九年級下載道法知識梳理總結(jié)

九年級道德與法治下冊必備知識梳理總結(jié)（統(tǒng)編版）第一單元我們的共同世界第一課同住地球村1．★當(dāng)今世界是一個怎樣的世界？（當(dāng)今世界的特點）（P3-P4）①這是一個開放的世界。②這是一個發(fā)展的世界。③這是一個緊密聯(lián)系的世界。2.經(jīng)濟(jì)全球化有哪些重要表現(xiàn)？（P5-P6）①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。3、★經(jīng)濟(jì)全球化帶來了哪些影響？（P6-P7）（1）積極影響：①經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。②經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。③為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會。（2）消極影響：使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。4．★我們應(yīng)如何面對經(jīng)濟(jì)全球化？（P7）①既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。②也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。5.★文化多樣性的影響？（P7-P8）積極影響：①各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機(jī)盎然的世界文化大花園。②文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。③多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。④文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。（2）消極影響：當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。（文化差異產(chǎn)生的原因）6．★如何正確認(rèn)識文化差異？（如何正確面對多樣性文化？）（P8-P9）①每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。②正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此的理解和包容。③面對多樣的文化，各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

7．世界多極化格局形成的原因及表現(xiàn)？（P10-P11）①第二次世界大戰(zhàn)后，在冷戰(zhàn)中逐步形成了以美蘇對峙為標(biāo)志的世界兩極格局。20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發(fā)展。②當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深人人心，同時國際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，世界進(jìn)入動蕩變革期，單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。③一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng)。（意義：有利于推動世界多極化，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。）【備注】上一版本的教材在這一部分有以下句子：世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。這四個是當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢。另外注意，只能說世界多極化趨勢深入發(fā)展，不能說世界多極化格局已經(jīng)形成。8.★世界多極化產(chǎn)生了哪些影響？（P12）①世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。②有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。9.各國應(yīng)如何正確處理合作與競爭的關(guān)系？（P13-P14）①在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中，各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。②國家間既有合作，又有競爭。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。10．★當(dāng)今世界國際競爭的實質(zhì)是什么？（P14）當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。【重點】國際競爭的實質(zhì)。選擇題?？迹⒁獠荒軐懗绍娛?、人才等。11．★我國應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢？（P14）我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。第二課構(gòu)建人類命運共同體1．為什么要維護(hù)世界和平？（為什么和平已成為時代主題之一？）（P16-P18）①回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。③第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。（第二次世界大戰(zhàn)造成的影響）2．人類為維護(hù)世界和平采取了哪些措施？（P18）①以和平談判代替武力解決爭端；②成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；③派駐維和部隊；④簽署核不擴(kuò)散條約。3．如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？（P18）①世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。（★當(dāng)今時代的主題）②世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。③局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（★威脅世界和平的因素）【重點】當(dāng)今時代主題選擇題常考，是“和平”與“發(fā)展”，不能寫成合作等其他4.如何維護(hù)世界和平？（P18-P19）（1）國家：堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅定力量（2）公民：要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。5．為什么要消除貧困？（為什么發(fā)展也成為時代主題之一？）（P19-P20）①消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題②世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。③頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧困的原因）④由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）6.為消除貧困、促進(jìn)發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？（P21）①在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。②各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個世界的發(fā)展而努力。③世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。

