英語丨金太陽聯(lián)考（25-222C）重慶好教育聯(lián)盟2025屆高三12月英語試卷及答案

重慶高三英語考試參考答案試題答案第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)1—5BCAAC6—10BABCB11—15AABAA16—20CBCBB第二部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)21—25DBDAC26—30ABCDC31—35BCBBA第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)36—40FEAGC第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)41—45ABDAC46—50BACBD51—55CDCAB第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)Garyandhisoutstandingteam.CongGary,steamhastrulyfascinateduswiththeirexceptionaldubbingskills.Theirvoicesgratulationstotheirteamagar第二節(jié)(滿分25分)Theco∞turnedandmadeher∞aycalmlyfromthebarn.Hereyesheldadepthofthedepartureofthisoldfriend.(78words)【高三英語●參考答案第1頁(共8頁)】●25—222C●words)寫作評(píng)分說明第一節(jié)應(yīng)用文寫作(滿分15分)文章總共分兩個(gè)部分,包括1.表示祝賀;2.獲獎(jiǎng)原因。如兩個(gè)部分都涵蓋,文章段落分明,書寫清楚,字?jǐn)?shù)達(dá)到要求,表達(dá)無太多錯(cuò)誤,得分則應(yīng)在10分以上。1.本題總分為15分,按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.詞數(shù)少于60或多于100的,酌情扣分。4.評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。二、各檔次的給分范圍和要求第五檔(13—15分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。1.覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。2.應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。3.語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。4.有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔(10—12分)完成了試題規(guī)定的任務(wù)。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。1.雖漏掉一、二個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。2.應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。3.語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。4.應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔(7—9分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。1.雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。2.應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。3.有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。4.應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。第二檔(4—6分)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。1.漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。2.語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。3.有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。4.較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(1—3分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能傳達(dá)給讀者?！靖呷⒄Z●參考答案第2頁(共8頁)】●25—222C●1.明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。2.語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。3.較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。4.缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。不得分:(0分)未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評(píng)判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。第二節(jié)讀后續(xù)寫(滿分25分)評(píng)分說明1.評(píng)分原則:本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分。給分公平、公正;寬嚴(yán)并濟(jì),不能過嚴(yán)或過松;得分有理,扣分有據(jù)。2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):立意積極、情節(jié)合理、語言水平及風(fēng)格(語言風(fēng)格與前文一致)、書寫美觀。三個(gè)邏輯一致原則:續(xù)寫部分與所給短文之間的邏輯;續(xù)寫兩段內(nèi)容之間的邏輯;續(xù)寫部分與所給開頭語之間的邏輯。3.評(píng)分程序:閱讀第1遍:根據(jù)續(xù)寫總體情節(jié)及重點(diǎn)內(nèi)容描寫,初步確定所屬檔次。閱讀第2遍:根據(jù)寫作語言(修辭、句式、詞匯等),確定或調(diào)整檔次。