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2024—2025學(xué)年度上期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁(yè),四個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用(共32分)1.閱讀下面語(yǔ)段,回答問題。(共5分)第一單元新聞專題的學(xué)習(xí),為我們打開了一片浩瀚的新天地。為艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā),這是不懈的追求,讓我們yóuzhōng①地敬佩;國(guó)家公祭日長(zhǎng)鳴警鐘,zhèn②聾發(fā)聵、如夢(mèng)初醒,這是沉痛的哀悼,我們?cè)缫宴澘淘谛?;在人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江中,我們感受銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì);在“飛天”凌空中,我們屏息liǎn③聲,見證呂偉的奪魁瞬間。(1)請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(3分)(2)上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.浩瀚B.殫精竭慮C.如夢(mèng)初醒D.銳不可當(dāng)2.2023年10月26日神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功。下面是兩幅贊美航天英雄的書法作品。請(qǐng)你從選項(xiàng)中分別為甲、乙兩幅書法作品選出最適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。(3分)甲:()乙:()A.此作品為楷書,字形端正,筆畫平直,秀美圓潤(rùn)。B.此作品為隸書,字形扁方,蠶頭雁尾,一波三折。C.此作品為草書,筆法蒼勁,龍飛鳳舞,一氣呵成。D.此作品為行書,字形流動(dòng),筆畫牽連,舒展流暢。3.閱讀以下文字,請(qǐng)?jiān)跈M線的空缺處,選擇銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(3分)國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。國(guó)家公祭日的設(shè)立,,,。國(guó)家公祭日的設(shè)立,,,,促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。①是為了現(xiàn)在和未來的不忘卻紀(jì)念②是為了中國(guó)與世界更好地溝通③是緬懷過去④是在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任⑤撫慰民心、順應(yīng)民意的措施⑥是在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度A.③⑤②①④⑥B.③⑤①②⑥④C.②④⑥③①⑤D.①④⑥③⑤②4.古詩(shī)文填空。(8分)我國(guó)古代先賢沉醉山水,創(chuàng)造了山水文明。下面是班長(zhǎng)為某次活動(dòng)擬寫的開場(chǎng)白,請(qǐng)閱讀并填寫下面空格上的詩(shī)句。“綠水青山就是金山銀山”,旖旎的風(fēng)光就像人們“相看兩不厭”的友伴,常常會(huì)引發(fā)無盡的遐思與靈感。王績(jī)?cè)凇兑巴分?,用“,”兩句,描繪出一派秋意頗濃的山野景色。崔顥的《黃鶴樓》中,“,”兩句由寫虛幻的傳說轉(zhuǎn)為實(shí)寫眼前所見景物,描繪出空明、悠遠(yuǎn)畫面。有“山中宰相”之稱的陶弘景,在《答謝中書書》中用“,”兩句,從仰觀和俯察的視角,寫出了巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底的景象。吳均在《與朱元思書》中,用“,泠泠作響;,嚶嚶成韻”寫出了和諧動(dòng)聽的音韻之美……山水產(chǎn)生了文明,山水延續(xù)了生命。人類是自然之子,有著綠水青山的大自然才是人類賴以生存的美好家園!5.結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的閱讀,完成下面的活動(dòng)。(共5分)(1)活動(dòng)一:摘錄批注,發(fā)現(xiàn)事實(shí)請(qǐng)將批注內(nèi)容補(bǔ)充完整。摘錄內(nèi)容批注①我們走過山上的一叢野杏樹時(shí),他們忽然四散開來去摘野杏,個(gè)個(gè)裝滿了口袋,總是有人給我?guī)Щ貋硪话?,臨走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過一般又排列成行,趕緊上路,把耽誤了的時(shí)間補(bǔ)回來,但是在我們走過私人果園時(shí),卻沒有人去碰一碰里面的果子,我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢的。