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文檔簡介

臺灣省(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫漢字。祝山滅涼山支評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據學過的知識補全內容。

(1)名句啟迪智慧?!白孀诮?,當以死守,①___________?!备嬖V我們祖先留下土地,應當拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫;“②___________,日久見人心”讓我們明白時間是衡量善惡的標尺:“常將有日思無日,③___________?!弊屛覀兌霉?jié)約;“④___________,日日新,又日新”勉勵我們要不斷變革創(chuàng)新。

(2)名詩抒發(fā)情懷?!阿賍__________,

留清自在人間?!笔怯谥t以石灰做比,表達高潔的志向。這種借物言志的詩句還有“②___________,___________。”“③___________,明月何時照我還?!笔峭醢彩瘜亦l(xiāng)的思念。我還能寫出表達思鄉(xiāng)的詩句:“④___________,___________?!?/p>

(3)名篇點亮人生。司馬遷的“人①___________,②___________,或輕于鴻毛?!标U釋了生命的價值!面對光陰的流逝,朱自清發(fā)出了這樣的感慨:“過去的日子如輕煙,③___________,如薄霧,④___________?!?).【懷念陪伴的四季】每個季節(jié)的色彩,都因你們的存在而更加美麗,春日郊游賞花,我們感受到了“①________________,一枝紅杏出墻來”的唯美春光;盛夏時節(jié),我們漫步鄉(xiāng)野吟誦著“稻花香里說豐年,②________________”的寧靜夜色;中秋望月時,我們暢想詩人寫下“③________________,不知秋思落誰家”的心境;寒冬時節(jié),我們踏雪尋梅,立志要成為“不要人夸好顏色,④________________”的新時代“小梅花”。3).畢業(yè)前夕,宇軒想送給嘉寧一幅書法作品,請你幫他完成,要求:格式正確,行款整齊,字形美觀。勸學詩

(唐)顏真卿

三更燈火五更雞,

正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早,

白首方悔讀書遲。4).日積月累。

____________________,脈脈不得語。

____________________,萬物生光輝。

____________________,更有早行人。

人生自古誰無死?____________________。

____________________,烈火焚燒若等閑。

茍利于民,不必法古;____________________。5).根據課文知識填空。

(1)江南古鎮(zhèn)依山傍水,每到草長鶯飛時節(jié),河道兩旁酒旗招搖,讓人不禁想起杜牧《江南春》中的詩句_________________,_________________。庭院外的一條小河環(huán)繞著農田,兩座大山為人們送來綠色。此情此景,讓人們想到了王安石的詩句_________________,_________________。

(2)人們常說的“五谷豐登”,指_____、_____、_____、菽、_____。

(3)劉禹錫在《浪淘沙》(其一)中描寫右側畫面(彎曲的黃河)的詩句是:_______________,浪淘風簸自天涯。”他由此聯(lián)想到了銀河,寫下了詩句:“如今直上銀河去,________________?!蔽疫€知道關于黃河的詩句:“________________,________________。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字意思正確的一項是(

)A.默而識(記住)之,學而不厭,誨(后悔)人不倦。B.過是(這)溪,逢老媼方(正)磨鐵杵。C.諸兒競走(競賽著走)取之,唯(只有)融不動。D.夫(夫子)不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立(站立)。2).下面選項中標點符號使用錯誤的一項是(

)A.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。B.我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書!C.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。D.“碰壁?”我說:“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”3).下列加點字注音完全正確的一項是(

)A.旋轉(zhuàn)

挪移(luó)

勉強(qiǎng)B.徘徊(huí)

嘩笑(huá)

埋怨(mán)C.籠罩(lǒng)

蜜餞(jiàn)

剝削(xuē)D.單薄(bó)

眨眼(zhá)

桅桿(wéi)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼喚,使清風芬芳馥郁。(用加點的詞語寫句子)

______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).理解詞義,連線。

固表示比較

本來

有的人2).照樣子,連一連。

有意栽花花不發(fā)

恕己之心恕人

好言一句三冬暖

向陽花木易為春

責人之心責己

無心插柳柳成蔭

近水樓臺先得月

惡語傷人六月寒評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當啷”一聲,玻璃給打得粉碎。2).我?guī)驮~語排順序。

(1)①桃花②荷花③迎春花④臘梅花⑤桂花

合理的排列順序是:___________________________

排列的理由是:______________________________

(2)①少年②老年③幼兒④中年⑤青年⑥嬰兒

合理的排列順序是:__________________________

排列的理由是:______________________________

(3)①中午②夜晚③上午④黃昏⑤下午⑥黎明

合理的排列順序是:__________________________

排列的理由是:______________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”中的“暖”和“寒”告訴了我們紅軍巧渡金沙江、強渡大渡河的時間是在溫暖的春天和寒冷的冬天。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。1.解釋詞語。

故人:____

辭:____

煙花:____

下:____

唯:____

2.這首送別詩寫出了送別的地點:____;送別的時間:____;故人的去向:______。

3.后人評說本詩是千古麗詩。請說說“麗”的具體內容。

_________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).遇見你我,表達真情實感。

從以下兩個題目中選擇自己感興趣的一個,完成習作。文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。

【習作一】留下一份“禮物”。你想為學校、老師或者同學們留下一份什么“禮物”?給學校種一棵樹,給老師唱一首歌,給同學一本紀念冊……寫出你的一個心愿,注意寫清產生這個心愿的原因,要求:書寫認真,內容具體,表達自己真情實感。題目自擬,不少于500字。

【習作二】開啟時空穿梭機。假如時光可以倒流,讓你重新回到小學時光,你會選擇回到一個時刻?回到那個時刻,你又會做些什么?為什么做這些事呢?請你展開想象,寫一寫你新回到小學那一個時刻的情景。要求:書寫認真,題目自擬,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).實踐探究:閱讀下列材料,回答問題。下面是對某班學生最喜歡閱讀哪類書的調查統(tǒng)計表。讀物卡通漫畫小說及其他文學作品科學知識讀物報道國家大事的報紙占總人數(shù)比例45%31%19%5%(1)分析上面的表格,你獲得了什么信息?(不少于兩方面)

____________________________________________

(2)讀完上面的表格,關于閱讀,請你給他們提一些建議。

對老師,你會建議:_________________________________

對學生,你會建議:_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列閏土給“我”講的新鮮事各體現(xiàn)了他的什么特點?選一選。(填序號)

A.善良懂事

B.機智勇敢

C.見多識廣

D.聰明能干

(1)什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……(

)

(2)月亮地下,你聽,啦啦的響了,猛在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……(

)

(3)看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。(

)

(4)走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。(

)2).用“______”畫出下面詞語中的錯別字,并改正在括號里,再完成后面的練習。

無邊無崖(

心京肉跳(

自做自受(

橫七堅八(

洶涌澎拜(

跌跌幢幢

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