北京市西城區(qū) 2019-2020學(xué)年第一學(xué)期六年級期末考試語文試卷

2019-2020學(xué)年北京市西城區(qū)六年級（上）期末語文試卷第一部分識字與寫字（共16分）情境一：2019年，同學(xué)們參加了學(xué)校組織的“愛我中華”板報(bào)比賽。下面的材料是六年級各班板報(bào)的部分內(nèi)容。請根據(jù)要求完成各題。1．板報(bào)：中國女排在2019年世界杯比賽中奪冠，令無數(shù)國人（rèxuèfèiténg）。頒獎(jiǎng)時(shí)，我（níngshì）著冉冉升起的五星紅旗，腦海里浮現(xiàn)出比賽時(shí)那一個(gè)個(gè)艱難奮戰(zhàn)的（shùnjiān）。女排隊(duì)員用祖國至上、頑強(qiáng)拼搏的精神與過硬的技術(shù)，再次（pǔxiě）了壯麗的篇章。（1）根據(jù)文段中的漢語拼音，在下面的方格里，按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。（2）選出文段中“比”字第一筆書寫正確的一項(xiàng)A．??B．一C．乚D．?2．板報(bào)：國慶70周年閱兵中，三軍儀仗方隊(duì)的51名女隊(duì)員首次亮相。她們用時(shí)66秒，通過96米的受閱距離，做到分秒不差，毫厘不錯(cuò)。為此，她們在訓(xùn)練中精益求精，將各種困難視若等閑。（1）選出與文段中“等閑”一詞意思不同的一項(xiàng)A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切!C．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。（2）選出與“51名女隊(duì)員首次亮相”中“亮相”一詞意思不同的一項(xiàng)A．各個(gè)歷史時(shí)期的100面戰(zhàn)旗，在國慶閱兵中亮相。B.2019年7月，“華夢”京劇展演亮相美國洛杉磯。C．他揮起馬鞭、雙目圓睜的亮相動作，贏得滿堂彩。D．東風(fēng)﹣41機(jī)動洲際導(dǎo)彈首度亮相，引起了高度關(guān)注。3．板報(bào)：2019年9月29日。中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式在人民大會堂舉行，袁降平院士被授予“共和國勛章”。就是這位老人，從事雜交水稻研究半個(gè)世紀(jì)，耄耋（màodié）之年仍撲在田間地頭，為解決糧食問題作出了卓越的貢獻(xiàn)。（1）文段中“耄”字用部首查字法，應(yīng)查部。（2）根據(jù)圖片和文字信息，判斷“?！笔侵改膫€(gè)年齡段，把它選出來A．四五十歲B．六七十歲C．八九十歲情境二：在各班的板報(bào)中，同學(xué)們使用了大量的詞語，引用了一些古詩文。請根據(jù)要求完成各題。4．下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。（1）A．憧憬chōngB．拘束shùC．恬靜tiánD．洶涌澎湃bài（2）A．慷慨kāiB．花蕾lěiC．瘦削xiāoD．滄海一粟sù（3）A．苔蘚tāiB．參差cēnC．提供gōngD．千鈞一發(fā)jūn（4）A．山澗jiànB．縫隙fèngC．璀璨cuǐD．叱咤風(fēng)云chà5．下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A．移舟泊煙渚渚：水中間的小塊陸地。 B．兩山排闥送青來闥：小窗。 C．巍巍乎若太山巍巍：高大的樣子。 D．浪淘風(fēng)簸自天涯簸：顛簸。第二部分積累運(yùn)用題（共20分）6．將《西江月?夜行黃沙道中》補(bǔ)充完整。，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，。七八個(gè)星天外，，舊時(shí)茅店社林邊，。7．選擇恰當(dāng)?shù)脑娋?，把下面語段補(bǔ)充完整。我和家人郊外踏青，看到村莊被綠樹環(huán)繞著，村外橫臥著連綿的青山，猶如一幅清新的水墨畫。我不禁吟誦起詩句：“（）”A．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 B．綠樹村邊合、青山郭外斜。 C．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。