Unit10教案2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)

課題You’resupposedtoshakehands.課型詞匯課課時(shí)Period1本單元單詞授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教材分析：本單元圍繞differentcountries.differentcustoms為話題來(lái)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)活動(dòng)。描述自己或他人在不同場(chǎng)合應(yīng)該做什么besupposedtodosth，不應(yīng)該做什么be(not)supposedtodosth。討論不同國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，如初次見(jiàn)面的禮儀，餐桌禮儀等，進(jìn)一步提高文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。1.理解并正確運(yùn)用本課的重點(diǎn)詞匯2.熟練運(yùn)用“whatareyousupposedtodowhen…Youaresupposedto….”認(rèn)識(shí)本單元的單詞和短語(yǔ)，會(huì)讀并識(shí)記本單元的單詞。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本單元的單詞和短語(yǔ)，會(huì)讀并識(shí)記本單元的單詞。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)本單元的單詞和短語(yǔ)，會(huì)讀并識(shí)記本單元的單詞。教學(xué)準(zhǔn)備課本、教案、PPT課件、粉筆課前預(yù)習(xí)任務(wù)單翻譯成英語(yǔ)：1．kissv．&n．親吻；接吻2．greetv．和……打招呼；迎接3．valuev．重視；珍視n．價(jià)值4．capitaln．首都；國(guó)都5．noonn．正午；中午6．madadj.很生氣；瘋的課前3分鐘：普通話：第七條國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語(yǔ)言文字事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。學(xué)法律，學(xué)條例：7、非法開(kāi)辦教經(jīng)班（點(diǎn)），修道班、神學(xué)班，未經(jīng)批準(zhǔn)私帶學(xué)經(jīng)人員。無(wú)神論教育：7.我們不要迷信神。因?yàn)?，神是虛妄的，是不存在的。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間二次備課導(dǎo)入新課詢問(wèn)學(xué)生T:Inyourcountry，________whenyoumeetsomeoneforthefirsttime?.①whatareyousupposedtodo②whatshouldyoudo回答老師的問(wèn)題：S：Youaresupposedtoshakehands/kiss/bow.2m講授新課本單元單詞P65unit10所有單詞▲greet及物動(dòng)詞，意為“和……打招呼；迎接”，相當(dāng)于sayhelloto或wele，后接名詞或代詞作賓語(yǔ)。greetsb.withsth.意為“以某種方式和某人打招呼”。如：Janegreetedmewithafriendlysmile.簡(jiǎn)友好地向我微笑致意?！鴉orthefirsttime表示“首次；第一次”。在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。與其相對(duì)應(yīng)的詞組是forthelasttime，意為“最后一次”。如：IwenttoThailandlastyearforthefirsttime.我去年第一次去了泰國(guó)?！鴄ssoonas意為“一……就……”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。遵循“主將從現(xiàn)”原則。當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)、祈使句或含有情態(tài)動(dòng)詞的句子時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。如：I'llcallyouassoonasheesback.他一回來(lái)我就給你打。Youcangoassoonasyoufinishyourwork.你一完成任務(wù)就可以走了。跟著視頻朗讀本單元的單詞跟著老師的講解，記錄單詞相關(guān)的筆記10m5m課堂小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)朗讀本單元的重點(diǎn)單詞，初步認(rèn)識(shí)和識(shí)記本單元的重點(diǎn)單詞。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit10You’resupposedtoshakehands.Period1▲greet▲forthefirsttime▲assoonas課堂檢測(cè)及作業(yè)布置課堂檢測(cè)：1.besupposedto/beexpectedto2．holdoutone'shand3．shakehands握手4．greetsb.thewrongway5．berelaxedabout6．theweleparty7．a(chǎn)ssoonas…8．valuethetime9．dropby10．a(chǎn)fterall11．a(chǎn)tnoon作業(yè)布置：同步練習(xí)冊(cè)Unit8第ⅠII課后反思課題Unit10You’resupposedtoshakehands.