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高考語文專題復(fù)習(xí)曹禺《雷雨》專項(xiàng)練習(xí)題匯編

閱讀下面的文字,完成下面小題。

文本一:

雷雨(節(jié)選)

曹禺

[四鳳端過藥碗來。]

魯四鳳您喝吧。

周繁潴(喝一口)苦得很,誰煎的?

魯四鳳我。

周繁漪太不好喝,倒了它吧!

普四鳳倒了它?

周繁漪嗯?好,(想起樸園嚴(yán)厲的面)要不,你先把它放在那兒。不,(厭惡)你

還是倒了它。

魯四鳳(猶豫)嗯。

周繁漪這些年喝這種苦藥,我大概是喝夠了。

[周沖由中門進(jìn),穿一套白西裝上身。]

周沖媽,我現(xiàn)在喜歡一個(gè)人。

周繁游哦!(證實(shí)了她的疑懼)哦!……這個(gè)女孩子是誰?

周沖她是世界上最……(看一看繁漪)不,媽,您看您又要笑話我。反正她是我

認(rèn)為最滿意的女孩子。她心地單純,她懂得活著的快樂,她知道同情,她明白勞動(dòng)有意

義,不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來的人。

周繁漪可是你不是喜歡受過教育的人么?她念過書么?

周沖自然沒念過書。這是她,也可說是她唯一的缺點(diǎn),然而這并不怪她。……但是我

仍然是再重她,幫助她的,我希望她現(xiàn)在受教育,我希望父親允許我把我的教育費(fèi)分給

她一半上學(xué)。

周繁漪你真是個(gè)孩子。

周沖(不高興地)我不是孩子。我不是孩子。

周繁漪你父親一句話就把你所有的夢(mèng)打破了。

[四鳳由飯廳門入,端了碗普洱茶。]

周沖我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。

周樸園什么?

周沖(低下頭)我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來。

周樸園哦。

周沖(鼓起勇氣)把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給——

[四鳳端茶,放樸園前。]

周樸園四鳳,——(向周沖)你先等一等?!ㄏ蛩镍P)叫你給太太煎的藥呢?

魯四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來?

魯四鳳(看繁漪,不說話)

周繁漪(覺出四周的征兆有些惡相)她剛才給我倒來了,我沒有喝。

周樸園為什么?(停,向四鳳)藥呢?

周繁漪(快說)倒了。我叫四鳳倒了。

周樸園(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么?

第2頁共78頁

魯四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園(低而緩地)倒了來。

周繁清(反抗地)我不愿意喝這種苦東西。

周樸園(向四鳳,高聲)倒了來。

[四鳳走到左面倒藥。]

周沖爸,媽不愿意,您何必這樣強(qiáng)迫呢?

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向喘漪低聲)你喝了,就會(huì)完全好

的。(見四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。

周繁消(順忍地)好,先放在這兒。

周樸園(不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

周繁滿(忽然)四鳳,你把它拿走。

周樸園(忽然嚴(yán)厲地)喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。

周繁漪(聲顫)我不想喝,

周樸園沖兒,你把藥端到母親面前去。

周沖(反抗地)爸!

周樸園(怒視)東!

[周沖只好把藥端到蔡漪面前。]

周樸園說,請(qǐng)母親喝。

周沖(拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。

周樸園(高聲地)我要你說。

周萍(低頭,至周沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。

周沖(無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,父親的氣是不會(huì)

消的。

周繁漪(懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?

周樸園(冷峻地)蔡,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身

體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。

周繁漪(四面看一看,望望樸園,又望望周萍。拿起藥,落下限淚,忽而又放下)

哦,不!我喝不下!

周樸園萍兒,勸你母親喝下去。

周萍爸!我……

周樸園去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。

[周萍走至繁漪面前。]

周萍(求怒地)哦,爸爸!

周樸園(高聲)跪下!

[周萍望繁漪和周沖;繁漪淚痕滿面,周沖身體發(fā)抖。]

周樸園叫你跪下!

[周萍正向下跪。]

周繁滿(望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝?。猛?,喝了兩口,

氣得眼淚又涌出來,她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)

哦……(哭著,由右邊飯廳跑下)

[半晌。]

周樸園(看表)還有三分鐘。(向周沖)你剛才說的事呢?

周萍(抬頭,慢慢地)什么?

周樸園你說把你的學(xué)費(fèi)分出一部分?——嗯,是怎么樣?

周萍(低聲)我現(xiàn)在沒有什么事情啦。

周樸園真沒有什么新鮮的問題啦么?

第4頁共78頁

周萍(哭聲)沒有什么,沒有什么,媽的話是對(duì)的。(跑向飯廳)

文本二:

夏天是個(gè)煩躁多事的季節(jié),酷熱會(huì)逼走人的理智。一切都是走向極端,要如電如雷

地轟轟地?zé)粓?chǎng)。所以在《雷雨》的氛圍里,周繁游的生命燒到電火一樣地白熱,也有

它一樣的短促。情感、郁熱、境遇,激成一朵艷麗的火花。當(dāng)著火星也消滅時(shí),她的生

機(jī)也頓時(shí)也化為烏有。她是一個(gè)最“雷雨”的性格。她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍

的恨。她有火樣的熱情、一顆強(qiáng)悍的心,她敢沖破一切的桎桔,做一次困獸的斗。

(節(jié)選自曹禺《〈雷雨)序》)

1.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.“倒了?哦?倒了!藥還有么?”這一句連用三個(gè)問號(hào)一個(gè)感嘆號(hào)表明了周樸園的冷

酷和專制,暗示了激烈的矛盾汨突將要爆發(fā)。

B.“爸,媽不愿意,您何必這樣強(qiáng)迫呢”一句,周沖搶斷話語,為蒙漪說情,表現(xiàn)了他

天真善良、打抱不平的形象。

C.周樸園強(qiáng)逼繁漪喝藥,一方面是他對(duì)家庭內(nèi)的叛逆者進(jìn)行壓制和教化,另一方面也

是對(duì)結(jié)婚數(shù)十年的妻子的關(guān)愛。

D.“喝藥”原本是一件很普通的生活小事,但在周家卻最終演變成全面的矛盾沖突,由

此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。

2.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.在“喝藥”這一情節(jié)中,四鳳是一個(gè)功能性的角色,她沒有鮮明的面目、典型的個(gè)性,

