第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化 課件

上圖反映了二戰(zhàn)后美、日、歐經(jīng)濟實力對比發(fā)生了怎樣的變化？二戰(zhàn)后美、日、歐經(jīng)濟實力變化圖第17課二戰(zhàn)后資本主義的新變化二戰(zhàn)被盟軍轟炸后的漢諾威一片廢墟柏林街頭的瓦礫殘墻波蘭首都華沙廢墟上的兒童二戰(zhàn)后的歐洲：現(xiàn)在的歐洲是什么？它是一堆瓦礫，是一個藏骸所，是瘟疫和仇恨的發(fā)源地?！鸺獱柌牧隙何鳉W各國經(jīng)過第二次世界大戰(zhàn)，損失慘重，雖然他們盡管硬件破壞嚴重，但是軟件環(huán)境一直具備，這包括高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢和成熟完善的教育制度，所以經(jīng)濟發(fā)展迅速。材料一：1948－1952年，美國通過馬歇爾計劃給予西歐的經(jīng)濟支援達131.5億美元，其中贈款占88%，其余為貸款，成功地挽救了西歐瀕于崩潰的經(jīng)濟。馬歇爾計劃的援助

材料三：戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對產(chǎn)業(yè)部門進行了改造，使勞動生產(chǎn)率大大提高，從而有力地推動了經(jīng)濟的高速發(fā)展。材料四：西方國家戰(zhàn)后普遍奉行英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯的學(xué)說，主張國家應(yīng)干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟，政府制定了促進濟發(fā)展的諸多有效政策，如：利用國家財政政策來提高有效需經(jīng)求，實現(xiàn)充分就業(yè)，以刺激經(jīng)濟的發(fā)展。采用最先進的科學(xué)技術(shù)成果

制定恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策

憑借原有的工業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)揮高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢

閱讀教材P79第一段并結(jié)合材料，分析二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟迅速恢復(fù)與發(fā)展的原因？一、歐洲的聯(lián)合：材料一：20世紀50年代中期以后，聯(lián)邦德國總理阿登納說：如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將淪為超級大國的附庸。材料二：一位當代西方史學(xué)家認為：“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體，來振興經(jīng)濟，并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?！遍喿x材料，小組討論，促使歐洲走向聯(lián)合的因素有哪些?歐洲聯(lián)合的目的又是什么？一、歐洲的聯(lián)合：因素：（1）發(fā)展經(jīng)濟（2）抗衡蘇聯(lián)、擺脫美國的控制（3）維護自身安全（4）提高國際地位目的：聯(lián)合自強以提高國際地位歐共體1967年1993年1958年20世紀50年代初歐洲煤鋼共同體歐洲聯(lián)盟歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體一、歐洲的聯(lián)合：閱讀教材P80第一段，根據(jù)時間軸梳理歐洲聯(lián)合的過程。

區(qū)域性經(jīng)濟組織。

區(qū)域性政治經(jīng)濟組織。歐盟成員國圖擴大法國德國荷蘭比利時盧森堡意

大

利英國愛爾蘭芬蘭愛沙尼亞拉脫維亞立陶宛波蘭斯洛伐克捷克匈牙利奧地利斯洛文尼亞葡萄牙瑞典丹麥希臘西班牙羅馬尼亞保加利亞歐盟的地位：世界最大的經(jīng)濟體歐盟常識知多少歐盟旗幟歐元歐盟總部統(tǒng)一的歐洲護照(1)歐共體成員國加強經(jīng)濟合作，促進了西歐國家經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高。(2)歐盟的建立大大加快了歐洲一體化的進程。閱讀教材P80第二段并結(jié)合材料，概括歐洲聯(lián)合的作用？一、歐洲的聯(lián)合：材料一：歐共體成立后，德國和法國等成員國協(xié)調(diào)了各國的經(jīng)濟政策，合理利用科學(xué)技術(shù)，促進了經(jīng)濟的快速增長。材料二：歐盟成立后，歐洲一體化進程加快，成員國公民擁有統(tǒng)一的歐洲護照；2002年，歐盟的大多數(shù)成員國開始使用統(tǒng)一的貨幣-歐元。時期特征原因二戰(zhàn)后初期

