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文檔簡介

第7章概率初步(續(xù))壓軸題專練

能力提升

一、單選題

1.(2021?全國?高二單元測試)我們知道,在〃次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)(即伯努利試驗(yàn))中,

每次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為P,則事件A發(fā)生的次數(shù)X服從二項(xiàng)分布8(",P),事實(shí)上,

在無限次伯努利試驗(yàn)中,另一個(gè)隨機(jī)變量的實(shí)際應(yīng)用也很廣泛,即事件A首次發(fā)生時(shí)試驗(yàn)進(jìn)

行的次數(shù)乙顯然尸以=左)="(1-01水=1,2,3廣.,我們稱¥服從“幾何分布”,經(jīng)計(jì)算得

E(Y)=~.由此推廣,在無限次伯努利試驗(yàn)中,試驗(yàn)進(jìn)行到事件A和何都發(fā)生后停止,此時(shí)

P

所進(jìn)行的試驗(yàn)次數(shù)記為Z,則尸(Z=4)=)(1-0廣+(1_0pi,左=2,3,…,那么E(Z)=

()

C.-......r+1D.------

"(1-P)(1-P)

2.(2020?浙江?三模)隨機(jī)變量X的分布列是()

X246

Pabc

A.E(X)N”(X)B.E(X)4")(X)

C.E(X)2D(X)D.£(X)<D(X)

3.(2020?新疆?新源縣第二中學(xué)高二期末(理))拋擲三枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,在有

一枚正面朝上的條件下,另外兩枚也正面朝上的概率是()

4.(2022?全國?高三專題練習(xí))設(shè)0<。<,隨機(jī)變量邪)分布列是:

X-112

11aa

P—ci—+—

2222

則當(dāng)n(x)最大時(shí)的a的值是

A.1B.上C.1D.A

416525

5.(2022?全國?高三專題練習(xí))一只小蟲從數(shù)軸上的原點(diǎn)出發(fā)爬行,若一次爬行過程

中,小蟲等概率地向前或向后爬行1個(gè)單位,設(shè)爬行“次后小蟲所在位置對應(yīng)的數(shù)為隨機(jī)變

量則下列說法錯(cuò)誤的是()

A.磯B)=0B.D值)=〃

C-P(%2。=0)〈尸(22。=2)D.P(^2020=0)<P(^18=0)

6.(2022?江蘇?高三專題練習(xí))已知集合4={1,2,3,4},8={1,2,3,4,5},從集合A中任取

3個(gè)不同的元素,其中最小的元素用。表示,從集合8中任取3個(gè)不同的元素,其中最大的元

素用6表示,記X=6-a,則隨機(jī)變量X的期望為()

A.—B.—C.3D.4

44

7.(2021?重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高二階段練習(xí))已知拋物線尸aV+6x+c(aW0)的對稱軸在

碑由的左側(cè),其中a、b、ce{-3,-2,-1,0,1,2,3),在這些拋物線中,記隨機(jī)變量f="|a

一引的取值”,則f的數(shù)學(xué)期望以門為()

A—B.3C.劣D.1

9553

8.(2021?江蘇?南京市中華中學(xué)高二期中)2019年末,武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎

(COVIA19)疫情,并快速席卷我國其他地區(qū),傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人

體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,所以目前沒有特異治療方法,防控難度很大,武漢市出現(xiàn)疫情

最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從2月7日起舉全市之力入戶上門排查確診的新

冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無法明確排除新冠肺炎的發(fā)熱患者和與確診患者的密切

接觸者等“四類”人員,強(qiáng)化網(wǎng)格化管理,不落一戶、不漏一人.在排查期間,一戶6口之家

被確認(rèn)為“與確診患者的密切接觸者”,這種情況下醫(yī)護(hù)人員要對其家庭成員隨機(jī)地逐一進(jìn)

行''核糖核酸”檢測,若出現(xiàn)陽性,則該家庭為''感染高危戶”.設(shè)該家庭每個(gè)成員檢測呈

陽性的概率均為P(O<P<D且相互獨(dú)立,該家庭至少檢測了5個(gè)人才能確定為“感染高危

戶”的概率為/(p),當(dāng)。=。0時(shí),/(p)最大,則p()=()

A.1一&B.逅C.蛆D.1一也

3333

9.(2021?北京?首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高二期末)袋中有4個(gè)黑球,3個(gè)白球.現(xiàn)擲一枚均

