中學(xué)語文教研組工作計劃表樣本

?中學(xué)語文教研組工作方案表樣本為了進步中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，加強老師之間的交流與合作，制定本教研組工作方案。本方案根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，結(jié)合語文學(xué)科特點，從教學(xué)研究、老師培訓(xùn)、學(xué)生活動等方面展開。一、教學(xué)研究1.研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)大綱。組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的、內(nèi)容、要求，確保教學(xué)活動有的放矢。2.深化開展課堂教學(xué)改革。探究符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式、探究式教學(xué)，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.加強課堂教學(xué)評價研究。關(guān)注學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，全面進步教學(xué)質(zhì)量。4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生參加各類語文競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的語文理論才能。二、老師培訓(xùn)1.開展集體備課活動。充分發(fā)揮集體智慧，共同研究教學(xué)內(nèi)容、方法，進步老師教學(xué)程度。2.組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵老師參加各級各類培訓(xùn)，提升自身教育教學(xué)才能。3.開展教育教學(xué)研討活動。定期組織教研活動，交流教學(xué)心得，共享教學(xué)資。4.加強老師之間的交流與合作。搭建交流平臺，促進老師互相學(xué)習(xí)、共同進步。三、學(xué)生活動1.開展閱讀活動。引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，進步學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。2.組織寫作比賽。激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，進步學(xué)生的寫作才能。3.舉辦朗讀比賽。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達才能，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.開展語文理論活動。結(jié)合課堂教學(xué)，組織學(xué)生開展理論活動，進步學(xué)生的理論才能。2.及時反應(yīng)教學(xué)信息。理解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整教學(xué)策略，進步教學(xué)效果。3.建立鼓勵機制。對在教學(xué)、科研、學(xué)生活動等方面獲得優(yōu)異成績的老師給予表彰和獎勵。本工作方案旨在指導(dǎo)中學(xué)語文教研組的工作，推動教學(xué)質(zhì)量的提升。全體教研組成員要高度重視，實在加強教研工作，為提升學(xué)校語文教育質(zhì)量奉獻力量。時間活動內(nèi)容負責(zé)人-第一學(xué)期研究課程標(biāo)準(zhǔn)張老師第一學(xué)期集體備課活動李老師第一學(xué)期業(yè)務(wù)培訓(xùn)報名王老師第一學(xué)期教育教學(xué)研討活動劉老師第一學(xué)期閱讀活動組織陳老師第一學(xué)期寫作比賽籌備趙老師第一學(xué)期朗讀比賽組織錢老師第一學(xué)期語文理論活動籌劃孫老師-第二學(xué)期研究課程標(biāo)準(zhǔn)李老師第二學(xué)期集體備課活動張老師第二學(xué)期業(yè)務(wù)培訓(xùn)報名王老師第二學(xué)期教育教學(xué)研討活動劉老師第二學(xué)期閱讀活動組織陳老師第二學(xué)期寫作比賽籌備趙老師第二學(xué)期朗讀比賽組織錢老師第二學(xué)期語文理論活動籌劃孫老師一、教學(xué)研究1.開展教學(xué)觀摩活動。組織老師進展課堂教學(xué)展示，互相學(xué)習(xí)，取長補短。2.探究跨學(xué)科教學(xué)形式。加強與其他學(xué)科的交流合作，嘗試開展跨學(xué)科教學(xué)理論活動。3.研究信息化教學(xué)手段。利用現(xiàn)代教育技術(shù)，進步教學(xué)效果。二、老師培訓(xùn)1.開展教育教學(xué)論壇。邀請專家來校講座，提升老師的教育教學(xué)理念。2.組織校際交流活動。與其他學(xué)校開展教育教學(xué)交流，共享優(yōu)質(zhì)資。3.加強青年老師培養(yǎng)。關(guān)注青年老師成長，提供指導(dǎo)和幫助。三、學(xué)生活動1.開展課外閱讀活動。引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間閱讀，豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)。2.組織語文社團活動。鼓勵學(xué)生參與語文社團，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。3.開展語文主題教育活動。結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等，開展相關(guān)主題教育活動。2.及時反應(yīng)教學(xué)信息。理解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整教學(xué)策略，進步教學(xué)效果。3.建立鼓勵機制。對在教學(xué)、科研、學(xué)生活動等方面獲得優(yōu)異成績的老師給予表彰和獎勵。補充點：1.加強教研組內(nèi)部溝通。利用教研活動時間，分享教學(xué)心得、教學(xué)資，進步教研組整體程度。2.關(guān)注教育教學(xué)改革動態(tài)。親密關(guān)注教育教學(xué)改革政策，及時調(diào)整教研工作方案。3.強化教研組隊伍建立。加強教研組內(nèi)部管理，進步教研組工作效率。重點和考前須知：1.進步教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法，進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。2.加強老師培訓(xùn)。提升老師的教育教學(xué)才能和專業(yè)素養(yǎng)。3.關(guān)注學(xué)生開展。注重學(xué)生的個性差異，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。4.落實工作方案。嚴(yán)格按照工作方案執(zhí)行，確保各項工作有序推進。6.加強教研組內(nèi)部溝通與協(xié)作。共