滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)教案：17.2 電流的磁場(chǎng)

滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)教案：17.2電流的磁場(chǎng)教案：17.2電流的磁場(chǎng)一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了實(shí)驗(yàn)與講解相結(jié)合的方式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象，從而理解電流的磁場(chǎng)原理?；顒?dòng)的目的是讓學(xué)生掌握電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原因，了解磁場(chǎng)的基本性質(zhì)，并能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理。2.使學(xué)生能夠運(yùn)用安培定則判斷通電螺線(xiàn)管的磁極。3.培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理，安培定則的應(yīng)用。難點(diǎn)：通電螺線(xiàn)管磁極的判斷。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電源、導(dǎo)線(xiàn)、電流表、小磁針、通電螺線(xiàn)管。學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗(yàn)套件、實(shí)驗(yàn)記錄表。五、活動(dòng)過(guò)程1.引入：講述奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。引導(dǎo)學(xué)生思考：通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)是如何產(chǎn)生的？2.講解：講解電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理，介紹安培定則。讓學(xué)生理解電流方向與磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察通電螺線(xiàn)管的磁極，并用安培定則判斷。引導(dǎo)學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并進(jìn)行分析。5.練習(xí)：給出實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用安培定則判斷通電螺線(xiàn)管的磁極。及時(shí)給予反饋，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理，安培定則的應(yīng)用。2.難點(diǎn)：通電螺線(xiàn)管磁極的判斷。七、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電流磁場(chǎng)應(yīng)用實(shí)例，如電動(dòng)機(jī)、揚(yáng)聲器等。nextpage重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與理論講解相結(jié)合我選擇了實(shí)驗(yàn)與講解相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種方式能夠更好地幫助學(xué)生理解和掌握電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生能夠直觀(guān)地觀(guān)察到電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象，這有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)理論講解，學(xué)生能夠深入理解電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原因，從而更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、安培定則的應(yīng)用安培定則是判斷通電螺線(xiàn)管磁極的重要工具。在教學(xué)過(guò)程中，我特別強(qiáng)調(diào)了安培定則的應(yīng)用方法，并通過(guò)圖示和實(shí)際操作，讓學(xué)生充分理解安培定則的原理。我還給出了幾個(gè)判斷通電螺線(xiàn)管磁極的實(shí)例，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，以提高他們的實(shí)際操作能力。三、通電螺線(xiàn)管磁極的判斷通電螺線(xiàn)管磁極的判斷是本節(jié)課的難點(diǎn)。為了幫助學(xué)生克服這一難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組進(jìn)行觀(guān)察和討論。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生注意觀(guān)察電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系，并運(yùn)用安培定則進(jìn)行判斷。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地理解通電螺線(xiàn)管磁極的判斷方法。四、實(shí)際問(wèn)題解決在教學(xué)過(guò)程中，我給出了幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。這樣做的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力