《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》課件高中語文必修上冊(cè)2

必修上冊(cè)第二單元以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)課堂拓展文體知識(shí)新聞評(píng)論新聞評(píng)論，是媒體編輯部或作者對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運(yùn)用分析和綜合的方法，就事論理，就實(shí)論虛，有著鮮明針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評(píng)論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按、專欄評(píng)論和評(píng)述等的總稱，屬于論說文的范疇。簡(jiǎn)而言之，新聞評(píng)論是就有價(jià)值的新聞事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。

文體知識(shí)特點(diǎn)：與其他言論一樣，由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成，具有政策性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性。在有限的篇幅中，主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者而取勝。立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。主要面向廣大群眾說話。文體知識(shí)主要表現(xiàn)方法：夾敘夾議：對(duì)一件事發(fā)表看法的文章，它既要寫事又要寫看法，所以，夾敘夾議就成為主要的表現(xiàn)手法。亦理亦情：論述文體，在對(duì)事件作出理性評(píng)判和分析時(shí)，并不排斥動(dòng)之以情的作用。時(shí)代背景

2016年3月5日，第十二屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議召開。國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一詞首次寫入了政府工作報(bào)告。一時(shí)間,“工匠精神”備受社會(huì)關(guān)注。國家將“工匠精神”寫入政府工作報(bào)告,一方面表示國家對(duì)“工匠精神”的重視,另一方面,也體現(xiàn)出國家鼓勵(lì)更多企業(yè)或個(gè)人要有“工匠精神”。

本文原載2016年4月30日《人民日?qǐng)?bào)》。仔細(xì)閱讀全文，分析作者的中心論點(diǎn)，并總結(jié)概括每一段落的論證思路。任務(wù)一??理清論證思路，概括段落要點(diǎn)中心論點(diǎn)：以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)

今天，我們迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代?！拔沂钦娴南Ｍそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱??！辈痪们埃晃簧a(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不謀而合。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。引入：總括時(shí)代特點(diǎn)梳理論證思路就事說理，概說工匠精神對(duì)打造企業(yè)品牌的作用，引導(dǎo)讀者思考時(shí)代品質(zhì)與工匠精神的聯(lián)系。引用企業(yè)家的話語，引出“工匠精神”的話題

《說文》里講：“匠，木工也?！苯裉斓摹敖场币殉蔀樾乃记擅睢⒓妓嚲?、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分，但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家，一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家?！皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。由“匠”的本義引申出“匠”的時(shí)代內(nèi)涵梳理論證思路從個(gè)人、企業(yè)、國家的角度，層層深入闡述工匠精神對(duì)它們的重要意義。得出結(jié)論，工匠精神帶領(lǐng)我們創(chuàng)造不凡的世界。論述工匠精神的時(shí)代涵義及意義

一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼cuò，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會(huì)的審美追求，擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色，倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神，為中國制造強(qiáng)筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。論述工匠精神的作用及意義，緊扣題目梳理論證思路描述匠人生活世界之狹小，然后揭示工匠勞動(dòng)的作用——改變世界，緊扣題目。先破后立，從個(gè)人價(jià)值、市場(chǎng)風(fēng)尚、時(shí)代精神、中國制造、中國文化、中國力量等角度，由淺入深，具體闡述了堅(jiān)守工匠精神的目的和意義。

將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)?！钡拇_，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技近乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。繼續(xù)挖掘、闡釋工匠精神的內(nèi)涵及作用梳理論證思路從熱愛、追求、境界、生命哲學(xué)、人生信念等方面闡釋工匠精神的內(nèi)涵指出發(fā)揚(yáng)工匠精神可以解決社會(huì)上存在的問題。提出了希望

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們生命的尊嚴(yán)所在；是企業(yè)的金色名片，亦是社會(huì)品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w，卻足以為成功鋪就通天大道。總結(jié)全文。從生命尊嚴(yán)、企業(yè)名片、社會(huì)品格、國家形象幾個(gè)方面，層層深入，總結(jié)工匠精神的意義。指出工匠精神與時(shí)代精神的關(guān)系，回扣主題（標(biāo)題），號(hào)召人人踐行工匠精神，使論述全面而深化。梳理論證思路標(biāo)題：以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)文本研讀本文論證思路圖第一步：引述材料，擺出現(xiàn)象。第二步：從現(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)。第三步：分析論證觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞論點(diǎn)，運(yùn)用各種論證方法。第四步：總結(jié)全文，提出建議或解決思路。新聞評(píng)論寫作的基本思路舉例論證（例證法）：也稱事實(shí)論證。列舉確鑿、充分、典型的事例來證明論點(diǎn)，起到以理服人的作用。道理論證：運(yùn)用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言以及被人們公認(rèn)的科學(xué)原理、定理、公式等，通過講道理的方式來論證論點(diǎn)?！耙谜撟C”（引證法）是其中一種，即引用名言警句等作為論據(jù)，來分析問題，論證觀點(diǎn)。對(duì)比論證：將正反兩個(gè)方面的論點(diǎn)或論據(jù)加以對(duì)比，達(dá)到否定錯(cuò)誤論點(diǎn)、樹立正確論點(diǎn)的目的。比喻論證（喻證法）：用人們熟知的事物作比喻來論證論點(diǎn)，化抽象為具體，化陌生為熟識(shí)，化深?yuàn)W為淺顯。1342知識(shí)儲(chǔ)備——論證方法7.假設(shè)論證在敘例之后，選取所敘之例中的某一個(gè)因素作為變量，假設(shè)它與事例中的狀態(tài)相反，得出事例在此種情況下的結(jié)果，從而證明論點(diǎn)的論證方法。知識(shí)儲(chǔ)備——論證方法5.因果論證通過分析事理，揭示此事物與彼事物之間的因果關(guān)系來證明論點(diǎn)。因果論證可以用因證果，或以果證因，還可以因果互證。6.類比論證類比論證是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似，推論兩者在其他屬性上也相同或相似。其結(jié)論不一定為真，只有一定程度上的可靠性。引用論證1.我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘1.22.“匠，木工也?！?.13.將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命。2.64.沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)。4.2工匠精神對(duì)企業(yè)的意義古代對(duì)“匠”的理解工匠精神的內(nèi)涵工匠精神的內(nèi)涵及意義

論證方法相應(yīng)語段論證效果引用論證類比論證假設(shè)論證對(duì)比論證引用企業(yè)家的話

（1）引用《說文》里對(duì)“匠”的記載

（2）引用魯迅的話和普通人的話（有人說）3、4節(jié)只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。（1）

倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。（4）工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。（3）

表現(xiàn)了工匠精神在當(dāng)代的內(nèi)涵及意義。增強(qiáng)權(quán)威性和說服力。

將手工匠人和企業(yè)進(jìn)行類比，寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要意義。

寫出了工匠精神的深刻內(nèi)涵。

邊破邊立，寫出了工匠精神的重大作用。語言特色1.

句式上整散結(jié)合,富有節(jié)奏美。

如：“一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界?！薄肮そ尘裰兴畈氐?，有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念?！闭Z言特色2.運(yùn)用排比、對(duì)偶、比喻、反問等多種修辭手法,起到增強(qiáng)氣勢(shì)、調(diào)節(jié)音律、生動(dòng)形象的作用,增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣,使文章更具有說服力。如：“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。”這段話運(yùn)用了排比和反問的修辭手法，層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義，增強(qiáng)了語氣，使表達(dá)更加有力。語言特色3.

語言豐富生動(dòng),富有時(shí)代性。如“高精尖、炫彩酷”等具有時(shí)代特