勻的骰子,擲出幾點(diǎn)就從袋中取出幾個(gè)球.若已知取出的球全是白球,則擲出2點(diǎn)的概率為

10.(2021?全國?高三專題練習(xí))已知數(shù)列{a〃}滿足&=0,且對任意〃CN*,a.1等概率地

取a〃+l或&-1,設(shè)a”的值為隨機(jī)變量丁,則()

A.尸(&3=2)=yB.£(&3)=1

C.〃(&5=0)<P(^5=2)D.尸(&5=0)<P(^3=0)

11.(2021?全國?高三專題練習(xí))如果{q}不是等差數(shù)列,但若*eN*,使得

ak+aM=2aM,那么稱{““}為"局部等差”數(shù)列.已知數(shù)列{斗}的項(xiàng)數(shù)為4,記事件A:集合

{%,孫玉,毛}<{1,2,3,4,5},事件B:{與}為“局部等差”數(shù)列,則條件概率尸(3|A)=

A.—B.—C.-D.-

153056

二、填空題

12.(2021?全國?高二課時(shí)練習(xí))某校高二學(xué)生一次數(shù)學(xué)診斷考試成績(單位:分)X服

從正態(tài)分布N(11O,1O2),從中抽取一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績記該同學(xué)的成績90<4V110為事

件A,記該同學(xué)的成績80<JV100為事件B,則在A事件發(fā)生的條件下3事件發(fā)生的概率

P(B\A)=.(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)

附參考數(shù)據(jù):P(〃—cr<X4〃+cr)=0.68;尸(〃—2cr<X<〃+2cr)=0.95;

P(〃-3cr<X<〃+3cr)=0.99.

13.(2022?全國?高三專題練習(xí))設(shè)為、馬、三、%為互不相等的正實(shí)數(shù),隨機(jī)變量X和F

的分布列如下表,若記DX,£>y分別為X,y的方差,則DXDY.(填〉,〈,=)

X玉x2元3%

X+巧x2+x3X3+%%+%

Y1

2222

j_£££

P4444

14.(2020?廣東佛山?高三階段練習(xí))連續(xù)投擲一枚均勻硬幣,正面出現(xiàn)W次或者背面只

要出現(xiàn)一次,就算比賽結(jié)束,則比賽結(jié)束時(shí)出現(xiàn)正面的次數(shù)的數(shù)學(xué)期望是.

15.(2021?全國?高二單元測試)將一枚均勻的硬幣連續(xù)拋擲〃次,以匕表示沒有出現(xiàn)連

續(xù)3次正面的概率.給出下列四個(gè)結(jié)論:

①4=(;②且弋;③當(dāng)心2時(shí),Pn+l<Pn;④*七+%+乩3(心4).

o1OZ4o

其中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是.

16.(2022?全國?高三專題練習(xí))對一個(gè)物理量做〃次測量,并以測量結(jié)果的平均值作為

該物理量的最后結(jié)果.已知最后結(jié)果的誤差£為使誤差J在(-050.5)的概率不

小于0.9545,至少要測量____次(若X?則「(|X2b)=0.9545)).

17.(2021?江蘇鎮(zhèn)江?高二期末)某人投籃命中的概率為0.3,投籃15次,最有可能命中

次.

18.(2022?全國?高三專題練習(xí))設(shè)隨機(jī)變量J服從正態(tài)分布N(O,1),則下列結(jié)論正確的

是.(填序號(hào))

①P(罔<a)=<a)+P偌>-a)(a>0).

②P(團(tuán)<a)=2P偌<a)-l(a>O).

③P(|倒<a)=1-2P(J<a)(a>0);

④P(團(tuán)<a)=l-P(團(tuán)>a)(a>0).

三、解答題

19.(2021?重慶市鳳鳴山中學(xué)高二期中)2019年春節(jié)期間,某超市準(zhǔn)備舉辦一次有獎(jiǎng)促銷

活動(dòng),若顧客一次消費(fèi)達(dá)到400元?jiǎng)t可參加一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),超市設(shè)計(jì)了兩種抽獎(jiǎng)方案.

方案一;一個(gè)不透明的盒子中裝有30個(gè)質(zhì)地均勻且大小相同的小球,其中10個(gè)紅球,20個(gè)白

球,攪拌均勻后,顧客從中隨機(jī)抽取一個(gè)球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到

白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.