但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。

B.周樸園向周沖詢問“剛才說的事呢”是“喝藥”事件的余波,既照應(yīng)了前文的情節(jié),又

暗示了“喝藥”事件帶來的影響。

C.“周萍望繁漪和周沖;繁漪淚痕滿面,周沖身體發(fā)抖”這一舞臺(tái)提示,既展現(xiàn)了人物

的各有所思,又引出了下文戲劇高潮部分。

D.文中繁漪的相關(guān)舞臺(tái)說明,很好地揭示了繁漪從一開始的痛苦,到無奈接受,最后

反抗的復(fù)雜的變化過程。

3.戲劇中的人物語言常常有“言外之意”,也就是“潛臺(tái)詞”,請(qǐng)聯(lián)系上下文分析文本一

中國線語句的潛臺(tái)詞。

(1)這些年喝這種苦藥,我大概是喝夠了。

(2)我現(xiàn)在沒有什么事情啦。

4.文本二中,曹禺說:“(繁漪)是一個(gè)最,雷雨,的性格?!闭?qǐng)結(jié)合文本一、二,談?wù)勀?/p>

對(duì)這句話的理解。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一:

[四鳳由飯廳門入,端了碗普洱茶。

沖(猶豫地)爸爸。

樸(知道他又有新花樣)嗯,你?

沖我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。

樸什么?

沖(低下頭)我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來。

樸哦。

沖(鼓起勇氣)把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給——

[四鳳端茶,放樸面前。

樸四鳳,----(向沖)你先等一等。-----(向四鳳)叫你給太太薰的藥呢?

四煎好了。

樸為什么不拿來?

四(看繁湃,不說話)。

第6頁共78頁

繁(覺出四周的征兆有些惡相)她剛才跟我倒來了,我沒有喝。

樸為什么?(停,向四鳳)藥呢?

繁(快說)倒了。我叫四鳳倒了。

樸(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么?

四藥罐里還有一點(diǎn)。

樸(低而緩地)倒了來。

繁(反抗地)我不愿意喝這種苦東西。

樸(向四鳳,高聲)倒了來。

[四鳳走到左面倒藥。

沖爸,媽不愿意,你何必這樣強(qiáng)迫呢?

樸你同你母親都不知道自己的病在那兒。(向繁漪低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見

四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。

繁(順忍地)好,先放在這兒。

樸(不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

繁(忽然)四鳳,你把它拿走。

樸(忽然嚴(yán)厲地)喝了藥,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。

繁(聲顫)我不想喝。

樸沖兒,你把藥端到母親面前去。

沖(反抗地)爸!

樸(怒視)去!

[沖只好把藥端到繁漪面前。

樸說,請(qǐng)母親喝。

沖(拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。

樸(高聲地)我要你說。

萍(低頭,至沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。

沖(無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,父親的%是不會(huì)消

的。

繁(懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?

樸(冷峻地)繁漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身體,也

應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。

繁(四面看一看,望望樸園,又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)哦,不!

我喝不下!

樸萍兒,勸你母親喝下去。

萍爸!我——

樸去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。

[周萍走至繁漪面前。

萍(求恕地)哦,爸爸!

樸(高聲)跪下!(周萍望著繁漪和周沖:繁漪淚痕滿面,周沖全身發(fā)抖)叫你跪下!

[萍正向下跪

繁(望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝?。猛耄攘藘煽?,氣得眼

淚又涌出來,她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下?。┡丁?/p>

(哭著,由右邊飯廳跑下。)

[半晌O

樸(看表)還有三分鐘。(向周沖)你剛才說的事呢?

沖(抬頭,慢慢地)什么?

樸你說把你的學(xué)費(fèi)分出一部分?——嗯,是怎么樣?

第8頁共78頁

沖(低聲)我現(xiàn)在沒有什么事情啦。

樸真沒有什么新鮮的問題啦么?

沖(哭聲)沒有什么,沒有什么,——媽的話是對(duì)的。(跑向飯廳)

(節(jié)選自《雷雨》第一幕)

材料二:

偏生這日賈政回家早些,正在書房中與相公清客們閑談。忽見寶玉進(jìn)來請(qǐng)安,回說

上學(xué)里去,賈政冷笑道:“你如果再提'上學(xué)'兩個(gè)字,連我也羞死了。依我的話,你

竟玩你的去是正理。仔細(xì)站臟了我這地,靠臟了我的門!”眾清客相公們都早起身笑道:

“老世翁何必又如此。今日世兄一去,三二年就可顯身成名的了,斷不似往年仍作小兒

之態(tài)了。天也將飯時(shí),世兄竟快請(qǐng)罷?!闭f著便有兩個(gè)年老的攜了寶玉的手出去了。

賈政因問:“跟寶玉的是誼?”只聽外面答應(yīng)了兩聲,早進(jìn)來三四個(gè)大漢,打千兒

請(qǐng)安。賈政看時(shí),認(rèn)得是寶玉的奶母之子,名喚李貴。因向他道:“你們成日家跟他上

學(xué),他到底念了些什么書!倒念了些流言混語在肚子里,學(xué)了些精致的淘氣。等我閑一

閑,先揭了你的皮,再和那不長(zhǎng)進(jìn)的算賬!”嚇的李貴忙雙膝跪下,摘了帽子,碰頭有

聲,連連答應(yīng)“是",又回說:“哥兒已念到第三本《詩經(jīng)》,什么'呦呦鹿鳴,荷葉

浮萍',小的不敢撒謊?!闭f的滿座哄然大笑起來。賈政也撐不住笑了。因說道:“那

怕再念三十本《詩經(jīng)》,也都是掩耳偷鈴,哄人而已。你去請(qǐng)學(xué)里太爺?shù)陌玻驼f我說

了:什么《詩經(jīng)》古文,一概不用虛應(yīng)故事,只是先把《四書》一氣講明背熟,是最要

緊的。”李貴忙答“是”,見賈政無話,方退出去。

此時(shí)寶玉獨(dú)站在院外屏聲靜候,待他們出來,便忙忙的走了。

(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第九回《戀風(fēng)流情友人家塾起嫌疑頑童鬧學(xué)堂》)

5.下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()

A.周沖說“把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給——”時(shí)被周樸園打斷,是因?yàn)橹軜銏@非常吝嗇,

不想把學(xué)費(fèi)給他人。

B.“(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!”周樸園這句話的潛臺(tái)詞是:你居然敢違背我的

話,私下把藥倒了!

