關(guān)于成長類的記敘文

關(guān)于成長類的記敘文關(guān)于成長類的記敘文篇一我愛讀書，書和我的成長緊密相連。我讀的第一本書是我上幼兒園時買的《彼得·潘》。當時只是囫圇吞棗地把好看的故事情節(jié)看了看，好多內(nèi)容都是直接跳過。這是我第一次接觸書籍，但那時我已意識到，它將成為我終生的陪伴。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學，讀書的習慣沒有改變，而且所讀書的種類更多了，有詩歌、散文、小說等。一本本好書猶如一個個良師益友，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，打動了我的靈魂。由于我讀的書比較多，懂得的知識也相對較多，所以我的作文一直寫得不錯。書里的知識是取之不盡、用之不竭的，每一本書都有它獨特的價值?！恫槔砭攀馈纷屛叶糜赂?《哈利·波特》讓我懂得正義必將戰(zhàn)勝邪惡;《笑貓日記》讓我懂得友誼和感恩。有些名著雖然有點難懂，但看進去之后，也別有一番趣味?！都t樓夢》這部書，光看書中人物所做的事就很有趣，賈寶玉抓周抓到了女孩用的胭脂水粉……《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜居然能跟野人一起生活?，F(xiàn)在的我已是六年級的學生，曾經(jīng)看過的那些書已不能滿足我。《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》，這些引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球，它們擴展了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。沉浸在書籍中的我，變得更加從容自信。書香伴我成長，沒有書籍，我的童年不會如此充實，如此快樂！關(guān)于成長類的記敘文篇二不知道為什么，一提到“書”，我就有一種溫暖的感覺。在我孤獨的時候，書就是我的朋友；在我遇到困難的時候，書就是黑暗中的燈光。在書中我可以是一匹馳騁的駿馬，征戰(zhàn)四方；在書中我可以是一條嬉戲的小魚，自由自在。我對書最初的記憶是從《猜猜我有多愛你》開始，這是一本繪本，當時我在上幼兒園，媽媽指著書中的畫讀給我聽，我雖然不是特別明白，但是我渴望聽，我喜歡這光滑的紙張，喜歡摸摸畫中小兔子長長的耳朵，直到幼兒園大班，我讀懂了這本書，也體會到了我的媽媽對我無私的愛。我最喜歡的書是《幼兒畫報》，因為是期刊，所以每到月末，我都急切地盼望它的到來，我喜歡發(fā)生在紅袋鼠、火帽子和跳跳娃之間的故事，在里面我學會了很多的道理：和朋友要懂得分享、遇到困難不要哭鼻子、得了冠軍不能驕傲。時光如水，流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間我是小學生了，看到身邊的同學個個博學多才，因此，我意識到：我不能滿足只讀繪本，我應該奔向更遠的地方?！堕L襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《稻草人》、《裝在口袋里的爸爸》……閱讀完這些書，我真正體會到了讀書的樂趣和好處，從此我對書著迷，認識了更多的字，也懂得了更深奧的道理。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，我渴望進步，所以我愛讀書。因為有好書相伴，所以我的童年生活多姿多彩。所以你也加入吧！讓好書伴我們成長！關(guān)于成長類的記敘文篇三隨著季節(jié)的更替，容顏的改變，心靈的蛻變，我漸漸懂得有一種說不出的顏色叫彩虹，有一種摸不透的苦澀叫淚水，有一種數(shù)不清的收獲叫成長。我說不準成長是什么，我只知道有一種成長叫童年，有一種成長叫連環(huán)畫，到哲思，都是我們童年的陪伴。成長，或許不能讓我透徹的明白什么是成功，但足以收獲喜悅。每天肩背著沉甸甸的書包趕到學校，隨著書包的更換，書籍的增多，那些收獲也就接踵而來，如果說成長是一個果園，那我們就是一個個園丁，用汗水澆灌知識的樹苗，用微笑收獲一張張獎狀，一次次精神的游歷。成長，雖不能讓我經(jīng)歷風雪，但足以收獲淚水的苦澀。英語單詞記不住，數(shù)學題目寫不出，語文課文背不掉，這一串串的問題讓我們忙的不可開交。如果它們趕在一起發(fā)生了，或許會讓那些天資愚鈍的學子們欲哭無淚吧。如果說成長是一場馬拉松比賽，那我們就是運動員，在門類眾多的書籍鋪就的道路上手牽手，肩并肩地奮勇奔跑，用苦澀的淚水澆灌意志的種子。成長，雖不能讓我通曉友情，但足以收獲真摯的友誼。曾幾時，陪在我身旁的幾個好兄弟，或許我永遠也不會忘。跑道上互相鼓勵