8．遇到下列情境，你會想起哪個(gè)詩句，將相應(yīng)的選項(xiàng)選出填在空白處。（1）與朋友分別表達(dá)再聚之意時(shí)（2）當(dāng)老人久客他鄉(xiāng)年邁歸家時(shí)（3）當(dāng)觀賞到清幽整潔的庭院時(shí)（4）當(dāng)黑云卷過疾雨突然來襲時(shí)A．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C．待到重陽日，還來就菊花。D．茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽9．胡同是北京的特色。磚塔胡同是北京現(xiàn)存最古老的胡同之一。選出路牌中的拼音符合地名拼寫規(guī)則的一項(xiàng)（）A． B． C．10．給下面文段中的序號處選擇合適的成語，將相應(yīng)的選項(xiàng)選出。魯迅先生曾經(jīng)住在磚塔胡同，在這里創(chuàng)作了《祝福》等作品。對以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾，他從不①，而是在②的描寫中寄托深切的同情，同時(shí)他又善于通過傳神的刻畫，讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的冷酷虛偽③。A．暴露無遺B．?dāng)蒯斀罔FC．筆走龍蛇D．栩栩如生E．居高臨下①②③11．仿照文段中的句式在橫線上補(bǔ)充語句，完成我們?yōu)椤俺砷L紀(jì)念冊”創(chuàng)作的開篇寄語。成長是從牙牙學(xué)語到出口成章；成長是從一張白紙到色彩斑斕；成長中，我們要感謝理想的力量；感謝意志的磨煉；12．閱讀高爾基小說《童年》的節(jié)選文段，并回答問題。她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎往我的眼睛里灌注著令人興奮的力量。她講得流暢自然，非常好聽，每次她講完了，我總會說：“再講一個(gè)!”“好，好，再講一個(gè)!”“有一個(gè)灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進(jìn)了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：“‘哎喲，疼啊，我受不了了’!”講著，外祖母抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。和我一起聽故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大男人。他們拍著手叫嚷著：“再講一個(gè)，老太太，再講一個(gè)!”批注：（1）外祖母講故事的情節(jié)刻畫了外祖母的形象。請你按要求在文字旁邊做批注。要求：先圈畫出描寫外祖母的詞句。再具體地寫出你的理解或感受。（2）梳理人物關(guān)系，將圖示補(bǔ)充完整。①②（3）精彩的文章、書籍還有很多，在本學(xué)期課外閱讀中，哪部作品令你印象深刻？結(jié)合這部作品寫出你的收獲。13．閱讀《大廚赫師傅》，完成各題。大廚赫師傅①年過花甲的赫師傅掌灶這么多年，還沒碰到過讓客人挑眼的事。②那天，餐廳里客人出奇的多。幾個(gè)大廚圍著灶臺，熬燉燜溜，煎炒烹炸，忙得不可開交。③“芙蓉雞片一盤!”服務(wù)員沖著后廚大聲招呼。赫師傅手頭正忙，就扭頭朝徒弟說：“志昆，芙蓉雞片你來，注意火候，馬虎不得!”崔志昆應(yīng)道：“放心吧，手到擒來！”④只一會兒，就聽餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來：“這芙蓉雞片味兒不對呀！”赫師傅臉色一沉，三步并作兩步從后廚走出來，瞥了那菜一眼，沖服務(wù)員一努嘴：“還愣著干什么？把菜端回去，重做!”服務(wù)員趕緊跟客人道了聲“對不起”，把菜端回了廚房。⑤赫師傅覺得臉有點(diǎn)兒發(fā)燒，他克制著自己，走到客人跟前，勉強(qiáng)擠出幾個(gè)笑紋?！皩Σ蛔。瑢Σ蛔?，我給您重做，回頭菜端上來，您再品品?！闭f著，他快步走回后廚。⑥走進(jìn)廚房，他指著那盤菜，眼里冒著火，厲聲沖著徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候?qū)?！”“那人也太挑剔了……”“胡說！