廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.寫(xiě)字小擂臺(tái)。

魯濱遜在hánghǎi時(shí)流落huāngdǎo，他一點(diǎn)兒也不kǒngjù，反而到船上fānxiāngdǎoguì，找到許多生活用品，充分加以利用，戰(zhàn)勝了重重困難，最后mǎnzài著自己創(chuàng)造的財(cái)富回歸祖國(guó)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面這段話(huà)，根據(jù)拼音在語(yǔ)境中寫(xiě)詞語(yǔ)。

真正聰明的人，都敢于求助，擅長(zhǎng)“麻煩”別人。在社會(huì)中，沒(méi)有人是“孤島”，我們不可能憑個(gè)人能力jiě

jué①_______生活中的所有問(wèn)題，而你遇到問(wèn)題，搞不定的時(shí)候，不妨麻煩一下別人。麻煩別人，不是tōu?lǎn②_______，而是懂得在自己不擅長(zhǎng)的lǐngyù③_______尋求幫助。敢于求助，本身就是一種jījí④_______開(kāi)放的態(tài)度，說(shuō)明你愿意敞開(kāi)心扉向別人學(xué)習(xí)。也許很多機(jī)會(huì)，就yǐn?cáng⑤_______在每一次的“麻煩”背后。2）.請(qǐng)?jiān)诰唧w的語(yǔ)境中根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2006年，春節(jié)民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié)，wànxiànggēngxīn_________，親人團(tuán)聚，孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容，三五玩伴，開(kāi)心地燃放biānpào_______，吃年夜飯前的獻(xiàn)祭，家中長(zhǎng)者口中niànniànyǒucí_________，祈禱新年諸事順?biāo)?；守歲從吃年夜飯開(kāi)始，家中遍燃燈燭tōngxiāo_______不滅，預(yù)示來(lái)年家中財(cái)富充實(shí)；孩子們最喜歡的還是qīnqi_______相互拜年，可以得到期待平安健康成長(zhǎng)的壓歲錢(qián)……許多看似普通的習(xí)俗，都寄托著人們對(duì)美好的期盼。3）.根據(jù)情境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

（1）爸爸清晨去萬(wàn)峰林馬拉松賽道跑步，本以為自己趕早，就只有很少的人鍛煉，結(jié)果賽道上鍛煉的人很多，這真是“__________，__________”。

（2）跟教授交談過(guò)之后，我深受啟發(fā)。這是我從讀書(shū)中沒(méi)有體會(huì)的。我不禁感慨道：“__________，__________”。4）.積累與運(yùn)用。

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓我們一起去感受中華文化之美吧！

那一輪月，是中華文化?！耙皶缣斓蜆?shù)，__________”，此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁?lèi)?；“___________，___________”，此月是辛棄疾夜晚聆聽(tīng)蟬鳴的悠然神往……

那一汪水，是中華文化。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”，那水是毛主席的革命樂(lè)觀主義精神；“____________，兩山排闥送青來(lái)”，那水是一番生機(jī)勃勃、清凈幽雅之氣；“____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，那水是乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的豪邁……

那一群人，是中華文化。你看，是李綱“祖宗疆土，_________，____________”的精神，是魯迅先生“_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，___________”的疾呼……

還有那一花一草，一木一石，皆是中華文化！5）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①見(jiàn)微知_____②萬(wàn)不得_____③司空見(jiàn)_____④別出心_____⑤有_____有眼⑥萬(wàn)_____更新（1）與詞⑤（ABAC式）類(lèi)似的詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)出一個(gè)：_________。

（2）春風(fēng)送暖，_____，沉睡已久的大地漸漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。（選詞填空）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.以下符合“柳骨”，即瘦硬挺拔，骨力遒勁這一特點(diǎn)的作品是（）A．B．C．D．2）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．他頭戴高帽，身披鎧甲，手握寶刀，粉墨登場(chǎng)。B．他雖然年紀(jì)小，但做起事來(lái)很老練，有板有眼。C．今晚的演出由他壓軸，第一個(gè)登臺(tái)。D．爸爸和媽媽在家一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，配合得非常默契。3）.下列對(duì)這幅作品賞析正確的一項(xiàng)是（）。

A．用筆方整，筆力剛勁，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，字體既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)。B．行筆瀟灑飄逸，筆勢(shì)委婉含蓄，如行云流水。C．筆畫(huà)橫平豎直，粗細(xì)一致，以圓為主，圓起圓收，圓中有方，富有奇趣。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照示例，仿寫(xiě)句子。

事業(yè)說(shuō)：“人生就是建筑歷史的一塊磚石?！?/p>

友誼說(shuō)：“人生就是______________?！?/p>

奮斗說(shuō)：“人生就是______________。”評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)巧搭配，用線連一連。

忠誠(chéng)的

戰(zhàn)象

語(yǔ)言

精確

感恩的

小貓

用詞

精煉

調(diào)皮的

狐貍

包裝

精湛

溫順的

松鼠

技術(shù)