方案二:一個(gè)不透明的盒子中裝有30個(gè)質(zhì)地均勻且大小相同的小球,其中10個(gè)紅球,20個(gè)白

球,攪拌均勻后,顧客從中隨機(jī)抽取一個(gè)球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到

白球則未中獎(jiǎng),且顧客有放回地抽取3次.

(1)現(xiàn)有兩位顧客均獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),且都按方案一抽獎(jiǎng),試求這兩位顧客均獲得180元返金

券的概率;

(2)若某顧客獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).

①試分別計(jì)算他選擇兩種抽獎(jiǎng)方案最終獲得返金券的數(shù)學(xué)期望;

②為了吸引顧客消費(fèi),讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應(yīng)選擇哪一種抽獎(jiǎng)方案進(jìn)行促

銷活動(dòng)?

20.(2020?甘肅?民勤縣第一中學(xué)高二期末(理))2018年,依托用戶碎片化時(shí)間的娛樂

需求、分享需求以及視頻態(tài)的信息負(fù)載力,短視頻快速崛起;與此同時(shí),移動(dòng)閱讀方興未

艾,從側(cè)面反應(yīng)了人們對精神富足的一種追求,在習(xí)慣了大眾娛樂所帶來的短暫愉悅后,部

分用戶依舊對有著傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)的嚴(yán)肅閱讀青睞有加.

某讀書APP抽樣調(diào)查了非一線城市M和一線城市N各100名用戶的日使用時(shí)長(單位:分鐘),

繪制成頻率分布直方圖如下,其中日使用時(shí)長不低于60分鐘的用戶記為“活躍用戶”.

(1)請?zhí)顚懸韵?x2列聯(lián)表,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為用戶活躍與否與所在城市有

關(guān)?

活躍用戶不活躍用戶合計(jì)

城市M

城市N

合計(jì)

(2)以頻率估計(jì)概率,從城市M中任選2名用戶,從城市N中任選1名用戶,設(shè)這3名用戶中活

躍用戶的人數(shù)為八求4的分布列和數(shù)學(xué)期望.

(3)該讀書APP還統(tǒng)計(jì)了2018年4個(gè)季度的用戶使用時(shí)長y(單位:百萬小時(shí)),發(fā)現(xiàn)y與季

度(x)線性相關(guān),得到回歸直線為夕=4x+G,已知這4個(gè)季度的用戶平均使用時(shí)長為12.3

百萬小時(shí),試以此回歸方程估計(jì)2019年第一季度(x=5)該讀書APP用戶使用時(shí)長約為多少

百萬小時(shí).

n(ad-bc)一

附:K2=其中〃=a+Z?+c+d.

(a+))(c+4)(a+c)(b+d)'

0.0250.0100.0050.001

5.0246.6357.87910.828

21.(2019?湖南?長郡中學(xué)一模(理))隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人收入的提高,自2019年1月1

日起,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率的調(diào)整,調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入

額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額,依照個(gè)人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計(jì)算方法如下表:

個(gè)人所得優(yōu)現(xiàn)率表(兩處前)個(gè)人所存稅稅隼表(兩恁后)

3500t生證箱5000七

統(tǒng)我全月底加批所捋頤稅率(%)全月應(yīng)納稅所用匏機(jī)率(%)

1不姥過1500元郃分31不堪43000元部分3

越過1500元越過3000元

210210

£4500元的缽分至12000元的邵宗

超過4500元超過12000元

320320

£9000元的林分至25000元的非分

??????…?????????

(1)假如小紅某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元,記x表示總收入,y表示應(yīng)

納的稅,試寫出調(diào)整前后,關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

(2)某稅務(wù)部門在小紅所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入,并制

成下面的頻數(shù)分布表:

收入[3000,[5000,[7000,[9000,[IIOOO[13000

(元)5000)7000)9000)11000),13000),15000)

人敦304010875

①先從收入在[3000,5000)及[5000,7000)的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選4人作為新納稅

法知識(shí)宣講員,用。表示抽到作為宣講員的收入在[3000,5000)元的人數(shù),匕表示抽到作為宣講員

的收入在[5000,7000)元的人數(shù),隨機(jī)變量Z=|a-6],求z的分布列與數(shù)學(xué)期望;

②小紅該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時(shí),請你幫小紅算一下調(diào)整后小紅的實(shí)際收入比調(diào)

整前增加了多少?

