八年級(jí)語(yǔ)文考試A3試卷模板1

姓名：姓名：班級(jí)：考號(hào)：考場(chǎng)：座號(hào)：密封線內(nèi)不要答題第=PAGE2*2-13頁(yè)/共=NUMPAGES5*210頁(yè)第=PAGE2*24頁(yè)/共=NUMPAGES5*210頁(yè)弟=PAGE1*2-11頁(yè)/（共=NUMPAGES5*210頁(yè)）弟=PAGE1*22頁(yè)/（共=NUMPAGES5*210頁(yè)）八年級(jí)語(yǔ)文期中試卷得分閱卷人一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用1、古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）

⑴氣蒸云夢(mèng)澤，_______________。⑵《陋室銘》中表明“陋室”不陋的原因的語(yǔ)句是：

。

⑶蕩胸生曾云，_______________。⑷《望岳》中表明詩(shī)人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是_______________________，__________________________。

⑸_____________，草色入簾青。⑹停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“”。

⑺予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，________，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，________。

⑻《陋室銘》中與古詩(shī)“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的一句是：“_________”。

2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（3分）

⑴張huáng失措（）⑵荒miù（）⑶gān,gà（）

3、解釋下列字詞（4分）

⑴無(wú)案牘之勞形形：______________⑵阡陌交通交通：______________

⑶便要還家要：______________⑷男有分，女有歸歸：______________

4、填入下列空缺處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

孩子們對(duì)未來(lái)的（），對(duì)生命的（），對(duì)死亡的（），對(duì)親人的（），父母失子的哀傷和（），塞爾維亞人對(duì)暴力的（）和對(duì)自由的執(zhí)著……這些都強(qiáng)烈地震憾著我。

A．憧憬喜悅恐懼呼喚控訴反抗

B．喜悅憧憬呼喚控訴恐懼反抗

C．憧憬喜悅恐懼反抗呼喚控訴

D．喜悅憧憬呼喚恐懼反抗控訴

5、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）

A．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，最讓全世界文史專家痛不欲生的是伊拉克國(guó)家博物館慘遭洗劫和破壞。

B．在防治非典的過(guò)程中，我國(guó)一大批高科技醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用而生測(cè)溫儀、隔離式救護(hù)車(chē)、護(hù)士助手機(jī)器人等。

C．楊凡在今年的數(shù)學(xué)奧賽中奪得全國(guó)一等獎(jiǎng)，真是駭人聽(tīng)聞D．學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，我們一定要不恥下問(wèn)，向老師請(qǐng)教。6、根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。（2分）

《揚(yáng)子晚報(bào)》6月1日消息今日零時(shí)，世界上最大的水利樞紐--三峽工程成功關(guān)閉最后一道閘門(mén)，三峽水庫(kù)正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國(guó)人近一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想終于從詩(shī)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

標(biāo)題：_____________________________________

7、續(xù)寫(xiě)填空，使之構(gòu)成排比句。（2分）

一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章，__________________，__________________，只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。

二、綜合性學(xué)習(xí)

8、張大爺請(qǐng)你給他解釋下面句子中加點(diǎn)的兩個(gè)新詞，你將怎樣解釋？（2分）

①1月17日，無(wú)錫機(jī)場(chǎng)800千瓦太陽(yáng)能光伏發(fā)電并網(wǎng)工程項(xiàng)目正式簽約，這標(biāo)志著無(wú)錫機(jī)場(chǎng)在公共建筑中率先采用新能源，打造環(huán)保節(jié)能型的“綠色機(jī)場(chǎng)”。（《揚(yáng)子晚報(bào)》）

②2007年1月，市“12315”共受理家電類(lèi)投訴59件，占總投訴的39.7％，市民質(zhì)疑：售后服務(wù)怎能如此忽悠消費(fèi)者？（《消費(fèi)者報(bào)》）

你的解釋：①打造：。②忽悠：。

9、某校初二同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說(shuō)？（2分）

正方：我方認(rèn)為，唐僧意志堅(jiān)定，在西天取經(jīng)途中遇到了很多困難，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛(ài)之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜，他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。反方：。三、閱讀理解

㈠石壕吏（10分）

暮投石壕村，有吏夜捉人。老頭逾墻走，老婦出門(mén)看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