C.相公清客們說“天也將飯時(shí),世兄竟快請(qǐng)罷”,是覺得賈寶玉做得不對(duì),不應(yīng)該這么

遲才來向賈政請(qǐng)安。

D.“寶玉獨(dú)站在院外屏聲靜候”體現(xiàn)寶玉內(nèi)心的惶恐,李貴還未出來,他擔(dān)心李貴會(huì)故

意在背后說他壞話。

6.下列對(duì)作品藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.“無法,含著淚,向著母親”屬于舞臺(tái)說明,說明了人物的心理、神態(tài)和動(dòng)作方位,

從而更好地展示人物形象,推匆情節(jié)發(fā)展。

B.“四面看一看,望望樸園又望望萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下“一連串的動(dòng)作

和神態(tài)描寫體現(xiàn)出繁漪內(nèi)心的激烈斗爭(zhēng)。

C.李貴說“呦呦鹿鳴,荷葉浮萍”是一個(gè)非常精彩的細(xì)節(jié)描寫,聽錯(cuò)《詩經(jīng)》詩句,這

既說明李貴不懂文化,又體現(xiàn)他盡心盡責(zé)。

D.材料二多處運(yùn)用了對(duì)比手法,如賈政對(duì)寶玉和相公清客們的不同態(tài)度、對(duì)寶玉和李

貴的不同態(tài)度,這些對(duì)比有力地突出了人物形象。

7.周樸園和賈政都屬于封建大家長(zhǎng),二人在性格特征和對(duì)待家人態(tài)度上是否相同,請(qǐng)

簡(jiǎn)要說明。

8.周萍、周沖、魯大海人物形象各異,如果要你從中挑選一位給賈寶玉作伴讀,你認(rèn)

為誰更合適,請(qǐng)說明理由。

節(jié)選一:

周樸園哦,侍萍!(低聲)怎么,是你?

魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

周樸園你一侍萍?(不覺地望望柜上的相片,又望侍萍)

魯侍萍樸園,你找侍萍嗎?侍萍在這兒。

周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?

曾侍萍不是我要來的。

第10頁共78頁

周樸園誰指使你來的?

曾侍萍(悲憤)命!不公平的命指使我來的!

周樸園(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯侍萍(憤怨)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來,

這是天要我在這兒又碰見你。

周樸園你可以冷靜點(diǎn)。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈,這么大年

紀(jì),我們先可以不必哭哭啼啼的。

魯侍萍哭?哼,我的眼淚早哭干了,我沒有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天

一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了!三十年前,過年三十的晚上我生下你

的第二個(gè)兒子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,你們逼著我冒著大雪出

去,要我離開你們周家的門。

魯侍萍(淚滿眼)我—我——我只要見見我的萍兒、

周樸園(由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿

去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。

曾侍萍(接過支票)謝謝你。(慢慢撕碎支票)

節(jié)選二:

魯大海(驚,怒)怎么礦上警察開槍打死三十個(gè)工人就白打了嗎?(又看電報(bào),忽然

笑起來)哼,這是假的。你們自己假造的電報(bào)來離間我們的。(笑)哼,你們這種卑鄙

無賴的行為!

魯大海(掙扎)放開我,你們這一群強(qiáng)盜!

周萍(向仆人們)把他拉下去!

魯侍萍(大哭起來)哦,這真是一群強(qiáng)盜!(走至周萍面前,油咽)你是萍,——

憑,一憑什么打我的兒子?

周萍你是誰?

魯侍萍我是你的——你打的這個(gè)人的媽。

魯大海媽,別理這東西,您小心吃了他們的虧。

魯侍萍(呆呆地看著周萍的臉,忽而又大哭起來)大海,走吧,我們走吧。(抱著

大海受傷的頭哭)

大海為仆人們擁下,侍萍亦下。

?p選二:

談?wù)劇独子辍返膽騽_突

①戲劇不懂得平靜過日子。它需要不斷掀起沖突的浪潮,使人物在相互沖突中撞擊

出性格的火花?!独子辍分?,曹禺把20年代壓迫者和被壓迫者之間無法調(diào)和的階級(jí)矛盾,

集中于周、魯兩家和沖突氛圍里,把兩家30年來的錯(cuò)綜復(fù)雜的血緣關(guān)系和情愛糾葛集

中在一天的特定的環(huán)境中,人物的性格就得到了自然的藝術(shù)顯現(xiàn)。

同是炎黃子孫,但魯侍萍這位柔弱、善良、溫柔的女子,在那個(gè)特定的社會(huì)里一直

不能將駕馭生命的韁繩緊握在自己的手中。②她被封建買辦資產(chǎn)階級(jí)家庭所蹂躅,被偽

善的資產(chǎn)階級(jí)與封建階級(jí)的“混血兒”周樸園所欺騙。在第二震中,侍萍與周樸園的對(duì)

話看似平淡,沖突卻異常激烈。當(dāng)周樸園吩咐她“先下去”時(shí),侍萍“望著樸園,淚要

涌出”,只問了一句“老爺,沒有事了?”這簡(jiǎn)短的話語和微細(xì)的友情變化,就很好地

展示了侍萍哀怨和憤恨的心情;當(dāng)侍萍說:“老爺,想見一見她么?”時(shí),冷酷無情的

周樸園連忙回答:“不,不,不用?!比齻€(gè)“不”字便將他人性的偽善和靈魂的冷酷暴

露得淋漓盡致。當(dāng)周樸園得知面前這個(gè)兩鬢染霜的老婆子就是他當(dāng)年玩弄過的漂亮的侍

女時(shí),他色厲內(nèi)荏,拿出一張五千元的支票,并聲稱“算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過”。侍萍將

骯臟的支票撕得粉碎,然后迸發(fā)出血淚控訴:“我這些年的苦不是你拿錢算得清的。”

這一撕,撕破了周樸園偽善自私的假面具,撕碎了資本家金錢至上的信條,撕出了

侍萍倔強(qiáng)自尊的性格,也撕出了她30年風(fēng)雨中磨煉出的堅(jiān)忍反抗的精神。

9.下列對(duì)節(jié)選一內(nèi)容的理解和賞析,個(gè)年砸的一項(xiàng)是()

第12頁共78頁

A.“不覺地望望柜上的相片,又望侍萍”這句舞臺(tái)說明,通過周樸園的細(xì)微動(dòng)作表現(xiàn)出

侍萍三十年相貌變化之大,連周樸園都認(rèn)不出。

B.“樸園,你找侍萍嗎?侍萍在這兒''寫出侍萍擔(dān)心周樸園認(rèn)小出自己,直呼周樸園的

名字,以昔日親切的稱呼引起其對(duì)往事的回憶。

C.“誰指使你來的“寫出周樸園認(rèn)為侍萍到這里來是有目的的,一定是受人指使,借往

事來敲詐他,這表現(xiàn)了他的冷酷無情。

D.選段中周樸園和侍萍的對(duì)話補(bǔ)充交代了三十年前侍萍離開周家的原因,兩處“你們”

說明當(dāng)時(shí)逼迫侍萍的還有周樸園的家人。

10.節(jié)選一和節(jié)選二中三處畫線部分是對(duì)魯侍萍三次“哭”的描寫,詩結(jié)合臺(tái)詞及舞臺(tái)說

明,談?wù)勽斒唐歼@三次“哭”背后的心理。

II.賞析節(jié)選三畫橫線的句子。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

文本一:

雷雨(節(jié)選)

曹禺

片段一:[四鳳端茶,放樸園前J

周樸園四鳳,——(向四鳳)叫你跟太太煎的藥呢?

