部編2024年版七年級上冊道德與法治期末檢測試卷（含答案）

第第頁部編2024年版七年級上冊道德與法治期末檢測試卷（考試時間：60分鐘，分值：100分）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.測試范圍：統(tǒng)編版（2024）七上全冊第I卷選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。12345678910111213141516171819201.如圖漫畫告訴我們（）A.分清主次，合理規(guī)劃，制定恰當?shù)男袆臃桨窧.志不立，天下無可成之事，做有夢想的少年C.為者常成，行者常至，向著既定的目標前進D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己2.“投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤?！薄对娊?jīng)·衛(wèi)風》中的這句話在友誼方面啟示我們（）A.友誼是一種心靈的相遇B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種親密的關系D.要做到慎交友、結(jié)好伴3.在新班級出板報過程中，我們學會了協(xié)作；籃球社團活動，我們的競爭意識得到加強；文藝表演，出現(xiàn)了很多“文藝少年”……這表明（）A.在美好集體中我們能感受關愛B.集體中每個人都扮演不同角色C.集體生活才能夠促進自我發(fā)展D.集體生活有助于我們發(fā)展個性4.菲菲原來是一個內(nèi)向靦腆缺乏自信心的學生。進入初中，在集體中，同學們用熱情真摯感化了她。慢慢地，她變得開放、善談、大方，自信心越來越強。從菲菲的轉(zhuǎn)變可以看出（）①個人意愿與集體要求間會存在矛盾②集體生活可以影響甚至改變一個人③集體生活有助于我們學會與人交往④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感A.①③B.①④C.②③D.②④5.下列生活情境體現(xiàn)學習的有()①參加研學旅行②跟他人學做手工③嘗試做一道菜④安慰哭泣的同學A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.習近平總書記給安徽省潛山野寨中學新考取軍校的20名同學回信，勉勵青年學子刻苦努力學習，錘煉過硬作風，努力成長為高素質(zhì)專業(yè)化新型軍事人才。這是因為()①學習關乎個人的前途和命運②初中階段的學習內(nèi)容非常豐富③學習關乎民族的未來和發(fā)展④學習是貫穿我們一生的基本任務A.①③B.①④C.②③D.②④7.漫畫中的“小鴨”應該()A.學會接納自己B.主動改正缺點C.放棄與人比較D.積極追求進步8.宇宇在好朋友的鼓勵下，報名了學校的美術(shù)社團。他發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，在學習中繪畫水平不斷提升，獲得校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎。宇宇的成長歷程告訴我們()A.學會獨立思考，依托社團發(fā)掘生命韌性B.做更好的自己是在為社會服務中實現(xiàn)的C.激發(fā)潛能，尋找到適合自己發(fā)展的空間D.朋友幫助是我們?nèi)〉贸晒ψ钪饕脑?.偉偉經(jīng)常參加各種集體活動，一方面讓他了解了自身的優(yōu)勢和不足，另一方面也獲得了不同的評價：有的同學夸他有擔當；有的同學說他性格太粗糙；有的同學說他勤勞善良……對此，下列點評正確的是()①只有在集體活動中偉偉才能夠正確認識自己②偉偉通過生活實踐和他人的評價來認識自己③面對其他人的評價，偉偉應該客觀冷靜對待④偉偉通過生理狀況和心理特征方面認識自己A.①②B.②③C.①④D.③④10.“知人者智，自知者明?！闭_認識自己，準確把握自己的稟賦和特性有助于我們()①積累知識，開闊視野②促進自我發(fā)展③促進與他人的交往④正確處理個人與社會的關系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。圍繞如何做好初中生活規(guī)劃，同學們展開討論，形成以下觀點，其中你支持的是()①首先要確定個人發(fā)展目標②制定符合實際的行動方案③要尋求老師和家長的幫助④生活規(guī)劃確定后不能改變A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.金秋九月，我們踏進了初中的大門，開啟了初中生活。對于這一階段的生活，理解正確的是（）①對我們的人生具有獨特的價值②我們也可以獨自應對各種挑戰(zhàn)③對我們的成長提出了新的要求④我們不再需要精心引導和栽培A.①②B.①③C.②④D.③④13.進入初中以后，小蓉總是情不自禁地拿自己和別人進行比較。有時候為自己的學習勤奮、關心他人、音樂天賦感到驕傲，但有時候又羨慕別人，覺得別人談論的很多事情她都沒有關注，甚至覺得自己“孤陋寡聞”……有時候，她會學著別人的樣子說話、做事，但這樣又讓她覺得很累。面對小蓉的“累”，你想對她說（）①欣賞自己的長處和優(yōu)勢，但可以驕傲自大②學會接納自己的全部，向更好的方向發(fā)展③學會不斷挖掘自己的潛能，做到毫無缺點④善于向他人、課本、社會學習，完善自己A.①②B.①③C.②④D.③④14.學校要召開運動會了，同學們紛紛報名?！