部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元試卷 (三)

第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（32分）

1.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫”—:。(6分)

細(xì)西（jUnjun）分整（ch&cha)攝氏度(s6she)

帽拳（yinylng）矯健。運(yùn)0jiao)苔群(xu亢nxian)

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

f6nzhipidofCimianqiangxidzhdi

：：

m6itanguaiqido

：

3.形近字組詞。（8分）

抬（）梳（)'玲()

【?。ǎ?

.疏().鈴()

'滑().「狹（)氏（)

［猾（）,［抵(

.俠（))

'區(qū)()’殖()

［巨（）

值（)

4.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，更合適的句子二中讀一讀。（6分）

A.寬寬,寬____

⑴村里的路經(jīng)過(guò)重修變得很（）o

（2）小紅唱歌聲音甜潤(rùn)，音域（）。

⑶鯨的嘴很大，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得很

)°

B.估估估

（4）這個(gè)人的逝世，對(duì)于歷史科學(xué)的發(fā)展是不可（）的損失。

（5）要完成這項(xiàng)工程，（）得二十天。

⑹初步（）,這場(chǎng)泥石流陣性流共發(fā)生了168次，總量為18

萬(wàn)多立方米。

5.按要求完成句子練習(xí)。（4分）

（1）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）

（2）太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱。（改成比喻句）

⑶它們是十分警覺(jué)的，（）有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它

們（）從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下。（在括號(hào)里填上

恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）

（4）太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。（用同種說(shuō)明方法寫一個(gè)句子）

二、綜合展示廳（12分）

6.趣味成語(yǔ)。（6分）

為（）作帳指（）為馬（）急跳墻（）死狐悲

如（）得水對(duì)（）彈琴亡（）補(bǔ)牢聲名（）藉

我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)與有關(guān)，我還會(huì)寫

7.觀察下面的圖片，回答問(wèn)題。（6分）

4月22日世界;

我們有一個(gè)共同岬￡

保護(hù)她,更>要愛(ài)她■I

⑴“我們有一個(gè)共同的母親”這個(gè)“共同的母親”是

_________________?！蚍郑?/p>

⑵請(qǐng)你為“世界地球日”設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。（不要與圖片上的內(nèi)容相

同）（3分）

三、課本直通車（8分）

8.填空。

（1）《太陽(yáng)》是一篇,采用了、、

、等說(shuō)明方法，說(shuō)明了太陽(yáng)、

、的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與的密切關(guān)系。

（2）《松鼠》是一篇文藝性說(shuō)明文，從松鼠的和

等方面寫出了松鼠漂亮、、的特點(diǎn)，《松鼠》

的作者是國(guó)的，他寫的一部巨著是

四、閱讀檢閱臺(tái)（18分）

（一）竹炭包說(shuō)明書(shū)

【產(chǎn)品特點(diǎn)】竹炭能有效空氣，防腐除臭，

濕度，同時(shí)還有負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、電磁波的功能，

是家居生活必備之選。

【▲】拆開(kāi)外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每

個(gè)獨(dú)立空間（1平方米以內(nèi)）用200克竹炭包一包。

【▲】①本產(chǎn)品無(wú)須洗滌，使用1?2個(gè)月后，放在陽(yáng)光下晾曬

兩個(gè)小時(shí)，即可恢復(fù)原有功能。②一般開(kāi)封使用一年時(shí)間的竹炭包最

好處理掉，這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站，還可以

埋入泥土，改善土壤活性。

9.請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第一個(gè)語(yǔ)段的橫線上。（2分）

釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化

10.根據(jù)該說(shuō)明書(shū)判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“，錯(cuò)誤的打“X”。（3

分）

（1）不管多大的空間，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。（）

（2）用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防腐除臭。（）

（3）廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。（）

11.本說(shuō)明書(shū)從產(chǎn)品特點(diǎn)、、

三個(gè)方面介紹了該竹炭包。（2分）

（二）你了解狼嗎

①狼屬于犬科動(dòng)物。頭腭呈現(xiàn)尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，

足長(zhǎng)體瘦，尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在差

異，通常背部呈黃灰色，略混黑色，而腹部毛色發(fā)白。

②狼的嗥叫聲尖厲、悠長(zhǎng)，能傳到十千米以外。它用嗥叫聲來(lái)發(fā)

泄情緒，確定領(lǐng)地，向敵人宣戰(zhàn)，與同伴聯(lián)絡(luò)……真可謂”內(nèi)涵豐

吉"

田O

③狼能通過(guò)留下氣味、發(fā)出叫聲、肢體動(dòng)作等方式與伙伴溝通。

狼生性多疑，行事機(jī)警。獵人設(shè)下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也

很難讓它們上當(dāng)受騙?？梢?jiàn)，狼是一種智商高的動(dòng)物。

④狼的適應(yīng)性很強(qiáng)。從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足

跡。生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在長(zhǎng)期的進(jìn)化

過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大,―而南方的

狼毛短而稀，體形較小。.

⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當(dāng)狼群中有一只狼受傷時(shí)，

其余的狼會(huì)一擁而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它們對(duì)自己

的幼崽則充滿了愛(ài)。公狼母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)崽后的一段時(shí)間

內(nèi)不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重?fù)?dān)，既要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)母狼和

幼崽，又要在遇險(xiǎn)時(shí)保護(hù)“家人”。成為父母的狼對(duì)幼狼更是關(guān)懷備

至，它們會(huì)想盡一切辦法，保護(hù)幼狼免遭傷害。

⑥狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。狼經(jīng)常捕食家禽家

畜，給人們帶來(lái)?yè)p失。因此，長(zhǎng)期以來(lái)，狼被人們視為害獸，大肆捕

殺。由于捕獵過(guò)度，野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀(jì)六十年代，加拿大

牧民發(fā)動(dòng)滅狼運(yùn)動(dòng)后，雖然看不到狼的蹤影了，但是紅毛兔卻迅速繁

殖，大肆啃食牧草，導(dǎo)致牧場(chǎng)遭到洗劫，變成荒漠。政府只好花重金

從美國(guó)進(jìn)口一百條野狼，將它們放入牧場(chǎng)。兩年后，紅毛兔的數(shù)量才

得到有效遏制，畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。

12.寫出短文第③?⑤自然段的說(shuō)明要點(diǎn)。（3分）

自然段①②③④⑤⑥

在保護(hù)生態(tài)平

外形特

說(shuō)明要點(diǎn)衡方面起著特

點(diǎn)

殊的作用

13.短文第①自然段畫橫線一句中的“通常”一詞，如果刪掉就不準(zhǔn)

確了，因?yàn)開(kāi)____________________________________________

___________________________o（2分）

14.短文中畫波浪線的語(yǔ)句使用了作比較的說(shuō)明方法，其作用是

（）（2分）

A.說(shuō)明我國(guó)南方的狼與北方的狼特點(diǎn)不同。

B.說(shuō)明狼的分布很廣，世界各地都有狼。

C.說(shuō)明狼在進(jìn)化中毛色會(huì)發(fā)生較大變化。

15.短文第⑥自然段中“二十世紀(jì)六十年代……畜牧業(yè)才得以恢復(fù)”

使用的說(shuō)明方法是o（2分）

16.將“長(zhǎng)期以來(lái)，狼被人們視為害獸，大肆捕殺”的原因?qū)懺谙旅妗?/p>

（2分）

五、習(xí)作百花園（30分）

17.請(qǐng)選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家，可以是動(dòng)物，也可以

是植物，寫的時(shí)候注意寫清楚事物的主要特點(diǎn)并試著用上恰當(dāng)?shù)?/p>

說(shuō)明方法。

第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.junchasheyingji，oxi&n

2.繁殖飄浮勉強(qiáng)狹窄殺菌梳理煤炭乖巧

收拾‘梳頭(玲瓏'滑動(dòng)

