2023六年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 There are four seasons in a year Fun facts教學(xué)實(shí)錄 人教精通版（三起）

2023六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6TherearefourseasonsinayearFunfacts教學(xué)實(shí)錄人教精通版（三起）一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課是2023六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6"Therearefourseasonsinayear"中的"Funfacts"部分，人教精通版（三起）。本單元主要講述了四季的變化以及與之相關(guān)的活動(dòng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解四季的特征，掌握描述季節(jié)和天氣的詞匯及句型，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。同時(shí)，結(jié)合季節(jié)變化，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和觀察大自然的習(xí)慣。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語詞匯和語法結(jié)構(gòu)，具備一定的聽說讀寫能力。然而，對(duì)于季節(jié)變化相關(guān)的文化背景知識(shí)了解不多，且在描述季節(jié)和天氣時(shí)可能存在詞匯和句型的運(yùn)用障礙。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞四季變化及其特征進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)，包括以下部分：

-閱讀材料：選取與四季相關(guān)的趣味事實(shí)，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)新詞匯，了解不同季節(jié)的特點(diǎn)和活動(dòng)。

-聽力練習(xí)：播放有關(guān)四季的對(duì)話或短文，訓(xùn)練學(xué)生聽力理解能力，并提取關(guān)鍵信息。

-互動(dòng)活動(dòng)：通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際語境中使用所學(xué)詞匯和句型，描述自己喜歡的季節(jié)和活動(dòng)。

-作業(yè)布置：設(shè)計(jì)相關(guān)的寫作任務(wù)，如寫一篇關(guān)于自己最喜歡的季節(jié)的短文，鞏固所學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是Unit6"Therearefourseasonsinayear"中的"Funfacts"，主要介紹四季的不同特點(diǎn)和相關(guān)趣味知識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解四季的變化、氣候特征以及在不同季節(jié)中的典型活動(dòng)和習(xí)俗。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：

-掌握描述四季的詞匯，如spring,summer,autumn,winter等。

-學(xué)習(xí)與四季相關(guān)的趣味事實(shí)，如不同季節(jié)的天氣變化、節(jié)日活動(dòng)等。

-學(xué)會(huì)使用句型"Thereare...in..."和"Seasonschangefrom...to..."來描述四季和天氣變化。

-難點(diǎn)：

-準(zhǔn)確理解和運(yùn)用新詞匯，如frost,leaf,harvest等。

-在實(shí)際語境中靈活運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯，進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和表達(dá)。

-區(qū)分不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)和活動(dòng)，并在對(duì)話中正確運(yùn)用。

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、聽力和實(shí)踐練習(xí)，逐步掌握重點(diǎn)內(nèi)容，并克服難點(diǎn)，提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解四季的基本知識(shí)和趣味事實(shí)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.討論法：組織小組討論，讓學(xué)生分享各自對(duì)四季的喜好和經(jīng)歷，增強(qiáng)互動(dòng)性和參與感。

3.角色扮演法：通過模擬不同季節(jié)的場(chǎng)景，讓學(xué)生在角色扮演中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高語言實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示四季的圖片和趣味事實(shí)，增強(qiáng)視覺沖擊力，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

2.教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件進(jìn)行聽力練習(xí)和詞匯游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索關(guān)于四季的信息，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段關(guān)于四季變化的短視頻來吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生觀察并說出視頻中的季節(jié)。隨后，教師提問學(xué)生關(guān)于他們最喜歡的季節(jié)，并讓學(xué)生簡單描述原因。這樣既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又復(fù)習(xí)了與季節(jié)相關(guān)的舊知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師通過PPT展示本節(jié)課的主題“Funfactsaboutseasons”，并逐個(gè)介紹每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)和相關(guān)趣味事實(shí)。

-教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯，通過圖片和實(shí)物展示來幫助學(xué)生記憶和理解。

-教師通過例句展示如何使用新詞匯和句型描述季節(jié)，并讓學(xué)生跟讀和模仿。

-學(xué)生分組進(jìn)行聽力練習(xí)，聽錄音并回答關(guān)于四季的問題，教師提供即時(shí)反饋。

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己知道的關(guān)于不同季節(jié)的趣味事實(shí)，并鼓勵(lì)使用新學(xué)的詞匯和句型。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：

-教師發(fā)放預(yù)先準(zhǔn)備好的海報(bào)材料，要求學(xué)生以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于他們最喜歡季節(jié)的海報(bào)。

-學(xué)生需要使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型，在海報(bào)上描繪季節(jié)特征，并添加相關(guān)的趣味事實(shí)。

-學(xué)生在小組內(nèi)分工合作，討論并創(chuàng)作海報(bào)，教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和建議。

-完成海報(bào)后，學(xué)生將海報(bào)展示給全班同學(xué)，并簡要介紹他們的設(shè)計(jì)。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：

-教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，包括新詞匯、句型和關(guān)于四季的趣味事實(shí)。

-教師對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。

-教師布置作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇短文，描述他們最喜歡的季節(jié)，并在下節(jié)課分享。

-教師提醒學(xué)生注意觀察身邊的季節(jié)變化，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高英語應(yīng)用能力。六、教學(xué)反思

今天的課堂氛圍很好，學(xué)生們對(duì)于四季的話題表現(xiàn)出濃厚的興趣。在引入環(huán)節(jié)，通過視頻和討論，學(xué)生們的參與度很高，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，小組合作設(shè)計(jì)海報(bào)的活動(dòng)讓學(xué)生們充分運(yùn)用了所學(xué)詞匯和句型，互動(dòng)性強(qiáng)，創(chuàng)意豐富。但在聽力練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于聽力材料的理解仍有困難，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力理解能力。此外，我也注意到在總結(jié)環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更多地鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和思考能力?？偟膩碚f，這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但也讓我意識(shí)到了需要改進(jìn)的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，讓每一節(jié)課都更加完美。七、結(jié)語

好了，同學(xué)們，今天我們一起探索了四季的奧秘，學(xué)習(xí)了描述季節(jié)變化的新詞匯和句型。看到大家積極參與，用心設(shè)計(jì)海報(bào)，我非常高興。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗和故事，希望你們能在生活中細(xì)