①到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開始就給斯諾留下了_______________的印象。(經(jīng)過實(shí)地考察,有自己的印象和感受)(1分)②共產(chǎn)黨人認(rèn)為,而且顯然也這么相信,他們是在向抗日前線進(jìn)軍,而這是一個(gè)非常重要的心理因素。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的潰退變成了一場(chǎng)精神抖擻的勝利進(jìn)軍……這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳……總有一天有人會(huì)把這部激動(dòng)人心的遠(yuǎn)征史詩(shī)全部寫下來。②波瀾壯闊的歷史畫卷“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移”指的是________________。(記錄事實(shí)的同時(shí),有自己的思考和認(rèn)識(shí))(1分)(2)活動(dòng)二:思考探究,感受力量四個(gè)月的旅行,使斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及紅軍的思想感情發(fā)生了極大的變化。請(qǐng)結(jié)合上述摘錄、批注及整本書內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析發(fā)生變化的原因。(3分)6.綜合運(yùn)用(共8分)“信”,即誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。我市某校八(1)班同學(xué),正在進(jìn)行以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),中間遇到了一些困難,請(qǐng)你伸出熱情的雙手,及時(shí)為他們排憂解難。(1)請(qǐng)你幫助同學(xué)們?yōu)楸敬位顒?dòng)擬寫一則宣傳語(yǔ)。(2分)(2)為了營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,該班班主任老師給大家展示了下面兩幅有關(guān)“誠(chéng)信”的圖畫。但是樂樂卻忘記了自己之前所學(xué)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,請(qǐng)你任選一幅畫面,幫助樂樂用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向同學(xué)們講述相關(guān)故事。(2分)(3)“信譽(yù)”就像一面照妖鏡,折射出了世間的人生百態(tài)。請(qǐng)結(jié)合你身邊或社會(huì)上發(fā)生的一些不誠(chéng)信的事情,為八(1)班的同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的缺失會(huì)帶來什么不良影響?(2分)(4)涵涵搜集了一些名言警句,但不知道哪句名言與本次活動(dòng)有關(guān)。請(qǐng)?jiān)谙铝忻灾羞x出與“誠(chéng)信”有關(guān)的句子,并為涵涵講解一下你對(duì)這句話的理解。(2分)①義之所在,不傾于權(quán),不顧其利。(《荀子·榮辱》)②小信成則大信立.(《韓非子》)③賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移。(《呂氏春秋》)二、現(xiàn)代文閱讀(共23分)(一)閱讀《“蜘蛛人”父親》,完成7~10題。(共11分)“蜘蛛人”父親楊輝素①升初三那年,父親托關(guān)系把我從農(nóng)村弄到城市去上學(xué),為此,還特意在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方租了一間房子。白天父親去打工,晚上爺倆就擠在十幾平方米的小屋里.母親和妹妹留在鄉(xiāng)下,父親每天早出晚歸,我基本上過著無人管教的生活。漸漸地,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,每天放學(xué)就泡在網(wǎng)吧里,后來索性發(fā)展到連課也不上。②老師多次規(guī)勸無效后,叫來了父親。那天,父親走進(jìn)老師辦公室,臉上滿是拘謹(jǐn)和不安.當(dāng)老師一樁一樁向父親數(shù)落我的“罪行”時(shí),父親黑跋黢的臉上青一陣,白一陣,他向老師連連鞠躬,滿懷歉疚地說:“老師,對(duì)不起,對(duì)不起.”好像犯錯(cuò)的不是兒子而是他。③父親推搡著我走出校門,一言不發(fā),臉色出奇地難看.突然,他站定,揮手一巴掌打在我臉上。這一掌來得那么突然,我毫無防備,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)跌倒。父親蹲在馬路邊上,顫抖著手點(diǎn)燃一根劣質(zhì)香煙。④我木木地站著,一動(dòng)不動(dòng),我知道父親的倔脾氣,輕易不發(fā)火,發(fā)起火來必然是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。