甘肅省天水市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

甘肅省天水市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.以下是六4班小芳同學書寫的詞語，請你用“〇”圈出錯別字，并在田字格中改正過來。

沸滕

書藉

覺查

非徊①②③④評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.為使大家更加了解安陽，我們制作了安陽文旅宣傳的“名片”。請將下面的【安陽名片】補充完整，根據(jù)拼音和語境，填上正確的詞語。

安陽，七朝古都，文字之都，是研學旅行的標桿城市。漫步殷墟，解密甲骨文，追尋漢字qǐyuán(

)；探訪中國文字博物館，感受中國文字獨有魅力；參觀曹操高陵，qīngtīng(

)三國故事，欣賞魏武揮鞭雄姿！行走紅旗渠畔，níngshì(

)先輩在xuányá(

)峭壁間艱苦奮斗的身影，傳承紅色基因；登頂太行屋脊，一覽壯美太行風光，táozuì(

)在青山綠水間！文化安陽，歷史安陽，山水安陽！大美安陽歡迎您！2）.看拼音，寫詞語。

他慢慢地坐了下來，雙手放到了黑白相間的qín

jiàn(

)上，chún

shú(

)的技藝，令聽眾táo

zuì(

)在鋼琴與xián

yuè(

)的完美融合中無法自拔。3）.5.請結(jié)合你的學習填寫魯迅相關資料。

魯迅原名_____曾用名周樟壽，字豫山，后改豫才職業(yè)作家籍貫浙江紹興畢業(yè)院校曾留學日本仙臺醫(yī)科專門學校代表作小說集：《吶喊》《_______》《故事新編》散文詩集《__________》，散文集《_______》及大量雜文成就及影響力文學家、思想家、______，中國現(xiàn)代文學的奠基人。世界十大文豪之一，已有30多個國家，用50多種文字出版了魯迅的作品。4）.根據(jù)所學知識填空。

（1）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給________繡上了________________。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________，________________”生動地描繪了鄉(xiāng)村月夜下，人們談論豐收的景象。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中，“________________，________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開，令人神清氣爽。

（4）詩中有情?！癬_______________，還來就菊花”是誠摯的友情；“移舟泊煙渚，________________”是濃濃的羈旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的親情。5）.4.讀語段，在橫線上正確地填寫詞語。一字一世界，一筆一乾坤。漢字自身就是一個想象的天地：一個“梅”字，覓踏雪尋梅的yōuyǎ_______意境；一個“?！弊郑瑖@xiōngyǒngpéngpài_________的雄壯氣勢；一個“竹”字，贊wánqiángbùqū_________的高貴品格；一個“狂”字，抒kāngkǎijīáng_________的豪邁情懷……評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．花蕾（lěi）

恍（huǎng）然

山澗（jiàn）

距（jǜ）離B．次序（xù）

頹（tuí）然

搖曳（zhuì）

傾（qīng）聽C．盡快（jìn）

斗篷（péng）

遮（zhē）蓋

枯（kū）竭D．鄭（zhèng）重

純熟（shú）

供品（gòng）

瘦削（xuē）2）.關于課文內(nèi)容理解，下列說法錯誤的一項是（）A．《丁香結(jié)》是一篇散文，作者由丁香花聯(lián)想起象征愁怨的“丁香結(jié)”，表達了作者消極的人生態(tài)度：生活總是不如意的，充滿了煩惱和愁苦。B．《狼牙山五壯士》在描寫五位戰(zhàn)士時運用了點面結(jié)合的寫法，既關注了人物群體，也關注了每一位戰(zhàn)士。C．《草原》中描寫了主客相聚與惜別，表達了老舍希望兩族人民友好相處的愿望。D．閱讀文章時，從所讀的內(nèi)容想開去，不僅可以深入理解文章，還可以激發(fā)創(chuàng)造力。3）.下列詞語中，字形、字義完全正確的一項是（

）A．單薄

羞澀

心弛神往

昂首挺胸（昂：精神振奮）B．眺望

檢閱

排山倒海

居高臨下（臨：從高處往下看）C．花蕾

衣裳

巾飄帶舞

碩大無朋（朋：相比）D．肅靜

匯集

全神慣注

顧影自憐（憐：憐惜、愛惜）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.沒有我們的幫助，你怎么能完成這一項任務呢？（改寫成陳述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語和對應的意思用線連起來。

滄海一粟

以前的努力完全白費。

技高一籌

獨創(chuàng)一格，與眾不同。

別出心裁

形容相差得遠，很明顯不一樣。

弄巧成拙

有條理，有次序，整齊不亂。

井然有序

想要巧妙手段，結(jié)果反而壞了事。

前功盡棄

形容非常渺小。

迥然不同

稍強一些，技術高人一等。2）.連一連。

孺子牛

吝嗇的人

千里馬

無私奉獻的人

變色龍

杰出的人才

鐵公雞

見風使舵的人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列的句子按順序排列，序號為：

。

①太陽出來了。

②它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

④夕陽收起了最后一縷霞光。

⑤中午，太陽火辣辣的。

⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣，似乎睡覺去了。2）.把下列錯亂的句子整理成一段通順的話，將序號填在橫線上。