拔邑撠熢O計班徽”“我來寫宣傳稿”“我報名一千米跑步”“我可以給大家看衣服、打掃衛(wèi)生”……這體現(xiàn)了（）①集體是個體的簡單相加，是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②建設美好集體，要樹立主人翁意識，主動作為，各盡其能③集體生活有利于培養(yǎng)我們的責任意識，做一個有擔當?shù)娜刷芗w生活在某種程度上影響甚至決定了一個人的前途命運A.①②B.②③C.①④D.③④15.2024年8月10日，由陳夢、孫穎莎、王曼昱組成的中國乒乓球女團，為了同一個目標而拼搏，最終以3比0戰(zhàn)勝日本隊，拿下巴黎奧運會乒乓球女團冠軍。女乒取得優(yōu)異成績的主要原因有（）①隊員們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神②有良好的物質(zhì)條件支撐，樹立正確的競爭觀念③任何時候都不能考慮個人利益，集體利益至上④共同的愿景引領集體成員團結(jié)一致，開拓進取A.①②B.②③C.①④D.③④16.友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。友誼讓我們感受到生活的美好。下列做法體現(xiàn)友誼的是（）A.上課老師提問，小強回答不出來，同桌悄悄提醒他B.同桌常?！皳p”我，但從不允許別的同學說我不好C.小敏和朋友發(fā)生矛盾后，懂得相互溝通、冷靜處理D.小亮經(jīng)常幫助好朋友一起通關打游戲，并分享心得17.小奇喜歡文學創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請語文老師指導，并得到語文老師的肯定與表揚。一次，上數(shù)學課時，小奇偷偷在下面寫小說，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)，他被狠狠批評了一頓….…你給小奇的建議是()①我們沒有必要在意老師的表揚與批評②老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待③老師的批評意味著關心、提醒和勸誡④不論老師的表揚與批評，一定是正確的A.①②B.②③C.①④D.③④18.2024年9月，97歲的退休教師葉連平在給孩子們上新學期的第一節(jié)英語課。作為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“新時代最美奮斗者”等多項榮譽的獲得者，葉連平始終堅守講臺，為留守兒童點亮知識之光。從葉老師的事跡中我們能夠體會到()A.教師是一個神圣的職業(yè)，承擔教書育人的使命B.教師是人類文明的唯一傳承者，作用可以替代C.教師是我們學習的指導者和健康成長的決定者D.每個老師都具有了崇高的理想信念和仁愛之心19.一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。他說：“謝謝媽媽，今天有體育課，穿厚外套不方便運動?！眿寢屨f：“你穿少凍感冒了怎么辦?”小強說：“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧!”媽媽拿著外套，若有所思地看著小強走出家門………你如何看待小強的行為()A.小強的行為不對，可以不理解媽媽，但先穿上外套B.小強的行為不對，面對親子沖突，要學會理解媽媽C.小強的行為無可厚非，我們已經(jīng)長大了，冷暖自知D.小強的行為可以理解，建設美好家庭是媽媽的責任20.“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。他選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻。袁隆平的事跡啟示我們()A.少年的夢想有時候不切實際，但都能實現(xiàn)B.樹立遠大志向，就一定能取得事業(yè)的成功C.做有夢想的少年，要與時代脈搏緊密相連D.人生需要夢想，它對人的成長起決定作用部編2024年版七年級上冊道德與法治期中檢測試卷·答題卷一、單項選擇題答題卡班級：姓名：題號班級：姓名：12345678910答案題號11121314151617181920答案第Ⅱ卷二、非選擇題:本大題共3小題，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)材料:在班級文化建設布置時，班主任讓同學們在教室里張貼了以下兩則格言:格言一:知人者智，自知者明。--老子格言二:認識自己，方能認識人生。--蘇格拉底(1)結(jié)合材料及所學，想想我們?yōu)槭裁匆_認識自己?(4分)(2)看到以上的格言，有同學認為:“當局者迷，旁觀者清”，別人最了解我們，要認識自己，最重要的是聽從別人的意見。請你對該同學的觀點進行評析。(6分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)【編織夢想】10年前，剛滿10歲的潘展樂渾身濕漉漉地從泳池走出來，被人問到夢想是什么時他用少年特有的青澀和堅毅說:“游得比孫楊快就夠了?！?0年后的今天，巴黎奧運會上,潘展樂說到做到。在男子100米自由泳決賽中，他以46秒40的成績，打破了由他自己保持的世界紀錄，為中國游泳隊奪得巴黎奧運會上的首金。在異國他鄉(xiāng)冠軍領獎臺上奏響中華人民共和國國歌，為我們國家爭了一口氣，他覺得非常自豪。(1)結(jié)合潘展樂的事跡，談談青少年為什么要有夢想?