誼是平等的、雙向的，需要雙方共同維護和經(jīng)營。C解析：小明沒有因未獲獎而氣餒，反而更加努力，體現(xiàn)了勇敢面對挫折的精神。B解析：好家風可以提升家庭成員的道德品質(zhì)，進而提升良好社會風氣。C解析：解決代溝問題，青少年應該把握時機，采用恰當?shù)膽B(tài)度和語言與父母溝通。C解析：小東把小玲的秘密偷偷告訴了其他人，侵犯了朋友的隱私，不利于呵護友誼。二、簡答題守護生命包括守護自己的身體和守護精神兩方面。具體做法有：（1）關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式，如規(guī)律作息、合理膳食、適度運動等。（2）增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，避免意外和危險的發(fā)生。（3）守護精神家園，不能丟失優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。友誼對個人成長的重要性體現(xiàn)在：（1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（2）朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。（3）朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。三、分析說明題友誼對個人成長的積極影響有：（1）朋友對一個人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有朋友的人通常是幸?？鞓返?。（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。（3）與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。小華在小麗的幫助下重新振作起來，體現(xiàn)了友誼的力量。學校教育促進學生的全面發(fā)展體現(xiàn)在：（1）學校教育注重學生的全面發(fā)展，通過開設(shè)多種校本課程和實踐活動，