版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第9課時10的認識義務(wù)教育人教版一年級上冊6~10的認識和加減法2再加1個老師,一共有(
)個人。圖中有什么,請你數(shù)一數(shù)?有9個小朋友。還有10條魔鬼魚。擺10個。探究點1:認識10先擺9個
在擺1個
數(shù)量是10的事物用數(shù)“10”來表示。10還能表示生活中哪些事物的數(shù)量?有9顆珠子,添上1顆是()。10探究點2:10的順序、大小910<>9100~10按照從小到大的順序排列,后面的數(shù)比前面的數(shù)大;0~10各數(shù)中,10最大,0最小。先用擺一擺,再填數(shù)。18273645510910101010探究點3:10的組成、寫法看到每一組,你還能想到什么?10的分與合可以一組一組地記,記住一組,另一組交換兩數(shù)的位置即可。10要占兩個日字格,在左邊的日字格里寫1,在右邊的日字格里寫0。找朋友。1.0123478105692.10974323.87654321謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
19822873376446551
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 箱體課程設(shè)計夾具
- 游戲開發(fā)課程設(shè)計模板
- 研一課程設(shè)計
- 空調(diào)暖通專業(yè)課程設(shè)計
- 統(tǒng)計學(xué)課程設(shè)計個人總結(jié)
- 經(jīng)濟學(xué)原理課程設(shè)計
- 礦井火災(zāi)課程設(shè)計注氮
- 安全工程課程設(shè)計電子廠
- 服飾業(yè)市場趨勢與發(fā)展前景考核試卷
- 活塞課程設(shè)計小結(jié)
- 110kv輸電線路工程施工組織設(shè)計
- 立法學(xué)(第五版)課件 第9-16章 立法程序-立法語言
- 國家開放大學(xué)電大《民法學(xué)(1)》案例分析題題庫及答案
- 福建省各地市九年級上冊期末化學(xué)試卷匯總含答案
- 清華大學(xué)王曉毅-《道德經(jīng)》智慧
- 山東青島2021年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題
- 江蘇省海安市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試卷圖片版無答案
- 江蘇鹽城介紹課件
- 教育心理學(xué)全套課件(燕良軾)
- 骨筋膜室綜合征病人的觀察及護理
- HR盡職調(diào)查報告
評論
0/150
提交評論