①他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

②相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎章，文科理科學習成績都還不錯。

③我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

④他說道：“這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

⑤想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

⑥他又讓我背背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

正確順序是：____評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”錯誤的畫“×”。

1．“眺望”和“探望”都表示“看”的意思。(

)

2．“枯竭”中“竭”的意思是“用盡”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩樂園。江畔獨步尋花［唐］杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！咀⑨尅竣倩M蹊：花很多，把園中的小路都遮住了。②壓枝低：形容花開得十分茂盛，把花枝都壓得低垂了。③留連：留戀，舍不得離開。④自在：自由自在，不受拘束。⑤嬌鶯：美麗可愛的黃鶯。⑥恰恰：這里形容鳥叫聲和諧動聽。1．這首詩描寫的是________（季節(jié)）的景色。

2．“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！边@句詩寫出了花的______，從“______”“_____”“_____”這幾個詞可以讀出來。

3．詩句（

）從側(cè)面寫出了春花的鮮艷芬芳。A．千朵萬朵壓枝低B．留連戲蝶時時舞4．《江畔獨步尋花》表達了詩人（

）A．對春天的贊美和對美好生活的無限向往之情。B．對春天盛開的鮮花的傷感之情。5．讀了這首詩，你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？結(jié)合注釋寫一寫。

___________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：一件讓我

的事

請以“一件讓我

的事”為題寫一篇作文。

要求：①補充的內(nèi)容可以是開心、高興、傷心、后悔……②所敘事情要具體、真實。③500字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成習題?？谷沼⑿蹢罹赣睥?940年2月的一天，楊靖宇帶著十幾名戰(zhàn)士向濛江東邊的大森林進發(fā)。天氣陰沉，山風肆虐地在林間奔跑。由于叛徒告密，他們被數(shù)千名日寇包圍了。②楊靖宇揮動著兩支匣子槍，左右開弓，邊向敵人射擊，邊命令同志們向林子里撤。到了晚上，隊伍只剩下七個人了。③楊靖宇對大家說：“同志們，趁天黑我們翻過這座山就好了。”但敵人層層包圍著，密密匝匝如鐵桶一般，轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。同志們餓著肚子，在冰天雪地里與數(shù)千名敵人周旋。第五天的中午，敵人采取“拉網(wǎng)”“篦梳”戰(zhàn)術（篦：齒密的梳頭工具），從四面八方圍了上來。戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)，四位同志不幸負傷。④楊靖宇把大家招呼到一起，果斷地說：“情況非常危急，大家必須分開走！”⑤同志們緊緊擁在一起說：“死，就死在一塊；活，也活在一塊?！雹蕖拔覀儾荒軣o謂地死。多活一個，革命就多一份力量?！睏罹赣疃⒅h方，深情地說。⑦楊靖宇讓四位負傷的同志往回走，到可靠的老鄉(xiāng)家暫避養(yǎng)傷；自己則帶著另兩名戰(zhàn)士繼續(xù)向敵人兵力集中的前方前進，爭取能與友鄰部隊聯(lián)系上。他們?nèi)讨囸I和寒冷的煎熬，奮戰(zhàn)了三天三夜后，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士也負了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個樹洞里，只身一人與敵人周旋了五天五夜。⑧23日凌晨，楊靖宇邊打邊走，一大股敵人將楊靖宇團團圍住了。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前，縮在遠處猛叫著：“楊靖宇，你跑不了啦，快投降吧！你過來就讓你當東邊道司令！”回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。⑨敵人軍官氣得發(fā)瘋，機槍、步槍一起向楊靖宇射擊。右手負傷了，楊靖宇頑強地用左手向敵人射擊。在他面前，敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰，頓時鮮血把軍裝浸透了一大片。敵人見楊靖宇負了重傷，號叫著蜂擁而上。⑩這時，楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈，“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”他高呼著，然后把最后一顆子彈留給了自己。?楊靖宇犧牲后，敵人無法理解一個抗聯(lián)戰(zhàn)士為何如此英勇頑強，他們把楊靖宇的遺體進行解剖。打開腸胃，鬼子軍官驚呆了：在這個只身與數(shù)千名日本兵戰(zhàn)斗了五天五夜的抗聯(lián)司令的肚子里，竟找不到一粒糧食，有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……?______________________________。楊靖宇倒下了，但他那大無畏的革命精神，激勵著千百萬優(yōu)秀的中華兒女，更加堅定地走上抗日前線。1．閱讀短文，梳理故事情節(jié)，完成下面的填空。

____________→____________→分頭行動→____________→壯烈犧牲

2．文中畫“

”的句子是對楊靖宇______和______的描寫，表現(xiàn)了他__________________

3．楊靖宇為什么決定讓大家分開走？請聯(lián)系上下文，列出兩條理由。

（1）____________

（2）____________

4．讀下面的句子，注意加點的詞語，體會其表達效果。

（1）但敵人層層包圍著，密密匝匝如鐵桶一般，轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。

（2）楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。

______________________________

5．短文第①自然段畫“______”的句子對山林的環(huán)境進行了描寫，其作用是__________________。請結(jié)合短文結(jié)尾的情境，在第?自然段橫線處進行一處環(huán)境描寫，表達自己的真實情感。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列字選擇正確的讀音。

墜（duò

zhuì）落

祭（sì