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文檔簡介

六年級語文下冊第五單元復習必背題(含作文)六年級語文下冊第五單元

一、詞語積累

zhēnlǐlǐngyùjiànshùyíwènmǐngǎntíqǔ

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míngxiǎnwúliáowěnhéǒuránwénxiànzhèngjù

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xìtǒngzhěnglǐlínggǎnjīyùjīqìzhōnglóu()()()()()()

hóngliàngjiēxīnmángrénjiānyìngqīngcuìjùquán

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dāndiàoqǐngqiújiāsùchǐlúnbōliwéikǒng

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jiēduàngāncuìlánzhùkǒngbùjiùyuányuánzhù

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zhēngbiànbiànlùnqīngcuìkěwùbōkāijiētī

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二、成語積累

司空見慣追根求源無獨有偶不可思議見微知著獨立思考鍥而不舍

狂風怒號攀山越嶺全神貫注鄙夷不屑匪夷所思走馬觀花自愧弗如

聲淚俱下不以為然過猶不及赴湯蹈火運筆自然圓潤多姿嚴謹端莊

平正寬綽秀麗柔美穩(wěn)健大方一應俱全孤陋寡聞因人而異因材施教

恰到好處熬更守夜啼笑皆非一失足成千古恨打破砂鍋問到底

百思不得其解百聞不如一見事實勝于雄辯有志者事竟成

赴湯蹈火(湯:熱水;蹈:踩)___自愧弗如(愧:慚愧;弗:不)

聲淚俱下(俱:全/都)_________不以為然(以為:認為;然:對的)

過猶不及(過:超過;猶:如同;及:到了)走馬觀花(走:跑)

見微知著(微:細微;著:明顯)___追根求源(追:追溯;源:根源)

鍥而不舍(鍥:鏤刻;舍:停止)___啼笑皆非(啼:哭;皆非:都不是)

司空見慣:指某事常見,不足為奇。

追根求源:指追溯事物發(fā)生的根源。

無獨有偶:雖然罕見,但是不止一個,還有一個可以成對兒。

不可思議:不可想象,不能理解。

見微知著:見到一點兒苗頭就知道事情的發(fā)展趨向。

鍥而不舍:不斷地鏤刻,比喻做事情能堅持到底。

走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。

自愧弗如:自感不如別人而內心慚愧。

聲淚俱下:邊訴說邊哭泣,形容及其悲痛。

不以為然:不認為是對的,表示不同意。

過猶不及:事情辦過火了,就跟做得不夠一樣,都是不好的。

赴湯蹈火:比喻不避艱險,奮不顧身。

熬更守夜:指熬夜

啼笑皆非:哭;皆非:都不是??抟膊皇牵σ膊皇?,不知如何才好。形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為。

描寫科學精神的詞語:追根求源刨根問底冥思苦想持之以恒

堅持不懈鍥而不舍孜孜不倦水滴石穿

關于質疑的名言:

1.不懷疑不能見真理。_________——李四光

2.提出一個問題往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

3.打開一切科學的鑰匙毫無異議的是問號?!蜖栐?/p>

《論語》中的名句:

1.己所不欲,勿施于人。

2.三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

3.知之為知之,不知為不知,是知也。

4.學而不思則罔,思而不學則殆。

三、近義詞

熱愛——摯愛辯斗——辯論洪亮——響亮神秘——神奇敏感——敏銳

探索——探究請求——懇求和諧——融洽鄙夷——鄙視普通——平常

偶然——偶爾建樹——功績

專心致志——全神貫注司空見慣——習以為常見微知著——可見一斑

追根求源——刨根問底鄙夷不屑——不屑一顧鍥而不舍——堅持不懈

四、反義詞

失望——希望清脆——低沉單調——豐富普通——特殊丑惡——善良

鍥而不舍——半途而廢專心致志——三心二意

課文回顧

與“蟬鳴"結構相似的詞語有:獅吼、馬嘶、狼嚎、猿啼、虎嘯

“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是什么?你從中得到受到了什么啟發(fā)?

答:①只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決問題,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。②我得到的啟發(fā)是:真理只會給那些善于觀察生活、獨立思考、具有鍥而不舍精神的人。

《真理誕生于一百個問號之后》中的“?"!”各指的是什么?作者這樣表述有什么好處?