普四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來?

魯四鳳(看喋漪,不說話)周螯漪(覺出四周的征兆有些惡相)她剛才跟我倒來了,

我沒有喝。

周樸園為什么?(停,向四鳳)藥呢?

周蔡漪(快說)倒了。我叫四鳳倒了。

周樸園(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!(向四鳳)藥還有么?

魯四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園(低而緩地)倒了來。

同鰲灣(反抗地)我不愿意喝這種苦東西。

周樸園(向四鳳,高聲)倒了來。

[四鳳走到左面倒藥。]

周沖爸,媽不愿意,你何必這樣強(qiáng)迫呢?

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向蔡漪低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。

(見四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。

周嚓漪(順忍地)好,先放在這兒。

周樸園(不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

周嚓消(忽然)四鳳,你把它拿走。

周樸園(忽然嚴(yán)厲地)喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。

周嚓漪(聲顫)我不想喝。

周樸園沖兒,你把藥端到母親面前去。

周沖(反抗地)爸!

周樸園(怒視)去!

[周沖只好把藥端到蔡漪面前。]

周樸園說,請(qǐng)母親喝。

周沖(拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。

周樸園(高聲地)我要你說。

周萍(低頭,至周沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。

周沖(無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,父親的氣是不

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會(huì)消的。

周蔡漪(懇求地)哦,留者我晚上喝不成么?

周樸園(冷峻地)瞽灣,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,

周蜃漪(四面看一看,望望樸園,又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)

哦!不!我喝不下!

周樸園萍兒,勸你母親喝下去。

周萍爸!我—周樸園去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。

[周萍走至蔡漪面前。]

周萍(求恕地)哦,爸爸!

周樸園(高聲)跪下!

[周萍望著需漪和周沖:普漪淚痕滿面,周沖全身發(fā)抖。]

周樸園叫你跪下?。壑芷颊蛳鹿?。]

周駕漪(望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝?。猛?,喝了兩口,

氣得眼淚又涌出來,她望一望周樸國的峻厲的眼和苦惱著的萍,咽下憤恨,一氣喝下?。?/p>

哦……(哭著,由右邊飯廳跑下)

片段二:

周樸園什么?魯大海?他!我的兒子?

魯侍萍他的腳趾頭因?yàn)槟愕牟恍⌒?,現(xiàn)在還是少一個(gè)的。

周樸園(冷笑)這么說,我自己的骨肉在礦上鼓勵(lì)罷工,反對(duì)我!

曾侍萍他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。

周樸園(沉靜):他還是我妁兒子……

[仆人領(lǐng)著大海進(jìn),大海站在左邊,三四仆人立一旁。]

魯大海(見侍萍)媽,您還在這兒?

周樸園(打量魯大海)你叫什么名字?

魯大海(大笑)董事長(zhǎng),你不要同我擺架子,難道你不知道我是誰么?

周樸園你?我只知道你是罷工鬧得最兇的工人代表……

周樸園好,那我把那復(fù)工的合同給你瞧瞧。

魯大海(笑)你不要騙小孩子,復(fù)工的合同沒有我們代表的簽字是不生效力的。

周樸園哦,(向仆人)合同?。ㄆ腿擞勺郎夏煤贤f他)你看,這是他們?nèi)齻€(gè)人簽字

的合同。

魯大海(看合同)什么?(慢慢地,低聲)他們?nèi)齻€(gè)人簽了字。他們?cè)趺磿?huì)不告訴

我就簽了字呢?他們就這樣把我不理啦?

周樸園對(duì)了,傻小子,沒有經(jīng)臉只會(huì)胡喊是不成的。

魯大海那三個(gè)代表呢?

周樸園昨天晚車就回去了。

魯大海(如夢(mèng)初醒)他們?nèi)齻€(gè)就騙了我了,這三個(gè)沒有骨頭的東西,他們把礦上的

工人們賣了。哼,你們這些不要臉的董事長(zhǎng),你們的錢這次又靈了,

周萍(怒)你混賬!

周樸園不許多說話。(回頭向大海)魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說——礦上已經(jīng)把你

開除了。

魯大海開除了?

周沖爸爸,這是不公平的。

周樸園(向沖)你少多嘴,出去!

[周沖憤然由中門下]

文本二:

話劇導(dǎo)演的主要工作是從文本出發(fā),分析、解構(gòu)劇本,幫助演員了解、理解和“消

化”整個(gè)故事和情節(jié)脈絡(luò),把握劇中人物的發(fā)展方向。演員對(duì)劇中人物的創(chuàng)造是從想象

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開始的,而導(dǎo)演則需要通過詮釋劇本來幫助演員進(jìn)行這一想象的過短,讓其真實(shí)地體會(huì)

到自己的角色,從而使得角色有血有肉地在規(guī)定情境之中“誕生”出來,能夠真實(shí)地感

知和反映人物應(yīng)有的狀態(tài)和情緒。演員表演的節(jié)奏主要體現(xiàn)在語言和動(dòng)作兩個(gè)方面。語

言的節(jié)奏變化體現(xiàn)在臺(tái)詞上,而動(dòng)作則是指演員的肢體動(dòng)作。就語言節(jié)奏而言,話劇導(dǎo)

演應(yīng)深度剖析文本,幫助演員深刻體會(huì)劇中角色,找到特定角色的特定性格在特定情境

下的內(nèi)心反應(yīng),從而使得語言節(jié)奏更加準(zhǔn)確,在興奮時(shí)加快語速、在發(fā)怒時(shí)提高音調(diào)等

等,使得人物的語言在符合其內(nèi)心情感的同時(shí)又富于生活氣息,這樣才能將角色“演

活”。就動(dòng)作節(jié)奏而言,其本質(zhì)與對(duì)語言節(jié)奏的把握一脈相承,有所不同的是還需注意

角色的舞臺(tái)行動(dòng)是否“像人”,即是否符合現(xiàn)實(shí)生活中人們行動(dòng)的客觀規(guī)律。

(摘編自鄧昊《話劇導(dǎo)演創(chuàng)作初探——如何幫助演員完善舞臺(tái)表演》)

