2012年安徽省中考滿分作文《念在其中》

2012年安徽省中考滿分作文【真題回放】以“______在其中”為題，寫一篇文章。(55分)【提示與要求】1．先把題目補充完整。你可以從“趣”、“美”“情義”、“做人"中選填，也可以填其他詞語。2．可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。3．文中不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名等，否則會被扣分。4．抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。5．考慮內(nèi)容充實，文章不要少于500字。念在其中清純月光，灑滿大地?？|縷思念，伴隨著木屐，輕輕叩響腳下的青石。我踏進這風景里……——題記百鳥爭鳴，驚醒柳樹的嫩芽；蝴蝶飛舞，花兒應邀相競開放……如此唯美，只因春天的到來。雖有細雨纏綿，可我心頭依舊燦爛。我忍不住折個紙籃，摘了各種野花，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，五彩斑斕。我加快腳步，放下對周圍美景的留戀，想到母親焦急的眼神，忽然之間，又想起母親的手……小時候，我是牽著母親的手學會走路的，我們手牽手，走過石橋，走過馬路，走過樹蔭，走過歲月。依稀記得母親的手好大，好溫暖。冬天，她總是把我的小手放在他的大手里，包得嚴嚴實實，不允許一絲寒風鉆進去……風更緊了，雨更急了。我匆忙地奔走著。我能想象母親這時的行為。她一定正從飄著裊裊炊煙的廚房里出來，解下腰間的圍裙，理理夾著草葉的頭發(fā)，拍拍身上的灰塵，然后踱步走到村頭的路口，翹首盼望著在異地求學的兒女平安歸來。身邊樹木成蔭，花朵爭奇斗艷，可她卻無暇顧及，只因心中思念深切……我加快步伐，因為聽見母親無聲地呼喚，因為不想母親眉頭緊鎖，因為想牽一牽母親溫暖的手。走過那片樹林，我眼前依稀浮現(xiàn)出一個畫面：一個小女孩，牽著媽媽的手走在樹林里，小女孩很興奮，也很調(diào)皮，她邊走邊宅著樹林里的野草莓，就像一個紅色的小精靈。這時她看見一個很大的野草莓，她想把它送給母親，于是松開手去摘草莓，可是她卻迷路了，她哭了，很傷心地哭了，她想念媽媽……后來，媽媽找到了她，兩人就緊緊握住對方的手，再也不松開，從此媽媽再也不讓她獨自走進樹林。我停止了思緒，迎著風雨，快速向前走，近了，近了，我看見石橋了，我看見媽媽了！可那是她嗎？為什么黑發(fā)變得那么少，銀絲卻那樣耀眼！媽媽接過行李，輕聲說，快回家吧！我隨手摘了一朵花，戴在母親頭上，那花在這灰發(fā)中更覺奪目！我牽著母親的手，是那樣粗糙，卻依舊溫暖……【名師點評】1．語言鮮活，詩意明凈。文章的語言很精美，充滿文學色彩，描寫細膩生動，充分展示了該考生的才情。比如：“清純月光，灑滿大地?？|縷思念，伴隨著木屐，輕輕叩響腳下的青石。我踏進這風景里……”“我停止了思緒，迎著風雨，快速向前走，近了，近了，我看見石橋了，我看見媽媽了！可那是她嗎？為什么黑發(fā)變得那么少，銀絲卻那樣耀眼！”這些極富表現(xiàn)力的語言，使文章讀來如飲甘泉，沁人心脾。2．構(gòu)思巧妙，聯(lián)想自然。文章由自然美景觸發(fā)對往事的回憶，隨著小作者意識的流動，生動形象的展示了媽媽對自己的關(guān)愛。字里行間充滿童真童趣，讓我們仿佛回到了那遙遠的童年時代。行文自然，如風行水上，令人耳目一新?！久}解讀】安徽省的中考作文試題這幾年呈現(xiàn)出較強的規(guī)律性。