【生 物】生物分類的方法課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

七年級(jí)上冊(cè)生物分類的方法1、通過(guò)分類活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)生物分類的依據(jù)，初步掌握分類的基本方法。

2、理解生物分類等級(jí)及分類等級(jí)之間的關(guān)系。3、概述分類的方法和意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)：1、分類的依據(jù)、方法和意義。2、知道學(xué)過(guò)的各種生物在分類等級(jí)中的位置。難點(diǎn)：生物七個(gè)分類等級(jí)間的相互關(guān)系。情景導(dǎo)入如果想要了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程和行為特征，你將從下列幾本書(shū)中選擇哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相關(guān)資料呢？說(shuō)一說(shuō)理由。Q生物科學(xué)分類能讓紛繁復(fù)雜的事物，變得條理分明定向自學(xué)（一）植物的分類（研讀課本P123）1、生物學(xué)家對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，要仔細(xì)觀察植物的

，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，這些器官中發(fā)現(xiàn)它們的共同的或不同的特征，從而確定它們的

。2.在被子植物中，

、

和

往往作為分類的重要依據(jù)。（二）動(dòng)物的分類（研讀課本P124125）1、動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)特征，往往還要比較動(dòng)物的

。2、細(xì)菌、真菌等其他生物的分類，也需要根據(jù)它們的特征來(lái)進(jìn)行。例如，根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，可以將真菌分為

、

等類群。（三）分類等級(jí)（研讀課本P127）定向自學(xué)1、為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類，弄清生物之間的

，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的

和

上的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位。2、生物分類從大到小的等級(jí)依次是：

、

、

、

、

、

、

。例如，植物界中又若干個(gè)門，每個(gè)門的多有植物都有一些共同特征；在一個(gè)門里，可能會(huì)有成百上千種生物，但是在每一種里，只有一種生物（一種生物便是一個(gè)

）。3、“

”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。（四）狼和蘋果在分類中的位置（研讀課本P128129）1、狼這個(gè)物種，在分類上隸屬于

屬、

科、

目、

綱、

門的脊椎動(dòng)物亞門、

界。定向自學(xué)2、桃在分類上隸屬于

屬、

科、

目、

綱、

門的被子植物亞門、

界。3、分類單位等級(jí)越高，生物的共同特征就

，親緣關(guān)系

；分類單位等級(jí)越低，生物的共同特征就

，親緣關(guān)系

。（五）種是最基本的分類單位（研讀課本P130）1、同一物種內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配，產(chǎn)生具有

的后代。一個(gè)物種就是一個(gè)“大家庭”，它是通過(guò)

而來(lái)的自然群體，個(gè)體之間的

最近。2、林奈的雙名法中，一個(gè)物種的學(xué)名由

和

組成，最后面還常附有

的姓名等信息（也可省略）。合作研學(xué)1、P123觀察與思考。

2、P124觀察與思考。3、P128觀察與思考。展示激學(xué)觀察·思考：無(wú)花、無(wú)果實(shí)有花和果實(shí)有種子無(wú)種子葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）葉脈為平行脈（一片子葉）有莖、葉無(wú)莖、葉有根假根無(wú)根A類植物B類植物C類植物D類植物E類植物F類植物圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪類植物?展示激學(xué)討論：你認(rèn)為上述植物的分類考慮了植物的哪些特征？根莖葉花種子果實(shí)植物的分類依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)，被子植物往往以花、果實(shí)和種子作為重要依據(jù)。展示激學(xué)觀察·思考：對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類蝗蟲(chóng)蚯蚓草原雕虎壁虎雨蛙蜘蛛蝸牛魚(yú)蛔蟲(chóng)問(wèn)題1：將以上動(dòng)物分為兩組，應(yīng)該如何劃分?問(wèn)題2：將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類，又可以分為哪幾類？展示激學(xué)胎生卵生體溫恒定體溫不恒定皮膚干燥無(wú)肛門有肛門有外骨骼無(wú)外骨骼有貝殼無(wú)貝殼皮膚濕潤(rùn)蛔蟲(chóng)虎草原雕魚(yú)螳螂蝸牛蚯蚓壁虎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物扁形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚(yú)類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類簡(jiǎn)單復(fù)雜分類依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)+生理功能展示激學(xué)蚯蚓蝗蟲(chóng)蜘蛛魚(yú)青蛙壁虎鳥(niǎo)虎動(dòng)物的分類依據(jù)：外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能作為依據(jù)。展示激學(xué)思考：如何仿照動(dòng)植物的分類方法完成微生物的分類？無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物有成形細(xì)胞核無(wú)成形細(xì)胞核真菌細(xì)菌病毒桿狀細(xì)菌螺旋狀細(xì)菌球狀細(xì)菌單細(xì)胞真菌多細(xì)胞真菌植物病毒細(xì)菌病毒動(dòng)物病毒........................................展示激學(xué)狼是如何被列入不同分類等級(jí)的呢？3、P128觀察與思考。展示激學(xué)狐貍蛙海帶兔鴨虎狼狗蝸牛魚(yú)分析·討論：將圖中生物按照某一共同特征分類，每次排除1種生物。每排除一次，將保留下來(lái)的生物移到金字塔的上一級(jí)，從而找出與狼親緣關(guān)系最近的親戚。馬精講領(lǐng)學(xué)生物分類生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式等），把生物劃分為種、屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。精講領(lǐng)學(xué)動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱蜻蜓目蜓科馬大頭屬蜻蜓種種＜屬＜科＜目＜綱＜門＜界界門綱目科屬種生物分類精講領(lǐng)學(xué)界

