初中英語教師教學工作計劃規(guī)劃方案書

?初中英語老師教學工作方案規(guī)劃方案書一、教學目的1.進步學生的英語聽、說、讀、寫四項根本技能。2.培養(yǎng)學生的英語學習興趣，激發(fā)學生的學習積極性。3.使學生掌握一定的英語根底知識，為高中階段的學習打下根底。二、教學內(nèi)容1.教材：《人教版新目的初中英語》2.教學大綱：按照教材和大綱的要求，完成各個單元的教學內(nèi)容。3.補充教材：根據(jù)學生的實際情況，選擇適當?shù)难a充教材，如《新概念英語》等。三、教學方法1.任務(wù)型教學法：通過完成各種真實的任務(wù)，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的英語實際應(yīng)用才能。2.情境教學法：創(chuàng)設(shè)各種真實的語言環(huán)境，讓學生在情境中學習英語。3.交互式教學法：老師與學生、學生與學生之間的互動，進步學生的參與度和積極性。四、教學步驟1.課前準備：提早備課，準備好教學素材和教具。2.課堂教授：按照教學方案，進展課堂講授和理論活動。3.課后作業(yè)：布置適量的作業(yè)，穩(wěn)固所學知識。4.作業(yè)修改：及時修改作業(yè)，反應(yīng)學生的學習情況。5.單元測試：每個單元完畢后，進展單元測試，檢查學生的學習效果。五、教學評價1.學生評價：通過學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和單元測試成績，對學生進展綜合評價。2.自我評價：老師對自己的教學情況進展反思，找出缺乏，不斷改良教學方法。六、教學方案1.學期方案：每個學期開場前，制定學期的教學方案，明確教學目的和內(nèi)容。2.月方案：每個月末，制定下個月的教學方案，確保教學的連接性。3.周方案：每周五，制定下周的教學方案，確保教學的有序進展。七、教學培訓和研討1.參加各種教學培訓，進步自己的教學程度和業(yè)務(wù)才能。2.定期開展教學研討活動，與同行交流教學心得和經(jīng)歷。一、補充點1.教學評價的細化：除了上述的綜合評價外，我們還可以從學生的聽、說、讀、寫四個方面進展詳細評價，以便更全面地理解學生的學習情況。2.教學方法的靈敏運用：在實際教學中，我們需要根據(jù)學生的詳細情況，靈敏運用各種教學方法，如任務(wù)型教學法、情境教學法、交互式教學法等。3.教學方案的調(diào)整：在教學過程中，我們需要根據(jù)學生的學習進度和反應(yīng)，及時調(diào)整教學方案，以確保教學的時效性和有效性。4.教學輔助工具的使用：為了進步教學效果，我們可以適當使用多媒體等教學輔助工具，如PPT、視頻、音頻等。6.課外活動的組織：定期組織課外活動，如英語角、英語劇社等，激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的英語實際應(yīng)用才能。二、重點和考前須知1.教學目的確實立：明確教學目的，確保教學工作的方向和重點。2.教學內(nèi)容的深化理解：對教材和教學大綱要有深化的理解，確保教授的知識點的準確性。3.教學方法的理論：教學方法要實在可行，可以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。4.教學進度的把握：合理安排教學進度，保證教學工作的連接性和有序性。5.教學評價的全面性：評價要全面，既要關(guān)注學生的成績，也要關(guān)注學生的學習過程和態(tài)度。6.教學方案的調(diào)整：根據(jù)實際情況，靈敏調(diào)整教學方案，確保教學工作的時效性和有效性。7.教學輔助工具的合理使用：適當使用教學輔助工具，進步教學效果。