抽完第三根煙,父親說了三個(gè)字:“跟我走。”我不敢多問,乖乖地跟在后面,心里猜測(cè)著父親要帶我去哪里,難道要讓我休學(xué)?我知道為了進(jìn)這所學(xué)校,父親花了很多錢,托了很多關(guān)系,一絲隱隱的內(nèi)疚涌上我的心頭。⑤頂著炎炎的烈日,我跟著父親七拐八繞來到一座18層大廈前。父親說:“給你兩條路選擇,要么好好上學(xué),要么和我一起工作,今天你先上崗試試?!雹尬姨а巯蛏贤?,幾根繩索掛著幾個(gè)工人,他們?cè)谇逑创髲B的玻璃外墻。父親一直做的就是這種被稱作“蜘蛛人”的高空清洗工作。“試就試,有什么不敢.”我梗著脖子賭氣說。⑦來到樓頂,父親拿來一塊木板,上面穿著三根繩子,像小時(shí)候蕩過的秋千。正在我發(fā)愣的時(shí)候,父親已經(jīng)把安全帶系到我腰上,遞給我一把刷子一個(gè)吸盤,吸盤上系著一截短繩。父親收拾好后命令我:“渾小子,跟著我做?!闭f著,就把我推到樓口.⑧我一陣眩暈,只往下看了一眼,就不敢再看,18層啊,要是繩子斷了,還不粉身碎骨?我雙腿打戰(zhàn),話也說不利索了.“爹,我,我能不能不下去?”我哀求道.⑨父親看了我一眼,對(duì)身后的工友說:“放繩吧.”正在我向后退縮時(shí),父親猛地把我推下去,我只覺得頭腦里一片空白,等我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)那塊木板正載著我緩緩下降。⑩我哆嗦著把吸盤吸在玻璃上,可頭頂?shù)哪歉K子卻不聽控制,像秋千似的搖來蕩去,每蕩一次,都讓我膽戰(zhàn)心驚。好容易讓身體固定下來,我也開始用刷子刷玻璃,可腳下踩空的感覺讓我忍不住向下望去,這一望我又劇烈地哆嗦起來。?正當(dāng)我分心之際,手中抓吸盤的繩子掉落,身體失去了支撐,我又開始晃蕩。我努力鎮(zhèn)定身體,想阻止晃蕩,可越掙扎,繩子晃得越厲害。猛然,我的身體不晃了,剛剛松一口氣,抬頭一看,媽呀,繩子在剛才的搖晃中已緊緊地卡在一座空調(diào)外機(jī)的縫隙里了。由于搖晃,繩子和固定空調(diào)的一塊銳利的角鐵產(chǎn)生了摩擦,如果我不趕緊上去,繩子一斷,后果將不堪設(shè)想。?我嚇得哭起來:“爹,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我一定好好學(xué)習(xí),再也不去網(wǎng)吧了.”?父親也發(fā)現(xiàn)了異常,他雙手抓住吸盤上的繩子,雙腳把我的那根繩子鉤過來,“你快抓住我的繩子,坐上來?!?我不敢再有絲毫的猶豫,上面的人早已發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情,幾分鐘后,我就被平安地?fù)u了上去。?從此,我再也不去網(wǎng)吧、游戲廳那些地方了,埋頭刻苦地學(xué)習(xí)。幾年后,我考上了一所大學(xué),畢業(yè)后有了一份不錯(cuò)的工作?,F(xiàn)在,每當(dāng)我坐在明亮的辦公室里,看著窗外那些辛苦的“蜘蛛人”,看到他們那維系一線的生命之繩,我就禁不住熱淚盈眶。?親愛的父親啊,您用一根生命之繩,挽救了我的生命,也端正了我的人生之路。(摘自《意林》2023年第4期,有刪改)7.通讀全文,完成以下框架圖,梳理選文的故事情節(jié)和“我”的感情變化。(2分)8.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,從修辭或描寫的角度簡(jiǎn)要賞析。(3分)①我知道父親的倔脾氣,輕易不發(fā)火,發(fā)起火來必然是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。②他雙手抓住吸盤上的繩子,雙腳把我的那根繩子鉤過來,“你快抓住我的繩子,坐上來?!?.選文第?段中寫道:“我再也不去網(wǎng)吧、游戲廳那些地方了,埋頭刻苦地學(xué)習(xí)。”請(qǐng)聯(lián)系上下文,用第一人稱寫出“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),50字左右。(3分)10.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)文中“父親”這個(gè)人物形象的理解。(3分)(二)閱讀下面的文本,按要求完成11~14題。(共12分)①“本屆亞運(yùn)會(huì)精彩絕倫、令人難忘,取得了空前成功?!?023年10月8日晚,第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)浙江省杭州市閉幕,亞奧理事會(huì)代理主席在閉幕式上做出這樣的評(píng)價(jià)。過去16天,中國(guó)兌現(xiàn)承諾,為世界呈現(xiàn)了一屆“中國(guó)特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈”的體育盛會(huì);而世界也透過這場(chǎng)亞洲最高水平的賽事,對(duì)中國(guó)有了進(jìn)一步觀察與了解。