專題01：成長的節(jié)拍（背誦清單+跟蹤訓(xùn)練）（教師版）

專題01：成長的節(jié)拍背誦清單+跟蹤訓(xùn)練背誦清單背誦清單一、中學(xué)時(shí)代1.中學(xué)時(shí)代對于個(gè)人成長的意義中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。2.如何度過中學(xué)時(shí)代中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。二、少年夢想：1.少年夢想的意義(為什么要有夢想？)①編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢想就有希望。④有夢想才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。2.夢想的特點(diǎn)（少年夢想與什么聯(lián)系在一起？）①少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。3.如何實(shí)現(xiàn)少年夢想少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，需要立志。努力，需要堅(jiān)持。努力也有方法。三、學(xué)習(xí)：1.我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)①初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。⑤學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)對我們有什么意義學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。3.如何理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的學(xué)習(xí)中有快樂。學(xué)習(xí)中也有辛苦。我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。4.怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（如何學(xué)習(xí)？）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。四、發(fā)現(xiàn)自我：1.正確認(rèn)識(shí)自己的意義（為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。2.如何正確認(rèn)識(shí)自己我們可以從生理、社會(huì)、心理等方面來認(rèn)識(shí)自己。我們可以通過自我評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。我們可以通過他人評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。他人評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。3.如何正確對待他人評價(jià)他人評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。4.如何做更好的自己學(xué)會(huì)接納自己。學(xué)會(huì)欣賞自己。做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。④做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。跟蹤演練跟蹤演練一、單項(xiàng)選擇題1.金秋九月，我們告別小學(xué)，成為中學(xué)生，站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。下列對中學(xué)生活認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華B.新的目標(biāo)激勵(lì)著我們不斷超越C.我們有機(jī)會(huì)改掉一切缺點(diǎn)和不完美，重新塑造一個(gè)“我”D.我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起【答案】C【解析】中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，新的目標(biāo)和潛能激勵(lì)著我們不斷超越，因此，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起。ABD正確，不符合題意；我們有機(jī)會(huì)改掉一些缺點(diǎn)和不完美，重新塑造一個(gè)“我”，C錯(cuò)誤，符合題意。2.“夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語說出了無數(shù)人的內(nèi)心追求，個(gè)人夢想之所以重要，是因?yàn)椋ǎ賶粝胧菍ξ磥砻篮蒙畹钠谕懿粩嗉ぐl(fā)我們生命的熱情和勇氣②少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望③少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連④有夢就有希望A.①③④ B.①②③④ C.②④ D.①②③【答案】B【解析】個(gè)人夢想之所以重要，是因?yàn)閴粝胧俏覀儗ξ磥砻篮蒙畹脑竿?。編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，有夢想，就有希望。①②③④說法都正確，符合題意。3.進(jìn)入初中后，學(xué)校各種各樣的社團(tuán)都在招新。小飛想?yún)⒓訑z影沙龍，父母卻認(rèn)為中學(xué)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，參加社團(tuán)是不務(wù)正業(yè)。以下理由能幫助小飛說服父母的有（）①學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人等②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟③在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是一種成長④課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不再重要，不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展需要了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】父母認(rèn)為小飛參加攝影沙龍是不務(wù)正業(yè)，這說明小飛的父母對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是片面的。能幫助小飛說服父母的理由應(yīng)該包括：學(xué)習(xí)的含義、學(xué)習(xí)的途徑等。通過審題并回顧所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，①②③說法正確且符合題意。否認(rèn)課堂學(xué)習(xí)重要性的說法是錯(cuò)誤的，排除④。4.