課型聽(tīng)說(shuō)課課時(shí)Period2SectionA(1a1c)&Grammar授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.理解并正確運(yùn)用本課的重點(diǎn)詞匯2.理解besupposedto的用法應(yīng)用句型whatareyousupposedtodowhen…Youaresupposedto….教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)談?wù)摬煌瑖?guó)家風(fēng)俗禮儀的對(duì)話；學(xué)會(huì)用besupposedtodosth.談?wù)撟约簢?guó)家的風(fēng)俗禮儀。教學(xué)難點(diǎn)掌握besupposedtodosth.結(jié)構(gòu)的用法。教學(xué)準(zhǔn)備課本、教案、PPT課件、粉筆課前預(yù)習(xí)任務(wù)單根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子。1．Asteenagers，weshould__value__(珍視)thefriendshipbetweenourclassmates.2．MyparentsareplanningtotraveltoBeijing，the__capital__(首都)ofChina.3．Weoftenhaveashortbreakat__noon__(中午)atschool.4．Iwillmakean__effort__(努力)toimprovemylisteningskills.5．Onweekends，Ioftengooutforapicnicwithmyfriends__together__(一起).課前3分鐘：普通話：第七條國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語(yǔ)言文字事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。學(xué)法律，學(xué)條例：7、非法開(kāi)辦教經(jīng)班（點(diǎn)），修道班、神學(xué)班，未經(jīng)批準(zhǔn)私帶學(xué)經(jīng)人員。無(wú)神論教育：7.我們不要迷信神。因?yàn)椋袷翘撏?，是不存在的。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間二次備課導(dǎo)入新課Whenyouarenewtoaplace，youneedtoknowaboutsomespecialcustomstheplacehas.Youneedtoasksomeoneaboutthem.Whatshouldyousayfirst?Discussthequestion3m講授新課1．要求學(xué)生看課本P731a部分的圖片，并按要求完成課本上相應(yīng)的任務(wù)。2．檢查答案，先要求全班一起給出答案并檢查討論。然后要求2－3名同學(xué)根據(jù)提示內(nèi)容編寫(xiě)對(duì)話，并把學(xué)生所編寫(xiě)的對(duì)話列舉在黑板上。3．要求學(xué)生聽(tīng)第一遍錄音，并完成課本上1b的聽(tīng)力任務(wù)。4．要求學(xué)生聽(tīng)第二遍錄音，并逐句進(jìn)行跟讀。(2分鐘)5．完成教材1c的任務(wù)，要求學(xué)生模仿聽(tīng)力內(nèi)容，使用“—Whatarepeoplein________supposedtodowhentheymeetforthefirsttime？—They'resupposedto…”進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。并邀請(qǐng)2－3對(duì)同學(xué)當(dāng)堂進(jìn)行演示。GrammarFocus要求學(xué)生分角色問(wèn)答并翻譯表格中的句子。說(shuō)出besupposedtodo句型結(jié)構(gòu)的用法。并能造出相仿的句子。4a－4c1．要求學(xué)生翻開(kāi)課本P76，選擇4a方框中所給的besupposedto，beexpectedto，beimportantto完成句子。然后請(qǐng)5組同學(xué)朗讀句子，全班集體核對(duì)答案。2．根據(jù)4b的要求，用括號(hào)中所給單詞的恰當(dāng)形式完成短文。然后請(qǐng)1名同學(xué)朗讀短文，全班集體核對(duì)答案。3．依照4c方框中的提示，給即將第一次來(lái)中國(guó)作交換生的外國(guó)學(xué)生提一些建議。按要求完成課本上相應(yīng)的任務(wù)。學(xué)生聽(tīng)第二遍錄音，并逐句進(jìn)行跟讀說(shuō)出besupposedtodo句型結(jié)構(gòu)的用法。并能造出相仿的句子。同學(xué)朗讀句子.1名同學(xué)朗讀短文，全班集體核對(duì)答案。2m2m1m3m4m3m3m2m課堂小結(jié)要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)小練習(xí)。并請(qǐng)若干學(xué)生給出自己的答案。有錯(cuò)誤的話及時(shí)糾正板書(shū)設(shè)計(jì)Unit10You’resupposedtoshakehands.Period2SectionA(1a1c)&GrammarImportantwords：passport，chalk，blackboard，northern，coast，season，knock，eastern，worth，mannerImportantphrases：cleanthechalkofftheblackboard，northerncoast，packwarmclothes，takeoffthegloves，socialsituations，beworththetrouble，tablemanners課堂檢測(cè)及作業(yè)布置熟讀下列句子：1.—AmIsupposedtowearjeans？—No，youareexpectedtowearasuitandtie.2．It'sveryimpolitetokeepotherswaiting.3．