10、組詞（4分）（1）嫗___謳__（2）孤__狐__（3）炊__吹___（4）暮___幕___11、文中的哪些話揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)造成的災(zāi)難？哪些話道出了老嫗家中的貧寒？（2分）

12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）

“有孫母未去，出入無(wú)完裙?！闭_譯文是：

13、這首詩(shī)的中心思想是什么？（2分）______________________________________________________________(二)春望

（唐

杜甫）（10分）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。14、《春望》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（2分）15、詩(shī)人前四句描繪了哪些景物？（2分）16、體會(huì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的抒情方式及含義。（4分）17、翻譯“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！保?分）（三）采蒲臺(tái)的葦（9分）

孫犁

⑴我到了白洋淀，第一個(gè)印象，是水養(yǎng)活了葦草，人們依靠葦生活。這里到處是葦，人和葦結(jié)合的是那么緊。人好像寄生在葦里的鳥(niǎo)兒，整天不停地在葦里穿來(lái)穿去。⑵我漸漸知道，葦也因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大頭栽因?yàn)樯?、高大，多用?lái)織小花邊的炕席；正草因?yàn)橛泄切?，則多用來(lái)鋪房堿；白毛子雖有漂亮的外形，卻只能當(dāng)柴燒；假皮織籃捉魚(yú)用。

⑶我來(lái)的早，淀里的凌還沒(méi)有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見(jiàn)大葦形成的海。我走在淀邊上，想象假如是五月，那會(huì)是葦?shù)氖澜纭?/p>

⑷在村里是一垛垛打下的葦，它們?nèi)犴樀脑趮D女們的手里翻動(dòng)。遠(yuǎn)處的炮聲不斷傳來(lái)，人民的創(chuàng)傷并沒(méi)有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘，就不只是一種風(fēng)景，它充滿火藥的氣息，和無(wú)數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。

⑸這里的英雄事跡很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說(shuō)。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無(wú)數(shù)次被燒光，人民的血液保持了它們的清白。

⑹最好的葦出在采蒲臺(tái)。一次，在采蒲臺(tái)，十幾個(gè)干部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對(duì)著等待收割的大葦塘。

⑺敵人要搜。干部們有的帶著槍，認(rèn)為是最后戰(zhàn)斗流血的時(shí)候到來(lái)了。婦女們卻偷偷的把懷里的孩子遞過(guò)去，告訴他們把槍支插在孩子的褲襠里。搜查的時(shí)候，干部又順手把孩子遞給女人……十二個(gè)女人不約而同的這樣做了。仇恨是一個(gè)，愛(ài)是一個(gè)，智慧是一個(gè)。

⑻槍掩護(hù)過(guò)去了，闖過(guò)了一關(guān)。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的人，從葦塘打葦回來(lái)，被敵人捉住。敵人問(wèn)他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“沒(méi)有！”敵人砍斷他半邊脖子，又問(wèn)：“你的八路？”他歪著頭，血流在胸膛上，說(shuō)：“不是！”“你村的八路大大的！”“沒(méi)有！”

⑼婦女們?nèi)滩蛔。齻円积R沙著嗓子喊：“沒(méi)有！沒(méi)有！”

⑽敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血是堅(jiān)定的，死是剛強(qiáng)！

⑾“沒(méi)有！沒(méi)有！”

⑿這聲音將永遠(yuǎn)響在葦塘附近，永遠(yuǎn)響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應(yīng)該代代傳給我們的子孫。永遠(yuǎn)記住這兩句簡(jiǎn)短有力的話吧！

18、文章第1段劃線句使用了什么修辭方法？有什么作用？（2分）

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19、文章描寫(xiě)采蒲臺(tái)的婦女們運(yùn)用了哪些方法？刻畫(huà)出怎樣的人物形象？（2分）

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20、第4段中，作者說(shuō)“葦塘”成為冀中名勝的原因是什么？（2分）

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21、你怎樣理解文章最后一段?（2分）請(qǐng)寫(xiě)出一句與“戰(zhàn)爭(zhēng)”有關(guān)的詩(shī)詞名句（1分）

__________________________________________________________________(四)認(rèn)識(shí)父親(12分)

⑴我們對(duì)父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得連許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽(tīng)人說(shuō)，父母對(duì)兒女們的感情是百分之百，而兒女對(duì)父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出屬于自己僅一次的生命。世界上還有什么比父愛(ài)更加崇高和偉大?