②“杭州亞運(yùn)會(huì)是史上最好的一屆亞運(yùn)會(huì),主辦方為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了有利的條件,提供了熱情接待。”這是亞奧理事會(huì)代理總干事的看法。在中方的精心組織下,杭州亞運(yùn)會(huì)不僅參賽運(yùn)動(dòng)員數(shù)量、項(xiàng)目設(shè)置、總體規(guī)模均創(chuàng)歷史新高,更是取得了亮眼成績(jī)——15次刷新世界紀(jì)錄,37次刷新亞洲紀(jì)錄,170次刷新賽會(huì)紀(jì)錄。45個(gè)參賽代表團(tuán)中,有27個(gè)獲得金牌,41個(gè)獲得獎(jiǎng)牌,代表團(tuán)獲獎(jiǎng)數(shù)量為歷屆亞運(yùn)會(huì)之最.③這其中,中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201金111銀71銅,共383枚獎(jiǎng)牌,取得亞運(yùn)會(huì)參賽以來最好成績(jī)。這些生動(dòng)詮釋了“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。世界也從中看到中國(guó)為亞洲和國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。④更可貴的是,通過杭州亞運(yùn)會(huì)的平臺(tái),不同國(guó)家的人們跨越地區(qū)、種族、文化的差異,結(jié)下深厚友誼。賽場(chǎng)上,中國(guó)拳擊選手與朝鮮、印度兩位選手熱情相擁;48歲的烏茲別克斯坦體操名將贏得全場(chǎng)歡呼與掌聲;愛上中國(guó)文化的外媒記者和各國(guó)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相擁抱亞運(yùn)會(huì)吉祥物“蓮蓮”……一個(gè)個(gè)溫情畫面再度證明,亞運(yùn)會(huì)是競(jìng)技體育,更是友誼的橋梁。在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)混亂交織的背景下,杭州亞運(yùn)會(huì)傳遞的和平、團(tuán)結(jié)的信息尤為珍貴,世界也不難感受到中國(guó)為之做出的努力。⑤亞運(yùn)會(huì)期間,從運(yùn)送體育器械的機(jī)器狗到無人駕駛的智能汽車,賽場(chǎng)內(nèi)外的高科技元素受到外媒高度關(guān)注。作為史上首屆提出“智能”辦賽理念的亞運(yùn)會(huì),杭州亞運(yùn)會(huì)還讓世界看到了一個(gè)不斷創(chuàng)新的現(xiàn)代化中國(guó)。⑥亞運(yùn)史上首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺(tái)、首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式、首屆“云上亞運(yùn)”、首次實(shí)現(xiàn)移動(dòng)支付互聯(lián)……這一系列首創(chuàng),讓杭州亞運(yùn)會(huì)成為有史以來數(shù)字化程度最高的亞運(yùn)會(huì)之一。這也助力中國(guó)踐行“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念。某通訊社提到,本屆亞運(yùn)會(huì)的綠色環(huán)保因素“非常值得肯定”。從清潔能源到節(jié)能建筑,綠色元素?zé)o處不在。而且,亞運(yùn)會(huì)閉幕后,所有場(chǎng)館都將得到很好的利用和發(fā)展,有些向市民開放,有些將成為青少年訓(xùn)練基地。亞奧理事會(huì)終身名譽(yù)魏副主席評(píng)價(jià)說,杭州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦,為亞奧理事會(huì)未來舉辦亞運(yùn)會(huì)樹立了基本標(biāo)準(zhǔn)。⑦“心心相融,愛達(dá)未來”,杭州亞運(yùn)會(huì)這一口號(hào),反映了亞洲人民的共同心聲。亞洲是人類文明的重要發(fā)祥地,體育是增進(jìn)文明交流互鑒的重要力量。從開閉幕式充滿東方美學(xué)的奇思妙想,到體現(xiàn)中國(guó)文化的各種亞運(yùn)元素,再到設(shè)置武術(shù)、藤球、克柔術(shù)、圍棋等亞洲特色項(xiàng)目,杭州亞運(yùn)會(huì)為不同文明的交流互鑒搭建了舞臺(tái),展示出中國(guó)的開放包容,表達(dá)了中國(guó)愿與亞洲各國(guó)共同發(fā)展、開放融通的愿望。⑧相聚一團(tuán)火,化作滿天星。閉幕式上,亞運(yùn)數(shù)字火炬人“弄潮兒”送給所有人一份特別的禮物——象征著亞運(yùn)精神永遠(yuǎn)傳承的“亞運(yùn)星光數(shù)字紀(jì)念章”。16天時(shí)間很短,但亞運(yùn)精神生生不息。而世界也將由此更好地感知中國(guó)、讀懂中國(guó)。(有刪改)11.下列選項(xiàng)中與本文體裁相同的一項(xiàng)是()(2分)A.《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》B.