It'simportanttobeontime.4．Whenyougoabroad，itisimportanttobringyourpassport.作業(yè)：抄寫(xiě)重點(diǎn)單詞并準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。課后反思課題Unit10You’resupposedtoshakehands.課型閱讀課課時(shí)Period3SectionA(3a3c)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教會(huì)學(xué)生用目標(biāo)語(yǔ)言談?wù)摳鲊?guó)風(fēng)俗、禮儀以及應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞：relaxed，value，capital，noon，mad教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)交流表達(dá)和閱讀訓(xùn)練，進(jìn)一步運(yùn)用besupposedto談?wù)擄L(fēng)俗禮儀。教學(xué)準(zhǔn)備課本、教案、PPT課件、粉筆課前預(yù)習(xí)任務(wù)單▲value①作動(dòng)詞，意為“重視；珍重”，常與介詞as，for搭配。如：Ireallyvalueherasafriend.我真的把她當(dāng)我的朋友。②作名詞時(shí)，意為“價(jià)值”。beof…valuetosb.意為“對(duì)某人有……價(jià)值”。如：Thisbookisofvaluetohim.這本書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)有價(jià)值。課前3分鐘：普通話：第七條國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語(yǔ)言文字事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。學(xué)法律，學(xué)條例：7、非法開(kāi)辦教經(jīng)班（點(diǎn)），修道班、神學(xué)班，未經(jīng)批準(zhǔn)私帶學(xué)經(jīng)人員。無(wú)神論教育：7.我們不要迷信神。因?yàn)?，神是虛妄的，是不存在的。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間二次備課導(dǎo)入新課本課時(shí)的主要內(nèi)容是哥倫比亞和瑞士?jī)蓚€(gè)國(guó)家在守時(shí)、有計(jì)劃看望朋友及與朋友們一起制定計(jì)劃方面的差異。老師可播放一段介紹這兩個(gè)國(guó)家的風(fēng)光的影片，或者利用雜志和圖片介紹這兩個(gè)國(guó)家。學(xué)生熟識(shí)這兩個(gè)國(guó)家的情況.2m講授新課1．要求學(xué)生快速默讀短文，熟知大意，并完成課本3a的任務(wù)。然后邀請(qǐng)幾位同學(xué)給出自己的答案，全班一起檢查討論。2．先邀請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀短文，教師要注意語(yǔ)音，及時(shí)糾正。然后播放錄音，全班同學(xué)一起跟讀。3．短文內(nèi)容鞏固練習(xí)。教師可將這篇短文改寫(xiě)成對(duì)話，將一些重點(diǎn)的表達(dá)方式空出。讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)全對(duì)話。然后邀請(qǐng)若干同學(xué)給出自己的答案。4．完成教材3b的任務(wù)，要求學(xué)生再次閱讀短文，完成3b的表格。5．讓學(xué)生兩人一組，一人扮演Teresa，另一人扮演Marc，Teresa遲到了，Marc非常生氣；依照3c所給對(duì)話的提示分角色表演對(duì)話。幾位同學(xué)給出自己的答案，全班一起檢查討論。先邀請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀短文后全班同學(xué)一起跟讀。若干同學(xué)給出自己的答案。完成3b的表格。分角色表演對(duì)話3m3m4m3m5m課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)生通過(guò)詩(shī)歌媽媽知道最好的，了解到媽媽對(duì)我們的陪伴和養(yǎng)育之恩，以此來(lái)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩母親。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit10You’resupposedtoshakehands.Period2SectionA(3a3c)SectionA(3a－3c)Importantwords：value，capital，mad，effort，noonImportantphrases：berelaxedabout…，rusharound，valuethetime，dropby，thecapitalofclocksandwatches，afterall，atnoon，getmad，makeaneffort，It'snobigdeal!課堂檢測(cè)及作業(yè)布置根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子。1．Asteenagers，weshould__value__(珍視)thefriendshipbetweenourclassmates.2．MyparentsareplanningtotraveltoBeijing，the__capital__(首都)ofChina.3．Weoftenhaveashortbreakat__noon__(中午)atschool.4．Iwillmakean__effort__(努力)toimprovemylisteningskills.5．