天津市靜海區(qū)沿莊中學2024-2025學年八年級（上）第一次月考物理試卷（含解析）

第=page33頁，共=sectionpages1616頁天津市靜海區(qū)沿莊中學2024-2025學年八年級（上）第一次月考物理試卷一、單選題：本大題共10小題，共30分。1.人耳分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1s，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應該(

)A.大于17m B.大于34m C.小于17m 2.在使用刻度尺測量物體長度時，下列說法中正確的是(

)A.若刻度尺的零刻度線磨損，則不能得出準確結(jié)果

B.用多次測量求平均值的方法能夠減小誤差

C.讀數(shù)時，估讀的位數(shù)越多越準確

D.只要方法正確，認真測量，誤差是可以避免的3.關于參照物，下列說法正確的是(

)A.只有靜止的物體才能作為參照物

B.只有地面上的物體才能被選作參照物

C.不能選研究對象本身作為參照物

D.選擇的參照物不同，同一物體的運動狀態(tài)一定相同4.作勻速直線運動的物體，8s內(nèi)通過的路程是20m，它在第4s內(nèi)的速度A.2.5m/s B.20m/s5.下列關于超聲波和次聲波的說法中正確的是(

)A.次聲波不是由于物體振動而產(chǎn)生的，任何物體本身就能產(chǎn)生一定頻率的次聲波

B.次聲波不能引起人耳的聽覺，所以不能傳遞信息

C.次聲波在空氣中的傳播速度一定小于340m/s6.下列關于聲音的說法中正確的是(

)A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

B.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C.我們能聽出不同歌手唱同一首歌主要是因為他們的聲音響度不同

D.不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是根據(jù)聲音的音色不同7.關于平均速度，下列敘述中錯誤的是(

)A.平均速度就是物體在各處運動速度的平均值

B.在相同路程內(nèi)，物體運動的時間越少則平均速度越大

C.做變速直線運動的物體，在不同時間內(nèi)，平均速度一般不相同

D.做變速直線運動的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同8.下列關于聲音的說法中不正確的是(

)A.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

B.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

C.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

D.引吭高歌說明聲音的響度大9.如圖為用厚刻度尺測量木塊的長度，其中正確的是(

)A. B. C. D.10.用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是(

)A.溫度計的感溫泡可以碰到容器壁

B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度

C.讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水

D.讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大二、多選題：本大題共3小題，共9分。11.下列對有關數(shù)據(jù)的估計，與實際相符的是(

)A.課桌的高度大約是80cm B.讓人感覺溫暖而舒適的溫度約35℃

C.聲不僅可以傳遞信息還可以傳播能量 12.下列數(shù)據(jù)中接近生活實際的是(

)A.“引吭高歌”里的高指的是聲音的響度 B.我們正常呼吸一次的時間約為10秒鐘

C.噪聲的控制需要兩個環(huán)節(jié) D.物理學中通常用溫度表示物體的冷熱程度13.如圖所示，為甲、乙從同一位置同一方向直線運動的s-t圖象。由圖象可知(

)A.甲比乙晚2秒出發(fā)

B.第4s時，甲、乙相距2m

C.乙在3s后做勻速直線運動

三、填空題：本大題共6小題，共24分。14.讀數(shù)：圖甲中該停表所測的時間是______s，乙圖所示物體的長度是______cm。

15.比較牛和蚊子的叫聲，______的叫聲音調(diào)高，______的叫聲響度大。16.如圖，以同樣快慢、向同一方向前進的拖拉機和收割機一起在田野里收割小麥。以______為參照物，拖拉機是運動的；以收割機為參照物，拖拉機是______的。

17.用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中______圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是______℃。

18.節(jié)日晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些生活中人們熟悉的聲音，其實他主要是模仿聲音的______。深更半夜，如果播放的音樂聲很大，那么對鄰居來說，此時的樂音就成為了______。19.甲乙兩車速度之比為3：2，在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為______；若保持速度不變，要通過的路程之比為4：3，則兩車所需要的行駛時間之比為______。四、實驗探究題：本大題共3小題，共22分。20.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表示數(shù)。

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是______。

(2)實驗中需要的測量工具有停表和______。

(3)實驗中使用的斜面的坡度______(選填“較小”或“較大”)。

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度vBC=______m/21.根據(jù)如圖所示的實驗情景，回答以下問題：

(1)如圖①所示的實驗說明聲音是由物體______產(chǎn)生的。

(2)如圖②所示，從左向右敲擊瓶子時，各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是______(選填“由高變低”或“由低變高”)。