《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》C.《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》D.《國(guó)行公祭,為佑世界和平》12.下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)新聞?wù)鎸?shí)性的一項(xiàng)是()(2分)A.2023年10月8日晚,第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)浙江省杭州市閉幕。B.中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201金111銀71銅,共383枚獎(jiǎng)牌。C.48歲的烏茲別克斯坦體操名將贏得全場(chǎng)歡呼與掌聲。D.杭州亞運(yùn)會(huì)這一口號(hào),反映了亞洲人民的共同心聲。13.小通把文章的標(biāo)題擬為《杭州亞運(yùn)會(huì)落幕,中國(guó)送給世界一份特別禮物》,請(qǐng)你幫他想幾點(diǎn)理由,來說服編輯采用這個(gè)標(biāo)題。(4分)14.亞奧理事會(huì)代理總干事認(rèn)為“杭州亞運(yùn)會(huì)是史上最好的一屆亞運(yùn)會(huì)”。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,說說杭州亞運(yùn)會(huì)“最好”的具體表現(xiàn)。(4分)三、古詩(shī)文閱讀(共15分)(一)閱讀《記承天寺夜游》《游沙湖》兩篇文言文,完成15~18題。(共10分)【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田①,得疾。聞麻橋人龐安常②善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。余戲曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時(shí)異人也?!奔灿?,與之同游清泉寺.寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少③洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流.余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞④.”是日劇飲而歸。(蘇軾《游沙湖》)【注】①相田:察看田地的好壞。②龐安常:宋代薪水人,世代從醫(yī),頗有名氣。③王逸少:東晉書法家王羲之,字逸少。④休將白發(fā)唱黃雞:不要因?yàn)槟昀暇统稹包S雞催曉”、朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。15.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義完全相同的一組是()(2分)A.念無與為樂者萬念俱灰B.遂至承天寺尋張懷民遂往求療C.雖乘奔御風(fēng),不以疾也得疾D.猿則百叫無絕穎悟絕人16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中畫橫線的句子。(2分)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。17.用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺月色的?(3分)18.作家梁衡曾經(jīng)在文章中寫道:“在他(蘇軾)的一生中,無論得意與失意,他都不愁眉苦臉,他總能從困苦中找到樂趣?!闭?qǐng)你結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌模f說蘇軾“從困苦中找到樂趣”的曠達(dá)在兩文中分別是如何體現(xiàn)的?(3分)(二)閱讀《使至塞上》和《次北固山下》這兩首詩(shī),完成19~20題。(共5分)使至塞上次北固山下王維王灣單車欲問邊,屬國(guó)過居延??吐非嗌酵?,行舟綠水前.征蓬出漢塞,歸雁入胡天。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。海日生殘夜,江春入舊年.蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。19.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.兩詩(shī)的頸聯(lián)既寫景又言事,還蘊(yùn)含著自然、人生的理趣,給人以積極向上的力量。B.兩首詩(shī)煉字精妙,“平”字寫出江潮涌漲、與岸齊平,“直”字寫出煙的勁拔之美。C.王灣詩(shī)首句中的“青山”即題目中“北固山”,“行舟”“客路”已含旅途奔波之意。D.王維詩(shī)中的“孤煙”指烽煙,“候騎”指?jìng)刹?、巡邏的騎兵,“都護(hù)”指前線統(tǒng)帥。20.