22.(2020?河南?高三階段練習(xí)(理))某公司生產(chǎn)了A8兩種產(chǎn)品投放市場,計(jì)劃每年

對這兩種產(chǎn)品投入200萬元,每種產(chǎn)品一年至少投入20萬元,其中A產(chǎn)品的年收益P(。),B

產(chǎn)品的年收益Q(a)與投入。(單位萬元)分別滿足23)=80+4缶,。(°)=。。+120;若公司

有100名銷售人員,按照對兩種產(chǎn)品的銷售業(yè)績分為普通銷售、中級(jí)銷售以及金牌銷售,其

中普銷售28人,中級(jí)銷售60人,金牌銷售12人

(1)為了使A8兩種產(chǎn)品的總收益之和最大,求A產(chǎn)品每年的投入

(2)為了對表現(xiàn)良好的銷售人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),公司制定了兩種獎(jiǎng)勵(lì)方案:

方案一富按分層抽樣從三類銷售中總共抽取25人給予獎(jiǎng)勵(lì):普通銷售獎(jiǎng)勵(lì)2300元,中級(jí)銷售

獎(jiǎng)勵(lì)5000元;金牌銷售獎(jiǎng)勵(lì)8000元

方案二:每位銷售都參加摸獎(jiǎng)游戲,游戲規(guī)則:從一個(gè)裝有3個(gè)白球,2個(gè)紅球(求只有顏色

不同)的箱子中,有放回地莫三次球,每次只能摸一只球.若摸到紅球的總數(shù)為2,則可獎(jiǎng)勵(lì)

1500元,若摸到紅球總數(shù)是3,則可獲得獎(jiǎng)勵(lì)3000元,其他情況不給予獎(jiǎng)勵(lì),規(guī)定普通銷售

均可參加1次摸獎(jiǎng)游戲;中級(jí)銷售均可參加2次摸獎(jiǎng)游戲,金牌銷售均可參加3次摸獎(jiǎng)游戲

(每次摸獎(jiǎng)的結(jié)果相互獨(dú)立,獎(jiǎng)勵(lì)疊加)

(i)求方案一獎(jiǎng)勵(lì)的總金額;

(五)假設(shè)你是企業(yè)老板,試通過計(jì)算并結(jié)合實(shí)際說明,你會(huì)選擇哪種方案獎(jiǎng)勵(lì)銷售員.

23.(2020?江西南昌?二模(理))某班級(jí)共有50名同學(xué)(男女各占一半),為弘揚(yáng)傳統(tǒng)

文化,班委組織了“古詩詞男女對抗賽”,將同學(xué)隨機(jī)分成25組,每組男女同學(xué)各一名,每

名同學(xué)均回答同樣的五個(gè)不同問題,答對一題得一分,答錯(cuò)或不答得零分,總分5分為滿分.

最后25組同學(xué)得分如下表:

組別號(hào)12345678910111213

男同學(xué)得分5455455444554

女同學(xué)得分4345554555535

分差1110-101-1-1-102-1

組別號(hào)141516171819202122232425

男同學(xué)得分434444555433

女同學(xué)得分534543553455

分差-100-1010020-2-2

(D完成2x2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“該次對抗賽是否得滿分”與“同學(xué)性

別”有關(guān);

(II)某課題研究小組假設(shè)各組男女同學(xué)分差服從正態(tài)分布首先根據(jù)前20組男女

同學(xué)的分差確定〃和b,然后根據(jù)后面5組同學(xué)的分差來檢驗(yàn)?zāi)P?,檢驗(yàn)方法是:記后面5組

男女同學(xué)分差與〃的差的絕對值分別為x?=1,2,3,4,5),若出現(xiàn)下列兩種情況之一,則不接

受該模型,否則接受該模型.①存在占23。;②記滿足2b<x,<3。的/的個(gè)數(shù)為次,在服從正

態(tài)分布的總體(個(gè)體數(shù)無窮大)中任意取5個(gè)個(gè)體,其中落在區(qū)間

(〃-3cr,jU-2<T)u(〃+2cr,〃+3b)內(nèi)的個(gè)體數(shù)大于或等于4的概率為戶,P<0.003.

試問該課題研究小組是否會(huì)接受該模型.