2008年，2010年是半命題作文，2009年，2011年是命題作文，2012年的文題與很多老師預測的一樣采取了半命題作文形式。這正是我省提倡“不設(shè)審題障礙，讓所有考生有話可說，有事可寫，保證讓考生正常發(fā)揮作文水平”的具體體現(xiàn)。要想寫好這個文題，可從以下幾個方面入手：1．仔細審清題意。這個題目暗含著一個敘述主體——“我”，“我”的思考和感悟必須在作文中表現(xiàn)出來，即要能寫出“我”在“其中”感受到的生活中的“真、善、美”?！捌渲小笔谴~，是情感載體，沒有情感載體，情感就失去了依附。只有緊緊抓住“我”、“在哪里面”、“感受”這三個重要的元素，才能很好的完成此篇作文。2．確定寫作對象。寫半命題作文，首先要按要求把題目補充完整。寫好這個文題，寫作對象的選擇很重要。學生可以從提示語所給的“趣、美、情義、做人”中任選一個，也可以挑選自己熟悉的其他詞語填入空處，比如：父愛、母愛、友情、讀書、游戲、樂趣、挫折等等。選擇詞語時一定要注意詞語與后面“在其中”的連貫性，不要選讀起來不通順的詞語。3．明確文體特點。雖然說“提示與要求”中說“可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作”，但這個文題很顯然適合寫一般記敘文與散文。寫記敘文要力求寫出真情實感，要有細節(jié)描寫，場景刻畫。寫散文要寫出濃厚的文化意蘊，語言要精美，要有深厚的文化積淀。切忌寫得四不像，大段大段的引用故事，沒有自己的經(jīng)歷，缺少自己獨特的感悟與認識。記敘文不像記敘文，散文不像散文，文體不明，思維混亂。4．選好立意角度。①可以寫閱讀中的樂；實踐中的趣；交往中的情；見聞中的美。②可以寫下棋，彈琴，聽音樂，練書法，跳舞，參加軍訓、參加機器人大賽熬夜編程等表現(xiàn)樂在其中。③可以寫親情，通過敘寫沖突、誤解，揭示背后是關(guān)愛，親情無價，親情永恒。比如有位同學的構(gòu)思就很好：通過自己迷戀上網(wǎng)，寫與父母之間的矛盾沖突，進而揭示父母深沉的愛子之情，這樣的文章就很容易得高分。④可以寫友誼，同窗，師生，鄰居，表達眷念，不舍，溫馨，溫暖，友誼之樹常青。⑤可以寫大愛，寫感動中國人物，揭示其精神內(nèi)涵，靈魂美質(zhì)。⑥可以寫愛國心、責任感等。⑦可以寫歷史文化名人和詩詞歌賦所蘊含的文化意蘊?！窘馕觥窟@是個半命題作文。題目暗含了敘述主體——“我”，即要能寫出“我”在“其中”感受到的生活中的真、善、美?！捌渲小笔谴~，需要考生從生活中去尋找，比如：學習、讀書、游戲、失敗、挫折等。在擬題方面，給考生的選題空間大，讓大家有話可說。寫作時首先要按要求將題目補充完整，可以“趣”“美”“情義”“做人”“孝”“精神”“別樣滋味”等，更值得提倡。適合寫一般記敘文或散文，可以寫閱讀中的樂，實踐中的趣，交往中的情，見聞中的美。寫記敘文一定要有細節(jié)描寫、場景刻畫，語言要流暢，如果只是一味粗線條式交代，則難出上乘之作。寫散文要有閱讀的積累、真摯的情感、切身的感受。除此之外，材料的選擇、立意的深淺也是此篇作文區(qū)分度最大之處。還要注意文題中的“其”字應該是文章內(nèi)容的主要部分，可以作為文章的整體框架，抓住了這個字，就抓住了文章內(nèi)容的核心。而需要考生補充的詞語，則是文章的立意所在。【點睛】半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當大。對于考生來說，這種命題形式