精美2）.連一連。

①碧海群魚(yú)躍，

a．但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。

②沙鷗翔集，錦鱗游泳；

b．相親相近水中鷗。

③舍南舍北皆春水，

c．藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛。

④自來(lái)自去堂前燕，

d．岸芷（zhǐ）汀蘭，郁郁青青。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序題

1．根據(jù)課文內(nèi)容，給魯濱遜在荒島上的活動(dòng)排序：_______________。

①救出船長(zhǎng)。

②搬運(yùn)沉船上的東西。

③解救“星期五”。

④搭建帳篷。

⑤發(fā)現(xiàn)野人腳印。

⑥畜養(yǎng)山羊。

2．下面的四字詞語(yǔ)概括了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的主要事件，請(qǐng)按順序排列。

______建房定居

______救“星期五”

______回到英國(guó)

______畜牧種植

______流落荒島2）.把下面排列錯(cuò)亂的幾句話(huà)，按一定的順序重新排列。

(

)1、他想：這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)2、她看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)3、忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做好事。

(

)4、下課了，小麗在操場(chǎng)上玩。

(

)5、她連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那一團(tuán)廢紙。

(

)6、想著她就若無(wú)其事地走了。

(

)7、走過(guò)去一看，原來(lái)是一團(tuán)白紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《北京的春節(jié)》作者巴金，他被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”，我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《貓》《養(yǎng)花》等文章。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。題齊安城樓【唐】杜牧嗚軋①江樓角一聲，微陽(yáng)瀲瀲落寒汀。不用憑欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭②。【注】①嗚軋（yà）：擬聲詞。②亭：古時(shí)三十里一驛，每驛有亭。1．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)第2句中“寒”字的理解。

_________________________________________

2．古人評(píng)價(jià)杜牧的詩(shī)“好用數(shù)目”“頗妙”。你還知道杜牧有哪些有關(guān)數(shù)字的詩(shī)句？你認(rèn)為本詩(shī)“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭”中的“七十五”有什么作用？

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

五彩繽紛的生活有我們長(zhǎng)不大的記憶，匆匆流逝的歲月有我們忘不掉的純真。在成長(zhǎng)的歲月里，相信你一定曾經(jīng)有過(guò)被老師、同學(xué)、家人重點(diǎn)關(guān)注的體驗(yàn)，也許那是你值得炫耀的閃亮?xí)r刻，也許那是你囧態(tài)百出的尷尬現(xiàn)形，也許那是你幽默風(fēng)趣的搞笑功夫，也許那是你備受寵愛(ài)的溫馨……請(qǐng)以“那一次，我是焦點(diǎn)”為題，寫(xiě)一篇作文。注意將事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.主題活動(dòng)中，明明同學(xué)參與用眼健康調(diào)查，請(qǐng)與他完成下列調(diào)查任務(wù)。

材料一：

新華小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：1563人）年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)近視率4．8%10．6%15．6%23．1%28．7%35．8%材料二：①有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人近視發(fā)病率高的背后，有其自身的社會(huì)因素。在小孩培養(yǎng)方面，中國(guó)家長(zhǎng)與歐美國(guó)家家長(zhǎng)采用的方式有很大的不同。歐美國(guó)家的父母更注重培養(yǎng)小孩的獨(dú)立生存能力，而我們則更多考慮孩子的人身安全問(wèn)題，更傾向于把孩子安置在相對(duì)安全的家里。小孩從小戶(hù)外活動(dòng)少，宅在室內(nèi)時(shí)間多，電子產(chǎn)品成了孩子業(yè)余的玩具和消遣方式，增加了近視的幾率。②研究表明，接觸日光能夠促使視網(wǎng)膜釋放一種化學(xué)物質(zhì)，減緩眼睛軸向長(zhǎng)度的增加。在繁重的課業(yè)之余，中國(guó)的孩子還被家長(zhǎng)“關(guān)在家里”，缺乏室外活動(dòng)，接觸陽(yáng)光的時(shí)間短，直接造成了孩子們普遍近視。（摘自財(cái)經(jīng)網(wǎng)，有刪改）1．閱讀材料一，你有什么發(fā)現(xiàn)？

__________________

2．閱讀材料二：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括材料所揭示的兩點(diǎn)問(wèn)題根源。

①___________________________

②__________________________

3．根據(jù)以上材料及你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，寫(xiě)一則公益廣告。

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，打“√”。

迂回（yū

yú）

勾勒（lēi

lè）

笨拙（zhuō

zhuó）

窺視（kuī

guī）

凜然（lǐng

lǐn）

吞沒(méi)（mò

méi）2）.讀句子，結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)來(lái)形容“我”的心情。（填序號(hào)）

A．忐忑不安

B．興高采烈

C．如坐針氈

D．無(wú)可奈何

（1）我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。(

)

（2）我一邊說(shuō)，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。(

)

（3）再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開(kāi)電視，不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。(

)。評(píng)