答:①“?"指對發(fā)現(xiàn)問題的不斷追問;“!”指通過探索、解決問題后發(fā)現(xiàn)真理。②把一個抽象的道理,用直觀形象的方式表述出來,使文章通俗易懂,增加趣味性。

《學弈》這則文言文告訴我們:學習要專心致志才能有收獲,不能三心二意。

《兩小兒辯日》圍繞著太陽什么時候離人近,什么時候離人遠的問題,闡述了兩個小孩的辯斗過程,孔子面對這個問題無法做出科學的判斷。這個故事說明了①【兩小兒】為了探求真理,要敢于獨立思考、大膽質疑;②【孔子】再博學的人也會有所不知,學無止境就是這個道理。

《真理誕生于一百個問號之后》列舉了波義爾發(fā)現(xiàn)植物鹽酸反應并發(fā)明了石蕊試紙;魏格納通過觀察地圖突出“大陸漂移學說",阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)腦電波的變化和做夢有關三個事例來證明觀點。這三個事例在表述上采用了相同的順序:先寫現(xiàn)象,再寫問題,最后寫發(fā)明或發(fā)現(xiàn)。

7.看的多種形式:

“抬頭往上看”:仰望“從上往下看":俯視“仔仔細細看”:端詳

“實地欣賞看":參觀“范圍廣泛看”:博覽“粗略大致看":瀏覽

8趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的筆意;結構嚴謹端莊,平正寬綽;整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方?!度T記》是其楷書代表作之一。

9.“互聯(lián)網(wǎng)增進人們的感情”“互聯(lián)網(wǎng)疏遠了人們的感情"兩個觀點,選擇你贊同的觀點,并擺事實、講道理來證明你的觀點。

答:①我選擇正方的觀點。②互聯(lián)網(wǎng)不但給人們的生活帶來了便利、快捷,而且縮短了人與人之間的溝通、聯(lián)系的距離。比如,不用出門就能輕輕松松地了解國內外新聞,學習查閱資料更是縮短了時間,手機視頻也是解決了遠距離見不著面的問題等等。

答:①我選擇反方的觀點。②互聯(lián)網(wǎng)不但讓一部分人沉迷網(wǎng)絡或虛擬世界,而忽略了家人、朋友之間的溝通交流,甚至出現(xiàn)了嚴重的家庭糾紛和親子問題,而且互聯(lián)網(wǎng)里的不雅廣告、視頻對青少年身心發(fā)展起不利的影響,互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用也使得越來越多的中小學生近視率越來越高。

背誦積累

學弈

弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

“之”在文言文中有特殊的功能,可根據(jù)句子意思指代不同的事物。用“之"字可以避免重復,使文章更簡潔。

1.一人雖聽之(弈秋的教導)

2.思援弓繳而射之(鴻鵠)

3.雖與之俱學(專心致志的那個人)

4.弗若之矣。(專心致志的那個人)

5.惟弈秋之為聽(......的教導)

兩小兒辯日

孔子東游,見∕兩小兒辯斗,問其故。

一兒曰:“我以∕日始出時∕去人近,而日中時∕遠也?!?/p>

一兒曰:“我以∕日初出∕遠,而日中時∕近也。"

一兒曰:“日初出∕大如車蓋,及日中∕則如盤盂[yú],此不為∕遠者小而近者大乎?”

一兒曰:“日初出∕滄[cāng]滄涼涼,及其日中∕如探湯,此不為∕近者熱而遠者涼乎?"

孔子∕不能決也。

兩小兒笑曰:“孰[shú]為[wèi]汝[rǔ]多知[zhì]乎?”