兩首詩(shī)都寫到“歸雁”,詩(shī)人借其表達(dá)的情感有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)四、作文(任選一題作文)(50分)(一)命題作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。對(duì)于魯迅來說,藤野先生是他求學(xué)路上的那束光;對(duì)于朱德來說,母親是他成長(zhǎng)路上的那束光……在每個(gè)人的人生的歷程中,總有一個(gè)人是我們的那束光。在你的人生歷程中,誰又是你的那束光呢?請(qǐng)以“你是我的那束光”為題,寫一篇寫人的記敘文。要求:①600字左右;②不得抄襲,不要套作;③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。(二)半命題作文?!爸x謝”,是世界上使用最頻繁的,也是最溫暖的詞匯。謝謝親人,朝夕陪伴,傾情以待;謝謝挫折,激人奮進(jìn),促人成長(zhǎng);謝謝陽(yáng)光,普照萬物,寬厚無私……請(qǐng)以《謝謝》為題目,寫一篇文章。要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;②詩(shī)歌、戲劇除外,文體不限,文體要鮮明;③表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲;④600字左右。答案及簡(jiǎn)析答案1.(1)①由衷②振③斂(2)C(“如夢(mèng)初醒”指像剛從夢(mèng)中醒來,比喻過去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過來,與語(yǔ)境中“國(guó)家公祭日長(zhǎng)鳴警鐘”應(yīng)帶來的深刻警醒和銘記的情感不符,應(yīng)改為“振聾發(fā)聵”)2.甲:D(從筆畫牽連、字形流動(dòng)等行書特點(diǎn)可判斷)乙:B(字形扁方、蠶頭雁尾等是隸書特征)3.B(根據(jù)邏輯順序,先緬懷過去,接著說明是撫慰民心等措施,然后是為了現(xiàn)在和未來不忘卻,再是中國(guó)與世界溝通,接著是向世界傳遞態(tài)度,最后是表達(dá)決心與責(zé)任)4.樹樹皆秋色,山山唯落暉;黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠;高峰入云,清流見底;泉水激石,好鳥相鳴5.(1)①紀(jì)律嚴(yán)明②長(zhǎng)征(2)斯諾一開始對(duì)紅軍可能存在誤解和偏見,但通過實(shí)地考察,他看到了紅軍戰(zhàn)士紀(jì)律嚴(yán)明,如經(jīng)過私人果園時(shí)不碰果子,照價(jià)付錢買糧食蔬菜;感受到了紅軍長(zhǎng)征這一偉大轉(zhuǎn)移所蘊(yùn)含的精神力量,如把軍心渙散的潰退變成精神抖擻的勝利進(jìn)軍,這讓他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及紅軍的思想感情從陌生、疑惑轉(zhuǎn)為敬佩、贊賞,認(rèn)識(shí)到這是一支有信仰、有紀(jì)律、有力量的隊(duì)伍,從而發(fā)生了極大的變化。6.(1)示例:誠(chéng)信立身,友善待人;誠(chéng)信是金,信用無價(jià);守信光榮,失信可恥(圍繞“誠(chéng)信”主題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,朗朗上口即可)(2)示例一:選擇第一幅圖。曾子的妻子要去集市,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄騙兒子說回來殺豬給他吃。妻子回來后,曾子就要?dú)⒇i,妻子阻止,曾子說答應(yīng)孩子的事要做到,不然孩子以后就不會(huì)相信大人的話,于是曾子就把豬殺了。這個(gè)故事告訴我們要言而有信。示例二:選擇第二幅圖。季布為人仗義,好打抱不平,以信守諾言、講信用而著稱,所以楚地流傳著“得黃金百斤,不如得季布一諾”的諺語(yǔ),人們都愿意與他交往,他在遭遇危險(xiǎn)時(shí)也因此得到他人的幫助。這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信能贏得人心和幫助。(3)示例:誠(chéng)信缺失會(huì)破壞人際關(guān)系,比如在商業(yè)活動(dòng)中,商家如果不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),欺騙消費(fèi)者,消費(fèi)者就不會(huì)再信任該商家,甚至?xí)绊懻麄€(gè)行業(yè)的聲譽(yù);在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)之間如果不誠(chéng)信,互相抄襲作業(yè)、撒謊等,會(huì)破壞友誼,影響班級(jí)風(fēng)氣和個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展??傊?,誠(chéng)信缺失會(huì)給個(gè)人、社會(huì)帶來諸多不良后果,我們應(yīng)重視誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信原則。