12.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.禁漪采用拖延、讓四鳳拿走藥等方式拒絕喝藥,但最終在周樸園和周萍的勸說下,

萬般無奈、含淚悲憤地把藥喝了。

B.“喝藥”原本是一件很普通的生活小事,但在周家卻最終演變成全面的矛盾沖突,由

此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。

C.周沖為繁漪說情,為魯大海打抱不平,他的天真無畏與周萍敬畏父親、不敢違抗父

命的懦弱妥協(xié)形象形成了鮮明對(duì)比。

D.周樸園對(duì)家人實(shí)行封建家長(zhǎng)制,說話隨處帶有命令口吻,不容許家人挑戰(zhàn)他的權(quán)威,

表現(xiàn)出絕對(duì)的專制和極端的冷酷。

13.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.在片段一“喝藥”這一情節(jié)中,四鳳是一個(gè)功能性的角色,她沒有鮮明的面目、典型

的個(gè)性,但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。

B.片段一中黎漪的“倒了”“不愿喝皿不喝”等字眼不斷刺激周樸園“倒了來又喝了它”的步

步緊逼,這便是戲劇語言動(dòng)作性的體現(xiàn)。

C.片段一中“喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子”這句話隱含著潛臺(tái)詞,言外之意

是“當(dāng)母親的人應(yīng)當(dāng)替子女著想.保重自己身體”。

D.片段二中“笑"慢慢地,低聲"如夢(mèng)初醒”這些舞臺(tái)說明,生動(dòng)地描寫出魯大??吹?/p>

復(fù)工合同前后的心理變化,體現(xiàn)他稚嫩的個(gè)性。

14.文本一主要展現(xiàn)了哪些矛盾沖突?這些沖突的本質(zhì)是什么?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概拈。

15.學(xué)校將進(jìn)行《雷雨(節(jié)選)》的排演。如果你是導(dǎo)演,你將從哪些方面對(duì)演員進(jìn)行

指導(dǎo)?請(qǐng)結(jié)合文本二,以周樸園為例進(jìn)行說明。

閱讀下面的文字,完成下列小題。

片段一(選自第一幕,周樸園逼蔡漪吃藥)

周樸園(也鳳端茶,放周樸園面前。)叫鳳,——(向周沖)你先等一等。(向四鳳)

叫你跟太太煎的藥呢?

四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來?

四鳳(看蔡漪,不說話)

蔡漪(覺出四周的征兆有些惡相)她剛才跟我倒來了,我沒有喝。

周樸園為什么?(停,向四鳳)藥呢?

蔡漪(快說)倒了。我叫四鳳倒了。

周樸園(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么?

四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園(低而緩地)倒了來。

?漪(反抗地)我不愿意喝這種苦東西。

周樸園(向四鳳,高聲)倒了來。

[四鳳走到左面倒藥。]

周沖爸,媽不愿意,你何必這樣強(qiáng)迫呢?

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周樸園你同你媽都不知道自己的病在哪兒。(向蔡漪低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見

四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。

<漪(順忍地)好,先放在這兒。

周樸園(不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

蔡漪(忽然)四鳳,你把它拿走。

周樸國(忽然嚴(yán)厲地)喝了藥,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。

第漪(聲顫)我不想喝。

周樸園沖兒,你把藥端到母親面前去。

周沖(反抗地)爸!

周樸園(怒視)去!

[周沖只好把藥端到蔡漪■面前。]

周樸園說,請(qǐng)母親喝。

周沖(拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。

周樸園(高聲地)我要你說。

周萍(低頭,至周沖前,低巨)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。

周沖(無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,父親的氣是不會(huì)

消的。

<漪(懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?

周樸園(冷峻地)需漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替子女著想,就是自己不保重身體,

也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。

<漪(四面看一看,望望周樸園又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)哦!

不!我喝不下!

周樸園萍兒,勸你母親喝下去。

周萍爸!我,

周樸園去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。

[周萍走至蔡漪面前]。

周萍(求恕地)哦,爸爸!

周樸園(高聲)跪下?。ㄖ芷纪啼艉椭軟_:蔡漪?淚痕滿面,周沖全身發(fā)抖)叫你跪

下?。ㄖ芷颊蛳鹿颍?/p>

第漪(望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝?。猛?,喝了兩口,氣

得眼淚又涌出來,她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下!)

哦……(哭著,由右邊飯廳跑下。)

片段二(選自第二賽,接喝藥的話題)

蔡游我希望你明白方才的情景。這不是一天的事情。

周萍(躲避地)父親一向是那樣,他說一句就是一句的。

蔡漸可是人家說一句,我就要聽一句,那是違背我的本性的。

周萍我明白你。(強(qiáng)笑)那么你頂好不聽他的話就得了。

喋漪周萍,我盼望你還是從前那樣誠懇的人。頂好不要學(xué)著現(xiàn)在一般青年人玩世不恭

的態(tài)度。你知道我沒有你在我面前,這樣,我已經(jīng)很苦了。

周萍所以我就要走了。不要叫我們見著,互相提醒我們最后悔的事情。

嚓灣我不后悔,我向來做事沒有后悔過。

周萍我后悔,我認(rèn)為我生平做錯(cuò)一件大事。我對(duì)不起自己,對(duì)不起弟弟,更對(duì)不起父

親。

余湃(低沉地)但是最對(duì)不起的人有一個(gè),你反而輕輕地忘了。

周萍我最對(duì)不起的人,自然也有,但是我不必同你說。

余漪(冷笑)那不是她!你最對(duì)不起的是我,是你曾經(jīng)引誘的后母!

周萍(有些怕她)你瘋了。

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蔡漪你欠了我一莖債,你對(duì)我負(fù)著責(zé)任;你不能看見了新的世界,就一個(gè)人跑。

周萍我認(rèn)為你用的這些字眼,簡(jiǎn)直可怕。這種字句不是在父親這樣——這樣體面的家

庭里說的。

喘漪(氣極)父親,父親,你撇開你的父親吧!體面?你也說體面?(冷笑)我在這

樣的體面家庭已經(jīng)十八年啦。周家家庭里做出的罪惡,我聽過,我見過,我做過。我始

終不是你們周家的人。我做的事,我自己負(fù)責(zé)任。不像你們的祖父,叔祖,同你們的好

父親,偷偷做出許多可怕的事情,禍移在別人身上,外面還是一副道德面孔,慈善家,

社會(huì)上的好人物。

周萍喘漪,大家庭自然免不了不良分子,不過我們這一支,除了我,……

蔡漸都一樣,你父親是第一個(gè)偽君子,他從前就引誘過一個(gè)良家的姑娘。

蔡漪你父親對(duì)不起我,他用同樣手段把我騙到你們家來,我逃不開,生了沖兒。十幾

年來像剛才一樣的兇橫,把我漸漸地磨成了石頭樣的死人。你突然從家鄉(xiāng)出來,是你,

是你把我引到一條母親不像母親,情婦不像情婦的路上去。是你引誘我的!