閱讀第3遍:看詞數(shù)(少于130個(gè),從總分中扣2分);看書寫(書寫及卷面較差的建議降為三檔或三檔以下)。三、各檔次的給分范圍和要求檔次描述第五檔與所給短文融洽度高,與所提供各段落開頭語銜接合理。內(nèi)容豐富。所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準(zhǔn)確,可能有些許錯(cuò)誤,但完全不影響意義表達(dá)。有效地使用了語句間的連接成分,使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔與所給短文融洽度較高,與所提供各段落開頭語銜接較為合理。內(nèi)容比較豐富。所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富、準(zhǔn)確,可能有些許錯(cuò)誤,但不影響意義表達(dá)。比較有效地使用了語句間的連接成分,使所續(xù)寫的短文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔與所給短文關(guān)系較為密切,與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接。寫出了若干有關(guān)內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求,雖有一些錯(cuò)誤,但不影響意義表達(dá)。應(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。第二檔與所給短文有一定的關(guān)系,與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接。寫出了一些有關(guān)內(nèi)容。語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限,有些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了意義的表達(dá)。較少使用語句間的連接成分,全文內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(1—5)與所提供短文和開頭語的銜接較差。產(chǎn)出內(nèi)容較少。語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目很有限,有較多語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤,嚴(yán)重影響了意義的表達(dá)。缺乏語句間的連接成分,全文內(nèi)容不連貫。0白卷、內(nèi)容太少無法評(píng)判或所寫內(nèi)容與所提供內(nèi)容無關(guān)。聽力原文:(Text1)W:What,syourNewyear,sresolution,Lee?【高三英語●參考答案第3頁(共8頁)】(Text2)W:Hi,thisisyourneighborEmma.ABCExpresstriedtodeliverapackagetoday,butyouweren,thome,sotheyleftitwithme.M:ok.That,sverykindofyou.I,llcollectitafterwork.(Text3)W:oh,it,sMary,sbirthdaytoday.Itcompletelyslippedmymind.Thebaker,shasshut.What(Text4)W:Personally,Ireallydon,tlikeourschooluniforms.Theymakeeverybodylookthesame.M:Ithinkthey,regood.studentsdon,thavetoworryabouttheirclotheseverymorning.Plus(Text5)M:Comeon,Ella.They,vejustannouncedourtrain.W:oh!Hangon...Haveyougotmyphone?oh,no!I,velostit!(Text6)W:Haveyoudecidedwhatyou,regoingtoM:oh,Jane,weshouldalluselessplastic.W:sowhatwillwedo?W:That,sagoodpoint.I,malsogoingtorecyclesomethingcoolforyourpresent.(Text7)W:Whatareyoureading,Mark?W:Whatexactlyhappened?M:Theboywasvisitinghisgrandmotherwithhisfamilywhenhis2-year-oldsisterwasfoundfloatinginthepool.Whilehismothercalledforhelp,theboyperformedCPRonhissister.W:Howishissisternow?M:sheiscurrentlyrecoveringand,thankstoherbrother,isexpectedtoretW:DidtheboylearntoperformCPR?M:Itwasn,tmentionedinthenews.Butwhattheboydidwas【高三英語●參考答案第4頁(共8頁)】●25—222C●(Text8)M:Anna,Iheardyouworkedonanewstudyrecently.Whatisitabout?W:It,saboutseaiceintminimumis20percentlowerthantheaverageoverthelast40years.W:yes.It,llmeanmoreextremeweathereventsworldwide.M:sowillyoupublishyournewfindingsontheInternet?W:No.TheywillappearinthelatestissueofFrontiersinEnvironmentM:Great!Bytheway,Anna,canyoucomeoverfordinneraW:sure.I,mavailablethisweekend.(Text9)W:HerewithmetodayisMarkRivers,whotookpartintheDesertRally.Mark,howdiditallstart?M:Isawanadinanewspaperfortherace.ImentionedtheideatomyfriendTom.WewerebothseriouslyconsideringtW:Whatdidyoudothen?rW:Whatabouttherace?secretwasconstantmovement.Thankfully,itdidn,tletusdown.