P(K2>k]0.100.050.010

k2.7063.8416.635

參考公式和數(shù)據(jù):犬"嗎丁"h八

(Q+b)(c+d)(Q+c)(Z?+d)

VoJx0.894,4^9x0.949,0.9575?0.803,43x0.9574*36,43x43x0.9573夕1.62x103;若

X?N(〃,b,,有尸(〃-2<T<X<〃+2cr)q0.9544,P(〃-3cr<X<〃+3cr)q0.9974.

24.(2021?黑龍江?哈爾濱三中高一期末)在全球抗擊新冠肺炎疫情期間,我國醫(yī)療物資

生產(chǎn)企業(yè)加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩、防護(hù)服、消毒水等防疫物品,保障抗疫一線醫(yī)療物資供應(yīng),在

國際社會(huì)上贏得一片贊譽(yù).我國某口罩生產(chǎn)廠商在加大生產(chǎn)的同時(shí),狠抓質(zhì)量管理,不定時(shí)

抽查口罩質(zhì)量,該廠質(zhì)檢人員從某日所生產(chǎn)的口罩中隨機(jī)抽取了100個(gè),將其質(zhì)量指標(biāo)值分

成以下五組:[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150],得到如下頻率分布直

(1)規(guī)定:口罩的質(zhì)量指標(biāo)值越高,說明該口罩質(zhì)量越好,其中質(zhì)量指標(biāo)值低于130的為二

級(jí)口罩,質(zhì)量指標(biāo)值不低于130的為一級(jí)口罩.現(xiàn)從樣本口罩中利用分層抽樣的方法隨機(jī)抽

取8個(gè)口罩,再從中抽取3個(gè),求恰好取到一級(jí)口罩個(gè)數(shù)為2的概率;

(2)在2020年“五一”勞動(dòng)節(jié)前,甲、乙兩人計(jì)劃同時(shí)在該型號(hào)口罩的某網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)上

分別參加4輛店各一個(gè)訂單“秒殺”搶購,其中每個(gè)訂單由〃(7拒2,個(gè)該型號(hào)口罩

構(gòu)成.假定甲、乙兩人在/、3兩店訂單“秒殺”成功的概率分別為彳,2COS7-記甲、乙

n--------

n

兩人搶購成功的訂單總數(shù)量、口罩總數(shù)量分別為x,y.

①求x的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X);

②求當(dāng)y的數(shù)學(xué)期望E(Y)取最大值時(shí)正整數(shù)?的值.

25.(2020?全國?模擬預(yù)測(理))某廠計(jì)劃購買50臺(tái)機(jī)床,該種機(jī)床使用四年后即被淘

汰,并且在使用過程中機(jī)床有一易損零件,若在購進(jìn)機(jī)床同時(shí)額外購買這種易損零件作為備

用件,此時(shí)每個(gè)只需300元.在使用期間如果備件不足再購買,則每個(gè)要500元.所以在購

買前要決策購買數(shù)目.使得該廠購買機(jī)床時(shí)搭配的易損備用零件費(fèi)用最省.為此業(yè)內(nèi)相關(guān)人

員先搜集了50臺(tái)以往這種機(jī)床在四年內(nèi)更換的易損零件數(shù),并整理數(shù)據(jù)后得如下柱狀圖.

每臺(tái)

換易

零件

數(shù)

以這50臺(tái)機(jī)床更換的易損零件數(shù)的頻率代替每臺(tái)機(jī)床更換的易損零件數(shù)發(fā)生的概率.記X

表示2臺(tái)機(jī)床四年內(nèi)實(shí)際共需更換的易損零件數(shù),”表示購買2臺(tái)機(jī)床的同時(shí)備用的易損零

件數(shù)目,尸(X=〃)為購買機(jī)床時(shí)備用件數(shù)〃發(fā)生的概率.

(1)求尸(X6)00.5時(shí)”的最小值;

(2)求X的分布列及備用的易損零件數(shù)〃=19時(shí)X的數(shù)學(xué)期望;

(3)將購買的機(jī)床分配給50名年齡不同(視技術(shù)水平不同)的人加工一批模具,因熟練程

度不同而加工出的產(chǎn)品數(shù)量不同,故產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益也不同.若用變量x表示不同技工的年

齡,變量,為相應(yīng)的效益值(元),根據(jù)以往統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn),他們的每日工作效益滿足最小二乘

法和y關(guān)于X的線性回歸方程S=L2x+40,已知他們年齡X的方差為$=14.4,所對應(yīng)的效

益方差為¥=22.5.