周萍引誘!我請(qǐng)你不要用這兩個(gè)字好不好?你知道當(dāng)時(shí)的情形怎么樣?

喘漪你忘了,我雖然只比你大幾歲,那時(shí),我總還是你的母親,你知道你不該對(duì)我說

這種話么?

周萍哦——(嘆一口氣)總之,你不該嫁到周家來,周家的空氣滿是罪惡。

整漪對(duì)了,罪惡,罪惡°你的祖宗就不曾清白過,你們家里永遠(yuǎn)關(guān)不干凈。

周萍年青人一時(shí)糊涂,做錯(cuò)了的事,你就不肯原諒么?(苦惱地皺著眉)

孽漪這不是原諒不原諒的問題,我已預(yù)備好棺材,安安靜靜地等死,一個(gè)人偏把我救

活了又不理我,撇得我枯死,慢慢地渴死。讓你說,我該怎么辦?

周萍怎么,你要我陪著你,在這樣的家庭,每天想著過去的罪惡,這樣活活地悶死么?

麋漪你既知道這家庭可以悶死人,你怎么肯一個(gè)人走,把我放在室里?

周萍你沒有權(quán)利說這種話,你是沖弟弟的母親。

蔡漪我不是!我不是!自從我把我的性命,名譽(yù),交給你,我什么都不顧了。我不是

他的母親。不是,不是,我也不是周樸園的妻子。

周萍(冷冷地)如果你以為你不是父親的妻子,我自己還承認(rèn)我是我父親的兒子。

喘漪(冷冷地)這么說,你到底是你父親的兒子。(笑)父親的兒子?(狂笑)父親的

兒子?(狂笑,忽然冷岸嚴(yán)厲地)哼,都是沒有用,膽小怕事,不值得人為他棲牲的東

西!我恨著我早沒有知道你!

(節(jié)選自曹禺《雷雨》)

16.下列對(duì)戲劇相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.周樸園問“(慢)倒了?哦?“,表示繁漪的言行出乎他的意料;接著更慢地說“倒了!”,

語氣中宣告“一定要讓你臣服”的決心。

B.周樸園先讓周沖端著藥勸繁漪,又命令周萍跪著勸,直到繁漪認(rèn)輸才罷休,他關(guān)心

的不是妻子的健康,而是自己的意志是否被服從。

C.周萍覺得自己最對(duì)不起的人是四鳳;黎漪此時(shí)應(yīng)該還不知道周萍和四鳳處在戀愛中,

所以認(rèn)為周萍說的最對(duì)不起的人是她自己。

D.周萍覺得“周家的空氣滿是罪惡”,在這樣的家庭里會(huì)被“活活地悶死”,他的這些心

理壓力主要來源于自己與繁漪的不正常關(guān)系。

17.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.“你同你媽都不知道自己的病在哪兒”,周樸園所說的“病”指繁漪和周沖都敢于對(duì)他

反抗,顯示出雙方性格上不可調(diào)和的矛盾對(duì)立。

B.性格化的語言是《雷雨》的成就之一。比如,周樸園的語言基調(diào)是肯定、短促,隨

處帶有命令口吻,凸顯出他嚴(yán)厲、專制的思想和作風(fēng)。

C.作者善于用多個(gè)細(xì)節(jié)充分展現(xiàn)人物心理的復(fù)雜性。周萍的舞臺(tái)說明,用變化的神態(tài)

展現(xiàn)他后悔憎恨、試圖逃避、渴望自由等復(fù)雜心理。

D.如果用悲憫的審美情感來關(guān)照人物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)周樸園對(duì)侍萍、婆漪等人的悲劇難逃

罪責(zé),但也并非十惡不赦,偶爾還會(huì)流露出一絲絲溫情。周萍對(duì)父親還是挺尊重的。

18.結(jié)合課文選段,分析整漪說的“這么說,你到底是你父親的兒子”這句話的含義。

第22頁共78頁

19.綜合兩個(gè)片段,簡(jiǎn)要分析繁漪的人物形象。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

文本一:

(午飯后,天氣更陰沉,更郁熱。低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁。)

魯大海(如夢(mèng)初醒)他們?nèi)齻€(gè)就騙了我了,這三個(gè)沒有骨頭的東西!他們把礦上

的工人們賣了!哼,你們這些不要臉的董事長(zhǎng),你們的錢這次又靈了。

周萍(怒)你混賬!

周樸園不許多說話。(回頭向大海)魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上

已經(jīng)把你開除了。

魯大海開除了?!

周沖爸爸,這是不公平的。

周樸園(向周沖)你少多嘴,出去!

周沖憤然由中門下。

魯大海哦,好,好,(切齒)你的手段我早就領(lǐng)教過,只要你能弄錢,你什么都

做得出來。你叫警察殺了礦上讓多工人,你還——

周樸園你胡說!

魯侍萍(至大海前)別說了,走吧。

魯大海哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故意叫江堤出險(xiǎn),——

周樸國(厲聲)下去!

仆人們(拉大海)走!走!

魯大海(對(duì)仆人)你們這些混賬東西,放開我。你故意淹死了兩千二百個(gè)小工,

每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢!娃周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)!你現(xiàn)在還——

周萍(忍不住氣,走到大海面前,重重地打他兩個(gè)嘴巴)你這種混賬東西!

大海立刻要還手,但是被周宅的仆人們拉住。

周萍打他!

魯大海(向周萍高聲)你,你?。ㄕR,仆人一起打大海。大海頭流血。侍萍

哭喊著護(hù)大海)

周樸園(厲聲)不要打人!

仆人們住手,仍拉住大海。

魯大海(掙扎)①放開我,你們這一群強(qiáng)盜!

周萍(向仆人們)把他拉下去!

魯侍萍(大哭起來)②哦,這真是一群強(qiáng)盜!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,

—憑,一憑什么打我的兒子?

周萍你是誰?