Onweekends，Ioftengooutforapicnicwithmyfriends__together__(一起).作業(yè)布置：聽(tīng)寫(xiě)知識(shí)驗(yàn)收的內(nèi)容課后反思課題Unit10You’resupposedtoshakehands.課型寫(xiě)作課課時(shí)Period4Writing授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1）復(fù)習(xí)besupposedtodosth句型。掌握生詞suggestion用法。2）復(fù)習(xí)并學(xué)會(huì)用besupposedto,beexpectedto,beimportantto,beimpoliteto等表達(dá)各國(guó)飲食起居，生活習(xí)慣和對(duì)時(shí)間的看法。3）運(yùn)用所學(xué)禮儀知識(shí)，句型，詞匯進(jìn)行寫(xiě)作。教學(xué)重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，感悟besupposedto在文章中的運(yùn)用，并學(xué)會(huì)注意文章的細(xì)節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，感悟besupposedto在文章中的運(yùn)用，并學(xué)會(huì)注意文章的細(xì)節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備課本、教案、PPT課件、粉筆課前預(yù)習(xí)任務(wù)單Questions：1．Whatdoyouknowaboutcustomsinforeigncountries?________________________________________________________________________2．Whatdoyouthinkisthebiggestchallengewhenvisitingaforeigncountry?________________________________________________________________________課前3分鐘：普通話：第七條國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語(yǔ)言文字事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。學(xué)法律，學(xué)條例：7、非法開(kāi)辦教經(jīng)班（點(diǎn)），修道班、神學(xué)班，未經(jīng)批準(zhǔn)私帶學(xué)經(jīng)人員。無(wú)神論教育：7.我們不要迷信神。因?yàn)?，神是虛妄的，是不存在的。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間二次備課導(dǎo)入新課教師利用多媒體放映一段影片或一組法國(guó)人就餐的圖片，讓學(xué)生觀察法國(guó)人就餐的習(xí)慣。然后教師介紹，法國(guó)是一個(gè)美食大國(guó)，也是一個(gè)講究?jī)?yōu)雅的國(guó)度，法國(guó)用餐規(guī)矩頗多，對(duì)大多數(shù)不甚了解西餐禮儀的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，文章中所介紹的一些最基本的知識(shí)將有助于你了解法國(guó)的餐桌禮儀。Questions：1．Whatdoyouknowaboutcustomsinforeigncountries?2．Whatdoyouthinkisthebiggestchallengewhenvisitingaforeigncountry?學(xué)生觀看視頻并回答問(wèn)題4m講授新課Workon3a.1.YourpenpalisingtoChinaonanexchangeprogram.He/SheisaskingyouaboutChinesecustomsandwhathe/sheissupposedtodoornot.Makenotesinthechart.與學(xué)生完成3a表格內(nèi)容。Workon3b.1.Writealettertoyourpenpaltogivehim/heradviceandsuggestionsonhowtobehaveproperlyinChina.2.寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥：1)英語(yǔ)書(shū)信的寫(xiě)法：稱呼Dear…，左起頂格寫(xiě)。正文換行，也要頂格寫(xiě)，是信的核心部分。因此要求正文層次分明、簡(jiǎn)單易懂。祝福的話語(yǔ)，正文下?lián)Q行，頂格寫(xiě)，如:Bestwishes!Takecare!HappyNewYear!HappyBirthday!等。結(jié)束語(yǔ)在正文下面的一、二行處，第一個(gè)詞開(kāi)頭要大寫(xiě)，句末用逗號(hào)。結(jié)束語(yǔ)的寫(xiě)法Yours,Yourloving…,Sincerelyyours、Yourssincerely或Sincerely；在結(jié)尾語(yǔ)下面的署名必須親自簽名，也不加任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2)Usefulexpressions:有關(guān)文化禮儀的寫(xiě)作常用句型You’re(not)supposedto….Youareexpectedto…It’spolite/impoliteto…It’simportantto…Youshould….3.GiveSsanexample:DearTony,YoumustbeexcitedaboutingtoChinasoon.LetmegiveyousomesuggestionsandadviceaboutChinesecustoms.Whenyouareeatingatthetable,it’simpolitetostarteatingfirstifthereare