蘇科版生物八年級上冊

第20章動物的生殖和發(fā)育第1節(jié)動物的生殖0203學習目標通過觀察圖片，討論并歸納動物的受精與生殖方式，并提高自己的閱讀能力和語言的準確表達能力。通過觀察鳥卵的結構，說出鳥卵各部分結構及其功能，建立結構與功能相適應的生命觀。通過小組合作，學會如何與別人合作學習，并提高自己的動手能力和思維能力。01低等單細胞生物一般通過

繁衍后代。后代的遺傳信息來自__________。無性生殖動物的生殖同一個體大多數動物和植物，包括我們人類，是通過___________繁殖后代的。由______個體與_____個體各提供一半遺傳信息，結合成為一個新個體的生殖方式。有性生殖雌性雄性受精卵細胞和精子融合受精卵任務一：觀察動物的受精方式自主學習閱讀課本p108~109及p116~117信息庫的內容，結合右圖動物繁殖行為，自主完成下列問題。并填寫任務單自主學習任務一。一、受精與生殖方式1.所有動物的受精作用是體內完成的嗎？2.右圖中的動物的受精方式是哪種？體內受精：體外受精：雌雄個體經過交配活動

，雄性個體把精子送到雌性個體的體內，與卵細胞相遇而結合，形成受精卵，這種受精方式叫體內受精。雄性個體的精子和雌性個體的卵細胞，在體外完成受精作用，形成受精卵，這種受精方式叫做體外受精。(一)、動物的受精方式觀察動物的生殖方式自主學習

自主閱讀課本第108第二段和課本第116頁-117頁卵生動物和胎生動物，并結合右圖，完成下列問題并填寫在任務單自主學習任務二:一、受精與生殖方式1.右圖中動物的受精卵是在母體內還是母體外發(fā)育成新個體的？2.體內受精的動物一定要通過胎生的方式產生后代嗎？3.哪種生殖方式更優(yōu)越？為什么？任務二：(二)、動物的生殖方式胎生卵生1、增強適應陸地生活的能力2、提高的后代得成活率受精卵在_________發(fā)育成新個體的生殖方式。受精卵在__________發(fā)育成新個體的生殖方式。例如：昆蟲、魚類、兩棲類、爬行動物、鳥類例如：大多數哺乳動物母體外母體內胎生有優(yōu)勢：動物種類生活環(huán)境受精方式生殖方式魚類水中兩棲類水陸昆蟲陸地爬行類陸地鳥類陸地哺乳類陸地(三)、歸納動物生殖規(guī)律體外受精體外受精體內受精體內受精體內受精體內受精卵生卵生卵生卵生卵生胎生合作實踐探究

按照學習任務單中合作探究的實驗步驟，結合課本109頁圖20-2，信息庫116頁“鳥卵的結構”相關內容，完成如下探究任務：

觀察雞蛋的外部特征，思考：二、觀察鳥卵的結構1.（觀）雞蛋是什么形狀，這種形狀有什么優(yōu)勢？2.（握）雞卵容易被握碎嗎？為什么？3.（再觀）卵殼表面完全光滑嗎？有什么作用？

觀察雞蛋的內部特征，思考：1.鳥類胚胎發(fā)育所需要的氧氣儲存在哪里？2.

雞卵內部哪些結構也起保護作用？3.鳥類等卵生動物胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料是從哪里獲得的？4.雛雞是由雞卵的哪部分發(fā)育而成的？卵黃系帶卵黃膜胚盤內、外卵殼膜氣室卵殼卵白保護，有氣孔，便于氣體交換貯存空氣，供胚胎發(fā)育所需氧氣保護；供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分懸掛卵黃,固定和減震，利于孵化內有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位保護卵黃貯存著胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，是卵細胞的主要營養(yǎng)部分保護①②③④⑤⑥⑦⑧(二)、鳥卵的結構和功能思考討論所有的鳥卵都可以發(fā)育成雛鳥嗎？未受精的鳥卵，胚盤小，顏色淺受精的鳥卵，胚盤大，顏