魯侍萍我是你的——你打的這個(gè)人的媽。

魯大海媽,別理這東西,您小心吃了他們的虧。

魯侍萍(呆呆地看著周萍的臉,忽而又大哭起來)大海,走吧,我們走吧。(抱

著大海受傷的頭哭)

大海為仆人們擁下,侍萍亦下。

(節(jié)選自曹禺《雷雨》)

文本二:

我寫《雷雨》是一種情感的迫切需要。我念起人類是可憐的動(dòng)物,帶著躊躇滿志的

心情,仿佛自己來主宰自己的命運(yùn),而時(shí)常不能自己來主宰。受著自己——情感的或者

理解的——捉弄,一種不可知的力量的,——機(jī)遇的,或者環(huán)境的——捉弄。生活在狹

小的籠里而洋洋地驕傲者,以為是徜徉在自由的天地里。稱為萬物之靈的人類,不是做

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著最愚蠢的事么?我用一種悲憫的心情,來寫劇中人物的爭(zhēng)執(zhí)②。在這些人不知道自己

的危機(jī)之前,蠢蠢地動(dòng)著情感,勞著心,用著手。他們已徹頭徹尾地熟悉這一群人的錯(cuò)

綜關(guān)系。我使他們征兆似地覺出這醞釀中的陰震。預(yù)知這樣不會(huì)引出好結(jié)果。我是個(gè)貧

窮的主人,但我請(qǐng)了看戲的賓客升到上帝的座位,來憐憫地俯視著這一堆在下面螭動(dòng)的

生物。他們?cè)鯓用つ康貭?zhēng)執(zhí)著,泥縱似地在情感的火坑里打著昏迷的滾,用盡心力來拯

救自己,而不知千萬切的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在泥沼里的嬴馬,

愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的泥沼里。周萍悔改了“以往的罪惡”,他抓住四鳳不放手,

想由一個(gè)新的靈魂來洗滌自己。但這樣不自知地犯了更可怕的罪惡,這條路引他到死亡。

蔡湃是個(gè)最令人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)拗的馬,毫不猶疑地踏著艱難的老

道,地抓住周萍不放手,想重拾起一堆破碎的夢(mèng),救出自己,但這條路也引她到死亡。

(節(jié)選自曹禺《雷雨》序)

【注】①爭(zhēng)執(zhí),此處的意思是掙扎、抗?fàn)帯?/p>

20.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括,不正確的一項(xiàng)是()

A.“午飯后,天氣更陰沉,更郁熱。低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁。''這段舞臺(tái)說明,

點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間,渲染了沉悶、壓抑的氣氛,烘托了人物煩躁不安的心理,預(yù)示

著“雷雨”的到來。

B.魯侍萍至大海前說“走吧,別說了”,表現(xiàn)出魯侍萍看到父子關(guān)系勢(shì)同水火,難以緩

和,內(nèi)心悲痛,生怕持續(xù)惡化,為此不得已選擇離開。

C.周樸園對(duì)周萍說“不許多說話”是覺得兒子多事,對(duì)周沖說“你少多嘴”是生怕兒子壞

自己的事,語言簡(jiǎn)短,卻寫出了周樸園一貫的專制作風(fēng)。

D.從周萍忍不住氣動(dòng)手打魯大海的情節(jié)中可以看出他對(duì)父親周樸園的維護(hù),這種維護(hù)

源自一種敬畏心理。

21.下列對(duì)劇本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是()

A.“你是萍-----憑,——憑什么打我的兒子”用了諧音雙關(guān)的手法,潛臺(tái)詞內(nèi)涵豐富,

寫出了母子相見卻不能相認(rèn)的痛苦與對(duì)大兒子周萍失望的復(fù)雜心理,

B.戲劇沖突主要表現(xiàn)為劇中人物性格沖突,魯大海和周樸園的交鋒過程,寫出了兩個(gè)

人尖銳的矛盾沖突,沖突的實(shí)質(zhì)是性格沖突。

C.節(jié)選文段中魯大海的臺(tái)詞多處運(yùn)用破折號(hào),如“你還——”“故意叫江堤出險(xiǎn),——"你

現(xiàn)在還一,,等,表現(xiàn)了人物難以言說的痛楚。

D.戲劇中的人物語言兼有口語化與動(dòng)作化的特點(diǎn),既利于表演,乂能反映人物的心理

與神態(tài),如“哼,你們這些不要臉的董事長(zhǎng),你們的錢這次又靈了”讓人感受到人物極度

憤慨的神情與心理。

22.請(qǐng)理解文本一中兩處畫線臺(tái)詞的內(nèi)涵。

23.作者說“我用一種悲憫的心情,來寫劇中人物的爭(zhēng)執(zhí)”,請(qǐng)結(jié)合文本一,簡(jiǎn)要概括劇

中人物的哪些“爭(zhēng)執(zhí)”寄寓了作者的悲憫情懷。

二、文學(xué)類閱讀一單文本

閱讀下面的文字,完成下面小題。

午飯后,天氣更陰沉,更然熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁。

周樸園(向待萍)這是太太找出來的雨衣嗎?

魯侍萍(看著他)大概是的。

周樸園(拿起看看)不對(duì),不對(duì),這都是新的。我要我的舊而衣,你回頭跟太太說。

魯侍萍嗯。

周樸園(看她不走)你不知道這間房子底下人不準(zhǔn)隨便進(jìn)來嗎?

魯待萍(看著他)不知道,老爺。

周樸園你是新來的下人?

曾侍萍不是的,我找我的女兒來的。

周樸園你的女兒?

魯侍萍四鳳是我的女兒。

第26頁共78頁

周樸園那你走錯(cuò)屋子了。

曾侍萍哦。一老爺沒有事了?

周樸園(指窗)窗戶誰叫打開的?

魯侍萍哦。(很自然地走到窗前,關(guān)上窗戶,慢慢地走向中門。)

周樸園(看她關(guān)好窗戶,忽然覺得她很奇怪)你站一站。(侍萍停)你—你貴姓?

魯侍萍我姓魯。

周樸園姓魯。你的口音不像北方人。

魯待萍對(duì)了,我不是,我是江蘇的。

周樸園你好象有點(diǎn)無錫口音。

魯侍萍我自小就在無錫長(zhǎng)大的。

周樸園(沉思)無錫?嗯,無錫,(忽而)你在無錫是什么時(shí)候?

魯侍萍光緒二十年,離現(xiàn)在有三十多年了。

周樸園哦,三十年前你在無錫?

曾侍萍是的,三十多年前呢,那時(shí)候我記得我們還沒有用洋火呢。

周樸園(沉思)三十多年前,是的,很遠(yuǎn)啦,我想想,我大概是二十多歲的時(shí)候。

那時(shí)候我還在無錫呢。

魯侍萍老爺是那個(gè)地方的人?