3.示例：，稀疏i鈴聲

.恰當(dāng)狡猾

‘狹窄［姓氏］區(qū)別］生殖

.大俠［抵擋］巨大［值班

4.A.闊廣敞

(1)寬闊(2)寬廣(3)寬敞

B.量計(jì)算

(4)估量(5)估計(jì)⑹估算

5.(1)這么遠(yuǎn)，箭射不到。

(2)示例：太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。

(3)只要就

(4)示例：我們的操場(chǎng)很大，有三百多平方米。

二、6.虎鹿狗兔魚(yú)牛羊狼

動(dòng)物示例：殺雞駭猴狼心狗肺一馬平川

7.⑴地球

(2)示例：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球。

三'8.⑴說(shuō)明文列數(shù)字舉例子作比較打比方遠(yuǎn)大

熱人類

(2)外形生活習(xí)性乖巧馴良法布封

《自然史》

四'(一)9.凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽

10.(1)X(2)X⑶J

11.使用方法產(chǎn)品使用后的處理方法

(二)12.智商高適應(yīng)性強(qiáng)本性殘忍

13.生活地域不同，狼的毛色存在差異，不一定所有的狼都是背

部呈黃灰色，略混黑色，而腹部毛色發(fā)白

14.A15.舉例子

16.狼經(jīng)常捕食家禽家畜，給人們帶來(lái)?yè)p失。

五、17.思路點(diǎn)撥：這是一篇狀物文章，選擇你最感興趣的事物,

給大家介紹一下，先說(shuō)說(shuō)它的樣子，再說(shuō)說(shuō)它的生活習(xí)性或者其他特

點(diǎn)，抓住特點(diǎn)寫具體。寫的過(guò)程中可以運(yùn)用一些說(shuō)明方法，如：打比

方、列數(shù)字、作比較等等。要融入自己的感情，表達(dá)你對(duì)它的喜愛(ài)之

情。例文略。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(46分)

1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。(6分)

⑴小家伙銀灰色的眼摩。值n1畝n)蓋住除(m6umil)子，小紅爪子剛

好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨(r6ng16ng)毛蓋住。

(2)白鷺有鐵色的長(zhǎng)嗓(huiyuan)o

(3)花生的價(jià)錢便(pi如biOn)宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。

（4）這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種口苜（shinl）好。

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

xidnqiaimujinrubozhong

anwengaobingchd

3.照樣子，加減偏旁變新字再組詞。（12分）

⑴例：肖梢（樹(shù)梢）稍（稍等）悄（悄悄）

分—()—()—()

堯()()—()

（2）例：烏鳥(niǎo)（飛鳥(niǎo)）

尤—（）蘭)未—()

（3）例：咐付（支付）

矮（）榨)匣—()

4.寫出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

⑴籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥(niǎo)舒適又漏瞳的巢。（）

（2）白鷺是一首精個(gè)的詩(shī)。（）

（3）花生的果實(shí)不像桃子、石榴、蘋果那樣，使人一見(jiàn)就生蒙塞之心。

（）

（4）母親吩咐我們就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。（）

5.句子萬(wàn)花筒。（按要求改寫句子X(jué)5分）

⑴朋友將珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。（縮句）

（2）我受到了啟發(fā)。（擴(kuò)寫句子）

（3）我的時(shí)裝展不得不推遲了。（不改變意思，換一種說(shuō)法）

（4）母親把花生做成了好幾樣食品。（改為“被"字句）

（5）父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。（修改病句）

6.照樣子，根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句。（4分）

例：姿態(tài)：桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)。

體面：（1）光榮；光彩；面子上好看。

（2）（相貌或樣子）好看；美麗。

7.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（5分）

⑴我們每個(gè)人不都從這件事中得到啟示了嗎？（）

（2）它（珍珠鳥(niǎo)）好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（）

（3）小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌。（）

（4）人們愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的云淡日麗，愛(ài)它的香飄四

野。（）

（5）桂花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。（)

二、綜合展示廳（5分）

8.從教學(xué)樓的四樓飛出一塊香蕉皮，正好砸到在操場(chǎng)上活動(dòng)的小朋

友身上，隨后傳來(lái)小朋友的哭聲和四樓學(xué)生的大笑聲。看到這個(gè)情

景，你想到了什么？請(qǐng)寫下來(lái)。

三、課本直通車（6分）

9.《落花生》一文的作者是,他的筆名是“

作者在這篇課文中運(yùn)用了的寫法，給我們講了做

人的道理：人要做，不要做

___________________________________________________________________________________________________________________________________________O

10.珍珠鳥(niǎo)是一種的鳥(niǎo)，作者在與珍珠鳥(niǎo)相處的過(guò)程中，

逐漸取得了珍珠鳥(niǎo)的，于是作者深深體會(huì)到：

,往往創(chuàng)造出美好的境界。

11.白鷺實(shí)在是一首，—首O

12.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來(lái)自比的詩(shī)歌，詩(shī)的最后兩句是：