7．為什么要構(gòu)建人類命運共同體？（P22-P23）①當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。④事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。⑤★采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。8.人類面臨哪些亟待解決的全球性問題？（P23）世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。9．構(gòu)建人類命運共同體，各國應(yīng)作出怎樣的努力？（構(gòu)建人類命運共同體的基本內(nèi)涵）（P24）★構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。①堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；（政治）②堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；（安全）③堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；（經(jīng)濟(jì)）④堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；（文化）⑤堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。（生態(tài)）10．★構(gòu)建人類命運共同體理念的提出有什么重要意義？（構(gòu)建人類命運共同體理念為什么能得到國際社會的廣泛認(rèn)同？）（P24）由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。11．★構(gòu)建人類命運共同體，我們應(yīng)該怎樣做？（P24-P25）①各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②關(guān)懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界。③我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連1．為什么說中國是個負(fù)責(zé)任的大國？（中國有擔(dān)當(dāng)、有作為的表現(xiàn)）（P29-P31）①★面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。③中國用有限的資源，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。④★作為一個負(fù)責(zé)任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。2．中國在哪些領(lǐng)域積極參與全球治理？（P30）在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領(lǐng)域，都活躍著中國人的身影。3．在為世界發(fā)展作貢獻(xiàn)的同時，我國應(yīng)注意什么問題？（P31）中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這需要我們?nèi)嫔罨母?，統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。4．中國為世界發(fā)展貢獻(xiàn)了哪些“中國智慧”和“中國方案”？（表現(xiàn)）（P32-P33）①★中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。②中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。③中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，促進(jìn)人類社會共同發(fā)展。④中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強(qiáng)我們在國際上說話辦事的實力。⑤我們積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。5．★中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面？（P35-P36）①中國文化對世界的影響越來越大。②中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進(jìn)程。（中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，堅持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。）④中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。【重點】中國是世界格局中的重要力量。（√）中國在國際事務(wù)中起主導(dǎo)/決定/領(lǐng)導(dǎo)/最重要/核心/統(tǒng)治/霸主/主宰作用。（×）6．文明的內(nèi)涵是什么？（P37）文明包含著人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。7．★文明交流互鑒有什么意義？（P38-P39）①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。8．★我們應(yīng)如何對待其他文明？（怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒？）（P37、P39）①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。②對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神?！局攸c】“一切優(yōu)秀成果”，不等于“一切成果”第四課與世界共發(fā)展1．★中國面臨哪些新的發(fā)展契機(jī)（機(jī)遇）？（P41-P42）（1）國內(nèi)：經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。（2）國際：①和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強(qiáng)勁，為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。②中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。③許多國家為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為?！緜渥ⅰ窟@里用“引領(lǐng)”是可以的2．為什么要抓住發(fā)展機(jī)遇？（P43）①機(jī)遇稍縱即逝。抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階。②坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機(jī)，陷于被動。3．★中國面臨哪些新風(fēng)險與新挑戰(zhàn)？（P43-P45）國內(nèi)：①受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來。②隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。國際：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。（國際）（國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政策法規(guī)發(fā)生變化……）4．★面對發(fā)展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我國該如何正確看待和應(yīng)對？（P45）①挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。綜觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。②我們要深刻認(rèn)識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認(rèn)識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識和風(fēng)險意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)路定力，辦好自己的事，認(rèn)識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，樹立底線思維，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)?！緜渥ⅰ吭谏弦话姹镜冖邳c比較簡潔，可以看情況答題：我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增強(qiáng)信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面。5．中國為什么要積極謀求發(fā)展？（P47）當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。6．★我國應(yīng)該如何積極謀求發(fā)展？（P47-P48）①促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。②促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點。（全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)：生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等）③促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。（意義：參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。我國正積極表達(dá)、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。）④促進(jìn)發(fā)展，要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。（構(gòu)建新發(fā)展格局，是與時俱進(jìn)提升我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。）7．★中國如何與世界各國共享發(fā)展機(jī)遇？（P49-P51）①中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。（中國堅持合作共贏理念的內(nèi)涵）②中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)（此處刪除“的”）合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。③（“一帶一路”建設(shè)是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措、推動互利共贏的重要平臺。）中國以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏。同時，中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。④中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。（中國的發(fā)展對世界產(chǎn)生了哪些積極影響？）

第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)1．青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P56）①在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認(rèn)識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。②我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。2．青少年走向世界的意義有哪些？（P56）①我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。②我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。3．我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？（P56-P57）①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。4．我們怎樣為世界添光彩？（我們應(yīng)怎樣為世界發(fā)展作貢獻(xiàn)？）（P57、P59）①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②★著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：a．不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊；b．樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；c．增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。5．★為什么說少年強(qiáng)則國強(qiáng)？（個人命運與國家命運的關(guān)系）（P60-P61）①個人命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。6．如何認(rèn)識當(dāng)代青年的責(zé)任？（P61-P62）①我們這一代青少年必將肩負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。②青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。7．★青少年應(yīng)該如何承擔(dān)時代重任？（P62）要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。8．青少年為什么要有情懷與抱負(fù)？（P63）①青少年承載著國家和民族的未來命運。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。9．★青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)？（P63-P65）①要傳承、發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。③要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。

第六課我的畢業(yè)季1．我們應(yīng)怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？（P67、P69）①我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。（★怎樣正確對待學(xué)習(xí)壓力？）③學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。2．為什么在九年級會感到學(xué)習(xí)有壓力？（P67）①升入九年級，我們除了學(xué)習(xí)新的知識，還要對以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。②在這個階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。3．為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？（P69）①人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。②學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能4．為什么要在實踐中學(xué)習(xí)？（P69-P70）①實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。③青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。5．★怎樣在實踐中學(xué)習(xí)？（P71-P72）①我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。②必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。6．★為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？（P72）我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。7．為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？（P74-P75）①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。8．怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？（P75）①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。④當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。9．當(dāng)今社會我們面臨的就業(yè)形勢及要求？（P76-P77）形勢：①在經(jīng)濟(jì)全球化時代，社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。②人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，這給勞動者帶來了更多的機(jī)遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。要求：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。10．★為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P78）①每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。②勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。③只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。11．怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P79-P80）①在未來的工作中，我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。12．初中的學(xué)習(xí)對我們將