2023年蘇州市立達(dá)中學(xué)教育集團(tuán)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年蘇州市立達(dá)中學(xué)教育集團(tuán)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.班級(jí)授課C.個(gè)別教學(xué)D.道爾頓制【答案】：B2.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.陳鶴琴B.布盧姆C.陶行知D.晏陽初【答案】：C3.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.量力性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：A4.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.實(shí)踐鍛煉法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.說服教育法【答案】：B5.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.形式練習(xí)說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀C.相同要素說D.關(guān)系說【答案】：B6.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.基礎(chǔ)B.保證C.示范D.依據(jù)【答案】：A7.（）認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿。A.神話起源說B.勞動(dòng)起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：C8.人們可以通過教育知道“什么是應(yīng)該做的”“什么是禁止做的”，從而使自身的表現(xiàn)符合規(guī)范。這體現(xiàn)了教育促進(jìn)（）的社會(huì)化。A.個(gè)體行為B.角色和職業(yè)C.理想信念D.智慧特征【答案】：A9.（）是國情教育的重要途徑。A.校會(huì)B.周會(huì)C.班會(huì)D.時(shí)事政策教育【答案】：D10.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是（）。A.練習(xí)技能B.動(dòng)作技能C.思維技能D.心智技能【答案】：B11.自習(xí)課期間，張老師只把班級(jí)成績(jī)排在前十的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，讓其他同學(xué)在教室自習(xí)，張老師的這種做法（）。A.有失教育公平B.不利于激勵(lì)學(xué)生C.不便班級(jí)管理D.不利于因材施教【答案】：A12.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也?！边@句話所體現(xiàn)的教育教學(xué)原則是（）。A.藏息相輔B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.長(zhǎng)善救失D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：D13.自我防御機(jī)制的功能是（）。A.正面面對(duì)創(chuàng)傷B.保持心理平衡C.指向功能D.信號(hào)功能【答案】：B14.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)策略【答案】：B15.美國教育學(xué)家孟祿在批判教育的生物起源說的基礎(chǔ)上提出了教育的心理起源說，認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人的（）。A.有意識(shí)模仿B.親近和接觸行為C.反抗行為D.無意識(shí)模仿【答案】：D16.主張教育要順應(yīng)兒童成長(zhǎng)和心理發(fā)展的自然法則的教育家是（）。A.福祿貝爾B.盧梭C.斯賓塞D.洛克【答案】：B17.社會(huì)上普遍存在著當(dāng)市場(chǎng)上充斥著大量差(假)產(chǎn)品而不能為消費(fèi)者識(shí)別時(shí)，好的產(chǎn)品最終也將退出市場(chǎng)的現(xiàn)象。下列屬于這一現(xiàn)象的是（）。A.南郭濫竽充數(shù)B.民間借貸危機(jī)C.行人集結(jié)闖紅燈D.三聚氰胺事件【答案】：B18.經(jīng)辦人對(duì)公文承辦的情況和結(jié)果在公文處理單上作簡(jiǎn)要說明稱（）。A.批辦B.查辦C.擬辦D.注辦【答案】：D19.墨子得主要思想就是“兼愛”,她所反對(duì)得“愛有差等”這一觀點(diǎn)就是哪家學(xué)派得?（）A.法家B.名家C.儒家D.道家【答案】：C20.“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”是寶玉對(duì)黛玉的第一印象，其中“靨”是指：（）A.腮幫B.酒窩C.嘴角D.眼睛【答案】：B21.某部隊(duì)政治部為協(xié)調(diào)干部家屬調(diào)動(dòng)問題，向某市監(jiān)獄管理局行文，標(biāo)題是《關(guān)于××調(diào)入市監(jiān)獄管理局的請(qǐng)示》，該文的文種選用錯(cuò)誤，應(yīng)該選用（）。A.函B.決定C.報(bào)告D.批復(fù)【答案】：A22.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.印發(fā)日期在橫隔線的右下方位置B.編發(fā)單位排在橫隔線的左上方位置C.密級(jí)排在報(bào)頭左側(cè)上方位置D.簡(jiǎn)報(bào)通常由報(bào)頭、正文、報(bào)尾三部分組成【答案】：A23.《詩經(jīng)》說：“謙謙君子，賜我百朋?！边@句話告訴我們（）。A.做到內(nèi)在真誠，外在彬彬有禮，就能廣受歡迎，廣交朋友B.要培養(yǎng)良好的語言素養(yǎng)，就要廣交朋友C.能擁有很多朋友的人被稱為君子D.君子如果對(duì)朋友謙虛，就能結(jié)交更多的朋友【答案】：A24.初次分配是指國民收入在（）。進(jìn)行的分配。A.整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)B.社會(huì)保障領(lǐng)域內(nèi)C.物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)D.資本所有者之間【答案】：C25.①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論②這不符合常理③早在18世紀(jì)末，德國科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏髙原許多高山的雪線低200米左右④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.③②⑥①⑤④B.⑥②③⑤④①C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).⑥②③①⑤④【答案】：A26.老百姓對(duì)層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，而傳統(tǒng)的舉報(bào)方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠暢通，出于對(duì)“官官相護(hù)”的擔(dān)心，老百姓認(rèn)為通過官方渠道舉報(bào)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大；而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險(xiǎn)小等特質(zhì)，因此已越來越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動(dòng)、立竿見影，引起相關(guān)部門的重視，也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。這段文字主要說明了（）。A.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報(bào)方式B.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足C.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視D.官方舉報(bào)方式的一些劣勢(shì)【答案】：B27.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因?yàn)橹挥型ㄟ^救市，才能把股價(jià)拉升漲起來，才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒有一次救市是成功的，而且將來也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來。根據(jù)這段文字，接下來作者最有可能講述的是（）。A.歷史上幾次不成功的救市B.救市不會(huì)成功的原因C.勸大家不要太依賴救市D.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋觥敬鸢浮浚篈28.這些年來，醫(yī)患沖突越來越頻繁，越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突，成了中國社會(huì)之痛。