小學(xué)語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

?小學(xué)語文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案一、學(xué)習(xí)目的1.純熟掌握并運用漢語拼音，進步閱讀才能。2.學(xué)會使用常用標(biāo)點符號，掌握根本的寫作技巧。3.積累豐富的詞匯量，進步遣詞造句的才能。4.理解并領(lǐng)會文章的主要內(nèi)容，進步閱讀理解才能。5.學(xué)會詩歌、散文等不同體裁的文章，欣賞文學(xué)作品。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.漢語拼音：音節(jié)、聲韻調(diào)、拼讀規(guī)那么、聲母韻母表等。2.標(biāo)點符號：句號、逗號、問號、感慨號、頓號、書名號等。3.詞匯：名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞等詞性的辨識及運用。4.句子：陳述句、疑問句、祈使句、感慨句等句型的構(gòu)造及運用。5.文章閱讀：童話、寓言、故事、詩歌、散文等不同體裁的文章閱讀及理解。6.寫作：看圖寫話、命題作文、半命題作文、話題作文等。三、學(xué)習(xí)安排1.每天安排20分鐘學(xué)習(xí)漢語拼音，掌握音節(jié)、聲韻調(diào)、拼讀規(guī)那么等根底知識。2.每天安排10分鐘學(xué)習(xí)標(biāo)點符號，掌握各種標(biāo)點符號的用法。3.每天安排10分鐘學(xué)習(xí)詞匯，增加詞匯量，進步遣詞造句的才能。4.每天安排15分鐘進展閱讀理解訓(xùn)練，閱讀不同體裁的文章，進步閱讀才能。5.每周安排一次寫作訓(xùn)練，可以是看圖寫話、命題作文等，培養(yǎng)寫作興趣。6.每月安排一次詩歌朗讀或散文欣賞活動，培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)。四、學(xué)習(xí)方法1.注重理論：在學(xué)習(xí)漢語拼音、標(biāo)點符號等方面，要注重在實際閱讀和寫作中運用，進步純熟度。2.積累詞匯：通過閱讀、寫作等途徑，不斷積累詞匯，擴大詞匯量。3.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：每天安排一定時間進展閱讀，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。4.互相交流：同學(xué)之間可以互相分享學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀作文等，共同進步。5.家長輔導(dǎo)：家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進度，及時給予指導(dǎo)和鼓勵。一、補充點1.漢語拼音學(xué)習(xí)：除了掌握音節(jié)、聲韻調(diào)、拼讀規(guī)那么等根底知識外，還要注意練習(xí)發(fā)音，進步口語表達(dá)才能。2.詞匯學(xué)習(xí)：通過閱讀、寫作等途徑積累詞匯，可以制作詞匯卡片，方便隨時復(fù)習(xí)。3.閱讀理解：在做閱讀理解題時，要注意把握文章主題，理解作者的觀點和態(tài)度，培養(yǎng)批判性思維。4.寫作訓(xùn)練：在寫作過程中，要注意文章構(gòu)造、段落劃分、句子搭配等，力求文章明晰、通順。5.文學(xué)欣賞：學(xué)習(xí)詩歌、散文等不同體裁的文章，要理解作者的寫作手法和表達(dá)技巧，進步文學(xué)鑒賞才能。二、重點和考前須知1.重點：漢語拼音、標(biāo)點符號、詞匯、句子、閱讀理解、寫作、文學(xué)欣賞等知識點都是新學(xué)期小學(xué)語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，需要重點關(guān)注。2.考前須知：〔1〕學(xué)習(xí)過程中要注重理論，將所學(xué)知識運用到實際閱讀和寫作中。〔2〕積累詞匯量，擴大詞匯范圍，進步遣詞造句的才能?！?〕培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，每天安排一定時間進展閱讀，進步閱讀才能?！?〕家長要關(guān)注