火候不對怨不得人家!”赫師傅的臉漲得通紅，“說了多少遍，什么時(shí)候勾芡（qiàn），什么時(shí)候起鍋，你都當(dāng)耳邊風(fēng)了！”崔志昆沒想到師父會發(fā)這么大的火兒，大氣兒也不敢出。⑦說著，赫師傅精心挑選出雞里脊，熟練地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸，廚房里悶得讓人難受。灶臺的火苗比往日更旺更紅，本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般。汗水順著赫師傅的臉頰往下滴。⑧看著師父那股子認(rèn)真勁兒，再看看他手底下的活計(jì)，崔志昆臉上漸漸沒了怨氣。他趕緊幫著師父打下手，學(xué)著師父的樣子，小心地磕開雞蛋，小心地撇出蛋清，感覺蛋清好像有了從未見過的美麗的光澤，赫師傅歪頭瞧了一眼，語重心長地說：“志昆，做每道菜都講究個(gè)‘用心’，老祖宗傳下來的手藝得好好學(xué)，做菜如做人，馬虎不得呀!”說著，他接過志昆手中的碗，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往砸好的泥茸上兌（duì）蛋清，又順一個(gè)方向攪勻，接著舀入溫油，上鍋滑成雞片，再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡，上鍋顛了幾下?！翱吹搅藛?，幾下就出鍋，這叫火候！你呀，老實(shí)學(xué)吧！”說著，赫師傅把炒好的菜倒在盤里。崔志昆一看，心里暗暗叫絕：“這菜相真好，形態(tài)雅致，軟滑鮮嫩，像件精美的藝術(shù)品。唉，和師父比，我這火候真還差得遠(yuǎn)哪！”⑨赫師傅讓服務(wù)員給客人端過去，那位客人說：“夠味兒，地道！是不是剛才那位老師傅炒的？”“是”服務(wù)員說，“他姓赫，是我們這兒的老師傅了?！雹狻鞍?，他就是的有名的大廚赫師傅呀!”客人豎起拇指說，“果然名不虛傳！”（1）用簡練的語言概括《大廚赫師傅》各部分的主要內(nèi)容。起因：赫師傅讓徒弟炒芙蓉雞片，顧客嘗了不滿意。經(jīng)過：結(jié)果：（2）讀第⑤自然段中畫橫線的語句，聯(lián)系上下文，推測赫師傅心里會想些什么，并寫下來。（3）第⑦自然段畫曲線的句子，描寫了又小又熱的廚房環(huán)境，選出對其作用理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A．說明廚師們工作十分辛苦。B．突顯赫師傅這一人物形象。C．反襯崔志昆學(xué)手藝很認(rèn)真。（4）聯(lián)系上下文，體會對崔志昆的描寫，選出理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)A．師父讓崔志昆炒芙蓉雞片，崔志昆說“手到擒來”，表明他對這事兒并不重視。B．客人不滿意，崔志昆認(rèn)為是客人挑剔，表明他對批評不服氣，不從自身找原因。C．寫志昆磕雞蛋撇蛋清時(shí)連用兩個(gè)“小心”，是為表明他做菜時(shí)間長，十分辛苦。D．志昆感覺蛋清好像有了“美麗的光澤”，表明他已“沒了怨氣”，態(tài)度改變了。（5）讀第⑧自然段，聯(lián)系上下文，寫出對“火候”一詞的理解。①“看到了嗎，幾下就出鍋，這叫火候”中的“火候”指的是：②“唉，和師父比，我這火候真還差得遠(yuǎn)哪”中的“火候”指的是：（6）小說中寫赫師傅親自為客人重做芙蓉雞片。聯(lián)系全文想一想，他為什么這樣做？請寫出兩個(gè)角度的理由。14．閱讀下面的倡議書，完成各題?！皩W(xué)會管理時(shí)間”倡議書同學(xué)們：我們將迎來小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假，怎樣讓這一個(gè)月的時(shí)間過得充實(shí)而有意義呢？回想以往的假期，有的同學(xué)從來不制訂計(jì)劃，臨近開學(xué)才發(fā)現(xiàn)還有很多該做的事情沒有做；有的同學(xué)開始訂了一個(gè)假期計(jì)劃，卻沒有很好地執(zhí)行就半途而廢了?？梢姡芾砗脮r(shí)間多么重要??！為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)會管理時(shí)間”的倡議，讓我們在這個(gè)寒假里，努力做到以下幾點(diǎn)：1．