醫(yī)生之于患者，天然有優(yōu)勢(shì)。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡(jiǎn)單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后，那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等，都只是沖突最后的引爆點(diǎn)。炸彈其實(shí)早已埋下，只待引爆一刻。那是社會(huì)之病。作者接下來最有可能介紹的是：（）A.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會(huì)根源B.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)C.醫(yī)患沖突頻發(fā)對(duì)社會(huì)的影響D.醫(yī)患沖突的根本解決措施【答案】：A29.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默B.消失C.寂靜D.沉寂【答案】：D30.射電天文學(xué)的進(jìn)步把人們的視線引向了宇宙遙遠(yuǎn)的邊緣,那里_________了更多有關(guān)宇宙起源和演化的關(guān)鍵線索。天文學(xué)家都渴望擁有威力更加強(qiáng)大的射電望遠(yuǎn)鏡,誰擁有了這種望遠(yuǎn)鏡,誰就更有可能站立在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的潮頭,_________,成為破解宇宙之謎的領(lǐng)軍力量。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.暗藏B.隱藏C.埋藏D.潛藏【答案】：B31.下列詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）。A.宛轉(zhuǎn)大有俾益耽擱不記其數(shù)B.采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約C.畢竟以逸代勞濫調(diào)相輔相承D.揣磨風(fēng)弛電掣炫耀天崩地坼【答案】：B32.當(dāng)時(shí)間像水一樣蝕去了那些當(dāng)年與金器相伴的人的_________，而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里，呼吸，沉思，仿佛世上一切與它無關(guān)。是的，金子從來都不是_________，它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術(shù)形象，使它從一開始就獲得了一種長(zhǎng)久的超越時(shí)空的生命。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.思想貨幣B.肉體金錢C.精神靜物D.軀體俗物【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人要對(duì)自己負(fù)責(zé)C.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】：ACD34.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】：CD35.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.運(yùn)動(dòng)C.傾訴D.哭泣【答案】：ABCD36.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所，學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑，學(xué)校教育主要通過以下（）方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。A.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色的社會(huì)化B.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化D.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化【答案】：ACD37.傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物赫爾巴特所倡導(dǎo)的“三中心”是指（）。A.學(xué)生B.書本C.教師D.課堂教學(xué)【答案】：BCD38.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.陳述性知識(shí)B.形象性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】：AC39.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.觀摩與分析C.微型教學(xué)D.教學(xué)反思【答案】：ABCD40.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的心理特征C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD41.教育的基本要素有（）。A.教育方法B.教育者C.教育影響D.受教育者【答案】：BCD42.杜威的實(shí)用主義教育思想體系主要是（）。A.教育即生活B.在做中學(xué)C.和諧教育D.集體教育【答案】：AB43.行政賠償是指行政主體違法實(shí)施行政行為，侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國國家賠償法》的規(guī)定，下列損失屬于行政賠償范圍的有：（）A.行政違法行為引起的醫(yī)療費(fèi)和誤工費(fèi)B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)期間支付的房租、水電費(fèi)C.被拘留期間因無法開展正常業(yè)務(wù)導(dǎo)致的利潤損失D.行政違法行為造成的精神損害【答案】：ABD44.提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的：A.凝聚力B.創(chuàng)造力C.競(jìng)爭(zhēng)力D.戰(zhàn)斗力【答案】：ABD45.以下說法正確的有（）。A.信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)B.“神舟”六號(hào)是我國首次發(fā)射的載人航天器C.現(xiàn)代生物技術(shù)以DNA重組技術(shù)的建立為標(biāo)志D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍【答案】：ACD46.“希臘三賢”即（）。他們?nèi)嗽诠畔ＥD文學(xué)，藝術(shù)，哲學(xué)領(lǐng)域做出的非凡貢獻(xiàn)至今影響世界范圍內(nèi)的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方向。A.柏拉圖B.亞里士多德C.阿基米德D.蘇格拉底【答案】：ABD47.縣委要求全縣黨委黨組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”原則和要求的公文，應(yīng)該用（）A.通報(bào)B.決議C.指示D.通知【答案】：AD48.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書中，需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略B.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義C.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響D.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)【答案】：ABD49.從運(yùn)行體制的角度看，社區(qū)教育實(shí)施的取向有（）。A.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育B.社會(huì)工作者本位的社會(huì)教育C.學(xué)校本位的社區(qū)教育D.政府本位的社會(huì)教育【答案】：AC50.勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象是（）。A.勞動(dòng)關(guān)系B.與勞動(dòng)關(guān)系有密切聯(lián)系的其他社會(huì)關(guān)系C.所有與勞動(dòng)有關(guān)系的社會(huì)關(guān)系D.由各種勞動(dòng)關(guān)系而發(fā)生的關(guān)系【答案】：AB51.過負(fù)荷導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣層（）。A.外焦B.松弛C.將線芯抱緊D.內(nèi)焦【答案】：BD52.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄，納入全國信用信息共享平臺(tái)，作為（）等方面的參考依據(jù)。（與201重復(fù)）A.金融扶持B.用地審批C.信用評(píng)價(jià)D.項(xiàng)目核準(zhǔn)【答案】：ABCD53.制訂重大災(zāi)害事故的搶險(xiǎn)