(4)②小信成則大信立。這句話的意思是做小事情講信用,就能建立起很大的信用。強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信要從點(diǎn)滴小事做起,只有在小事上始終保持誠(chéng)信,才能積累起良好的信譽(yù),贏得他人的信任和尊重,進(jìn)而在大事上也被人信賴,成就更大的事業(yè)。7.①迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,逃學(xué)②驚恐、害怕③父親救“我”,“我”決心改過④感恩、愧疚8.①運(yùn)用比喻的修辭手法,將父親發(fā)火比作“狂風(fēng)暴雨”,生動(dòng)形象地寫出父親脾氣發(fā)作時(shí)的猛烈程度,表現(xiàn)出父親對(duì)“我”沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、逃學(xué)行為的極度憤怒,也從側(cè)面反映出父親平時(shí)的隱忍和對(duì)“我”的教育的重視。②運(yùn)用動(dòng)作描寫,“雙手抓住”“雙腳鉤過來”等動(dòng)詞,細(xì)致地描繪出父親在危急時(shí)刻救“我”的敏捷動(dòng)作,表現(xiàn)出父親的勇敢、機(jī)智和對(duì)“我”的關(guān)愛,讓“我”感受到父親深沉的父愛。9.示例:剛剛那一刻,我真的以為自己要命喪于此。想到父親為我付出的一切,我卻如此不爭(zhēng)氣,我真是后悔極了。從現(xiàn)在起,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不再讓父親失望,我要用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我犯下的過錯(cuò)。10.父親是一個(gè)勤勞、堅(jiān)韌、有責(zé)任感且教育方式獨(dú)特的人。他每天早出晚歸做“蜘蛛人”這種高空危險(xiǎn)工作,努力掙錢供“我”上學(xué),體現(xiàn)了他的勤勞和對(duì)家庭的責(zé)任感;發(fā)現(xiàn)“我”沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、逃學(xué)后,他沒有一味地打罵,而是用讓“我”體驗(yàn)他工作的艱辛來教育“我”,使“我”改過自新,展現(xiàn)出他獨(dú)特而有效的教育智慧;在“我”遇到危險(xiǎn)時(shí),他毫不猶豫地出手相救,表現(xiàn)出他對(duì)孩子深深的愛和勇敢無畏的品質(zhì)。11.A(本文是一篇新聞評(píng)論,對(duì)杭州亞運(yùn)會(huì)進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)和分析;A選項(xiàng)《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》是新聞消息,B選項(xiàng)《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》是新聞特寫,C選項(xiàng)《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》是通訊,D選項(xiàng)《國(guó)行公祭,為佑世界和平》是新聞評(píng)論,但與體育賽事無關(guān),所以A選項(xiàng)與本文體裁相同)12.D(A、B、C選項(xiàng)中的時(shí)間、數(shù)據(jù)、具體事件等都能體現(xiàn)新聞的真實(shí)性;D選項(xiàng)“杭州亞運(yùn)會(huì)這一口號(hào),反映了亞洲人民的共同心聲”屬于主觀評(píng)價(jià),不能直接體現(xiàn)新聞的真實(shí)性)13.①杭州亞運(yùn)會(huì)為世界呈現(xiàn)了一屆“中國(guó)特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈”的體育盛會(huì),是中國(guó)送給世界的一份體育盛宴,如同一份珍貴的禮物。②通過亞運(yùn)會(huì)這個(gè)平臺(tái),中國(guó)向世界展示了創(chuàng)新成果,如智能辦賽理念、數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)等,這是一份展現(xiàn)科技實(shí)力的禮物。③中國(guó)還傳遞了和平、團(tuán)結(jié)的信息,促進(jìn)了不同國(guó)家人們之間的友誼,這是一份象征友好與和諧的精神禮物。④中國(guó)踐行“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念,為世界提供了辦會(huì)的成功范例和標(biāo)準(zhǔn),是一份具有借鑒意義的禮物。14.①賽事規(guī)模創(chuàng)歷史新高,參賽運(yùn)動(dòng)員數(shù)量、項(xiàng)目設(shè)置、總體規(guī)模均創(chuàng)新高,且各代表團(tuán)獲獎(jiǎng)數(shù)量為歷屆之最。