四、閱讀檢閱臺(tái)（18分）

（一）食物消化時(shí)間表

食物消化所用的時(shí)間例1例2

水果30分鐘?1小時(shí)西瓜、蘋果、橘子香蕉時(shí)間最長(zhǎng)

蔬菜45分鐘?2小時(shí)瓜類蔬菜（如冬瓜）芋頭時(shí)間最長(zhǎng)

所需時(shí)間最短

流質(zhì)或半流質(zhì)的谷

1小時(shí)30分鐘?3小發(fā)酵食品消化率

谷物物食品消化時(shí)間最

時(shí)高

短

蛋白質(zhì)1小時(shí)30分鐘?4小牛奶、豆?jié){比較容牛肉等完全消化

類食物時(shí)易消化需要4小時(shí)

脂肪與谷物或蛋

脂肪類植物油比動(dòng)物油更白質(zhì)共同攝入會(huì)

2~4小時(shí)

食物容易消化延長(zhǎng)后者的消化

時(shí)間

13.小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前不宜吃得太飽，不

宜吃難消化的食物，她中午吃什么比較合適？（）（2分）

A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋

C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋果、牛奶、面包

14.小剛生病住院，醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的

食物，下列食物中哪兩種比較合適？（）（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){

15.小華偏食，愛(ài)吃肥肉、香蕉，請(qǐng)你給他提些建議。（2分）

（二）折斷的釣竿

老漁翁扛著釣竿，提著小桶，來(lái)到一條小河邊。他放好小桶，拿

出魚(yú)餌，擺好小馬扎，準(zhǔn)備釣魚(yú)。

老漁翁今天的心情格外好。他看陽(yáng)光，陽(yáng)光是那樣明媚；他感覺(jué)

微風(fēng)，微風(fēng)是那樣輕柔；就連天空中的小鳥(niǎo)，今天也變得格外可愛(ài)，

從遠(yuǎn)處飛來(lái)和他打招呼。

老漁翁引以為（毫豪）的是，他有著高超的釣魚(yú)本領(lǐng)。因此，他

得到了許多美稱，什么“魚(yú)神”“魚(yú)仙”“魚(yú)圣”……幾乎所有表達(dá)

贅美之情的詞都用上了。有一句話是最能形（象像）地贊美老漁翁的

釣魚(yú)本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚(yú)來(lái)。

老漁翁坐在小馬扎上，哼著小曲就要甩開(kāi)他的釣竿。就在這時(shí)，

遠(yuǎn)方一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)。

這是一條老漁翁從未見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)。小魚(yú)全身透明，就像一塊浮動(dòng)

的水晶。小魚(yú)透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金

色的細(xì)線，擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透，細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。

小魚(yú)在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而（疑凝）

神不動(dòng)，忽而又游遠(yuǎn)了，好像是欣（嘗賞）不盡這無(wú)比美好的水下世

界，又好像是覺(jué)得水下世界因?yàn)橛辛怂兊酶利惲恕?/p>

老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚(yú)游移，他的心被小魚(yú)牽動(dòng)，竟

然忘了拋出手中的魚(yú)鉤！

看著這條小魚(yú)，老漁翁回想起自己的童年，他也曾像小魚(yú)一樣活

潑，充滿了天真和快樂(lè)。來(lái)到這個(gè)世界上，一切都是那樣美好，陽(yáng)光、

空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣美麗，親情、友情是那樣溫暖。

所有的一切都使他對(duì)人生懷有無(wú)限美好的憧憬。

想到這里，老漁翁不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一個(gè)聲音在耳邊轟然炸響：

小魚(yú)也有寶貴的生命，釣起它，那就是罪惡！

老漁翁像從夢(mèng)中驚醒，默默地看著小魚(yú)游過(guò)他面前，游向無(wú)比遙

遠(yuǎn)的前方。

老漁翁折斷了手中的釣竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚(yú)

一路送行……

16.用“選擇括號(hào)中正確的字。（2分）

17.在文中用“”畫出一個(gè)比喻句，用“___”畫出一個(gè)擬人句。

（2分）

18.文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚(yú)本領(lǐng)的美稱是：、

、，句子是：

________________o（4分）

19.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？（2分）

20.讀了短文，你有什么感受？（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

21.每個(gè)人都有自己特別心愛(ài)的東西，如玩具、學(xué)習(xí)用品……請(qǐng)你以

“我最心愛(ài)的”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)你對(duì)它的喜

愛(ài)之情。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1