20世紀七八十年代90年代后經(jīng)濟繁榮經(jīng)濟發(fā)展速度放緩經(jīng)濟進一步發(fā)展出現(xiàn)“新經(jīng)濟”拓展世界市場，應(yīng)用最新科技成果，革新生產(chǎn)技術(shù)閱讀教材P80第三段，完成表格內(nèi)容。二、美國的發(fā)展1974—1975年世界性經(jīng)濟危機新經(jīng)濟：是有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟的“知識經(jīng)濟”，包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容。主要特征為信息化和全球化。閱讀教材P80第三段并結(jié)合材料，分析二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的原因。材料一：20世紀六七十年代，日本大量引進世界先進技術(shù)，短期內(nèi)借助其他國家長期的發(fā)展成就，結(jié)合本國特點進行改造提高……日本政府長期堅持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)。材料二：冷戰(zhàn)開始后，隨著中華人民共和國的成立，美國開始扶持日本。1951年，美國與日本簽訂了片面的對日和約，日本被納入美國世界戰(zhàn)略的軌道。日本為美國在亞洲進行的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭提供軍需物資，大發(fā)戰(zhàn)爭財。內(nèi)部原因：利用有利的外部環(huán)境，制定適當?shù)慕?jīng)濟政策，大力引進先進技術(shù)，重視教育和人才培養(yǎng)。外部原因：冷戰(zhàn)后，美國開始積極扶持日本；朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本獲得大量軍需訂單。三、日本的崛起國家美國日本聯(lián)邦德國法國英國國民生產(chǎn)總值9927億美元2042億美元1870億美元1423億美元1237億美元材料一：三、日本的崛起材料二：根據(jù)材料，分析二戰(zhàn)后日本崛起的表現(xiàn)。經(jīng)濟：1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟大國。政治：日本的國際地位也得到提升。二十世紀七八十年代，日本謀求成為政治大國的欲望日益膨脹。學(xué)以致用：結(jié)合所學(xué)討論二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同原因有哪些？其中哪些經(jīng)驗值得中國借鑒？美國的援助；采用最先進的科學(xué)技術(shù)成果；發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；制定適當?shù)慕?jīng)濟政策。善于抓住機遇，加強國際間經(jīng)濟聯(lián)系；大力發(fā)展教育科技，培養(yǎng)人才，大膽創(chuàng)新；堅持改革開放，堅持社會主義道路；制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。

“安全網(wǎng)”是指社會保障制度。

“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵——英國首相撒切爾夫人

材料中的“安全網(wǎng)”指什么制度？四、社會保障制度主要內(nèi)容：包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育同桌互學(xué)：閱讀教材P81第二段和第三段，完成有關(guān)社會保障制度的問題。目的：源頭：為了緩和社會矛盾羅斯福新政期間，美國頒布《社會保障制度》。四、社會保障制度發(fā)展與完善：1、二戰(zhàn)后，主要資本主義國家建立起社會保障制度，1948年，英國宣布建成“福利國家”，不久，法國和聯(lián)邦德國也宣布成為“福利國家”。2、20世紀50年代，美國幾次修訂《社會保障法》。3、20世紀六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度進一步發(fā)展。四、社會保障制度閱讀教材P81并結(jié)合材料，小組討論，如何評價發(fā)達國家的社會保障制度？積極：緩解了社會矛盾，創(chuàng)造一個有利于經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定社會環(huán)境。局限：造成國家財政赤字，降低了人們的工作積極性；不能解決資本主義社會的基本矛盾。材料一：西方主要資本主義國家的社會保