孫臏腿上有殘疾，但他是中國古代杰出的軍事家；貝多芬失聰，但他是樂壇巨人；梵高受情緒困擾，但他在視覺上的成就卻是超凡的；愛因斯坦曾遇到學(xué)習(xí)障礙，但他在科學(xué)上的成就卻是有目共睹的……他們的故事啟示我們（）①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展②發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，完善自我③學(xué)會(huì)接納自己的不完美，欣賞自己的獨(dú)特性④激發(fā)自己的潛能，做更好的自己A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；要學(xué)會(huì)接納自己的不完美，欣賞自己的獨(dú)特性；要激發(fā)自己的潛能，做更好的自己，所以選項(xiàng)①③④說法正確，符合題意，故應(yīng)選擇C；選項(xiàng)②的觀點(diǎn)不符合題意。5.教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置（）體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,生活處處是學(xué)習(xí)有利于打開學(xué)生的生命視窗,讓其體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方式說明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過時(shí),不適合學(xué)生的全面發(fā)展是因?yàn)樽x萬卷書不如行萬里路,旅行才能真正學(xué)到知識(shí)A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】A【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。題干中教育部等多部門重視研學(xué)旅行,說明了學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校,通過研學(xué)旅行可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí),開闊視野,讓學(xué)生體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方式,符合題意。6.自從上了中學(xué)以后，大明依然沿襲小學(xué)的學(xué)習(xí)方法：做完老師規(guī)定的作業(yè)就完事，考試前搞臨時(shí)突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果在第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí)成績不理想，為此他很傷心。如果你是大明，你會(huì)（）①認(rèn)真分析考試失利的原因，采取適當(dāng)?shù)拇胧┘皶r(shí)糾正②放棄學(xué)習(xí)，找點(diǎn)其他的事情做③重新選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法④痛哭一場，然后去踢足球，把學(xué)習(xí)這件事拋在腦后。A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】B【解析】大明沿用小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果不理想，這說明了中學(xué)與小學(xué)的不同，因此進(jìn)入中學(xué)要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。①③方法可取，②④不可取。7.筆者曾采訪一自考生：“5年篳路藍(lán)縷，終獲畢業(yè)證書，有何感想？”自考生答：“幾年的不懈堅(jiān)持，是一種快樂；幾年的學(xué)習(xí)，知識(shí)漸長；當(dāng)年的苦，忘記了不少?！鄙鲜霾牧献屛覀兏形虻剑ǎ〢.學(xué)習(xí)中只有快樂，學(xué)習(xí)讓我們每時(shí)每刻都很快樂B.學(xué)習(xí)中只有辛苦，每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難C.收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，能讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好D.只要在學(xué)習(xí)上付出努力，就一定能夠取得好成績【答案】C【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“體味學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂，A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D項(xiàng)說法太絕對。經(jīng)過5年篳路藍(lán)縷，自考生終獲畢業(yè)證書，他說學(xué)習(xí)是一種快樂。材料中提供的信息讓我們感悟到，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，能讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。8.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點(diǎn)，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英認(rèn)識(shí)自我的途徑是（）A.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 B.通過他人了解自己C.通過集體了解自己 D.通過和他人比較認(rèn)識(shí)自己【答案】A【解析】正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人評價(jià)來實(shí)現(xiàn)。題干中小英談到自己還有不少缺點(diǎn)，屬于自我觀察和反省以及對自己的自我評價(jià)，選項(xiàng)A說法正確，符合題意；選項(xiàng)BCD與小英認(rèn)識(shí)自我的途徑不符，不符合題意。9.生活中總有人這么想：有人當(dāng)了科學(xué)家，有人成了文學(xué)家，有人獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢？其實(shí)你也許不是最聰明的，但是你可以最勤奮，你也許不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂觀，這告訴我們（）①要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美②要揚(yáng)長避短，做更好的自己③要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和努力④要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】我們要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美，要揚(yáng)長避短，做更好的自己，要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和努力。