為自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃有多種形式，可以用文字撰寫，可以設(shè)計(jì)成表格，也可以用圖示說明。2．可以把計(jì)劃寫在日歷上，也可以放在比較醒目的地方，便于時(shí)刻提醒自己。3．把重要的事情安排在精力充沛的時(shí)間做，并利用好零碎的時(shí)間，化零為整。4．注意勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與休息相互結(jié)合才能事半功倍。同學(xué)們，時(shí)間對我們每個(gè)人都是公平的，希望大家學(xué)會抓住每一分每一秒，做時(shí)間的主人，成就更好的自己！彩虹小學(xué)大隊(duì)委員會2020年1月8日（1）下列哪一項(xiàng)不屬于彩虹小學(xué)大隊(duì)委員會提出倡議的原因，把它選出來A．有些同學(xué)計(jì)劃簡單，形式單一。B．有些同學(xué)沒有制訂計(jì)劃的習(xí)慣。C．有些同學(xué)不能很好地執(zhí)行計(jì)劃。（2）根據(jù)《“學(xué)會管理時(shí)間”倡議書》，把下面的對話補(bǔ)充完整。讀了這份倡議書后，同學(xué)們紛紛議論起來。陳東說：“假期，我要去參加冬令營，我要向小伙伴發(fā)出的倡議，”張華說：“我打算告訴剛上二年級的妹妹，假期里。”我想了想，說：“。”（3）在寒假中，你想怎樣管理自己的時(shí)間，完成想做的事情。請寫出一天的日程安排?？梢杂梦淖郑梢杂帽砀瘢部梢杂脠D示。我的一日生活15．閱讀下面有關(guān)“北京中軸線”的材料，完成各題。學(xué)校組織參觀了首都博物館主題為“讀城﹣﹣探秘北京中軸線”的展覽。同學(xué)們結(jié)合自己查閱的資料以及參觀中的記錄，整理了如下材料：【材料一】北京中軸線，創(chuàng)建于元代，形成、完善于明清兩代。是北京城市建筑東西對稱布局的對稱軸線。北京城諸多重要建筑位于此條軸線上。我國著名的建筑歷史學(xué)家梁思成說，北京城獨(dú)有的壯美秩序就由這條貫穿南北的中軸線的建立而產(chǎn)生。北京中軸線示意圖【材料二】中軸線上有很多重要建筑。坐落于天安門城樓正南面的人民英雄紀(jì)念碑，是中華人民共和國政府為紀(jì)念中國近現(xiàn)代史上的革命烈士而修建的紀(jì)念碑，通高37.94米，正面（北面）碑心是一整塊石材，鐫刻著毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎏金大字，背面碑心由7塊石材構(gòu)成，內(nèi)容為毛澤東起草、周恩來書寫的150字碑文。【材料三】隨著時(shí)代的發(fā)展，北京中軸線不斷延伸。中軸線向北延伸，以高48米的仰山作為終結(jié)標(biāo)志，延長線兩側(cè)先后建起的國際會議中心、電視轉(zhuǎn)播塔、奧林匹克公園等，帶來了北部荒疏之地的巨變。中軸線向南延伸，在天安門正南46公里處，建起了一座現(xiàn)代化、高水準(zhǔn)的大型綜合交通樞紐﹣﹣北京大興國際機(jī)場。它將為2035年北京中軸線申請世界文化遺產(chǎn)（簡稱“申遺”）增添新的內(nèi)涵。【材料四】北京中軸線是大國首都一張亮麗的“中國名片”，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。2011年6月11日，北京中軸線申遺文物工程正式啟動。2018年7月，北京中軸線申遺確定了永定門、先農(nóng)壇、天壇、正陽門及箭樓、毛主席紀(jì)念堂、人民英雄紀(jì)念碑、天安門廣場、天安門、社稷壇、太廟、故宮、景山、萬寧橋、鼓樓及鐘樓14處遺產(chǎn)點(diǎn)，力爭在2030年基本達(dá)到申遺要求，確保2035年內(nèi)實(shí)現(xiàn)申遺目標(biāo)。（1）選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)A．正陽門、永定門都坐落在北京中軸線上。B．鼓樓在景山北面，鐘樓在安定門的北面。C．大興國際機(jī)場坐落在中軸線南延長線上。（2）選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)A．【材料一】介紹了中軸線的產(chǎn)生及其貫穿北京城南北的特點(diǎn)。B．【材料三】介紹了中軸線向南北延伸，促進(jìn)了北京城的發(fā)展。C．【材料二