周樸園嗯,(沉吟)無錫是個(gè)好地方。

魯侍萍哦,好地方。

周樸園你三十年前在無錫嗎?

魯侍萍是,老爺。

周樸園三十年前,在無錫有一件很出名的事情

魯侍萍哦。

周樸園你知道么?

魯侍萍也許記得,不知道老爺說的是哪一件?

周樸園哦,很遠(yuǎn)了,提起來大家都忘了。

魯侍萍說不定,也許記得的。

周樸園我問過許多那個(gè)時(shí)候到過無錫的人,我想打聽打聽,可是那個(gè)時(shí)候在無錫的人,

到現(xiàn)在不是老了就是死了,活若的多半是不知道的,或者忘了。

魯侍萍如若老爺想打聽的話,無論什么事,無錫那邊我還有認(rèn)識(shí)的人,雖然許久不通

音信,托他們打聽點(diǎn)事情總還可以的。

周樸園我派人到無錫打聽過?!贿^也許湊巧你會(huì)知道。三十年前在無錫有一家姓

梅的。

魯侍萍姓梅的?

周樸園梅家的一個(gè)年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后

來,后來,——你知道么?

魯侍萍不敢說。

周樸園哦。

魯侍萍我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦?你說說看

曾待萍可是她不是小姐,她也不賢慧,并且聽說是不大規(guī)矩的。

周樸園也許,也許你弄錯(cuò)了,不過你不妨說說看

魯侍萍這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一個(gè)。她手里抱著一個(gè)剛生下三

天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的,

周樸園(苦痛)哦!

魯侍萍這是個(gè)下等人,不很守本分的。聽說她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白,生了

第28頁共78頁

兩個(gè)兒子。生了第二個(gè),才過三天,忽然周少爺不要了她,大孩子就放在周公館,剛生

的孩子抱在懷里,在年三十夜里投河死的。

周樸園(汗涔涔地)哦。

魯侍萍她不是小姐,她是無錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。

周樸園(抬起頭來)你姓什么?

魯侍萍我姓魯,老爺。

(節(jié)選自曹禺《雷雨》)

24.下列對(duì)《雷雨》(節(jié)選)劇中畫線處的舞臺(tái)說明理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.開篇“午飯后……”這段文字,交代了戲劇發(fā)生的時(shí)間,渲染了一種壓抑的令人窒息

的氣氛,為劇中人物的內(nèi)心活匆定下了煩躁不安的基調(diào)。

B.兩處“看著他”看似平淡、重復(fù),卻充分展示了魯待萍在認(rèn)出眼前的男人就是昔日戀

人后內(nèi)心的憤怒、不平,以至迫切希望周樸園認(rèn)出自己。

C.魯侍萍“很自然”的關(guān)窗動(dòng)作暗示了她曾在這樣的屋子里生活過,這個(gè)動(dòng)作讓周樸園

產(chǎn)生了似曾相識(shí)的感覺,從而推動(dòng)了戲劇情節(jié)的發(fā)展。

D.從“沉思”到“沉吟”到“苦痛,再到“汗涔涔”,可以窺見三十年前的往事在周樸園的內(nèi)

心深處掀起的波瀾,心情由平靜變得緊張、驚恐。

25.品味文中畫波浪線的臺(tái)詞,簡(jiǎn)析它們分別表達(dá)了魯待萍怎樣的心理。

(1)老爺沒有事了?

(2)那時(shí)候我記得我們還沒有用洋火呢。

(3)可是她不是小姐,她也不賢慧,并且聽說是不大規(guī)矩的。

26.曹禺說:“周樸園也是一個(gè)人,不能認(rèn)為資本家就沒有人性?!蹦敲?,你認(rèn)為周樸園

是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合選文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

《雷雨》(節(jié)選)

曹禺

(仆人下。樸園點(diǎn)著一根呂宋煙,看見桌上的雨衣)

周樸園(向魯媽)這是太太找出來的雨衣嗎?

魯侍萍(看著他)大概是的。

周樸園不對(duì),不對(duì),這都是新的。我要我的舊雨衣,你回頭跟太太說。

曾侍萍嗯。

周樸園(看她不走)你不知道這間房子底下人不準(zhǔn)隨便進(jìn)來么?

曾侍萍(看著他)不知道,老爺。

周樸園你是新來的下人?

曾侍萍不是的,我找我的女兒來的。

周樸園你的女兒?

魯侍萍四鳳是我的女兒。

周樸園那你走錯(cuò)屋子了。

魯傳萍哦。一老爺沒有事了?

周樸園(指窗)窗戶誰叫打開的?

魯侍萍哦。(很自然地走到窗前,關(guān)上窗戶,慢慢地走向中門)

周樸園(看她關(guān)好窗門,忽然覺得她很奇怪)你站一站,(普媽停)

你——你貴姓?

曾侍萍我姓曾。

周樸園姓魯。你的口音不像北方人。

曾侍萍對(duì)了,我不是,我是江蘇的。

周樸園你好像有點(diǎn)無錫音。

第30頁共78頁

魯侍萍我自小就在無錫長(zhǎng)大的。

周樸園(沉思)無錫?無錫,(忽而)你在無錫是什么時(shí)候?

魯侍萍光緒二十年,離現(xiàn)在有三十多年了。

周樸園哦,三十年前你在無錫?

曾侍萍是的,三十多年前呢,那時(shí)候我記得我們還沒有用洋火呢。

周樸園(沉思)三十多年前,是的,很遠(yuǎn)啦,我想想,我大概是二十多歲的時(shí)候。

那時(shí)候我還在無錫呢。

魯侍萍老爺是那個(gè)地方的人?

周樸園嗯,(沉吟)無錫是個(gè)好地方。

魯侍萍哦,好地方。

周樸園你三十年前在無錫么?

魯侍萍是,老爺。

周樸園三十年前,在無錫有一件很出名的事情。

魯侍萍哦。

周樸園你告訴她在我那頂老的箱子里,紡綢的襯衣,沒有領(lǐng)子的。

魯侍芹老爺那種綢襯衣不是一共有五件?您要哪一件?

周樸園要哪一件?

魯侍萍不是有一件,在右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿,后來用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上

的?還有一件,——

周樸園(驚愕)梅花?

魯侍萍還有一件綢襯衣,左袖襟上也繡著一朵梅花旁邊還繡著一個(gè)萍字。還有一

件,

周樸園(徐徐立起)哦,你,你,你是

魯侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園哦,侍萍?。ǖ吐暎┦悄??

(節(jié)選自

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