①②③正確；“認(rèn)為自我形象是最好的”是自負(fù)的表現(xiàn)，④錯(cuò)誤，排除。10.要接納自己,人們?nèi)菀捉蛹{自己滿意的部分,而對自己不滿意的部分有時(shí)候會(huì)很難接納。這就需要我們（）A.保持樂觀的心態(tài),憑借勇氣和智慧去接納自己不滿意的部分B.對自己不滿意的部分接納不了就放棄C.只接納自己過去不滿意的,不接納現(xiàn)在不滿意的D.想辦法回避、掩飾自己不滿意的部分【答案】A【解析】本題考查接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。我們要保持樂觀的心態(tài)，憑借勇氣和智慧去接納自己不滿意的部分，A正確;對自己不滿意的部分要用勇氣和智慧接納，不是放棄，B錯(cuò)誤;接納自己，需要接納自己全部的不完美，C錯(cuò)誤;對自己不滿意的部分應(yīng)該接納,不是回避和掩飾,D錯(cuò)誤。二、非選擇題11.材料一：現(xiàn)已年過八旬的陳秋影，是習(xí)近平主席的初中語文老師。如今回憶起習(xí)近平主席學(xué)生時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她用“沉穩(wěn)、樸實(shí)”形容他。習(xí)近平主席在學(xué)生時(shí)期熱愛足球，對國學(xué)情有獨(dú)鐘，“喜歡讀文史類書籍，尤其喜歡杜甫的詩”。材料二：李克強(qiáng)總理曾在合肥第八中學(xué)學(xué)習(xí)。進(jìn)入該中學(xué)后不久，適逢“文化大革命”爆發(fā)，從小好學(xué)的他只好輟學(xué)在家。后師從國學(xué)大師李誠，讀國史、背唐詩，聽老師談文論道、說文解字，他渴望知識(shí)的心得到一種意外的收獲和滿足。（1）兩則材料共同說明中學(xué)時(shí)代對人生有什么重要性？（2）兩則材料給我們什么啟示？【答案】（1）中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物；中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)；中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色，等。（2）我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。（符合題意即可）【解析】第（1）問屬于說明類問題，考查學(xué)生的閱讀理解能力。陳秋影老師對習(xí)近平主席學(xué)生時(shí)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，李克強(qiáng)總理中學(xué)時(shí)代好學(xué)、渴望知識(shí)的表現(xiàn)，說明中學(xué)時(shí)代具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。根據(jù)材料內(nèi)容，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答即可。第（2）問屬于啟示類問題，考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。兩則材料啟示我們，要珍惜中學(xué)生活，把握人生機(jī)遇，為美好明天付出不懈的努力。答案具有開放性，符合題意即可。12.材料一：學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢的搏擊，都會(huì)讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音；每一次不輕言放棄的堅(jiān)韌，都會(huì)讓我們收獲更多成長的喜悅；每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會(huì)讓我們增強(qiáng)奮進(jìn)的信心和勇氣。（1）請談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)？材料二：“一日不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始會(huì)爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。”----網(wǎng)絡(luò)流行語（2）這段網(wǎng)絡(luò)流行語說明了什么？為什么？材料三：習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說，青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢想成真。（3）請你為自己“好好學(xué)習(xí)”制定一份切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。【答案】（1）①學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，包括知識(shí)的獲取和能力的培養(yǎng)。②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴靦著我們的成長。⑤學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。⑥學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。說明了學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)椋孩賹W(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。（3）①要發(fā)現(xiàn)并（保持對學(xué)習(xí)的興趣；②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；③要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；④學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)；⑤合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；⑥善于合作學(xué)習(xí)；⑦保持學(xué)習(xí)的自覺性，敢于提問，善于探究。【解析】（1）本題考意對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。可結(jié)合教材知識(shí)，從學(xué)習(xí)的表現(xiàn)（不僅僅局限于學(xué)校、知識(shí)和能力等）、學(xué)習(xí)的態(tài)度（自覺主動(dòng)等）、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念、學(xué)習(xí)的重要性等方面組織答案。（2）材料二體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，理由結(jié)合教材知識(shí)，從生命讓我們生存、給生命添加養(yǎng)料、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力等方面作答即可。（3）本題實(shí)際考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，可從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、掌握科