窮則變,變則通,通則久。___——《周易》

茍日新,日日新,又日新。___——《禮記》

青,取之于藍而青于藍。_________——《荀子》

茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊?!痘茨献印?/p>

【運用】

在面對困境的時候,我們一定要學會不斷思辨和發(fā)展,正如《周易》中所說“____。"

爸爸勉勵我在生活中要做到“茍日新,________,________。”;老師鼓勵我在學習上要做到“青,

___________。"

變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。早在2000年前,《淮南子》中就提出:茍利于民,

_____;茍周于事,_。

神奇的知識拷貝器

為解決小朋友們不愛背書、不肯記書本中的知識這一問題,中科院李博士發(fā)明了一種最先進的“超強大腦”,讓你的大腦可以直接從書上拷貝知識。

消息一出,小朋友們可樂開了花,圍著李博士直喊:“我要‘超強大腦!’我要‘超強大腦!’"李博士為了驗證自己發(fā)明的高科技效果,拉住了樂樂上臺實驗。李博士先給我們展示了一本《中國通史》,厚厚的一本呀!“這本書記述了中國歷史所有知識,實驗前,我先來考察樂樂小朋友,歷史知識學得怎樣?!薄懊鞒谖粫r間最長的皇帝是哪位?"朱元璋。”“錯。答案是萬歷帝,他的名字叫朱翊鈞。"火藥始用于軍事上是在什么時候?”“明朝。"錯。答案:唐朝末年?!?/p>

樂樂一連錯了五道題?!艾F(xiàn)在,我們現(xiàn)場給樂樂裝上‘超級大腦’,讓他的大腦直接拷貝這本《中國通史》的所有知識。"只見李博士拿出一臺像筆記本電腦一樣大的電腦,將兩根線在樂樂的太陽穴部位接住,只有一秒鐘,知識就拷貝到樂樂的大腦中。電腦中傳來“拷貝完畢,可以使用”的聲音。

“下面驗證實驗實效。請聽題。楊貴妃死在什么地方?"馬嵬驛?!薄罢_。"項羽破釜沉舟殺了誰?”“蘇角"正確。”“《左傳》紀元從魯國哪位國君開始"魯隱公”“正確。"‘師夷長技以制夷’是誰的主張?”“魏源。"正確?!薄啊赌暇l約》什么時候簽定的?請說出具體年月日。"1842年8月29日”“正確。"……“正確。”……“正確。"樂樂連連答對十題,張口就來,真是神了。

臺下的小朋友們張大著好奇的眼睛?!疤衿媪?”“太不可思議了!"最后,李博士給每一位小朋友都配上了一臺超級大腦。有了這臺超級大腦,同學們在以后的學習過程中,真是如虎添翼呀!科學就是這么神奇!

科幻宇宙

“收到!空間膠囊探索號已啟動完畢!準備進行第一次空間跳躍!”

我,作為這次的探索者,計劃跳出浩瀚的宇宙,探索宇宙邊際的奧妙。

突然紅色警報拉響,紅色危險,紅色危險,前方一千米出現(xiàn)黑洞!吸力三級?。?!請盡快開動暗物質加強推進器?。∥耶敊C立斷立即拍下按鈕,只見空間膠囊打開巨大的機翼,噴出大量藍色氣體,瞬間脫離了黑洞的引力,進行下一次跳躍……

跳躍數(shù)次之后只見宇宙裂開了一條細縫,里面到底怎么樣?真相近在眼前。我吃下氧氣含片,拿著收集器小心翼翼走了進去。穿過縫隙,我的眼睛發(fā)出五彩光輝,腦袋一片渾濁,這…這…太奇幻了!眾多宇宙就像臺球一樣散落在各處,個個散發(fā)著紫色而神秘的光輝。它們比我們的宇宙大數(shù)倍,我們的宇宙簡直是太倉一粟。宇宙上方,有許多被金光環(huán)繞著的齒輪,它們互相咬合著,慢慢運轉,每過一次就會產(chǎn)生數(shù)量龐大的能源,來給宇宙?zhèn)兲峁B(yǎng)料。一條細線連接著,源源不斷的能源傳輸著,我下意識伸手一碰,一股強大的力量把我吸入之中。

醒來后發(fā)現(xiàn)自己在一個迷宮里,四周圍滿了鏡子,每個鏡子開始迅速回放著我的記憶,一個個瞬間一掠而過,隨著時間的回放,我的身體也開始變化著。越來越年輕,幾分鐘后變到了小時候的模樣。而身體感覺被撕裂一般的疼痛,呲一聲,一片黑暗。感覺一片空虛,不斷墜落,墜落。感覺沒有思想。不知多久時間開始慢慢輪回,一會,我回到了原來的樣子?;貞浿幸荒荒惑@心動魄的事,太不可思議了。原來的記憶鏡子現(xiàn)在變的普普通通。