①試預(yù)測年齡為50歲的技工使用該機(jī)床每日所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益;

②試根據(jù)「的值判斷使用該批機(jī)床的技工人員所產(chǎn)生的效益與技工年齡的相關(guān)性強(qiáng)弱.

附:下面三個(gè)計(jì)算回歸直線方程y=去+。的斜率區(qū)和截距"及表示隨機(jī)變量工與了相關(guān)關(guān)系

強(qiáng)弱的系數(shù),計(jì)算公式:B......-,「=」.

26.(2020?河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三階段練習(xí)(理))新冠抗疫期間,我們經(jīng)歷了太多悲慟,

也收獲了不少感動(dòng).某數(shù)學(xué)小組希望通過將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于我們的抗疫,決定以數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)

的方式探索新冠的傳染和防控.過程如下:假設(shè)小盒中有8個(gè)黑球,2個(gè)紅球.模型①:若

取出黑球,則放回小盒中,不作任何改變;若取出紅球后,則放回小盒并往小盒里加入2倍

的紅球.此模型可以解釋為“傳染模型”,即若發(fā)現(xiàn)一個(gè)新冠感染者,若不作任何處理,則

會(huì)產(chǎn)生2倍的新的感染者;模型②:若取出黑球,則放回小盒中,不作任何改變;若取出紅

球,則用黑球替換該紅球重新放回小盒中,此模型可以解釋為“安全模型”,即若發(fā)現(xiàn)一個(gè)

新冠患者,則移出將其隔離進(jìn)行診治.(注:考慮樣本容量足夠大和治愈率的可能性,故用

黑球代替紅球)

(1)分別計(jì)算在兩種模型下,取出一次球后,第二次取到紅球的概率;

(2)在模型②的前提下:

(i)記在第“(“22)次時(shí),剛好抽到第二個(gè)紅球,試用”表示剛好第”次抽到第二個(gè)紅球?qū)?/p>

應(yīng)的概率;

(ii)若規(guī)定無論第10次是否能夠抽到紅球或第二個(gè)紅球,當(dāng)進(jìn)行到第10次時(shí),即停止抽

球;記抽到第二個(gè)紅球時(shí)所需要的次數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望.(精確到個(gè)位)

k-lJt-1k-\k-\\

994、io4

*?13.58.

1055

k=27k=2

27.(2021?山東省淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三階段練習(xí))隨著5G商用進(jìn)程的不斷加快,手機(jī)廠商之

間圍繞5G用戶的爭奪越來越激烈,5G手機(jī)也頻頻降價(jià)飛入尋常百姓家.某科技公司為了打開

市場,計(jì)劃先在公司進(jìn)行“抽獎(jiǎng)免費(fèi)送5G手機(jī)”優(yōu)惠活動(dòng)方案的內(nèi)部測試,測試成功后將在

全市進(jìn)行推廣.

(1)公司內(nèi)部測試的活動(dòng)方案設(shè)置了第個(gè)七乂)次抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)的名額為%+2,抽中的用戶退

出活動(dòng),同時(shí)補(bǔ)充新的用戶,補(bǔ)充新用戶的名額比上一次中獎(jiǎng)用戶的名額少2個(gè).若某次抽

獎(jiǎng),剩余全部用戶均中獎(jiǎng),則活動(dòng)結(jié)束.參加本次內(nèi)部測試第一次抽獎(jiǎng)的有15人,甲、乙均

在其中.

①請求甲在第一次中獎(jiǎng)和乙在第二次中獎(jiǎng)的概率分別是多少?

②請求甲參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)次數(shù)的分布列和期望?