②比賽成績(jī)亮眼,多次刷新世界紀(jì)錄、亞洲紀(jì)錄和賽會(huì)紀(jì)錄,展現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。③促進(jìn)了國(guó)際友誼,不同國(guó)家的人們跨越差異結(jié)下深厚友誼,傳遞了和平、團(tuán)結(jié)的信息。④科技創(chuàng)新成果顯著,提出“智能”辦賽理念,數(shù)字化程度高,踐行了綠色環(huán)保理念,且場(chǎng)館賽后利用良好,為未來舉辦亞運(yùn)會(huì)樹立了標(biāo)準(zhǔn),展示了中國(guó)的開放包容。15.B(A項(xiàng)“念”,前者是“考慮,想到”,后者是“念頭,想法”;B項(xiàng)“遂”都是“于是,就”;C項(xiàng)“疾”,前者是“快”,后者是“疾病”;D項(xiàng)“絕”,前者是“停止”,后者是“超過”)16.哪一個(gè)夜晚沒有月光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。17.蘇軾把月光比作積水,把竹柏的影子比作水中的藻、荇,通過生動(dòng)形象的比喻,從側(cè)面寫出了月光的澄澈明亮,營(yíng)造出一種空靈、清幽的意境,表現(xiàn)出作者賞月的欣喜和漫步的悠閑。18.【甲】文中蘇軾被貶黃州,在夜晚睡不著覺時(shí),看到月色入戶,便欣然起行,與張懷民一同賞月,他能從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,以樂觀豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待貶謫之苦,體現(xiàn)了他在困苦中尋找樂趣的曠達(dá)?!疽摇课闹刑K軾在黃州生病后,與聾醫(yī)龐安?;ハ嗾{(diào)侃,以幽默詼諧的方式面對(duì)疾??;病愈后游覽清泉寺,看到蘭溪溪水西流,發(fā)出“誰道人生無再少”的感慨,從自然景象中汲取力量,表現(xiàn)出他不被困境所束縛,積極樂觀、曠達(dá)灑脫的人生態(tài)度。19.A(《使至塞上》的頸聯(lián)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”只寫景,未言事,也沒有蘊(yùn)含自然、人生的理趣;《次北固山下》的頸聯(lián)“海日生殘夜,江春入舊年”既寫景又蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的自然理趣,給人以積極向上的力量,A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤)20.《使至塞上》中詩(shī)人借“歸雁”表達(dá)了自己被排擠出朝廷的孤獨(dú)、漂泊無依之感,詩(shī)人以“征蓬”“歸雁”自比,在遠(yuǎn)赴邊塞的途中,看到大雁北歸,而自己卻如蓬草般漂泊在外,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和朝廷;《次北固山下》中詩(shī)人借“歸雁”寄托了自己的思鄉(xiāng)之情,詩(shī)人在旅途之中,看到大雁北歸,希望大雁能將自己的家書帶回洛陽(yáng),傳達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。簡(jiǎn)析1.(1)根據(jù)拼音正確書寫漢字,注意“衷”“振”“斂”的寫法;(2)本題考查成語(yǔ)的正確使用,結(jié)合語(yǔ)境分析成語(yǔ)的含義與語(yǔ)境是否相符。2.本題考查書法字體的特點(diǎn),根據(jù)甲、乙兩幅書法作品的筆畫、字形等特征判斷其所屬字體,并選擇正確的評(píng)價(jià)。3.本題考查句子的銜接與排序,根據(jù)邏輯關(guān)系和語(yǔ)義連貫的原則,分析各句子之間的先后順序。4.本題考查古詩(shī)文的背誦默寫,準(zhǔn)確記憶詩(shī)句內(nèi)容,注意易錯(cuò)字的書寫,如“暉”“鶴”“峰”“激”“鳴”等。5.(1)本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解與概括,從摘錄的文字中提取關(guān)鍵信息,概括紅軍戰(zhàn)士的形象和“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移”的指代;(2)本題結(jié)合名著內(nèi)容,分析斯諾思想感情變化的原因,從紅軍的紀(jì)律、長(zhǎng)征的意義等方面闡述。6.(1)本題考查宣傳語(yǔ)的擬寫,圍繞“誠(chéng)信”主題,運(yùn)用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有感染力的語(yǔ)言,突出誠(chéng)信的重要性或價(jià)值;(2)本題考查對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典故事的講述,根據(jù)畫面內(nèi)容,選擇合適的誠(chéng)信故事,如曾子殺豬、季布一諾千金等,簡(jiǎn)潔明了地
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