(3)如圖③所示，用手指輕叩課桌，使正坐在對面的同學剛好聽不到叩擊聲，再讓對面的同學將耳朵緊貼在桌面上，用同樣的力度輕叩課桌，這時對面的同學能聽到叩擊聲。這個實驗表明：固體傳聲效果比空氣______。

(4)如圖④所示，正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi)，將瓶內(nèi)的空氣不斷抽出時，手機鈴聲逐漸變小。由這個實驗現(xiàn)象得到的推論是真空______傳聲。22.(1)實驗用溫度計的正確使用：

①溫度計的玻璃泡______被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。

②溫度計的玻璃泡浸入液體后不要馬上讀數(shù)，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面______。

(2)小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是______，圖乙、丙分別是測冰和水時的溫度計示數(shù)，那么冰的溫度是______℃，水的溫度是______℃。五、計算題：本大題共3小題，共15分。23.用超聲測微儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波．如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/24.某同學家住在21樓。乘坐電梯回家時，他用手表測出：電梯從1樓一直運行到5樓用時8s；在5樓時有人出電梯，電梯停了10s；接著電梯一直運行到21樓，又用時30s。已知每層樓的高度為3m，則電梯從1樓到5樓、從1樓到25.有一山谷，兩旁都是峭壁，地質(zhì)員在山谷內(nèi)敲打石塊，0.5s后他聽到從左邊峭壁反射回來的第一次回聲。這個山谷的寬度是340m，當時的聲速為340m/s。聲音傳播路徑如圖，求：

(1)敲石處距左邊峭壁的距離。

答案和解析1.【答案】A

【解析】聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，

s=vt=340m/s×0.05s=17m。

因時間必須大于0.1s，故距離必須大于17m。

故選：2.【答案】B

【解析】A、刻度尺的零刻度線如果磨損，可以從其它刻度處開始測量，讀數(shù)時減去前面的刻度就可以了，故A錯誤；

B、每次測量值與真實值之間都可能有誤差，為了減小誤差可以用多次測量求平均值的方法，故B正確；

C、刻度尺讀數(shù)要求估讀到分度值的下一位，是為了提高測量的精確度，但估讀位數(shù)過多便失去了意義，也無法實現(xiàn)，故C錯誤；

D、誤差是在測量方法正確的情況下，測量值與真實值之間的差異，誤差只能減小，不能避免，故D錯誤。

故選：B。

用刻度尺進行長度的測量有其固有的規(guī)則要求，如果不按使用規(guī)則進行測量就會出現(xiàn)測量錯誤，但即使按正確的規(guī)則測量，也會出現(xiàn)測量值與真實值之間的差異，這稱之為誤差，誤差只能減小，不能避免。

熟悉刻度尺的使用要求，正確認識誤差與錯誤的區(qū)別，是我們進行長度測量必須掌握的。3.【答案】C

【解析】AB、參照物可任意選擇，既可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的，故AB錯誤；

C、參照物不能選擇研究的物體本身，因為物體本身相對于自己始終是靜止的，沒有研究價值，故C正確；

D、一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性，故D錯誤。

故選：C。

在研究機械運動時，人們事先假定不動的物體叫參照物，參照物的選擇是可以任意的，但為了研究問題方便，應選擇最合適的參照物。

解答本題的關鍵是掌握參照物的概念，理解運動和靜止的相對性，但要注意，參照物一般不選研究對象本身，因為機械運動是相對“另一個物體“的運動，選研究對象本身做參照物，研究對象只可能處在唯一的靜止狀態(tài)。4.【答案】A

【解析】物體做勻速直線運動，速度保持不變，

它在第4s內(nèi)的速度：

v=st=20m8s=2.5m5.【答案】D

【解析】

A.次聲波是由于物體振動而產(chǎn)生的，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A錯誤；

B.人耳聽不到次聲波，但是次聲波是存在的，可以傳遞信息，故B錯誤；

C.聲在15℃空氣中的傳播速度為340m/s，故C錯誤；

D.超聲波清洗眼鏡是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì)，故D正確。

故選：D。

人耳聽覺頻率范圍為20Hz～20000Hz，頻率低于20Hz6.【答案】D

【解析】A、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同；故A錯誤；

B、詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，故B錯誤；

C、我們能聽出不同歌手唱同一首歌主要是因為他們的聲音音色不同，故C錯誤；

D、聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是根據(jù)聲音的音色不同，故D正確。

故選：D。

物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)。知道音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，人們能夠區(qū)別不同的發(fā)聲體，是根據(jù)發(fā)聲體的音色來區(qū)分的。