穿過迷宮,抵達了草地,一副怵目驚心的景象。大地轟鳴著,顫抖著,古巴比倫空中花園突然拔地而起,牛頓,愛因斯坦,居里夫人等名人相繼出現(xiàn),恐龍咆哮著再次回歸地球,天空中頓時出現(xiàn)了人造地月系統(tǒng),人造太陽......空間呈現(xiàn)出了前所未有的極不穩(wěn)定狀態(tài),導致時空錯亂進而引發(fā)空間重疊。

時空鏈被打破,未來,過去,現(xiàn)在的空間已融為一體,預言終究成真了!

貪得無厭只會適得其反

“這是什么地方"爆炸聲連綿不斷,灰色的煙霧遮住了湛藍的天空。這時一顆炸彈向我飛來?!鞍职?,媽媽,你們在哪里我要死在這里了么”我緩緩地閉上眼,等待死亡,隨著一聲巨響,一陣疼痛向我襲來,我倒在地上。

“這里是天堂嗎"

“當然不是,你還活著?!币粋€和藹的老人興奮地說:“你醒了!"

“你是誰是你救了我嗎剛才的疼痛明明是真實的,為什么我還沒有死”

老人說:“呵呵,你不用怕,不用那么緊張,我是T博士,是我用保護傘救了你,你的疼痛和昏厥是核爆炸的副作用導致的。"

“哦,我為什么會在這里這到底是哪這到底是怎么回事”

“至于你為什么會在這里,都怪那可惡的核,可惡的戰(zhàn)爭,是武器倉庫爆炸引起時間扭曲,形成蟲洞,你才被吸了進來……

我可以從頭說起嗎"

“當然可以!”

“這要從一百年前說起——百年前的地球陽光明媚,一切平和美好。而人類卻醉心于所謂科學的奢求,貪婪又無休止的向大自然索取礦產(chǎn)資源、生物資源、水資源等。而到達了地球無法依靠自身再生來滿足的地步。人們大談特談的是科學的進步、社會的進步、文明的進步,卻忽略了自然資源在不斷退步啊!由于人們的過度浪費和在空調與汽車上的需求,導致全球變暖,北極的冰川逐漸融化淹沒大部分土地。人們?yōu)榱松?,為了土地,為了爭奪那塊還僅存的土地,開展了世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)爭使人們家破人亡,妻離子散;使人們更加貧窮、疾病頻發(fā)……"說著,博士眼里閃爍著微弱的光。

“夠了!”我神情恍惚,緩緩走向露臺?!盀槭裁催@就是人類的未來嗎"炮火耀眼,天空全是鐵片亂哄哄的聲音。在天空下,像暴風雨即來時漆黑一片,到處子彈橫飛,巨型的機器在月光下閃著栗人得寒光……

“等等!他在干什么”我眼睜睜的看著一個士兵把最后一顆原子彈點燃,卻無能無力。“不要……"我的聲音埋沒在震耳欲聾的爆炸聲中,巨大的核爆炸帶著海嘯……“一切結束了!”

“什么結束了你快給我起來,上學去!"這是媽媽的聲音嗎我睜開眼,一下子撲到媽媽身上?!皨寢?真的是你嗎哈哈,我沒死,太好了?!眿寢尰剡^神來,抱住我說:“又做噩夢了吧。"媽媽用那雙無可修飾的手輕輕撫摸著我?!鞍ミ希鬯懒?”我驚恐的望著那塊傷疤,那不是我在爆炸時留下的傷口嗎難道這不是夢算了,這一切都不重要了!重要的是他到底警示了我們什么!

“媽媽,把空調關掉!對了,我們家還是別買車了。你知道嗎汽車和空調會導致全球氣候變暖,后果很嚴重的哦。

時間的自述

大家好,我叫時間!你們可以叫我“時間小子"。我的特長不多,只有一項,那就是跑步。我總是不停地跑著,跑了大概,大概幾億年了吧。不,不止,反正我自己也記不清了。在運動場上,我總是第一個沖過終點。他們總想超過我,甚至把我記在紙上,但

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