(Text10)NowI,dliketotellyouaboutavolunteerproject.Theprojectwillbringyouclosetovillagersinruralugandawhohavedevotedtheirlivestofarming.Forthisproject,youwillworkwithlocalfarmersandhelpthemwiththeirdailywork.yourtasksincludeplantingand360dollarsforthreeweeks.Andanyextraweekcostsjust100dollarsmore.Ifyouhavealove【高三英語●參考答案第5頁(共8頁)】project!第一部分聽力(略)第二部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)A【語篇解讀】這是一篇應(yīng)用文,介紹了兩個(gè)留學(xué)生展會(huì)及相關(guān)信息。21.歸納概括題。根據(jù)第一段最后一句話“...getthestrongeststarttoyourpostgraduatejourney.”可知,展會(huì)的主要目的是幫助畢業(yè)生與一流大學(xué)建立聯(lián)系以便取得更好的學(xué)業(yè)進(jìn)步。故選D。22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句話可知,在12:00-14:30這個(gè)時(shí)間段可提交簡歷。故選B。23.推理判斷題。根據(jù)“WHYJOIN?”第六點(diǎn)可知,參加展會(huì)的好處之一就是可以讓職業(yè)規(guī)劃專家對(duì)參加展會(huì)的畢業(yè)生的簡歷進(jìn)行評(píng)估。故選D。B【語篇解讀】這是一篇記敘文,講述了一位希臘奶奶為有需要的孩子織圍巾的故事。24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句話“Initiallydistributedtofriends...”可知,圍巾一開始是作為禮物給朋友的。acquaintance意為“熟人;朋友”。故選A。25.推理判斷題。第四段第三句話可知,Matsouka不僅視力受損,而且面部神經(jīng)痛,但她沒有因此放棄織圍巾。故選C。26.詞義猜測題。根據(jù)畫線單詞后的一句話可知,主人公是每天都堅(jiān)持織圍巾,故選A。27.主旨大意題。本文主要講述希臘祖母為有需要的孩子織圍巾的故事。在最后一段中,“It,sC【語篇解讀】這是一篇說明文,介紹了以AI技術(shù)支撐的新型“智慧花園”。28.推理判斷題。根據(jù)第一段最后一句話,及第二段第一句話可知,作者在第一段提出很多問題29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“visitorscfromthepleasantnoveltyofchattingwithplants...”可知,游客在智慧花園里可以和植物對(duì)話。故選D。30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段智慧花園的運(yùn)作流程可知,選C。31.推理判斷題。根據(jù)最后一段But轉(zhuǎn)折句可知,作者對(duì)AI支持運(yùn)作智慧花園持警惕態(tài)度,認(rèn)D【語篇解讀】這是一篇書評(píng),對(duì)關(guān)卓中的書《吃了嗎?來自世界各地中餐館的故事》做的書評(píng)。immigrantstointegrateintothehostsociety,”可知,中式餐館起的作用是讓移民盡快融入當(dāng)?shù)匚幕?。故選C?！靖呷⒄Z●參考答案第6頁(共8頁)】●25—222C●知,Jim的余生都沿用別人的名字。故選B。34.歸納概括題。根據(jù)第五段“...manywhoventurewithlittlesayinthematter.”可知,二者在移民這件事上沒有決定權(quán)。故選B。35.主旨大意題。文章第一段圍繞“Haveyoueatenyet?”話題展開,講述幾位中餐館店主的移民故事。故選A。第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了幾種改善大腦健康的方式。36.根據(jù)下文“即使你二十多歲,你現(xiàn)在做的事情也可以維持之后的腦部狀態(tài)”可知,F中的too37.本段主題是“管理好自己的慢性病”。段落中講述了幾種慢性病對(duì)于腦部健康的影響,所以得出結(jié)論:定期檢查、管理好自己的身體非常重要。故選E。38.此題為段首題,應(yīng)當(dāng)起到概括下文的作用。下文中提到exercising以及鍛煉對(duì)于腦部健康的好處,故此題應(yīng)當(dāng)從A和B中選擇。其中B中提到鍛煉是為了健壯的體型,和文章主旨不符,故選A。39.本段主題為“挑戰(zhàn)思維”。前句提及“是否每天都要解字謎,玩數(shù)獨(dú)?”,后文提到“differentways”,所以本句應(yīng)當(dāng)是指可以參與各種各樣的活動(dòng)來挑戰(zhàn)思維。故選G。40.本段主題為“休息”。前句提到睡眠時(shí)間長的人患癡呆的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)降低,后一句提到專家所建議的一些改善睡眠的措施,因此設(shè)題句應(yīng)該提如果睡不著怎么辦,故選c。第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)【語篇解讀】這是一篇記敘文,主要講述了clemens深夜發(fā)現(xiàn)并救出排水管中被困的小黑狗的故事,這展現(xiàn)了他的勇敢與對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛。41.臉書主頁上的緊急信息引起了clemens的注意:一只黑色小狗被注意到匆匆穿過她住的附近的馬路。A選項(xiàng)spotted有“注意到”的意思。42.根據(jù)前半句聽到排水管里傳來狗叫的嗚咽聲,得出結(jié)論:所以(so)有可能這條狗困在了排水管里。43.根據(jù)46題所在段落trapped也可以得知答案選擇stuck。46.根據(jù)后一句她并沒有預(yù)料到要下管道里,所以準(zhǔn)備不足。故選B。48.她救援的動(dòng)物都是暴露于危險(xiǎn)之中的動(dòng)物,故選擇cexposedto。其余A“沐浴在”,B“關(guān)49.根據(jù)后文她可以蹲下來了可以知道前文應(yīng)該空間狹小,只能爬(crawled)過去。故選B。50.根據(jù)本文一開始的時(shí)間是晚上11點(diǎn),以及后文凌晨3點(diǎn),可以知道選擇D半夜(midnight)。51.根據(jù)上下文可以知道此刻狗還沒有被找到,所以他們還在追蹤(track)它。52.根據(jù)常識(shí)和Although可知下管道是比較讓人害怕的(terrifying