門

綱

目

科

屬

種

親緣關(guān)系越來(lái)越近界界種種包含的物種越來(lái)越多同種生物之間的親緣關(guān)系最近同界生物包含的物種最多同種生物的共同特征最多意義：弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化地位。哪個(gè)等級(jí)的生物共同特征最多？親緣關(guān)系最近？包含的數(shù)量最多？精講領(lǐng)學(xué)生物等級(jí)大小生物種類共同特征親緣關(guān)系多少多少遠(yuǎn)近分類單位越小，包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近界門綱目科屬種精講領(lǐng)學(xué)物種

同一物種內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配，產(chǎn)生具有生殖能力的后代。不同物種的雌雄個(gè)體之間，一般不能繁殖后代。馬驢騾子獅子老虎獅虎獸不可育“種”是最基本的分類單位。想一想：“種”和“亞種、“品種”是一樣的嗎？精講領(lǐng)學(xué)一個(gè)自然物種，經(jīng)過(guò)人工選育，逐漸形成的的生物群體，稱為品種。有人想將雞鴨雜交，培育高產(chǎn)蛋量的新品種，該想法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？

不能。雖然雞和鴨都屬于鳥(niǎo)綱，但不屬于同一個(gè)目，它們分別屬于雞形目和雁形目，更不屬于同一個(gè)物種，生理特性相差太大，無(wú)法雜交。精講領(lǐng)學(xué)科學(xué)方法—調(diào)查

調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法之一。森林資源調(diào)查、人口普查等都是調(diào)查。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制定合理的調(diào)查方案。調(diào)查的過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。精講領(lǐng)學(xué)林奈和雙名法紅薯地瓜....番薯白薯甘薯紅笤自然界中生物種類繁多，因語(yǔ)言、地域、民族等差異，經(jīng)常出現(xiàn)同種不同名和同名不同種的混亂現(xiàn)象。林奈在《自然系統(tǒng)》中，正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法。學(xué)名（物種名）＝屬名＋種加詞+命名者的姓名(可省略)拉丁文，斜體字

正體精講領(lǐng)學(xué)例：銀杉

CathayaargyrophyllaChunetKuang。屬名銀杉屬種加詞銀葉的命名人陳煥鏞和匡可任拉丁文斜體字正體，可省略月季

Rosa

chinensis

Jacquem學(xué)名中文名屬名斜體種名斜體命名者正體（可省略）課堂小結(jié)生物分類的等級(jí)生物分類的規(guī)律生物命名界、門、綱、目、科、屬、種同種生物之間的親緣關(guān)系最近同界生物包含的物種最多同種生物的共同特征最多雙名法：屬名+種名+命名人(可省略)從種到界種是最基本的分類單位物種之間有明確的界限，存在生殖隔離反饋固學(xué)1、古詩(shī)詞中有許多描寫(xiě)植物的語(yǔ)句，下列詩(shī)句中描寫(xiě)的植物屬于被子植物的是（）A．苔痕上階綠，草色入簾青B．鉤簾陰卷柏，障壁坐防風(fēng)C．大雪壓青松，青松挺且直D．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)2、下列分類的等級(jí)中，哪一等級(jí)的植物所具有的相同特征更多（

）A．屬B．科C．綱D．目3、下列分類單位所包含的生物之間，共同特征最多的是（

）A．脊索動(dòng)物門B．哺乳綱C．犬科D．食肉目DAC4、一組將調(diào)查到的生物按其生活環(huán)境進(jìn)行歸類，下面不準(zhǔn)確的是（

）A．水草、荷花、玫瑰B．蝙蝠、蠅、麻雀C．金魚(yú)、水鴨、蟹D．玫瑰、松、白蠟樹(shù)5、為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類，弄清楚生物之間的親緣關(guān)系，科學(xué)家將生物劃分為不同等級(jí)的分類單位，以下說(shuō)法正確的是（

）A．同界生物的親緣關(guān)系是最近的B．分類單位越小，包含的生物種類越少，共同特征越多C．同種生物的共同特征最少D．生物分類單位從小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種反饋固學(xué)AB反饋固學(xué)6、如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)完動(dòng)物的主要類群后繪制的概念圖，請(qǐng)根據(jù)概念圖幫助完成。(1)從體型上看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈________對(duì)稱，這種體型使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好的捕食和御敵，而水螅的身體是呈______對(duì)稱的。(2)從體表結(jié)構(gòu)來(lái)看，動(dòng)物與所生活的環(huán)境相適應(yīng)：A類動(dòng)物的體表具有__________，B類動(dòng)物的體表具有___________。輻射外骨骼兩側(cè)角質(zhì)層(3)從生殖和發(fā)育來(lái)看，C類生物的受精方式是____________