(2)由于該活動(dòng)方案在公司內(nèi)部的測試非常順利,現(xiàn)將在全市進(jìn)行推廣.報(bào)名參加第一次

抽獎(jiǎng)活動(dòng)的有20萬用戶,該公司設(shè)置了第1次乂)次抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)的概率為〃.=2±21,每次中

,40

獎(jiǎng)的用戶退出活動(dòng),同時(shí)補(bǔ)充相同人數(shù)的新用戶,抽獎(jiǎng)活動(dòng)共進(jìn)行2"(77WN+)次.已知用戶

丙參加了第一次抽獎(jiǎng),并在這2"次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中中獎(jiǎng)了,在此條件下,求證:用戶丙參加抽獎(jiǎng)

活動(dòng)次數(shù)的均值小于

28.(2020?江西?余干縣新時(shí)代學(xué)校高二階段練習(xí)(理))在全球關(guān)注的抗擊“新冠肺

炎”中,某跨國科研中心的一個(gè)團(tuán)隊(duì),研制了甲、乙兩種治療''新冠肺炎”新藥,希望知道

哪種新藥更有效,為此進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),試驗(yàn)方案如下:

第一種:選取A,B,C,D,E,F,G,H,1,J共10只患病白鼠,服用甲藥后某項(xiàng)

指標(biāo)分別為:84,87,89,91,92,92,86,89,90,90;

第二種:選取。,b,c,d,e,f,g,h,i,j共10只患病白鼠,服用乙藥后某項(xiàng)指標(biāo)

分別為:81,87,83,82,80,90,86,89,84,79;

該團(tuán)隊(duì)判定患病白鼠服藥后這項(xiàng)指標(biāo)不低于85的確認(rèn)為藥物有效,否則確認(rèn)為藥物無效.

(1)已知第一種試驗(yàn)方案的10個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為89,求這組數(shù)據(jù)的方差;

(2)現(xiàn)需要從已服用乙藥的10只白鼠中隨機(jī)抽取7只,求其中服藥有效的只數(shù)不超過2只的

概率;

(3)該團(tuán)隊(duì)的另一實(shí)驗(yàn)室有1000只白鼠,其中900只為正常白鼠,100只為患病白鼠,每用

新研制的甲藥給所有患病白鼠服用一次,患病白鼠中有90%變?yōu)檎0资?,但正常白鼠仍?/p>

r%(0<r<10)變?yōu)榛疾“资?,假設(shè)實(shí)驗(yàn)室的所有白鼠都活著且數(shù)量不變,且記服用"次甲藥

后此實(shí)驗(yàn)室正常白鼠的只數(shù)為巴.

(i)求為并寫出4+i與%的關(guān)系式;

(ii)要使服用甲藥兩次后,該實(shí)驗(yàn)室正常白鼠至少有950只,求最大的正整數(shù)f的值.

29.(2020?江蘇?揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高三階段練習(xí))我省2021年起全面實(shí)施新高考方案.

在6門選擇性考試科目中,物理、歷史兩門學(xué)科采用原始分計(jì)分;思想政治、地理、化學(xué)、生物

采用等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分,將每科考生的原始分從高到低劃分為A,B,C,D,E共5個(gè)等級(jí),

各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%,并按給定的公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換賦分.某市

組織了高三年級(jí)期初統(tǒng)一考試,并嘗試對生物學(xué)科的原始分進(jìn)行了等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分.

(1)某校生物學(xué)科獲得A等級(jí)的共有10名學(xué)生,其原始分及轉(zhuǎn)換分如下表:

原始分9896959290888583

轉(zhuǎn)換分10099979594918886

人數(shù)11212111

現(xiàn)從這10名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,設(shè)這3人中生物轉(zhuǎn)換分不低于95分的人數(shù)為X,求X的分

布列和數(shù)學(xué)期望;

(2)該市此次高三學(xué)生的生物學(xué)科原始分丫服從正態(tài)分布N(75,36).現(xiàn)隨機(jī)抽取了該市100名

高三學(xué)生的生物學(xué)科的原始分,學(xué)生的原始分相互獨(dú)立,記占為被抽到的原始分不低于81分

的學(xué)生人數(shù),求尸C=外取得最大值時(shí)上的值.

附:若Z?N(〃,cr2)則/*(“一cr<Z<M+b)=0.7,尸(〃-2cr<Z<〃+2cr)=0.95.