本題考查了學生對聲音的三要素--音調(diào)、響度、音色的區(qū)分，屬于基礎知識的考查，比較簡單。7.【答案】A

【解析】A、物體運動路程與所用時間的比值是物體的平均速度，平均速度不是物體在各處運動速度的平均值，故A說法錯誤，符合題意；

B、由平均速度公式v=st可知，在相同路程內(nèi)，物體運動的時間越少則平均速度越大，故B說法正確，不符合題意；

C、物體的平均速度取決于物體的路程與所用時間的比值，做變速直線運動的物體，在不同時間內(nèi)，平均速度一般不相同，故C說法正確，不符合題意；

D、物體的平均速度取決于物體的路程與所用時間的比值，做變速直線運動的物體，在不同路程內(nèi)，如果路程與時間的比值相等，則平均速度相同，如果路程與時間的比值不同，則速度不同，所以在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同，故D說法正確，不符合題意；

故選：A。

8.【答案】C

【解析】A、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，“隔墻有耳”說明固體也能傳聲，故A正確；

B、不同的人發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷，故B正確；

C、“震耳欲聾”說明聲音的響度大，故C錯誤；

D、引吭高歌就是大聲唱歌，說明聲音的響度大，故D正確。

故選：C。

(1)聲音的三要素是：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)是表示聲音高低的，它與物體振動的頻率有關；

響度是表示聲音大小的，它與物體振幅有關，音色是用來區(qū)別不同發(fā)聲體的；

(2)聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，不能在真空中傳播，光可以在真空中傳播；

(3)聲音既能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量。

此題考查了聲現(xiàn)象的多個知識點，運用聲音的三要素、傳播條件和聲音的特征等知識可解答此題。9.【答案】B

【解析】【分析】

本題的解題關鍵是記住刻度尺的正確放置方法，做題時應認真排查。

在使用刻度尺測量物體的長度時，要正確放置：刻度尺邊緣對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象，不能“懸空”。

【解答】

A.刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，所以選項A不正確；

B.刻度尺的零刻度線與被測物體的邊緣對齊，有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體，與被測物體平行放置，所以選項B正確；

C.刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，所以選項C不正確；

D.刻度尺未與被測物體平行放置，所以選項D不正確。

故選B。10.【答案】D

【解析】A.使用溫度計時，感溫泡不能碰到容器底和容器壁，故選項A錯誤；

B.使用溫度計時，將感溫泡浸入熱水中，等待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，否則，測量結(jié)果可能偏小，故選項B錯誤；

C.讀數(shù)時，溫度計繼續(xù)留在被測熱水中，避免因溫度計離開熱水導致溫度下降，故選項C錯誤；

D.讀數(shù)時，視線應該與刻度值保持水平，圖中俯視讀數(shù)會導致測量結(jié)果偏大，故選項D正確。

故選：D。

使用溫度計時，感溫泡應該與待測液體充分接觸，不能接觸容器底和容器壁；待示數(shù)穩(wěn)定后開始讀數(shù)，讀數(shù)時，溫度計要留在待測液體中，視線要與刻度值相平。

11.【答案】AC

【解析】A、課桌的高度約為80cm，故A正確；

B、讓人感覺溫暖而舒適的溫度約23℃，故B錯誤；

C、聲能夠傳遞信息和能量，故C正確；

D、升旗時奏國歌的時間約46s，故D錯誤。

故選：AC。

12.【答案】AD

【解析】A、“引吭高歌”里的“高”是指聲音很大，指的是響度，故A正確；

B、正常呼吸一次的時間約為3s，故B錯誤；

C、噪聲從聲源處、傳播過程中、人耳處進行控制，故C錯誤；

D、物理學中通常用溫度來表示物體的冷熱程度，熱的物體溫度高，冷的物體溫度低，故D正確。

故選：AD。

(1)響度是聲音的高低，由振幅決定；

(2)正常呼吸一次的時間約為3s；

(3)噪聲從噪聲的發(fā)聲處、傳播過程中、入耳處控制；

(4)物理學中通常用溫度來表示物體的冷熱程度。13.【答案】ABD

【解析】A、由圖象知，甲比乙晚出發(fā)2s，故A正確；

B、由圖象知，4s末甲所走路程s甲=4m，乙在3s后為s乙=6m，然后靜止不動，因為從同一位置沿同一方向運動的甲、乙兩物體，所以4s時甲、乙相距：Δs=s乙-s甲=6m-4m=2m，故B正確；

C、由圖象知，乙在前3s做勻速直線運動，3s后靜止，故C錯誤；

D、由圖象知，甲從第2s到第6s，通過的路程為8m，則甲運動時的平均速度為v=14.【答案】337.5

2.13(2.13～【解析】(1)在秒表的中間表盤上，1min中間有1個小格，所以一個小格代表1min，指針在“5”和“6”之間，偏向“5”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min；