(6分)【學習榜樣】桂海潮:神舟十六號載人飛船的航天員，中國空間站首位載荷專家。桂海潮自小就根據(jù)國家發(fā)展需要，確定了想成為航天員的目標。從山村到太空，他付出了常人無法想象的艱苦努力，他夜以繼日地讀書，不放過任何能夠?qū)W習的時間。桂海表示:“根深才能葉茂?！弊x書學習讓他朝著夢想一點一點靠近，讓他的生命更加豐富、寬闊。(2)桂海潮的故事啟示了我們中學生應該怎樣追夢?(8分)23.閱讀材料，回答問題。（18分）某校創(chuàng)辦了“追求人生價值”的公眾號。本次公眾號有三個專題，分別是“豐富我的人生”“在奉獻中成就精彩人生”“在勞動中，創(chuàng)造精彩人生”。專題一：豐富我的人生（1）運用所學知識，談談新時代青少年如何樹立正確的人生目標。（6分）專題二：在奉獻中成就精彩人生勤勤懇懇的“新農(nóng)人”，在田間地頭精耕細作，讓鄉(xiāng)村振興的豐收喜訊越來越多。勤勉敬業(yè)的快遞員、外賣員，時刻穿梭在城市的大街小巷，風雨無阻、始終如一，讓我們享受了世界領先的便利服務……他們把個人奮斗的“小目標”融入國家的“大藍圖”中，為國家發(fā)展匯聚力量。（2）結(jié)合材料，運用所學知識，說說各行各業(yè)的青年如何在奉獻中成就精彩人生。（6分）專題三：在勞動中，創(chuàng)造精彩人生觀察下列漫畫，回答問題。：（3）結(jié)合漫畫一，談談對漫畫二中勞動創(chuàng)造的認識。（4分）參考答案一、單項選擇題答題卡班級：姓名：題號班級：姓名：12345678910答案ABDCAAACBD題號11121314151617181920答案ABCBCCBABC第Ⅱ卷二、非選擇題:本大題共3小題，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)材料:在班級文化建設布置時，班主任讓同學們在教室里張貼了以下兩則格言:格言一:知人者智，自知者明。--老子格言二:認識自己，方能認識人生。--蘇格拉底(1)結(jié)合材料及所學，想想我們?yōu)槭裁匆_認識自己?(4分)①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。(2)看到以上的格言，有同學認為:“當局者迷，旁觀者清”，別人最了解我們，要認識自己，最重要的是聽從別人的意見。請你對該同學的觀點進行評析。(6分)該同學的觀點是錯誤的。（1分）①“當局者迷，旁觀者清”說明他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（1分）②但我們不能完全以別人的意見為準來認識自己。因為認識自己是一個過程，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。（2分）同時我們還需要通過對自我的全面分析、在生活實踐中等方面來認識自己，從而形成對自己正確的認識。（1分）③因此，我們要正確對待他人評價，并結(jié)合其他方面來正確認識自己。（1分）22.閱讀材料，回答問題。(14分)【編織夢想】10年前，剛滿10歲的潘展樂渾身濕漉漉地從泳池走出來，被人問到夢想是什么時他用少年特有的青澀和堅毅說:“游得比孫楊快就夠了?！?0年后的今天，巴黎奧運會上,潘展樂說到做到。在男子100米自由泳決賽中，他以46秒40的成績，打破了由他自己保持的世界紀錄，為中國游泳隊奪得巴黎奧運會上的首金。在異國他鄉(xiāng)冠軍領獎臺上奏響中華人民共和國國歌，為我們國家爭了一口氣，他覺得非常自豪。(1)結(jié)合潘展樂的事跡，談談青少年為什么要有夢想?(6分)①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。③人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。④只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。（每點2分，共6分）【學習榜樣】桂海潮:神舟十六號載人飛船的航天員，中國空間站首位載荷專家。桂海潮自小就根據(jù)國家發(fā)展需要，確定了想成為航天員的目標。從山村到太空，他付出了常人無法想象的艱苦努力，他夜以繼日地讀書，不放過任何能夠?qū)W習的時間。桂海表示:“根深才能葉茂。”讀書學習讓他朝著夢想一點一點靠近，讓他的生命更加豐富、寬闊。(2)桂海潮的故事啟示了我們中學生應該怎樣追夢?(8分)①我們應當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。②我們的夢想應當緊扣時代脈搏。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。③夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習。④少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。⑤我們要堅定理想信念，刻苦學習，強健體魄，健全人格，將自己的夢想與中國夢有機結(jié)合，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興時刻準備著。23.閱讀材料，回答問題。（18分）某校創(chuàng)辦了“追求人生價值”的公眾號。本次公眾號有三個專題，分別是“豐富我的人生”“在奉獻中成就精彩人生”“在勞動中，創(chuàng)造精彩人生”。專題一：豐