30.(2021?全國?高三專題練習(xí))品酒師需定期接受酒味鑒別功能測試,通常采用的測試

方法如下:拿出“(凡?N*且〃24)瓶外觀相同但品質(zhì)不同的酒讓品酒師品嘗,要求其按品

質(zhì)優(yōu)劣為它們排序;經(jīng)過一段時(shí)間,等其記憶淡忘之后,再讓其品嘗這,瓶酒,并重新按品

質(zhì)優(yōu)劣為它們排序.這稱為一輪測試,根據(jù)一輪測試中的兩次排序的偏離程度的高低為其評

分.現(xiàn)分別以%、出、的、L、%表示第一次排序時(shí)被排在1、2、3、L、〃的〃種酒在第

二次排序時(shí)的序號(hào),并令X=|1-oj+|2-局+|3-局■)---i-pz—an|,則X是對兩次排序的偏離

程度的一種描述.

(1)證明:無論“取何值,X的可能取值都為非負(fù)偶數(shù);

(2)取”=4,假設(shè)在品酒師僅憑隨機(jī)猜測來排序的條件下,%、/、的、肉等可能地為

1、2、3、4的各種排列,且各輪測試相互獨(dú)立.

①求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

②若某品酒師在相繼進(jìn)行的三輪測試中,都有XV2,則認(rèn)為該品酒師有較好的酒味鑒別功

能.求出現(xiàn)這種現(xiàn)象的概率,并據(jù)此解釋該測試方法的合理性.

31.(2021?全國?高二專題練習(xí))國際比賽賽制常見的有兩種,一種是單敗制,一種是雙

敗制.單敗制即每場比賽的失敗者直接淘汰,常見的有801,803等等.801表示雙方進(jìn)行一

局比賽,獲勝者晉級(jí).303表示雙方最多進(jìn)行三局比賽,若連勝兩局,則直接晉級(jí);若前兩

局兩人各勝一局,則需要進(jìn)行第三局決勝負(fù).現(xiàn)在AB,C。四人進(jìn)行乒乓球比賽,比賽賽制

采用單敗制,/與正組,占正組,第一輪兩組分別進(jìn)行801,勝者晉級(jí),敗者淘汰;第二

輪由上輪的勝者進(jìn)行303,勝者為冠軍.已知/與瓦C3比賽,/的勝率分別為B與

172

co比賽,相勺勝率分別萬,于修〃比賽,的勝率為].任意兩局比賽之間均相互獨(dú)立.

(1)在儺入第二輪的前提下,求/最終獲得冠軍的概率;

(2)記/參加比賽獲勝的局?jǐn)?shù)為無求粕勺分布列與數(shù)學(xué)期望.

32.(2021?廣東?模擬預(yù)測)某商城玩具柜臺(tái)五一期間促銷,購買甲、乙系列的盲盒,并

且集齊所有的產(chǎn)品就可以贈(zèng)送節(jié)日送禮,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)系列盲盒,每個(gè)甲系列盲盒可以開

出玩偶A,4,4中的一個(gè),每個(gè)乙系列盲盒可以開出玩偶與,層中的一個(gè).

(1)記事件一次性購買〃個(gè)甲系列盲盒后集齊玩偶4,A,玩偶;事件尸":一次性

購買幾個(gè)乙系列盲盒后集齊用,當(dāng)玩偶;求概率尸(用)及「(且);

(2)某禮品店限量出售甲、乙兩個(gè)系列的盲盒,每個(gè)消費(fèi)者每天只有一次購買機(jī)會(huì),且購

買時(shí),只能選擇其中一個(gè)系列的一個(gè)盲盒.通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):第一次購買盲盒的消費(fèi)者購買甲

系列的概率為:,購買乙系列的概率為:;而前一次購買甲系列的消費(fèi)者下一次購買甲系列

的概率為;1,購買乙系列的概率為:3,前一次購買乙系列的消費(fèi)者下一次購買甲系列的概率

為購買乙系列的概率為如此往復(fù),記某人第〃次購買甲系列的概率為2.

①求{2}的通項(xiàng)公式;

②若每天購買盲盒的人數(shù)約為100,且這100人都已購買過很多次這兩個(gè)系列的盲盒,試估計(jì)

該禮品店每天應(yīng)準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)系列的盲盒各多少個(gè).

33.(2021?重慶八中高三階段練習(xí))為豐富學(xué)生課外生活,某市組織了高中生鋼筆書法比

賽,比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段由評委為所有參賽作品評分,并確定優(yōu)勝者;第二階段

為附加賽,參賽人員由組委會(huì)按規(guī)則另行確定.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)員對第一階段的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分

析,這些分?jǐn)?shù)腐B在[75,100)內(nèi),再以5為組距畫分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖(設(shè)“需=y”)

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