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幼兒園國慶節(jié)活動策劃幼兒園國慶節(jié)活動策劃1主題目標:1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義?;顒訙蕚洌篲掛圖,國旗,白紙,油畫棒。要求:1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。2、蠟筆不要涂到桌子上。3、把作品送給祖國媽媽。4、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對媽媽說:祖國媽媽,生日快樂!。5、幼兒會唱歌曲:《國旗、國旗真美麗》。6、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。7、孩子們通過集體觀看短片_前的升旗儀式與教師的講解,認識國旗、國徽,使他們對國慶節(jié)有更多的認識。活動時間:20__年9月30日(各班級開展)活動內(nèi)容:1、涂色:《美麗的國旗》2、科學:《認識國旗》3、歌曲:《國旗、國旗真美麗》4、粘貼《國旗》5、涂色《紅紅的國旗》幼兒園國慶節(jié)活動策劃2活動目標:1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關(guān)資料?;顒又攸c:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪?;顒与y點:理解祖國的含義,學習收集資料。1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“66周年”國慶大閱兵的錄像)。3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的_廣場上的花壇等。對于如何過國慶節(jié),學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“66周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。★活動導入老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們?yōu)樽约撼璧取?(從學生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)★了解國慶節(jié)由來1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學生的即時反應(yīng),科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京_城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有__歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)★體驗國人慶國慶的喜悅1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)__歲了,在過去的六十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?2、學生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“66周年”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在_前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國六十六歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)4、引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育?!镂覟樽鎳^生日1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的__歲生日。2、學生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?3、學生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。幼兒園國慶節(jié)活動策劃3活動目的:1.知道祖國媽媽今年__歲了,了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。3.積極參與慶祝活動,體驗節(jié)日的喜慶。4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。活動準備:1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容3.幼兒才藝表演人員活動過程:一、升旗儀式1.集體齊唱國歌。2.當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)二、長卷畫“彩筆繪中華”幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。三、為祖國媽媽過生日各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。幼兒園國慶節(jié)活動策劃4一、設(shè)計意圖:祖國媽媽要過生日了,面對生活在甜蜜生活的幼兒來說,十月一日只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。二、活動目的:1.知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。三、活動準備:1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動過程:1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式慶祝十月一日。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、_、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。幼兒園國慶節(jié)活動策劃5活動目標:1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。活動準備:有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程:1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣?!皬拿魈扉_始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)“小朋友,開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)
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