⑵有些兒女有意或無(wú)意地將生命交給死神，這卻把父親推進(jìn)了無(wú)邊的苦海。

⑶我的一位同事是頗有影響的鋼琴家，他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭(zhēng)氣，很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺(tái)的義務(wù)勞動(dòng)中從頂棚跌下，當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸。劇院院長(zhǎng)把兒子的父親接了去，問(wèn)他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來(lái)的父親把頭搖搖，說(shuō)想到兒子出事的地點(diǎn)看看。

⑷那是一個(gè)寂靜的冬夜，院長(zhǎng)叫人把劇場(chǎng)大門(mén)打開(kāi)，領(lǐng)著他走到臺(tái)前。父親實(shí)在憋不住，一下子撲倒在兒子摔下來(lái)的地方，再也無(wú)力站起。

⑸整個(gè)劇場(chǎng)空空蕩蕩，無(wú)聲無(wú)息，一只只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個(gè)家中，兒子住過(guò)的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門(mén)口輕輕說(shuō)聲：“兒子，再見(jiàn)!”回來(lái)時(shí)又說(shuō)一聲：“爸爸回來(lái)了，兒子!”吃飯時(shí)，兒子坐過(guò)的桌邊依然放著一雙筷子，它無(wú)聲地向父親訴說(shuō)著他在另一個(gè)世界的一切。

⑹我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時(shí)間站在那里，面對(duì)著澎湃的自行車(chē)流和人流，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開(kāi)人間的兒子。

⑺父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過(guò)氣來(lái)，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開(kāi)出一條成功之路，也給自己帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

⑻但也有一些不諳世事的兒女們被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，讓青春定格在冰涼的小屋里。對(duì)此，他自己倒不感到什么，總是以為以后的路還長(zhǎng)，可他們沒(méi)想到，這給父親帶來(lái)了多么大的不幸與悲哀。有個(gè)中學(xué)生囚犯盜竊罪而被捕，他的父親與我是老相識(shí)，但礙于面子，一直瞞著我，他想兒子想得幾乎發(fā)瘋，實(shí)在迫不得已才來(lái)求我，想托我找找人，讓他去獄中看看兒子。

⑼我去了，看守所所長(zhǎng)答應(yīng)他們父子在二號(hào)房會(huì)面。

⑽那是一間長(zhǎng)方形的小屋，兩頭都有鐵網(wǎng)，即使見(jiàn)面，也得相隔十米。

⑾兒子見(jiàn)到父親，大聲呼喚，訴說(shuō)自己的不幸，一聲聲像利刃剜著我的心。但父親卻神色木然，不住地點(diǎn)頭，搖頭。兒子哪里想到，當(dāng)父親第一次得知兒子被捕的消息時(shí)，仿佛感到有一千面鑼在耳邊轟響，兩只耳朵頓時(shí)發(fā)麻，接著便什么也聽(tīng)不見(jiàn)了--他聾了!

⑿聾子怎么能聽(tīng)見(jiàn)兒子的說(shuō)話聲呢?他只是不停地重復(fù)著：“好好的，兒子，你好好的，呵--”

⒀淚水爬滿了他那蒼老的面頰，流進(jìn)那不停蠕動(dòng)的嘴唇。

⒁我告訴那少年，你父親聾了，是為了你才聾的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住鐵絲網(wǎng)，胳膊被劃出了一道血口子，鮮血把袖子染得通紅，看得出，他的心在流血。

⒂那少年被遣送到長(zhǎng)江邊的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)服刑，他的父親每個(gè)月都要到千里之外看兒子。農(nóng)場(chǎng)離車(chē)站還有十里，得走一個(gè)多小時(shí)。一次回來(lái)的路上，不知是碰上了風(fēng)雨，還是因耳聾聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的鳴笛，父親被一輛大卡車(chē)撞死在路旁。也不清楚那個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子知道不知道。

⒃父親是一部大書(shū)，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長(zhǎng)大之后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開(kāi)這部大書(shū)的時(shí)候，才能讀懂父親那顆真誠(chéng)的心。

⒄歌德說(shuō)：“能將生命的終點(diǎn)與起點(diǎn)連接到一起的人才是最幸福的人?！蔽蚁胝f(shuō)，你那生命的起點(diǎn)是父母親用血肉鑄