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LOGO第七章遵守行為規(guī)范錘煉高尚品格社會(huì)生活公共生活社會(huì)公德職業(yè)生活職業(yè)道德家庭生活家庭道德社會(huì)生活的三大領(lǐng)域及相應(yīng)的三大道德領(lǐng)域一、戀愛(ài)、婚姻家庭中的道德規(guī)范(一)戀愛(ài)中的道德規(guī)范尊重人格平等這個(gè)世界上,我最愛(ài)的女人就是我的女兒……我和我太太的感情非常堅(jiān)固,但也許和其他姑娘也早已如同親人。我甚至希望她們之間能夠友好互助和平共處,就是這樣。其他人會(huì)愛(ài)上我,我也許也會(huì)中意其他人,但沒(méi)有人能改變我和我太太的感情。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任面對(duì)愛(ài)情,

你們準(zhǔn)備好了嗎?(二)改變對(duì)愛(ài)情的不良認(rèn)知1、不能錯(cuò)置愛(ài)情的位置:不能把談戀愛(ài)作為大學(xué)階段的必修課。人生目標(biāo)不明確2、不能誤把友情當(dāng)愛(ài)情友情愛(ài)情喜歡對(duì)方愛(ài)著對(duì)方歡迎第三者介入不容第三者介入非唯一性唯一性情感保持一致常有心動(dòng)之感1、本質(zhì)基礎(chǔ)不同2、包容性不同3、穩(wěn)定性不同4、承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)不同友情與愛(ài)情的區(qū)別情感定位不清晰3、不能片面或功利化地對(duì)待愛(ài)情戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正4、不能只重過(guò)程不顧后果戀愛(ài)態(tài)度不嚴(yán)肅如何看待大學(xué)生戀愛(ài)同居?課堂討論失戀,不相信眼淚!失戀不失德:不能因愛(ài)生恨失戀不失志:不能消極頹廢失戀不失學(xué):不能耽誤正常的學(xué)習(xí)生活失戀不失命:不能出現(xiàn)意外情況5、正確對(duì)待失戀失戀后的調(diào)適方法傾訴、宣泄升華冷靜分析接受現(xiàn)實(shí)

情感轉(zhuǎn)移(三)培養(yǎng)愛(ài)的能力

1、表達(dá)愛(ài)的能力

2、接受愛(ài)的能力

3、拒絕愛(ài)的能力(二)婚姻家庭生活中的道德規(guī)范婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?,但是如果不結(jié)婚,愛(ài)情就死無(wú)葬身之地。——清華BBS“經(jīng)典愛(ài)情宣言”如果說(shuō)只有以愛(ài)情為基礎(chǔ)的婚姻才是合乎道德的,那么也只有繼續(xù)保持愛(ài)情的婚姻才合乎道德。

——恩格斯二、婚姻家庭生活中的有關(guān)法律(一)婚姻法1、婚姻法的基本原則2、婚姻法的六項(xiàng)禁止3、結(jié)婚的條件和程序(1)什么是結(jié)婚(2)結(jié)婚的法定條件必備條件禁止條件雙方自愿;達(dá)到法定婚姻年齡;符合一夫一妻制直系血親和三代以內(nèi)旁系血親;患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病。(3)結(jié)婚的法定程序4、家庭關(guān)系5、離婚(1)離婚的原則(2)離婚的方式(4)離婚特殊保護(hù)·婦女(5)離婚的后果(5)離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償(二)繼承法1、基本概念2、繼承方式(1)法定繼承依靠被繼承人撫養(yǎng)的人或者對(duì)被繼承人撫養(yǎng)較多的人(2)遺囑繼承·概念(2)遺囑繼承·有效要件(3)遺贈(zèng)公序良俗第一案——瀘州遺贈(zèng)糾紛案案情:

2001年4月,黃永彬立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)遺贈(zèng)給婚外同居五年的女子張學(xué)英。黃永彬去世后,與黃永彬結(jié)婚三十余年的妻子蔣倫芳控制著全部財(cái)產(chǎn),拒絕分給張學(xué)英,張遂向四川省瀘州市納溪區(qū)人民法院起訴蔣。判決:

遺囑無(wú)效(4)遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議第四節(jié)個(gè)人品德養(yǎng)成中的道德與法律

一、個(gè)人品德及其作用二、個(gè)人品德與道德修養(yǎng)1、道德修養(yǎng)及其內(nèi)在要求2、道德修養(yǎng)貴在自覺(jué)P202D2

應(yīng)有進(jìn)行道德修養(yǎng)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)應(yīng)積極主動(dòng)地進(jìn)行道德修養(yǎng)應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己蘭品人品

《中庸》曰:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也。可離非道也,恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)于隱,莫顯于微。故君子慎其獨(dú)也。”

3、道德修養(yǎng)的方法學(xué)思并重道德修養(yǎng)的方法省察克治道德修養(yǎng)的方法慎獨(dú)自律道德修養(yǎng)的方法道德修養(yǎng)的方法知行統(tǒng)一道德修養(yǎng)的方法三、個(gè)人品德與法律修養(yǎng)新加坡的道德教育弘揚(yáng)國(guó)家利益第一,強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)倡導(dǎo)儒家思想

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