在秒表的大表盤上，5s之間有10個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在37.5處，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s；

(2)由圖可知，刻度尺一個大格是1cm，一個大格又分10個小格，一個小格就是1mm，所以分度值是1mm；物體所對起始刻度是：0.00cm，末刻度是：2.13～2.18cm，所以物體長度是15.【答案】蚊子

牛

【解析】蚊子的翅膀振動頻率快，發(fā)出聲音的音調(diào)響度較高；

而牛的聲帶振動幅度大，發(fā)出聲音的響度比較大；

故答案為：蚊子，牛。

物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)；

聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大；

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調(diào)就越高。

解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答。16.【答案】大地；靜止

【解析】拖拉機和收割機同樣快慢、向同一方向前進，以大地為參照，它與大地之間的位置發(fā)生了變化，所以拖拉機是運動的；

若以收割機為參照物，它與收割機之間的位置沒有發(fā)生變化，所以它是靜止的。

故答案為：大地；靜止。

運動是絕對的，靜止是相對的。研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物。如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的。

一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。17.【答案】乙

-4【解析】甲溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對應的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為1℃，因此圖甲中的溫度值為4℃；乙溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對應的溫度是零攝氏度以下的溫度值(也可以用負數(shù)來表示)，分度值為1℃，因此圖乙中的溫度值為-4℃。

因為正午氣溫要高一些，所以乙溫度計測量的是晚上的氣溫；

故答案為：乙；-18.【答案】音色

噪聲

【解析】(1)不同的人發(fā)出聲音主要是音色不同，所以口技模仿的是人的音色；

(2)從環(huán)保的角度看，音樂聲大影響了鄰居的正常生活，所以是噪聲。

故答案為：音色；噪聲。

(1)聲音有三個特征，即音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小或強弱，音色是指聲音的品質(zhì)和特色。

(2)噪聲，從不同的角度概念不一樣，從物理學角度看發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；從環(huán)保角度看凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們想聽的聲音起干擾作用的聲音都叫噪聲。

掌握聲音的三個特征，包括定義、影響因素，在實際生活中能區(qū)分開；掌握噪聲的兩種定義方式，在實際生活中能區(qū)分出樂音還是噪聲。19.【答案】3：2

4：3

【解析】(1)根據(jù)v=st可得s=vt，

則甲乙兩車速度之比為3：2，在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為：

s甲s乙=v甲tv乙t=v甲v乙=3：2；

(2)根據(jù)v=st可得，t=sv，20.【答案】v=st

刻度尺

較小【解析】(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是v=st；

(2)有了測量時間的工具，因此實驗中還需要使用的測量長度的工具，即刻度尺；

(3)斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應較?。?/p>

(4)由圖知，小車通過下半段路程的路程s=12×120cm=0.6m，所用的時間t=5s-3s=2s，

v=st=0.6m2s=0.3m/s。

故答案為：(1)21.【答案】振動

由高變低

好

不能

【解析】(1)如圖①所示的實驗，擊鼓動時，米粒在鼓面上跳動，現(xiàn)象表明：聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

(2)音調(diào)由發(fā)聲體的頻率決定。圖②中，從左向右敲擊瓶子時，瓶內(nèi)的水越少，瓶子越容易振動，頻率越大，所以各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是由高變低；

(3)如圖③所示的實驗中，用手指輕叩課桌，使正坐在對面的同學剛好聽不到叩擊聲，再讓對面的同學將耳朵緊貼在桌面上，用同樣的力度輕叩課桌，這時對面的同學則能聽到叩擊聲。這個實驗表明：固體可以傳聲，且傳聲效果比空氣好；

(4)如圖④所示的實驗中，將瓶內(nèi)的空氣不斷抽出時，手機鈴聲逐漸變小。由這個實驗事實得到的推論是：真空不能傳聲。

故答案為：(1)振動；(2)由高變低；(3)好；(4)不能。

聲是物體的振動引起的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，但真空不能傳聲；

聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色。音調(diào)指聲音的高低，由發(fā)聲體振動的頻率決定；響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅有關；音色指聲音的品質(zhì)與特性。

本題考查了三個問題：聲是因為物體振動發(fā)聲的；聲音傳播需要介質(zhì)；空氣是可以傳聲的。22.【答案】全部浸入

相平

D

-22

38【解析】(1)實驗用溫度計的正確使用：

①溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。

②溫度計的玻璃泡浸入液體后不要馬上讀數(shù)，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。